Đường lối văn hóa: Theo anh chị vấn đề văn hoá bức thiết ở nước ta hiện nay là gì

Đường lối văn hóa: Theo anh chị vấn đề văn hoá bức thiết ở nước ta hiện nay là gì Đường lối văn hóa: Theo anh chị vấn đề văn hoá bức thiết ở nước ta hiện nay là gì Đường lối văn hóa: Theo anh chị vấn đề văn hoá bức thiết ở nước ta hiện nay là gì

Mơn: Đường lối văn hóa Đề Bài Theo anh chị vấn đề văn hoá thiết nước ta Bài Làm Văn hóa lĩnh vực trải phương diện đời sống, nhiều vùng miền nét đặc trưng riêng quốc gia, khu vực Ví dụ như, phân loại theo khu vực có: Văn hóa phương tây, văn hóa phương đơng, văn hóa Nga, văn hóa Việt…phân theo lĩnh vực đời sống có văn hóa ăn uống, văn hóa ứng xử, văn hóa giao tiếp, văn hóa mặc, văn hóa giải trí, văn hóa đọc, văn hóa sinh hoạt…vv Định nghĩa văn hóa có nhiều khái niệm khác Theo định nghĩa Unesco (Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên hiệp quốc ) văn hóa (được thơng qua Hội nghị văn hóa quốc tế tổ chức Mexico năm 1982) thì: Văn hóa tổng thể nét riêng biệt tinh thần vật chất, trí tuệ cảm xúc định tính cách xã hội nhóm người xã hội Văn hóa bao gồm nghệ thuật văn chương, lối sống, quyền người, hệ thống giá trị, tập tục tín ngưỡng Ở nước ta văn hóa có từ lâu đời mang đậm dấu ấn dân tộc chịu ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc Đông Nam Á Từ phong tục tập qn, tín ngưỡng tơn giáo đến ngơn ngữ, văn học… Bàn thiết văn hoá nước ta nay, cộm nên nhiều vấn đề mà nước giới gặp phải Trong lĩnh vực xã hội vấn đề văn hóa ứng xử, văn hóa giao tiếp, văn hóa cộng đồng, văn hóa ăn mặc vấn đề thiết Bài viết bàn “văn hóa ứng xử” người với người xã hội Văn hóa ứng xử xưa coi tiêu chuẩn khẳng định kiến thức người Có câu nói trở thành “Thành ngữ” nhắc nhở người ta vai trị văn hóa ứng xử “ Muốn giàu vài năm, để có nếp sống hay cách ứng xử có văn hóa phải trải nhiều thập kỷ học hành tiếp thu nghiêm chỉnh.” Ví dụ cụ thể thi hoa hậu: Khi hoa hậu người tơn vinh, ngồi tiêu chí sắc đẹp, gương mặt, hình thể, kết phần thi ứng xử tạo nên sức nặng quan trọng để giành chiến thắng Nói rộng hơn, cách ứng xử tảng văn hóa, vẻ đẹp cao sang tâm hồn, muốn có địi hỏi phải có uyên bác với lĩnh tài Ai muốn đối đáp thơng minh, ứng xử khéo léo, lịch thiệp Nhưng sống hàng ngày, phải nghe lời tục tĩu, thô lỗ, gặp khơng kẻ ngụy biện để che đậy thói hư, tật xấu Có chun gia nhận định rằng: "Những kẻ trộm cắp khái niệm xấu hổ khơng đọc sách Những gã ăn nói lỗ mãng, đánh chửi vợ con, ứng xử thơ thiển đọc sách Họ khơng có lịng tự trọng nên khơng biết tôn trọng người khác, kể người thân yêu họ!" Nhận định vị chuyên gia khơng hồn tồn trường hợp, điều mà tơi tâm đắc nhận xét ơng ta: "những kẻ khơng có lịng tự trọng nên tôn trọng người khác" Thiết nghĩ, muốn người tôn trọng, trước hết phải biết tôn trọng mình, sau phải biết tơn trọng người khác Đã có thật khơng thiếu người có cấp cao hiểu biết nhiều lĩnh vực xã hội, chí lĩnh vực chun mơn làm nên chưa phải sâu sắc, thuyết phục đồng nghiệp Ngược lại, nhiều người chẳng có cấp mà thơng thái, sâu sắc khiến người phải nể phục Sống cộng đồng dân cư, tơi nhận điều có thường ngày để ý: Văn hóa khơng phải vấn đề cao xa, mà từ cách ứng xử tử tế với sống đời thường Văn hóa có cấp độ khác nhau, có lĩnh vực địi hỏi trình độ "hàn lâm, cao sang quyền q", nói chung tính văn hóa lòng chân thành nhau, giản dị, trung thực thấm đẫm tình người Chẳng hạn đến ngày sinh nhật người bạn thân nên có lời chúc tốt đẹp, giỏ hoa đẹp để tặng, quà lưu niệm nhỏ thay lời chúc mừng, mà có nhớ đến? Một viếng thăm không hẹn trước vào cuối tan ca, gia chủ mệt nhừ người, có nên chăng? Ngay việc nhỏ cách gọi, cách trả lời điện thoại cho có văn hóa mà khơng phải biết Cách gọi, cách trả lời điện thoại cộc lốc không lời thưa gửi, tạo bực bội khó chịu cho người nghe khơng cịn chuyện cá biệt Lại có người nói lời, nói nhiều, nói dai đến mức khơng cần biết người nghe có muốn nghe hay khơng Hút thuốc phịng làm việc, toa xe, rạp hát, nơi công cộng chốn không người, bất chấp lời phàn nàn, khó chịu người xung quanh Chúng ta đau đầu, khó chịu cử bất lịch diễn xung quanh ta, đặc biệt lớp trẻ lớn, lớp người chịu ảnh hưởng nhiều mặt trái chế thị trường, chạy theo lối sống ích kỷ, vụ lợi, chủ nghĩa cá nhân mà quên lẽ sống cao đẹp "mình người" mà ơng cha ta bao đời để lại Bây không trường hợp gặp người già đến nhà, không chào, lên xe buýt, niên tranh chỗ ngồi, không nhường cho người già, phụ nữ có nhỏ Nói tục, chửi bậy, chửi thề trước đông người biểu văn hóa Những kẻ bất lịch khơng thể họ khơng tơn trọng người khác mà họ thiếu lịng tự trọng, nêu hình ảnh xấu thân trước mặt người khác Những cách hành xử vừa nêu biểu thiếu văn hóa, khơng thể chấp nhận giao tiếp xã hội Lấy ví dụ lời chào hỏi gặp gỡ người quen, chào chứng tỏ nhận họ, kèm theo lời chào bắt tay, mỉm cười hay theo phong tục Châu Âu, ơm hai bên tình cảm gắn bó, thân mật Lời chào hỏi liên quan đến quy ước định, chịu ảnh hưởng đặc điểm văn hóa dân tộc, đặc biệt có liên quan đến địa vị xã hội hai người Nó thể sau: theo tuổi tác người trẻ chào người già trước, theo địa vị xã hội người có địa vị thấp chào trước người có địa vị cao hơn, kết hợp hình thức chào với mức độ thân mật gắn với đặc điểm văn hóa dân tộc: nắm tay nhau, bá vai, vỗ vai nhau, ôm hôn, thời gian gặp gỡ, gặp hay lâu ngày rồi, với môi trường gặp gỡ ngồi phố, nơi cơng cộng hay gia đình, ngồi phố cần kín đáo hơn, gia đình thân mật, cởi mở Mục đích ý nghĩa lời chào hỏi tự đặt hệ thống cách xử quy định xã hội chấp thuận Tục ngữ có câu: "Lời chào cao mâm cỗ", mà có người quen biết nhau, đường gặp cố tình làm ngơ để khỏi chào hỏi, có thầy giáo, giáo, người Đảng Nhà nước ta giao trọng trách dạy dỗ học sinh điều hay, lẽ phải để trở thành người tốt, người có ích cho xã hội, mà ứng xử học sinh cúi đầu chào mà thầy giáo dửng dưng xem không thấy, coi việc chào hỏi nghĩa vụ học sinh, cịn "bề trên" nên khơng cần chào lại Đó biểu bất lịch sự, ứng xử khơng có văn hóa Phép lịch dạy tơn trọng người khác, người có tuổi tác, địa vị xã hội, nghề nghiệp, giới tính, tài sản, sống riêng tư họ Đó nghệ thuật sống tế nhị ứng xử có văn hố Người cấp trên, người tài giỏi tỏ khiêm tốn với người chung quanh, với người cấp dưới, chủ động chào hỏi, chuyện trị với họ, chứng tỏ đánh giá cao họ Nói đến đây, ta lại liên tưởng đến 02 câu thơ nhà thơ Hữu Thỉnh: "Biển cậy dài rộng Vắng cánh buồm chút vội đơn" Bác Hồ Chí Minh gương sáng văn hóa ứng xử Cảm hóa, khoan dung, độ lượng đặc điểm văn hóa ứng xử Người Thái độ yêu thương, quý mến, trân trọng người coi nét chủ đạo triết lý nhân văn cao Chủ tịch Hồ Chí Minh Đối với cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân, văn hóa ứng xử Người vừa ân cần, niềm nở, vừa thân gần gũi, sai sót nhắc nhở nhẹ nhàng phê bình kịp thời, nghiêm khắc mà khoan dung, độ lượng, lay động, cảm hóa lịng người Chính nhờ giản dị, tế nhị cách ứng xử làm cho tất người, dù địa vị, thành phần xuất thân nữa, tiếp xúc với Người để lại lịng ấn tượng sâu sắc nể trọng, chia sẻ, tôn vinh sức cảm hóa hút từ đạo đức, nhân cách, phép ứng xử văn hóa Người Sức lay động cảm hóa Chủ tịch Hồ Chí Minh có tiềm ẩn yếu tố khách quan, bên cạnh yếu tố chủ quan thể văn hóa ứng xử Người Trong phép ứng xử, với tinh tế mẫn tiệp, Người cố gắng khỏa lấp khoảng cách, đạt tới đỉnh điểm mối tương đồng, đẩy xa tính khác biệt để đạt mục tiêu phù hợp với hoàn cảnh lịch sử cụ thể, có lợi cho nghiệp chung Bởi thế, Người quy tụ bậc sĩ phu yêu nước, trí thức lớn rời bỏ sống vinh hoa phú quý để phục vụ đất nước Người thuyết phục cụ Bùi Bằng Đoàn, nguyên Thượng thư Bộ Hình làm Trưởng ban Thường vụ Quốc hội; cụ Phan Kế Toại, nguyên Khâm sai Bắc Kỳ, làm Phó Thủ tướng Lường trước khó khăn kháng chiến chống Pháp, Người thuyết phục số nhà trí thức Việt kiều như: GS Trần Đại Nghĩa, GS Đặng Văn Ngữ nước phục vụ cho Tổ quốc, phụng nhân dân Người rõ: "Sơng to, biển rộng nước chứa được, độ lượng rộng sâu Cái chén nhỏ, đĩa cạn, chút nước tràn đầy, độ lượng hẹp nhỏ Người mà tự kiêu, tự mãn chén, đĩa cạn" Người tin tưởng quý trọng nhân dân, nên giao tiếp ứng xử với dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln nhắc nhở cán bộ:"Đối với tất người tầng lớp dân chúng, ta phải có thái độ mềm dẻo, khơn khéo, biết nhân nhượng, biết trân trọng nhân cách người ta" Riêng người lầm đường, lạc lối hay cộng tác với bên trận tuyến, Người yêu cầu: "Không nên đào bới chuyện cũ làm án Đối với người không nguy hiểm lắm, nên dùng sách cảm hóa khoan dung" Vị Chủ tịch nước vậy, thử hỏi người không học tập phần nhỏ cách ứng xử nhân cách Người? Vì hồi xưa, xã hội ta cịn nghèo, mức sống vật chất thấp mà người thương yêu nhau, chia sẻ cảm thông cho Khác với ngày nay, đời sống chung cải thiện nhiều, phẩm chất đạo đức lối sống khơng người tha hóa, suy đồi dẫn đến nạn quan liêu, tham nhũng nặng nề đến trở thành "quốc nạn" Mong qua vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" mà Đảng Nhà nước ta phát động thực hiện, giá trị văn hóa ứng xử Chủ tịch Hồ Chí Minh ln sống với thời gian, hành trang quý giá để Đảng Nhà nước ta vận dụng chủ trương mở cửa hội nhập, "Việt Nam muốn bạn với tất nước", để vận động xây dựng chỉnh đốn Đảng, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, thực tự phê bình phê bình, xây dựng văn hóa ứng xử thực hóa sống, để người nhau, với xã hội, với đất nước tốt hơn, tử tế hơn, cơng trực Hết ... phàn nàn, khó chịu người xung quanh Chúng ta đau đầu, khó chịu cử bất lịch diễn xung quanh ta, đặc biệt lớp trẻ lớn, lớp người chịu ảnh hưởng nhiều mặt trái chế thị trường, chạy theo lối sống ích... "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" mà Đảng Nhà nước ta phát động thực hiện, giá trị văn hóa ứng xử Chủ tịch Hồ Chí Minh sống với thời gian, hành trang quý giá để Đảng Nhà nước ta vận dụng... tỏ nhận họ, kèm theo lời chào bắt tay, mỉm cười hay theo phong tục Châu Âu, ơm hai bên tình cảm gắn bó, thân mật Lời chào hỏi liên quan đến quy ước định, chịu ảnh hưởng đặc điểm văn hóa dân tộc,