DSpace at VNU: Xu hướng "Hiện đại hóa" phương thức thông tin trên nhật báo dành cho giới trẻ tại Việt Nam tài liệu, giáo...
Xu hướng "Hiện đại hóa" phương thức thơng tin nhật báo dành cho giới trẻ Việt Nam Nguyễn Hoàng Diệu Ngân Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Luận văn Thạc sĩ ngành: Báo chí học; Mã số: 60.32.01 Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái Năm bảo vệ: 2010 Abstract: Chương I: “Hiện đại hố” phương thức thơng tin báo chí Việt Nam yêu cầu cấp thiết đầu kỷ XXI Chương II: Tìm hiểu nghệ thuật “hiện đại hố” phương thức thông tin Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM Tiền Phong (từ năm 2000 - 2010) Chương III: So sánh mơ hình “hiện đại hố” Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM Tiền Phong đầu kỷ XXI (Xây dựng mơ hình đại hố báo chí ưu việt Việt Nam) Keywords: Phương thức thông tin; Nhật báo; Báo chí Content PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Hiện đại hố hoạt động báo chí trở thành yêu cầu tất yếu báo chí Việt Nam giới Trong mơi trường truyền thông đại, với hỗ trợ khoa học – công nghệ cạnh tranh khốc liệt chế thị trường, tờ báo phải nỗ lực đại hoá để đảm bảo tồn mình, xây dựng tờ báo thành thương hiệu tốt, uy tín thị trường ấn phẩm báo chí Đã qua thời tờ báo Việt Nam trông chờ vào nguồn vốn Nhà nước để trì hoạt động Với chế nghiệp có thu, hoàn toàn tự chủ kinh tế, tờ báo có định hướng riêng để trì phát triển sức Làm để thu hút người đọc, tăng lượng phát hành, mở rộng tầm ảnh hưởng mặt thông tin, từ hoạt động kinh doanh báo chí hiệu đích chung tờ báo Đối tượng bạn đọc trẻ nhận quan tâm ưu đặc biệt tờ nhật báo Đó đối tượng bạn đọc tiếp nhận thông tin nhanh nhạy, có tính phản biện xã hội, có u cầu thông tin cao Cựu Thủ tướng Singapore Lý Quang Diệu phát biểu cách 40 năm, là: Tiếng Anh mạng Internet phủ sóng giúp người lao động trẻ Singapore hoà nhập với giới thích nghi đâu Điều cho thấy, sứ mạng quan trọng tờ báo dành cho giới trẻ khắp giới là: xây dựng phong cách sống tiến bộ, cách tư mẻ, giúp giới trẻ có đích tích cực, lành mạnh giới phẳng Muốn làm vậy, tờ báo, đặc biệt nhật báo dành cho giới trẻ phải tự đặt vào đua khốc liệt, đổi liên tục để bắt kịp với nhịp sống sôi động thay đổi nhanh chóng tư giới trẻ Mỗi tờ nhật báo không đơn tờ báo viết Các tờ báo lớn hướng tới mục tiêu trở thành tập đồn báo chí, tảng truyền thơng đa phương tiện, tờ báo in trung tâm phát triển Hiện đại hố phương thức thơng tin nhật báo, nhiệm vụ thiết, để tờ báo xây dựng thương hiệu riêng thị trường 800 ấn phẩm báo chí Việt Nam Từ thực tế báo chí chuyển nhanh chóng đó, vẻ đẹp tác phẩm truyền thơng đại có nhiều khác biệt so với tác hẩm truyền thông truyền thống Tác phẩm đại có hình thức ngày gần gũi với cách làm báo tiến phương Tây, có nội dung mang tính phản biện xã hội sâu sắc Nó khơng đứng với tư cách báo đơn lẻ Nó chuỗi có sức tác động mạnh, áp dụng nhiều thể loại báo chí khác để chuyển tải thơng điệp cách ấn tượng Thậm chí cần, người làm báo áp dụng nghệ thuật PR vào đó, để báo, tờ báo trở thành thương hiệu tin cậy hấp dẫn bạn đọc Phân tích mơ hình đại hoá số nhật báo dành cho giới trẻ có uy tín Việt Nam giúp người thực nghiên cứu, khái qt nên mơ hình đại hóa chung báo chí Việt Nam giai đoạn Lịch sử nghiên cứu đề tài: * Khoá luận tốt nghiệp “Báo Tuổi Trẻ với việc xây dựng thương hiệu” – Tác giả: Vũ Thị Thược – Khố 47 - Hệ Chính quy – năm 2006 Trong đó, tác giả khẳng định báo Tuổi Trẻ có nhận thức rõ ràng có thời gian dài việc xây dựng thương hiệu, thông qua hành động cụ thể: Tạo dựng khẳng định chất lượng thông tin trang báo Khởi xướng đầu chiến dịch thơng tin có khả chiến đấu hiệu ứng xã hội cao Tổ chức thành công hoạt động cộng đồng Thương hiệu Tuổi Trẻ gắn liền với chia sẻ, đồng cảm bạn đọc Những điểm yếu chiến lược xây dựng thương hiệu Tuổi Trẻ Trong khn khổ Khố luận tốt nghiệp này, tác giả Vũ Thị Thược kinh nghiệm quan trọng cách xây dựng thương hiệu riêng báo Tuổi Trẻ Bên cạnh đó, tác giả khó khăn khơng riêng Tuổi Trẻ trình vươn thành thương hiệu báo chí quốc gia, khác biệt vùng miền, việc chưa có điều tra thị hiếu, tâm lý độc giả quy mơ lớn * Khố luận tốt nghiệp “Cuộc cạnh tranh chất lượng thông tin tờ báo Thanh Niên Tuổi Trẻ, từ đầu năm 2005 đến tháng 8/2006” – Tác giả: Nguyễn Thị Hải – Khoá 46HN Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái Trong khn khổ khố luận này, tác giả Nguyễn Thị Hải khẳng định tính tất yếu cạnh tranh báo chí cơng đổi đất nước Tác giả khảo sát tờ báo nhiều bình diện: Vị trí cách xây dựng trang tờ Cạnh tranh cách thu hút nhiều bút sắc sảo Cạnh tranh báo có đề tài, thể qua cụm đề tài nóng báo chí Việt Nam năm gần đây: Dịch cúm gia cầm, Tiêu cực bóng đá Việt Nam Tham nhũng PMU18 Nghệ thuật làm market: Khổ báo, măng-séc, chữ, phi-lê, khung, nền, vi-nhét, ảnh, tranh minh hoạ, sơ đồ, đồ, đồ thị, màu sắc bố cục * Luận văn thạc sỹ khoa học báo chí “Vấn đề thơng tin định hướng thẩm mỹ cho giới trẻ” (Khảo sát chuyên trang văn hoá văn nghệ báo: Tiền Phong, Thanh Niên, Tuổi Trẻ) - Tác giả Nguyễn Thanh Xuân – năm 2006 Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái Với đặc điểm khảo sát chuyên trang Văn hoá văn nghệ báo, tác giả Nguyễn Thanh Xuân tỷ lệ nội dung thông tin lĩnh vực văn hoá văn nghệ tờ báo mức độ quan tâm bạn đọc vấn đề văn hố nghệ thuật Chất lượng thơng tin ba tờ báo: Tiền Phong, Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM đánh giá qua nhiều lĩnh vực phản ánh mặt báo: Văn hoá, Văn hoá lối sống, Văn hố mặc, Lễ hội, Di tích lịch sử, Nghệ thuật, Văn học, Sân khấu, Điện ảnh, Âm nhạc… Cuối luận văn này, tác giả tiến hành khảo sát hiệu mặt thông tin thẩm mỹ, qua việc nhận xét cách thức tổ chức tác phẩm báo chí hiệu quả: xây dựng chuyên trang, văn phong báo chí, sáng thơng báo ngơn ngữ tiếng Việt, cuối mức độ tần suất sử dụng thể loại báo chí khác mặt báo Bên cạnh đó, nhiều khố luận luận văn khác nghiên cứu vấn đề liên quan: Khoá luận tốt nghiệp “Chuyên mục Thời luận báo Tiền Phong” tác giả Nguyễn Thị Mùi, K45 HN - Hệ chức (Người hướng dẫn: ThS Vũ Trà My); Khố luận tốt nghiệp “Tìm hiểu phóng dài kỳ báo Tuổi Trẻ Tp.HCM báo Thanh Niên” tác giả Đào Thị Sự, K46HN - Hệ chức (Người hướng dẫn: Giảng viên Trần Quang); hay Khoá luận tốt nghiệp “Báo Lao Động, Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM xung quanh kiện 11.9.2001” tác giả Đỗ Thế Dũng, K43- Hệ quy (Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái) Như vậy, báo Tiền Phong, Thanh Niên Tuổi Trẻ Tp.HCM đối tượng quan tâm nghiên cứu nhiều hệ SV báo chí Dù trở thành PV, BTV tờ báo hay khơng, việc nghiên cứu, tìm hiểu điểm tích cực hạn chế ba tờ báo trình đổi mới, học hữu ích phóng viên trẻ với quan truyền thông đại chúng khác Trong khuôn khổ luận văn mình, sở lịch sử nghiên cứu đề tài, tác giả xin lựa chọn khu vực nghiên cứu là: Xu hướng “hiện đại hố” phương thức thơng tin, để đáp ứng yêu cầu ngày cao bạn đọc trẻ - đối tượng hướng đến tờ nhật báo dành cho giới trẻ Việt Nam (Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM, Tiền Phong) Bạn đọc trẻ đây, đối tượng chung tờ báo khoảng lứa tuổi từ 18 đến 35 tuổi Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu: Trên giới, văn hoá tương ứng với báo chí Hay nói cách khác, báo chí diễn đàn văn hố Mỗi quốc gia có cách thơng tin báo chí khác nhau, phụ thuộc vào tính cách văn hoá riêng dân tộc Văn hoá Việt Nam có văn hố nơng nghiệp, trải dài qua 4000 năm dựng nước giữ nước Nền văn hố nơng nghiệp hình thành nên tính nơng dân người Việt Nam bao đời * Ảnh hưởng chế tin đồn báo chí thống: Trước hệ thống báo chí chữ quốc ngữ Việt Nam khơng tồn báo chí thống Cơ chế mặt thông tin lịch sử phát triển làng xã Việt Nam truyền thống “cơ chế tin đồn”, tức tin tức truyền miệng từ người qua người khác, lan truyền với tốc độ nhanh, thơng tin có xác hay khơng Đây chế thông tin theo kiểu mẹ Đốp, mõ làng, tức nghe chưa thông truyền tiếp, khiến cho thông tin truyền bị sai lệch so với ban đầu Vẫn tồn tận ngày nay, tin đồn nhiều trường hợp có sức mạnh tầm ảnh hưởng lớn thơng tin thống báo chí Vì thế, tin đồn Việt Nam có khả kéo lùi nỗ lực đại hố báo chí Chính vậy, điểm cần đặc biệt lưu tâm nghiên cứu trình đại hố báo chí tồ soạn, việc chống lan truyền tin đồn khơng xác, ảnh hưởng không tốt đến an ninh xã hội, an toàn người dân Nhiệm vụ thách thức, tin đồn có ảnh hưởng gốc rễ tới cách sống, cách tổ chức xã hội, cách truyền thông tin xã hội Việt Nam * Mỗi tòa soạn tìm góc tiếp cận cho kiện, vấn đề chung: Mỗi kiện, vấn đề báo chí xảy xã hội vào giai đoạn có thơng tin chung, thực tế, tờ báo có cách thức riêng để tiếp cận đưa tin Vấn đề thiết đặt tờ báo phải tìm góc cạnh mẻ vấn đề để khai thác thơng tin, thu hút người đọc, từ làm cho người đọc cảm thấy hứng thú với tờ báo đó, báo đó, thương hiệu báo chí Góc nhìn báo chí khác đưa đến thơng báo cốt lõi ngơn ngữ thơng báo khác Điều tạo nên tranh tồn cảnh báo chí sơi động Theo đó, tờ báo nên cá tính riêng làng báo chí * Khả viết súc tích kỹ dùng kênh phi văn tự: Ngơn ngữ phi văn tự (đồ hình, ảnh, tranh minh họa…) sử dụng triệt để trường hợp cần thiết, bạn đọc trẻ đời sống cơng nghiệp ngày có thời gian để tiếp cận với báo dài Những viết sử dụng khéo léo kênh phi văn tự nhiều có khả truyền tải thơng tin tạo cảm xúc cho người đọc nhanh câu chữ Bên cạnh đó, tít sapơ ngắn gọn, ấn tượng, nêu thông tin cốt lõi vấn đề quan trọng hàng đầu báo chí đại * Nghệ thuật tạo dựng thương hiệu: Với khả thu hút bạn đọc mạnh mẽ, tờ nhật báo Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM, Tiền Phong có cách thức riêng nghệ thuật làm báo Tuy giai đoạn 2000 – 2010 có nhiều thăng trầm khác giai đoạn tờ báo nỗ lực bứt phá mạnh mẽ Vì thế, mơi trường báo chí đại, “viết báo” “làm báo” hai khái niệm hoàn toàn khác Một người biết “viết báo” mà khơng có nghệ thuật, kỹ nhạy bén để “làm báo” mãi người thợ viết khơng khơng Vì thế, vai trò Bộ, Ban BT quan trọng việc định hình xây dựng thương hiệu cho tờ báo Mỗi tờ báo khơng có linh hồn - người nắm nghệ thuật làm báo có khả tạo đột phá, mà dừng mức “tròn vai” Đối tượng phạm vi nghiên cứu: 4.1 Đối tượng: Ba tờ nhật báo dành cho độc giả trẻ nước ta Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM Tiền Phong, từ năm 2000 đến có hội học hỏi, tiếp xúc với khái niệm báo chí truyền thơng nước tiên tiến giới bước đầu áp dụng vào nghệ thuật làm báo Tác giả lựa chọn thời điểm nghiên cứu từ năm 2000 đến nay, tính thập kỷ kỷ XXI - kỷ dự đốn có chuyển biến thần tốc khoa học công nghệ Báo in đứng trước xâm chiếm loại hình báo chí đa phương tiện khác Những người gắn bó với báo in phải tìm lời giải tốt cho toán sinh tồn phát triển Một điểm đặc biệt nữa, giai đoạn từ năm 2000 đến nay, Thanh Niên Tuổi Trẻ, vẽ đồ thị hình sin q trình phát triển có đỉnh cao lẫn quãng xuống dốc thấp Còn với Tiền Phong, vốn tờ báo cực thịnh vào năm 90 kỷ XX, phải dò dẫm tìm đường, áp dụng nhiều cách khác để tìm lại thành cơng vị trí lòng bạn đọc Về đối tượng độc giả, ba tờ báo có điểm chung đặc biệt, đối tượng phản ánh Đồn viên niên nói chung Tuy nhiên, với mong muốn nâng tầm trở thành tờ nhật báo thời cho lứa tuổi, bên cạnh chuyên trang, chuyên mục dành cho giới trẻ, tờ phát triển theo hướng báo trị - xã hội với đa dạng viết đa dạng đề tài Như vậy, đối tượng phản ánh người trẻ, đối tượng bạn đọc mở rộng lứa tuổi khác – người có tâm hồn trẻ trung, chấp nhận cách làm báo đại, nhanh nhạy định hướng chung tờ báo 4.2 Phạm vi nghiên cứu Báo chí Việt Nam bắt đầu có chuyển nhờ hỗ trợ chuyên gia báo chí đến từ Thuỵ Điển nước phương Tây khác (Mỹ, Anh, Úc ) Nhà báo Việt Nam tiếp cận với khái niệm quy trình làm báo đại, từ áp dụng vào thực tiễn tác nghiệp, khiến diện mạo báo chí Việt Nam thay đổi ngày Những số báo đặc biệt, báo, cụm bài, cụm chuyên đề, chuyên trang đề cập đến kiện lớn có ý nghĩa với đất nước, tác động mạnh đến dư luận xã hội Cách tờ nhật báo chọn góc tiếp cận kiện, vấn đề, từ nhìn cách đại hoá đặc thù tờ báo để thu hút độc giả tạo nhận diện thương hiệu riêng Trong khuôn khổ luận văn thạc sỹ này, tác giả khảo sát từ cách thức tiếp cận thông tin (chọn đề tài, chọn hướng tiếp cận, cách triển khai loạt lớn có tiếng vang ) đến nghệ thuật thông tin (truyền thông loạt bài, chun mục, quan hệ cơng chúng ) Theo đó, để dễ dàng tìm giai đoạn lịch sử đánh dấu quan trọng chặng đường phát triển 10 năm qua tờ báo này, tác giả tập trung vào loạt lớn, kiện đặc biệt biến cố mà tờ báo gặp phải thập kỷ qua Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài: Báo chí “sản phẩm hàng hoá đặc biệt” Dù hai chữ “đặc biệt” đòi hỏi người làm báo khơng phép chạy theo lợi nhuận giá, mà phải hướng tới tính chất xã hội, tính định hướng tích cực, báo chí phải tn theo quy luật cung - cầu để đến với bạn đọc bao loại hàng hoá khác Một yếu tố quan trọng để báo chí “đứng” cạnh tranh thơng tin khốc liệt, việc xây dựng “ thương hiệu” Một tờ báo có uy tín, vào lòng bạn đọc, lựa chọn sạp báo hàng ngày, thể “thương hiệu” ổn định, có sức thu hút lớn “Thương hiệu” tờ báo khẳng định mạnh mẽ đầy đủ xuất thơng tin trái chiều, khó phân định, bạn đọc tìm đến với tờ báo ấy, coi thơng tin đăng tải kết luận cuối Như thế, số tin cậy thơng tin thước đo đầu tiên, quan trọng để xác định “thứ bậc”, thương hiệu tờ báo Tất nhiên, xác phải liền với nhanh nhạy Bạn đọc chấp nhận người làm báo chờ kiện sáng rõ ban ngày đưa tin Sự “nhập cuộc” tìm tòi, khám phá, với thái độ nghiêm túc, trách nhiệm nhà báo bạn đọc kỳ vọng đánh giá cao Nhưng đường tạo dựng “thương hiệu” báo chí giản đơn Để hút bạn đọc, xác, hấp dẫn thơng tin, cần đến “cái duyên”, đến phong cách riêng tờ báo, từ nội dung đến hình thức, từ ý tưởng ban đầu đến nội dung tổ chức thực Việc đổi đại hố phương thức thơng tin nhật báo trẻ Việt Nam vấn đề thiết cần nghiên cứu Trong khuôn khổ luận văn thạc sĩ này, tác giả muốn đề cập, tìm hiểu rút học kinh nghiệm đại hố cách thơng tin báo chí, nhằm hướng đến báo chí Việt Nam ngày đại, chuyên nghiệp hơn, thu hẹp khoảng cách với báo chí số nước tiên tiến giới Phương pháp luận nghiên cứu: - Khảo sát số báo đặc biệt, cách đưa tin kiện quan trọng, cách chọn góc nhìn qua báo từ tháng 1/2000 đến - Phỏng vấn đại diện BBT tờ nhật báo để tìm định hướng phát triển tờ nhật báo qua thời kỳ Nghệ thuật tạo dựng thương hiệu uy tín riêng tờ báo - Nghiên cứu xu hướng đại hố cách thơng tin mà giảng viên báo chí nước ngồi giảng dạy Việt Nam từ năm 2000 đến - Tổng kết qua số liệu khảo sát thị hiếu, mong muốn bạn đọc, khảo sát công tác phát hành mà tòa soạn tiến hành từ năm 2000 đến Cấu trúc luận văn: Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, mục Tài liệu tham khảo phần Phụ lục, Luận văn gồm chương: * Chương I: “Hiện đại hố” phương thức thơng tin báo chí Việt Nam yêu cầu cấp thiết đầu kỷ XXI * Chương II: Tìm hiểu nghệ thuật “hiện đại hố” phương thức thơng tin Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM Tiền Phong (từ năm 2000 - 2010) * Chương III: So sánh mơ hình “hiện đại hố” Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM Tiền Phong đầu kỷ XXI (Xây dựng mơ hình đại hố báo chí ưu việt Việt Nam) References I – Sách tiếng Việt: Đức Dũng (2002), Phóng báo chí đại, Nhà xuất Thơng Đức Dũng (2002), Sáng tạo tác phẩm báo chí, Nhà xuất Văn hố Thơng tin Đức Dũng (2002), Viết báo nào, Nhà xuất Văn hố Thơng tin Nguyễn Văn Dững, Đỗ Thị Thu Hằng (2006), Truyền thông, lý thuyết kỹ bản, Nhà xuất Lý luận Chính trị Hà Minh Đức (1997), Báo chí với nghiệp đổi mới, Nhà xuất Đại học Quốc gia Vũ Quang Hào (2007), Ngơn ngữ báo chí, Nhà xuất Thơng Vũ Quang Hào (2002), Báo chí đào tạo báo chí Thụy Điển, Nhà xuất Lý luận Chính trị Khoa Báo chí (2001 - 2002), Báo chí điểm nhìn từ thực tiễn (tập 1), Nhà xuất Văn hố Thơng tin Khoa Báo chí (2001 - 2002), Báo chí điểm nhìn từ thực tiễn (tập 2), Nhà xuất Văn hố Thơng tin 10 Vũ Quỳnh (2006), Quảng cáo hình thức quảng cáo hiệu nhất, Nhà xuất Lao động Xã hội 11 Dương Xuân Sơn (Chủ biên) (1995), Cơ sở lý luận báo chí truyền thơng, Nhà xuất Văn hố Thơng tin 12 Tạ Ngọc Tấn (Chủ biên) (1999), Cơ sở lý luận báo chí, Nhà xuất Văn hố Thơng tin 13 Tạ Ngọc Tấn (1999), Từ lý luận đến thực tiễn báo chí, Nhà xuất Văn hố Thơng tin 14 Vương Tấn (2005), Marketing 10 phút, Nhà xuất Từ điển Bách khoa 15 Nguyễn Thị Minh Thái (2005), Phê bình tác phẩm văn học nghệ thuật báo chí, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 16 Nguyễn Thị Minh Thái (2005), Con mắt xanh, Nhà xuất Thanh Niên 17 Trần Thị Trâm (2003), Văn học báo chí từ góc nhìn, Nhà xuất Thanh Niên II – Sách dịch từ tiếng nước ngoài: 1- Eric Filchtelius (2002), Mười bí kỹ nghề báo, Nhà xuất Lao Động Grabennhicốp (2003), Báo chí kinh tế thị trường, Nhà xuất Thông X.A.Mikhailốp (2004), Báo chí đại nước ngồi - Những quy tắc nghịch lý, Nhà xuất Thông The Missouri Group (2007), Nhà báo đại, Nhà xuất Trẻ Michael Schudson (2003), Sức mạnh tin tức truyền thơng, Nhà xuất Chính trị Quốc gia III- Báo, giảng tài liệu khác: 1- Nguyễn Thị Minh Thái, Đào tạo báo chí đại đào tạo người tự học, Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội, số 172 – tháng 06/2005 2- Nguyễn Thị Minh Thái, Blog có ảnh hưởng tới báo chí đại, Báo Thể thao - Văn hố, tháng 6/2008 3- Đỗ Thế Dũng, K43 - Hệ quy, “Báo Lao Động, Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM xung quanh kiện 11.9.2001”, Khoá luận tốt nghiệp Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái 4- Nguyễn Thị Hải – Khoá 46HN (2006), “Cuộc cạnh tranh chất lượng thông tin tờ báo Thanh Niên Tuổi Trẻ, từ đầu năm 2005 đến tháng 8/2006”, Khoá luận tốt nghiệp Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái 5- Nguyễn Thị Mùi, K45 HN - Hệ chức, “Chuyên mục Thời luận báo Tiền Phong”, Khoá luận tốt nghiệp Người hướng dẫn: ThS Vũ Trà My 6- Đào Thị Sự, K46HN - Hệ chức, “Tìm hiểu phóng dài kỳ báo Tuổi Trẻ Tp.HCM báo Thanh Niên”, Khoá luận tốt nghiệp Người hướng dẫn: Giảng viên Trần Quang 7- Vũ Thị Thược – Khố 47 - Hệ Chính quy (2006), “Báo Tuổi Trẻ với việc xây dựng thương hiệu”, Khoá luận tốt nghiệp 8- Nguyễn Thanh Xuân (2006), “Vấn đề thông tin định hướng thẩm mỹ cho giới trẻ” (Khảo sát chuyên trang văn hoá văn nghệ báo: Tiền Phong, Thanh Niên, Tuổi Trẻ), Luận văn thạc sỹ khoa học báo chí Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Minh Thái 10 ... nghiên cứu là: Xu hướng “hiện đại hố” phương thức thơng tin, để đáp ứng u cầu ngày cao bạn đọc trẻ - đối tượng hướng đến tờ nhật báo dành cho giới trẻ Việt Nam (Thanh Niên, Tuổi Trẻ Tp.HCM, Tiền... số nhật báo dành cho giới trẻ có uy tín Việt Nam giúp người thực nghiên cứu, khái quát nên mơ hình đại hóa chung báo chí Việt Nam giai đoạn Lịch sử nghiên cứu đề tài: * Khoá luận tốt nghiệp Báo. .. đại hoá phương thức thông tin nhật báo trẻ Việt Nam vấn đề thiết cần nghiên cứu Trong khuôn khổ luận văn thạc sĩ này, tác giả muốn đề cập, tìm hiểu rút học kinh nghiệm đại hố cách thơng tin báo