Hình vuông hay

*Giáo án hình học 8* Ngày soạn: 14 / 11 / 2008. TIẾT: 22 §12. HÌNH VUÔNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hs cần nắm chắc định nghĩa và các tính chất của hình vuông, các dấu hiệu nhận biết hình vuông. Thấy được hình vuông là dạng đặc biệt của hình chữ nhật và hình thoi. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng vẽ hình vuông, biết vận dụng các tính chất của hình vuông trong chứng minh, tính toán, nhận biết một biết hình vuông thông qua các dấu hiệu. - Vận dụng những kiến thức về hình vuông trong thực tế, giáo dục mối liên hệ biện chứng thông qua mối liên hệ giữa hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi. 3.Giáo dục tư tưởng: Rèn luyện thêm thao tác phân tích & tổng hợp thông qua phân tích, chứng minh được các tính chất. II:ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. Giáo viên: Đề, bài giải sẵn trong bài giảng điện tử. 2. Học sinh: Bảng nhóm, bút xạ, compa. III:TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1. Ổn định tổ chức:(1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Chiếu slide 2 3.Tổ chức các hoạt động: Giáo viên: Phan Quảng, trường THCS Thủy Phương. trang 1 *Giáo án hình học 8* Giáo viên: Phan Quảng, trường THCS Thủy Phương. trang 2 TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG 7’ 6’ Hoạt động 1: Định nghĩa. Gv: Chiếu slide 3 và liên kết sketchpad (nhấn vào nút DVD) để giới thiệu định nghĩa hình vuông. Gv hỏi: Như vậy em nào có thể nêu được định nghĩa hình vuông? GV hướng dẫn học sinh cách vẽ hình vuông. Gv hỏi: Có thể định nghĩa hình vuông theo hình chữ nhật? Có thể định nghĩa hình vuông theo hình thoi? ( cả lớp suy nghĩ, trả lời) Gv hỏi: Với cách nói như trên, ta có thể nói gì về những tính chất của hình vuông? Hoạt động 2: Tính chất Chiếu slide 4 Gv hỏi: Em nào nêu được các tính chất về cạnh, góc và đường chéo của hình chữ nhật ? GV chiếu các tính chất Hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và bốn cạnh bằng nhau. - Hình vuông là hình chữ nhật có 4 cạnh bằng nhau. - Hình vuông là hình thoi có 4 góc vuông - Hình vuông có tất cả những tính chất của hình chữ nhật & hình thoi. - Các cạnh đối song song - Các cạnh đối bằng nhau - Các góc bằng nhau và bằng 90 0 - Hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi 1. Định nghĩa: (SGK) B A D C 2. Tính chất: *Giáo án hình học 8* 4.Củng cố: (1’) - Gọi học sinh nhắc lại định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình vuông. 5. Bài tập về nhà: (2’) - Học thuộc định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết hình vuông. - Làm các bài tập: 79,81,82,83,84 trang 108, 109 SGK - Bài tập nâng cao(Nếu là lớp chọn): Cho hình bình hành ABCD. Trên các cạnh của hình bình hành vẽ ra phía ngoài các hình vuông có giao điểm các đường chéo lần lượt là M, N, P, Q. Chứng tỏ rằng: MNPQ là hình vuông. --------------------o0o-------------------- Giáo viên: Phan Quảng, trường THCS Thủy Phương. trang 3 . chất Hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và bốn cạnh bằng nhau. - Hình vuông là hình chữ nhật có 4 cạnh bằng nhau. - Hình vuông là hình thoi có 4 góc vuông. nghĩa hình vuông. Gv hỏi: Như vậy em nào có thể nêu được định nghĩa hình vuông? GV hướng dẫn học sinh cách vẽ hình vuông. Gv hỏi: Có thể định nghĩa hình vuông