Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 167 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
167
Dung lượng
1,91 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THÔNG LÊ MAI HƯƠNG TRÀ XU HƯỚNG TRUYỀN HÌNH CHUYÊN BIỆT DÀNH CHO GIỚI TRẺ TẠI VIỆT NAM (Khảo sát từ năm 2008 - 2010 Ban Thanh thiếu niên, Đài Truyền hình Việt Nam) LUẬN VĂN THẠC SỸ BÁO CHÍ HỌC Ngành: Báo chí học Mã ngành : 60.32.01 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS DƯƠNG XUÂN SƠN Hà Nội - 2011 MỤC LỤC MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Phạm vi nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 10 4.1 Mục đích 10 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 10 Phương pháp nghiên cứu 11 Ý nghĩa lý luận thực tiễn 12 6.1 Ý nghĩa lý luận 12 6.2 Ý nghĩa thực tiễn 12 Cấu trúc luận văn 13 CHƯƠNG 1: TRUYỀN HÌNH CHUYÊN BIỆT VÀ TRUYỀN HÌNH CHUYÊN BIỆT DÀNH CHO GIỚI TRẺ 14 Giới thiệu chung lịch sử ngành Truyền hình 14 1.1 Định nghĩa 14 1.2 Quá trình hình thành truyền hình giới 14 1.3 Các giai đoạn phát triển truyền hình giới 15 1.4 Quá trình hình thành truyền hình Việt Nam 18 1.5 Quá trình phát triển truyền hình Việt Nam 20 1.6 Truyền hình với việc đáp ứng nhu cầu xã hội 23 Truyền hình chuyên biệt 26 2.1 Truyền hình chuyên biệt gì? 26 2.2 Lịch sử phát triển truyền hình chuyên biệt giới 27 2.3 Xu hướng phát triển truyền hình chuyên biệt giới 30 2.4 Quá trình phát triển truyền hình chuyên biệt Việt Nam 33 Truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ Việt Nam 38 3.1 Khán giả trẻ Việt Nam 38 3.1.1 Khán giả trẻ - họ ai? 38 3.1.2 Một số đặc điểm giới trẻ 38 3.2 Sự đời tất yếu kênh truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ 41 3.2.1 Nhu cầu khán giả trẻ 41 3.2.2 Định hướng Đảng Nhà nước 42 3.2.3 Nhu cầu phát triển truyền hình Việt Nam 44 3.3 Một số kênh truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ Việt Nam 44 3.3.1 VTV6 44 3.3.2 YANTV 45 3.3.3 Yeah1TV 46 3.3.4 ITV 47 TIỂU KẾT CHƯƠNG 49 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA KÊNH TRUYỀN HÌNH CHUYÊN BIỆT DÀNH CHO GIỚI TRẺ (VTV6) 51 Giới trẻ và truyề n hin ̀ h 51 1.1 Mối quan hệ biện chứng 51 1.2 Chương trình kênh truyền hình dành cho giới trẻ 55 1.2.1 Chương trình truyề n hiǹ h dành cho giới trẻ 55 1.2.2 Kênh truyền hình dành cho giới trẻ 56 Giới thiệu kênh VTV6 57 2.1 Lịch sử đời sứ mệnh 57 2.2 Đối tượng mục tiêu kênh VTV6 58 2.3 Các chương trình thường xuyên 61 Thực trạng đáp ứng nhu cầu chương trình truyền hình chuyên biệt cho giới trẻ kênh VTV6 76 Mức độ ảnh hưởng chương trình truyền hình chuyên biệt VTV6 giới trẻ 91 TIỂU KẾT CHƯƠNG 103 CHƯƠNG : NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN VÀ KHUYẾN NGHỊ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CỦA KÊNH TRUYỀN HÌNH CHUYÊN BIỆT DÀNH CHO GIỚI TRẺ VTV6 105 Nghiên cứu nhu cầu khán giả trẻ 105 Xây dựng quy hoạch chiến lược phát triển lâu dài 107 2.1 Về nội dung 107 2.2Về hình thức thể 109 2.3Chuyên nghiệp hóa lực lượng sản xuất 111 2.4 Đổi hệ thống kỹ thuật công nghệ sản xuất 112 Xã hội hóa chương trình truyền hình kênh VTV6 114 TIỂU KẾT CHƯƠNG 117 KẾT LUẬN 119 TÀI LIỆU THAM KHẢO 124 PHỤ LỤC 127 LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập Khoa Báo chí Truyền thơng, trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, thu nhận nhiều điều Đó khơng kiến thức nghề Báo, kinh nghiệm làm nghề, mà cịn tâm huyết, cơng sức thầy ngồi khoa Những điều q báu giúp đỡ nhiều việc học, làm nghề thực luận văn Xin chân thành cảm ơn thầy cô! Tôi đặc biệt gửi lời cảm ơn sâu sắc tới PGS.TS Dương Xuân Sơn, thầy giúp đỡ tơi nhiều việc hồn thành luận văn Theo đó, để có sản phẩm hồn chỉnh, tơi cần đến ủng hộ giúp đỡ nghiệp vụ truyền hình nhiều anh chị, bạn đồng nghiệp Ban Thanh thiếu niên (VTV6), Đài Truyền hình Việt Nam Và đặc biệt cảm ơn hợp tác, giúp đỡ nhiệt tình tất bạn trẻ tham gia vào khảo sát Cho dù chưa phải tác phẩm thật hồn hảo cố gắng thân tác giả, phối hợp người đồng nghiệp, trải nghiệm nghiệp vụ thực tế đúc kết kinh nghiệm sống tác giả Tơi trân trọng vơ biết ơn người tận tình giúp đỡ tơi hoàn thành tác phẩm Xin trân trọng cảm ơn! PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong xu phát triển xã hội, truyền hình trở thành phương tiện truyền thông đại chúng đại mang tính tồn cầu Bằng hình ảnh sống động, cộng với việc phát huy khả giao tiếp ngơn ngữ âm thanh….truyền hình mang lại khả giải trí hữu hiệu bên cạnh việc truyền tải thơng tin Mặt khác, truyền hình cịn trở thành loại hàng hóa kinh doanh đặc biệt dựa sở bán kênh thơng tin giải trí tới người xem Chính nên ngơn ngữ truyền thơng đại truyền hình, đặc biệt truyền hình cáp thay đổi theo xu hướng chuyên biệt hóa nội dung Và từ đó, thể loại truyền hình chuyên biệt xác định phát triển theo đường riêng nó, khác so với thể loại truyền hình đời trước Tại Việt Nam, từ năm 2000, việc kênh truyền hình trả tiền thức xuất với đời Trung tâm dịch vụ kĩ thuật truyền hình cáp đánh dấu bước phát triển truyền hình Việt Nam trình hội nhập với xu kinh tế giới Tính tới thời điểm này, kênh truyền hình cáp đời ngày nhiều chúng thường mang tính chuyên biệt hóa Mỗi kênh có tiêu chí định, đề cập đến đề tài mà nhóm đối tượng xã hội quan tâm có nhu cầu tìm hiểu thêm thơng tin Trong Việt Nam coi nước có dân số trẻ, mà đối tượng thiếu niên độ tuổi từ 13 – 24 tuổi chiếm số lượng lớn (khoảng 19% dân số theo số liệu tổng điều tra dân số năm 2009 Tổng cục Thống kê) Tuy nhiên, dễ dàng nhận thấy truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ nước ta mẻ lép vế hẳn số lượng đầu tư chất lượng so với nhóm kênh dành cho đối tượng khán giả phổ thơng (gia đình, thông tin kinh tế, thời trang, mua sắm, đầu tư, tài chính, thể thao, phim ảnh…) Trong đề án mắt kênh truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ, đối tượng công chúng trẻ hướng tới thiếu niên độ tuổi từ 13 đến 24 (mà khuôn khổ luận văn này, tạm gọi giới trẻ) Vậy mà kênh truyền hình dành cho giới trẻ đếm đầu ngón tay cịn gặp nhiều khó khăn để phát triển theo kịp với nhóm cơng chúng trẻ Chúng ta kể đến bốn kênh truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ Việt Nam khai thác phát sóng, bao gồm: VTV6 (Đài Truyền hình Việt Nam), YANTV (Công ty cổ phần công nghệ Tầm nhìn u Âm Nhạc), Yeah1TV (Cơng ty cổ phần tập đồn Đại Sứ Trẻ), ITV (Cơng ty Truyền hình di động VTCmobile - Tổng công ty Truyền Thông đa phương tiện VTC) Trong bối cảnh đó, thấy có số vấn đề đặt sau: Trước hết, nhu cầu có kênh truyền hình riêng dành cho giới trẻ ngày trở nên thiết, đối tượng khán giả trẻ ngày khó tính ưa thích đổi mới, ln muốn cập nhật thông tin xu hướng liên tục Thứ hai, chương trình truyền hình chuyên biệt Việt Nam chưa đủ hấp dẫn để thu hút ý khán giả: từ khâu nội dung kịch bản, hình thức thể chưa thật phong phú chưa đầu tư mức Ba là, phát triển vũ bão mạng internet kho liệu khổng lồ khiến internet trở thành đối thủ lớn truyền hình, đặc biệt với đối tượng khán giả trẻ vốn u thích cơng cụ đại Nó khiến thơng tin từ chương trình truyền hình trở nên chậm chân hơn, khía cạnh khai thác tiếp cận truyền hình hạn chế Thứ tư, phát triển chóng mặt xã hội tồn cầu hóa, đặc biệt văn hóa khiến cho chương trình truyền hình dành cho giới trẻ ln ln đặt tình trạng “báo động đỏ” so sánh với kênh tương tự giới Các kênh truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ Việt Nam bị đánh giá yếu, lép vế hẳn bạn bè giới (ví dụ kênh Disney Channel hãng Disney) Vấn đề cuối, điều quan trọng nhất, tâm lý, khoảng cách thực tế sống giới trẻ với nội dung chương trình chuyên biệt dành cho giới trẻ phát sóng Bên cạnh đó, khoảng cách tuổi tác quan điểm người thực chương trình với nhóm khán giả trẻ làm cho kênh truyền hình cho giới trẻ chưa thật “trẻ” họ thường đưa quan điểm ý kiến cá nhân áp đặt cho tồn khán giả trẻ thụ hưởng chương trình Tóm lại, truyền hình chun biệt dành cho giới trẻ Việt Nam (lứa tuổi từ 13 - 24 tuổi) đóng vị trí quan trọng đời sống đại người Nó góp phần lớn làm thay đổi diện mạo, tính chất thể loại truyền hình đại, xu hướng phát triển văn hóa giải trí, tâm sinh lý định hướng tương lai khán giả trẻ Việt Nam Với lý trên, luận văn thảo luận điều tra Xu hướng phát triển chương trình truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ Việt Nam (dựa khảo sát kênh VTV6 từ năm 2008 đến năm 2010) Lịch sử nghiên cứu vấn đề Truyền hình phạm vi đề tài quen thuộc nhiều khóa luận tốt nghiệp luận văn thạc sỹ sinh viên, học viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội Tuy nhiên, đề tài thường hướng góc độ ngơn ngữ sử dụng chương trình truyền hình khác như: “Ngơn ngữ truyền hình tin Thời - Đài truyền hình Việt Nam”, “Khảo sát ngơn ngữ vấn truyền hình Thừa Thiên Huế” “Kinh nghiệm lý luận thực tiễn ký chân dung qua chuyên mục Người đương thời đài truyền hình Việt nam (2001 – 2006) Riêng vấn đề có liên quan tới chương trình truyền hình chun biệt, có khóa luận bàn tới: 1- “Xã hội hố sản xuất chương trình truyền hình (Khảo sát đài PT-TH Hà Tây 2004 – 2006)” 2- “Mối quan hệ cơng chúng với Đài truyền hình Việt Nam nay” Tuy nhiên, hai khóa luận thời gian khảo sát dừng lại thời điểm trước năm 2007 Hơn nữa, góc độ khảo sát rộng nên đề cập sơ lược tới việc ứng dụng sản xuất chương trình truyền hình chuyên biệt, mối liên quan mật thiết với xu phát triển truyền hình chuyên biệt Việt Nam Trong đó, truyền hình chun biệt phương thức truyền hình tạo đa dạng kênh, kéo theo phong phú hài lịng chọn lựa giải trí hay tìm thơng tin cụ thể nhóm đối tượng khán giả, nắm bắt nhu cầu xã hội Chính chun nghiệp khơng lặp lại kênh chuyên biệt giúp chúng trở thành lựa chọn thiếu khán giả, đặc biệt nhóm cơng chúng trẻ coi “tương lai” đất nước Như vậy, khẳng định rằng, thời điểm tại, chưa có đề tài Việt Nam đặt vấn đề nghiên cứu cách tồn diện xu hướng phát triển chương trình truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ góc nhìn đa chiều, xem xét xu phát triển phương thức tương lai Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Phần lý thuyết bao gồm vấn đề truyền hình nói chung chương trình truyền hình chun biệt nói riêng, cơng cụ hỗ trợ cho việc sản xuất thể loại dành cho đối tượng khán giả trẻ (13-24 tuổi) Phần thực tiễn nghiên cứu yếu tố chủ quan khách quan tồn xã hội Việt Nam ảnh hướng tới phát triển sản xuất chương trình truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ, so sánh với kênh truyền hình tương tự giới Qua đó, đánh giá hiệu xu hướng truyền hình Việt Nam, rút kinh nghiệm đề xuất phương thức để kênh tạo ảnh hưởng tốt khán giả trẻ 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phần nghiên cứu lý thuyết, chúng tơi hệ thống hố tài liệu từ nhiều nguồn: sách nước, sách nước ngoài, DVD, kênh truyền hình truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ, số trang web thức hãng truyền hình mạnh sản xuất chương trình truyền hình cho nhóm cơng chúng Bên cạnh đó, chúng tơi tiến hành tham khảo băng phát sóng chương trình truyền hình chun biệt dành cho giới Kịch dẫn chương trình Nhà trịn Chủ đề “Nhật kí bị bỏ quên.” TT Thời Phần/ lượng Mục Nội dung Hình ảnh/ Ghi Địa điểm 20” Hình hiệu Nhà trịn 30” MC Xin chào khán giả thân thiết Nhà Tròn Các bạn thân mến, Ngoại tình bạn, điều quan trọng chân thành tin tưởng lẫn cảnh nhau.Bởi vậy, niềm tin vào người bạn dần đi, đồng nghĩa với việc tình bạn khơng cịn bền vững lúc đầu Câu chuyện xảy xoay quanh cô bạn Chi, Ngân Thủy cho có nhìn rõ điều Hãy Nhà Trịn theo dõi tình ngày hơm vả tìm cách giải tốt để khơng đánh tình bạn tuyệt vời 10’ Thể hiện: Tình Tóm tắt: Chi, Ngân Thủy ba thân lớp, đâu cặp kè có sitcom Một ngày, Thủy lại dọn dẹp lớp học phát Ngân bỏ quên sổ ngăn bàn Mở Thủy biết nhật kí ngạc nhiên nhật kí mà Chi Ngân viết chung Thủy chạnh lịng buồn vơ tình mở ra, 152 30” MC Thủy đọc vài dòng viết Thì Chi Ngân có lúc đem bàn luận nghĩ khơng tốt Thủy trở nên xa cách với hai bạn thân Hồng, Vân, Trung – ban cán quan tâm đến thành viên lớp – nhận thay đổi Thủy tìm cách giúp bạn giải tình Tình bạn Chi, Ngân Thủy tưởng chừng khơng chia Ngoại cắt được, chí điều khiến cho khơng bạn bè phải ghen tị cảnh Thế tin tưởng bạn bè thân chuyện chia sẻ với nên phát Chi Ngân có bí mật sau lưng mình, lại nói Thủy cảm thấy thất vọng điều dễ hiểu Trước tìm hiểu giải pháp chương trình đánh giá nhìn nhận lại tình ngày hôm qua suy nghĩ bạn khán giả Nhà Tròn 2’ P/vấn Ngoại cảnh 30” MC Khi nhìn thấy tình bạn Chi, Ngân Thủy rạn nứt, bạn bè lớp, Ngoại đặc biệt Vân, Hồng, Trung cảm thấy tiêc nuối khơng thể cảnh khoanh tay đứng nhìn Mọi vấn đề ln có cách giải hợp lý bình tĩnh xem xét thật kĩ nguyên nhân Hơn nữa, 153 với giúp đỡ Nhà Tròn, chắn ngừoi bạn nhanh chóng tìm giải pháp giúp Thủy thơi Không để bạn chờ đợi lâu nữa, giải pháp 15” GP Bảng chữ Diễn giải Ba người chơi thân với Chi Ngân lại viết nhật kí riêng không tốt Thủy nên trả lại nhật kí cách lạnh lùng khơng nên chơi với hai người KB đính kèm 2’ 1’ P/vấn P/vấn an-ket: Bạn nghĩ giải pháp này? P/vấn 2-3 Sitcom bạn MC- hiệp Sau nghe câu chuyện Thủy, dường Vân, Hồng, Trung sĩ cảm thấy tức giận bạn Có lẽ mà Vân định khuyên Thủy nên chấm dứt tình bạn với Chi Ngân Liệu có phải giải pháp hợp lý tình khơng? Trước kết luận đừng quên hỏi ý kiến Hiệp sĩ chương trình nhé, Hiệp sĩ ln có nhìn khach quan lời khun hữu ích Ngay gặp gỡ với Hiệp sĩ Nhà Tròn tuần này… 10 MC – MC chat với hiệp sĩ giải pháp hiệp sĩ 154 11 30” MC hiệp sĩ – Dù Chi Ngân khơng nói Thủy sau lưng bạn ấy, Ngoại đặt dấu chấm hết cho tình bạn định vơ cảnh khó khăn Thủy Hơn nữa, số nhiều thử thách mà bạn gặp phải Nếu tình bạn thực khăng khít bền chặt đâu dễ dàng bị khuất phục vài rắc rối nho nhỏ không nào? Chúng ta chờ đợi xem giải pháp Nhà Trịn có khả quan không 12 15” GP2 Bảng chữ Diễn giải Thủy nên lặng lẽ đặt trả nhật kí vào chỗ cũ Chi Ngân Thủy đọc nhật ký này, từ nay, Thủy không coi Chi Ngân bạn tốt KB đính kèm 13 2’ 14 1’ P/vấn P/vấn an-ket: Ý kiến bạn giải pháp trên? P/vấn 2-3 Sitcom bạn 15 MC – MC chat với hiệp sĩ giải pháp hiệp sĩ 16 30” MC Việc vờ đến nhật kí cách để Thủy có Ngoại thêm thời gian suy nghĩ hành động Chi, Ngân tình cảm cảnh 155 Tuy nhiên tình trạng khơng thể kéo dài ảnh hưởng nhiều đến việc học tập sống Thủy Và chắn, Chi Ngân không cảm thấy thoải mái Thủy xử Xem chưa phải phương án tốt đâu, đến với giải pháp thứ chương trình 17 15” GP Bảng chữ Diễn giải Thủy chủ động hẹn Ngân Chi uống nước Thủy trả lại nhật kí xin lỗi vơ tình đọc vài dịng Thủy thừa nhận điều Chi Ngân viết có phần Thủy muốn có chuyện Chi Ngân góp ý thẳng thắn làm Thủy chạnh lòng KB đính kèm 18 2’ 19 1’ P/vấn P/vấn an-két: Bạn có đồng tình với giải pháp khơng? P/vấn 2-3 Sitcom bạn MC- hiệp MC chat với hiệp sĩ giải pháp trên; lời khuyên riêng hiệp 20 21 30” sĩ sĩ dành cho bạn tình MC Các bạn thấy đấy, việc có nguyên nhân sâu xa mà đơi Ngoại lúc bình tĩnh chưa thể tỉm hiểu Vì cảnh đừng vội có hành động thiếu suy nghĩ mà đánh tình bạn đáng quý Với giải pháp vừa rồi, Thủy khơng 156 xóa hiểu lầm với Chi Ngân mà nhận vài khuyết điểm cần phải sửa chữa Ngày hơm Nhà Trịn mang đến nhiều cách thức khác để bạn lựa chọn, với trợ giúp vô đắc lực Hiệp sĩ, chắn bạn tìm giải pháp hợp lý cho không Một lần cám ơn Hiệp sĩ…… Và hy vọng cịn chào đón anh(chị)… Trong chương trình Nhà Trịn tới 22 30” Clip Clip hướng dẫn khán giả tương tác với chương trình Bảng chữ 23 30” MC Các bạn thân mến, khơng tình bạn mà quan hệ Ngoại cần phải xuất phát từ chân thành đặc biệt thẳng cảnh thắn với Có tình cảm bền vững tránh hiểu lầm không đáng có Tình ngày hơm kinh nghiệm nhỏ giúp cho Chi, Ngân Thủy giải khúc mắc mà bạn gặp phải Nhưng qua đó, hy vọng khán giả trẻ chương trình biết quý trọng người bạn xung quanh biết cách để giữ cho sợi dây tình ngày bền 157 chặt Cịn bây giờ, trước nói lời chào tạm biệt, xin nhăc lại địa quen thuộc chúng tơi : Chương trình Nhà Trịn – Phịng Nội dung – Ban thiếu niên VTV6 – Đài TH VN – 43 Nguyễn Chí Thanh HN địa email: nhatronv6@yahoo.com Còn xin chào hẹn gặp lại !!! 24 30” Bảng chữ Bảng chữ cuối 158 STT Tình Báo dính vào Diễn biến Bối cảnh : Công viên, quầy báo, hiệu sách… Chú ý: + Nếu thực ngồi cơng viên, bờ hồ, nơi đơng người qua lại dựng quầy sách báo đại hạ giá, miễn phí + Nếu thực hiệu sách quầy báo cần giá để báo Thực hiện: DV đóng giả làm người trơng quầy báo, DV ăn mặc bình thường, q mùa chút, khuôn mặt hiền lành NV người qua địa điểm ghi hình DV mời xem báo NV xem qua cầm tờ lên để đọc Lúc tờ báo dính liền vào Trong đó, DV giả vờ tìm kiếm chỗ khác để NV lại Đạo cụ - Ghi - Băng rôn ĐẠI HẠ GIÁ MIỄN PHÍ - Một giá để báo bàn to để loại báo - -10 tờ báo 20 tờ báo cũ Các tờ báo chồng dính liền vào với cách khéo léo cho NV cầm tờ lên tờ báo rơi - 1-2 PG Phản ứng NV + Lúng túng khơng biết xử trí 159 Trang điểm miễn phí + Có thể NV lấy tờ tờ khác mà rơi hết xuống đất (siêu thị trung tâm thương mại có sảnh rộng) ghế (đẹp, thể chuyên nghiệp http://www.youtube.com/watch?v=SuuC7JYhq9E&feature=related sản phẩm quảng cáo) Dựng quầy hàng quảng cáo mỹ phẩm bàn đựng 2DV chương trình đóng làm 2PG quảng cáo sản phẩm 2PG ăn loại mỹ phẩm, loại mặc đẹp trang điểm lộng lẫy mặt nạ,… gương Nhân vật một nhóm người qua nơi ghi hình 2PG 2PG mời NV thử miễn phí sản phẩm hãng mỹ phẩm Khăn trải bàn Băng rôn MIỄN Sau nhân vật đồng ý ngồi vào ghế, PG bắt đầu thực PHÍ để thu hút ý bước hóa trang: dưa chuột + Đắp miếng mặt nạ (có thể miếng dưa chuột) lên mắt nhân to vật Mục đích để NV nhắm mắt lại Giấy tẩy trang nước tẩy trang, + Dùng loại bút, phấn trang điểm khác để vẽ lên mặt NV, vẽ kiểu mặt khác (hề, mặt buồn, mặt khóc, vẽ râu…) Yếu tố gây cười: Chú ý : Nếu NV khơng mà bạn + Cảm xúc PG1 hóa trang cho NV, PG2 giải thích nhanh chương trình nhân vật phát ĐÙA CHÚT THƠI cho bạn NV yêu cầu họ hợp tác, 160 trốn tình kết thúc Sau “trang điểm” xong, PG yêu cầu NV nằm yên khoảng 1-2 phút Lúc ê kíp thu dọn hết tất đồ đạc trốn cách nhẹ nhàng, để lại NV ngồi ghế Nhân vật có mình ngồi + Khn mặt “trang điểm” nhân vật Nhân vật phong phú đa dạng độ tuổi Nếu mời nhân vật nam tốt Nhân vật ngồi chờ lúc lâu, khơng thấy nói tự bỏ miếng đắp mắt Lúc NV thấy xung quanh khơng có cả, có gương nhỏ, soi gương mặt lem luốc, buồn cười Một số phản ứng có NV: + Ngơ ngác không thấy xung quanh + Buồn cười soi gương thấy mặt bị vẽ lung tung +Tức giận soi gương Các DV trốn nơi quan sát NV Ngay thấy nhân vật bộc lộ hết cảm xúc DV phải ngừng diễn giải thích với nhân vật chương trình Đùa chút thơi 161 Gọi nhờ điện thoại Bối cảnh : Nơi có đơng người qua lại DV1 ăn mặc lịch sự, khuôn mặt hiền lành, tạo tin tưởng DV2 mặc đồ công nhân vệ sinh, đẩy xe rác Khi xác định nhân vật để thực tình huống, DV1 tiến lại gần nhân vật, vừa vừa nói chuyện điện thoại Ngay đến gần NV, điện thoại DV1 hết pin (DV1 diễn xuất để thể điều này) DV1 hỏi mượn điện thoại NV để nói chuyện (lấy lý có chuyện quan trọng mà điện thoại lại hết pin….) NV cho mượn điện thoại, DV1 bấm máy nói tiếp câu chuyện nói dở Cùng lúc đó, DV2 đẩy xe rác đến gần DV1 NV DV1 nói chuyện điện thoại xong thừa lúc NV không để ý, giả vờ trả nhầm cho DV2 Sau DV thẳng, người hướng Nhân vật phản ứng: +Ngạc nhiên không hiểu DV1 mượn điện thoại mà lại trả cho người đẩy xe rác, nên đuổi theo để đòi lại điện thoại +Nếu NV chạy đuổi theo DV1 để bắt đền: - DV1 chối “tơi trả lại cho anh mà, anh có nhầm không thế” DV1 khăng khăng +Nếu NV đuổi theo DV2 để đòi lại điện thoại: - DV2 : “Tơi có cầm điện thoại đâu, đưa trả anh mà, anh quên ?” - 1DV ăn mặc lịch - đồ công nhân vệ sinh - xe rác - điện thoại 162 Ma nơ canh sống Cả DV phủ nhận điện thoại NV bộc lộ hết cảm xúc DV ngừng diễn giải thích chương trình ĐÙA CHÚT THÔI Bối cảnh - Trong cửa hàng bán quần áo mùa đơng -DV mặc quần áo, đeo kính đen, đeo găng tay kín mít, đóng làm ma nơ canh cửa hàng (nam đội mũ, nữ đội tóc giả) - người đứng đối diện ma nơ canh để hiệu Thực hiện: - Nhân vật khách vào xem quần áo cửa hàng Yêu cầu: Cửa hàng rộng để có chỗ giấu máy quay -1DV đóng làm ma nơ canh (nếu nữ, cao 1m70, nam,cao 1m80), đứng bục nhỏ - Trong khách mải xem hàng, không để ý, người - 1DV nhân viên bán hiệu cho ma nơ canh thay đổi tư thật nhanh lại hàng (có thể yêu cầu cửa hàng hợp tác) đứng yên (chú ý: tư phải thật kỳ quặc, khác hẳn tư trước, nhân vật nhận ra) Yếu tố gây cười: - Sau đó, nhân viên bán hàng tư vấn cho khách, hướng - Diễn xuất ý khách phía ma nơ canh để họ nhận thấy DV khác biệt - Các phản ứng - Cứ lần khách khơng nhìn ma nơ canh lại thay đổi tư nét mặt NV Nhân vật: - Có thể từ đầu nhận thay đổi ma nơ canh 163 thể ngạc nhiên, nghi ngờ nét mặt - Nếu NV chưa nhận ma nơ canh cần có tư kì cục nữa, đồng thời nhân viên bán hàng phải linh hoạt để phối hợp với ma nơ canh - Các phản ứng kết thúc tình huống: Quái vật lọ + Sờ vào ma nơ canh để xem xem người thật hay người giả + Ngạc nhiên không nói nên lời + Phát máy quay biết bị đùa Bối cảnh thực : - Sảnh Megastar, công viên - Dựng quầy hàng khuyến mại có: + Một bàn, bàn có số hộp quà nhỏ nhỏ xinh xinh, bên cạnh lọ thủy tinh to, bên có phiếu bốc thăm màu sắc + PG PB đứng cạnh bàn + Bàn khoét lỗ lọ thủy tinh khoét đáy + DV ngồi gầm bàn, tay đeo găng tay quái vật, đưa tay qua lỗ để lọ Chú ý: + Các phiếu bốc thăm lọ phải nhiều , nhỏ để che tay DV +DV để phần tay lọ, phải giữ cho phiếu bốc thăm không bị rơi lọt qua lỗ - bàn nhỏ - Khăn trải bàn khoét lỗ - Găng tay quái vật (có thể lấy găng tay cao su mỏng vẽ xanh đỏ thành tay qi vật, dán móng tay giả để trơng thật gớm ghiếc) - Lọ thủy tinh to khoét đáy - 6-7 hộp quà nhỏ - Nhiều phiếu bốc thăm - DV - Phướn bánh 164 Thực hiện: - Nhân vật khách qua địa điểm ghi hình - PB PG mời nhân vật tham gia chương trình khuyến bốc thăm trúng thưởng cửa hàng bánh - NV cho tay vào lọ để bốc thăm, lúc PG PB hiệu cho DV ngồi gầm bàn : + Bất xịe tay qi vật + Tóm chặt lấy tay NV Đi qua sàn nhà Nhân vật: - Nhân vật khách sảnh Mega, trừ người già - Khi mời bốc thăm háo hức - Sau đó, nhìn thấy tay qi vật bị quái vật tóm, NV có phản xạ khác nhau: + Giật hét tống lên + Cười vui vẻ biết chương trình ĐÙA CHÚT THƠI Bối cảnh : Bên tịa nhà lịch DV đóng giả nhân viên vệ sinh tòa nhà, lau nhà (sàn nhà bóng lống) Nhân vật từ ngồi vào, bắt buộc phải qua khu vực nhà mà DV lau Lúc DV giải thích cho NV hiểu nhà (đã có) phướn BƠC THĂM TRÚNG THƯỞNG Yêu cầu bối cảnh: Là nơi lịch sự, gạch sẽ, bóng lống Đạo cụ: - Nhân viên vệ sinh, mặc đồng phục, 165 lau sạch, cần chờ khô qua được, NV muốn qua phải giẻ lau nhà DV trải giẻ lau nhà yêu cầu nhân vật giẻ để qua khu vực nhà lau Nhân vật +NV tất muốn qua khu vực đó, trừ người già người tàn tật Nếu NV trẻ em (dưới tuổi) bố mẹ DV bế qua ln +Có người đưa cho giẻ, chân cái, có người đưa cho giẻ phải di chuyển giẻ + Đi giẻ lau nhà giống trượt patin nên phải cẩn thận để không bị ngã + Các DV phải đằng sau, đề phịng trường hợp NV bị ngã (vì trơn q) đỡ kịp khơng thiết đồng phục công nhân vệ sinh miễn phải đẹp sạch, giày, vẻ bề lịch - lau nhà giẻ - giẻ lau nhà to, dày Yếu tố gây cười: - “Nghệ thuật” giẻ lau nhà người - Điệu di chuyển NV 166 ... kênh truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ (VTV6) 13 CHƯƠNG 1: TRUYỀN HÌNH CHUYÊN BIỆT VÀ TRUYỀN HÌNH CHUYÊN BIỆT DÀNH CHO GIỚI TRẺ Giới thiệu chung lịch sử ngành Truyền hình 1.1 Định nghĩa Truyền. .. Chương 1: Khái quát truyền hình chuyên biệt truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ Chương 2: Thực trạng hoạt động kênh truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ Việt Nam (VTV6) Chương 3: Những... Quá trình phát triển truyền hình chuyên biệt Việt Nam 33 Truyền hình chuyên biệt dành cho giới trẻ Việt Nam 38 3.1 Khán giả trẻ Việt Nam 38 3.1.1 Khán giả trẻ - họ ai?