[123doc] - giao-an-chu-de-giao-thong-cho-be-3-4-tuoi

Chủ đề: Ph ương ti ện giao thơng (Thùc hiƯn: tuần, từ ngày 30/11/2015 đến ngày 18/12/2015) Mục tiêu Phát triển thể chất: a Dinh dỡng, sức khỏe: - Trẻ biết ăn giàu chất dinh dỡng từ thịt, trứng, rau, - Biết chăm sóc sức khỏe cho thân tham gia giao thông: ăn uống hợp lý, đeo trang, uống thuốc chống say tàu xe - Biết giữ vệ sinh, có nề nếp, hành vi văn minh ngồi tàu xe - BiÕt nãi víi ngêi lín bÞ èm, bÞ mệt bị đau - Biết mặc, cởi trang phục thời tiết thay đổi bị ớt, bị bẩn biết để nơi quy định - Biết giữ vệ sinh môi trờng, không vứt rác bừa bÃi, không vẽ bẩn lên tờng - Biết nhận ký hiệu đồ dùng sử dụng đồ dùng cá nhân - Thực thành thạo thao tác vệ sinh rửa tay, lau mặt, biết tiết kiệm điện, nớc sử dụng b Vận động: - Hình thành phát triển trẻ khả chạy, chuyền bắt bóng, bật, bò, chui - Phát triển tay thông qua vận động bản, trò chơi vận động - Phát triển phối hợp vận động phận thể Điều chỉnh hoạt ®éng theo tÝn hiƯu - Ph¸t triĨn c¸c gi¸c quan thông qua việc sử dụng tìm hiểu vật tợng khác môi trờng xà hội Phát triển nhận thức: - Trẻ gọi tên số phơng tiện giao thông gần gũi, phân biệt đợc loại hình giao thông, nơi hoạt động loại giao thông - Biết nhận biết loại hình dạng phơng tiện giao thông: hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác - Biết đếm số lợng phơng tiện giao thông phạm vi 4, biết sử dụng từ nhiều hon, - Biết vai trò phơng tiện giao thông ®êi sèng ngêi - BiÕt mét sè luËt lệ an toàn giao thông biết chấp hành luật giao thông đờng Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ biết sử dụng từ ngữ để trao đổi, thảo luận phơng tiện giao thông luật an toàn giao thông - Trẻ nhận biết đặc điểm số loại phơng tiện giao thông qua việc đọc thơ, kể chuyện - Biết trả lời câu hỏi phơng tiện giao thông - Phát triển vốn từ qua tên gọi, đặc điểm phơng tiện giao thông: màu sắc, hình dạng, tiếng còi - Biết dùng từ ngữ để bày tỏ mong muốn: thích chơi ô tô, thích xe đạp Phát triển thẩm mỹ: - Biết thể cảm xúc phù hợp qua hát, vận động theo nhạc nói loại phơng tiện giao thông - Có thể làm sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa, vẽ, xé dán loại phơng tiện giao thông theo ý thích Phát triển tình cảm xà hội: - Trẻ biết yêu quý cô, bác, điều khiển giữ trật tự an toàn giao thông, yêu quý ngời phục vụ phơng tiện giao thông - Thích đợc làm lái xe - Biết giữ gìn ®å ch¬i cđa líp, biÕt cÊt ®å dïng, ®å ch¬i ngăn nắp, có ý thức chấp hành luật lệ giao thông đờng - Biết bảo quản phơng tiện giao th«ng - HiĨu biÕt mét sè lt lƯ giao thông, biết đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy Mạng nội dung Chủ đề: phơng tiện giao thông Phơng tiện giao thông đờng bộ: - Trẻ biết tên gọi số loại phơng tiện giao thông đờng - Đặc điểm bật (tiếng còi, nơi hoạt động, tiếng động cơ) - Biết công dụng số loại phơng tiện giao thông đờng ngời - Ngời điều khiển phơng tiện giao thông Phương tiện giao thông đư ờng Phương tiện giao thông Tìm hiểu luật giao thông Phương tiện giao thông đư ờng thủy Phơng tiện giao thông đờng thủy: - Biết tên gọi số phơng tiện giao thông đờng thủy - Đặc điểm bật: tiếng còi, màu sắc, nơi hoạt động - Ngời điều khiển (ngời lái tàu thủy, lái đò) Tìm hiểu luật giao thông: - Biết số luật lệ giao thông đờng đơn giản - Biết tín hiệu đèn giao thông - Cần phải chấp hành luật lệ giao thông Mạng hoạt động Chủ đề: phơng tiện giao thông Toán: - Nhận biết tập đếm phơng tiện giao thông - Nhận biết loại hình dạng phơng tiện giao thông: hình tròn, chữ nhật, vuông, tam giác - Tạo nhóm đồ vật so sánh nhiều - Đếm số lợng phạm vi KPKH: - Phơng tiện giao thông đờng - Phơng tiện giao thông đờng thủy - Phơng tiện giao thông đờng không - Tìm hiểu luật giao thông Tạo hình: - Vẽ ô tô tải - Vẽ thuyền biển - Vẽ loại phơng tiện giao thông - Xé dán theo ý thích Âm nhạc: - Hát múa vận động theo nhạc hát: Em tập lái ô tô, đờng em đi, đờng em nhớ, em qua ngà t đờng phố - Nghe hát: Đi vỉa hè bên phải, đoàn tàu nhỏ xíu, nhớ lời cô dặn, anh phi công ơi, em chơi thuyền Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Phương tiện giao thông Phát triển thể chất Phát triển tình cảm xà hội Phát triển ngôn ngữ Dinh dỡng, sức khỏe: - Ăn ăn giàu chất dinh dỡng từ thịt, trứng, rau, Văn học: trò chuyện chủ đề Chuyện: Xe lu xa ca Đóng vai: Gia đình chuẩn bị du lịch, ngời phục vụ dịch vụ giao thông (bán vé xe, tàu, bán - Biết chăm sóc sức khỏe cho thân tham gia giao thông: ăn uống hợp lý, ®eo khÈu trang, uèng thuèc chèng say tµu xe… - Biết giữ vệ sinh, có nề nếp, hành vi văn minh ngồi tàu xe Vận động, thể dục sáng: - Chuyền bắt bóng bên theo hàng ngang, bớc lên xuống bậc cao 30cm, chạy thay đổi theo đờng dích dắc, chuyền bắt bóng theo hàng dọc Chơi: Lộn cầu vồng, mèo đuổi chuột, nu na nu nống Thơ: - Không vứt rác đờng, đèn giao thông, khuyên bạn - Đọc cá đồng dao, ca dao, hò vè, xem tranh ảnh chủ đề - Chơi trò chơi với phơng tiện giao thông xăng) Xây dựng: Xây ngà t đờng phố, xây dựng bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng - Trẻ biết yêu quý cô, bác, điều khiển giữ trật tự an toàn giao thông, yêu quý ngời phục vụ phơng tiện giao thông - Hiểu biết số luật lệ giao thông, biết đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy - Đoàn kết hợp tác chơi - Thu dọn đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp - Trò chuyện phơng tiện giao thông, bày tỏ tình cảm Kế hoạch chăm sóc dinh dỡng Nội dung Yêu cầu - Trang trí lớp tạo môi trờng hoạt động cho trẻ phù hợp với chủ đề phơng tiện giao thông Đối với cô - Thực tốt vệ sinh phòng học - Phối hợp phụ huynh đa trẻ đến lớp đầy đủ, - Tiếp tục rèn vệ sinh cá nhân thao tác rửa tay, rửa mặt trớc sau ăn, rửa tay Vệ sinh cá sau vệ sinh nhân - Dạy trẻ học đội mũ nón - Dạy trẻ vệ sinh xong biết xả nớc - Tiếp tục dạy trẻ ăn uống sẽ, phòng tránh ngộ độc (biết rửa tay Vệ sinh trớc ăn) ăn uống - Dạy trẻ không ăn thức ăn ôi thiu, loại thực phẩm không đảm bảo chất lợng Vệ sinh - Phòng lớp nhóm, lớp, xếp theo góc Chuẩn bị - Một số đồ dùng, tranh ảnh chủ đề phơng tiện giao thông - Nớc, khăn đầy đủ cho trẻ - Khăn lau tay, khăn lau mặt Biện pháp thực - Cô xếp trang trí lớp chủ điểm phơng tiện giao thông, gọn gàng, phù hợp - Hàng ngày chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ hoạt động - Thờng xuyên tuyên truyền phụ huynh đa trẻ đến lớp đầy đủ, - Thực nghiêm túc vệ sinh cđa trỴ, theo dâi kiĨm tra trỴ rưa tay, lau mặt - Kết hợp với phụ huynh để rèn tốt cho trẻ, cô thờng xuyên nhắc trẻ hớng dẫn dể rèn thói quen cho trẻ - Đĩa để thức ăn rơi vÃi - Giáo viên kết hợp với phụ huynh mua thức ăn tơi, có nguồn gốc rõ ràng, không hạn, tuyệt đối không cho trẻ ăn thức ăn ôi thiu - Góc xếp phù - Hàng ngày nhắc trẻ đến lớp biết để đồ Kết môi trờng sẽ, khoa học - Tiếp tục dạy trẻ xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng hợp - Giá để giày, dép nơi quy định dùng cá nhân nơi quy định, biết giữ vệ sinh trờng lớp sẽ, nhắc trẻ không vứt rác bừa bÃi, bỏ rác nơi quy định Kế hoạch hoạt động góc Góc phân vai - Bế em - Nấu ăn - Bác sỹ - Cửa hàng * Yêu cầu: - Trẻ biết thể vai chơi thông qua việc chăm sóc, bế em, nấu bột cho em ăn - Trẻ biết thể vai bác sỹ ân cần chăm sóc bệnh nhân, cô bán hàng vui vẻ mời khách, ngời mua hàng biết hàng trả tiền * Chuẩn bị: - Các phơng tiện giao thông - Quần áo, mũ bác sỹ, đồ dùng để khám bệnh - Bộ đồ nấu ăn, loại thức ăn * Tiến hành: - Góc phân vai trẻ bán thức ăn, nấu ăn ngon để phục vụ quý khách Góc xây dựng: Xây ngà t đờng phố, xây dựng bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng * Yêu cầu: - Trẻ biết lắp ghép số đồ dùng, đồ chơi tạo thành ngà t đờng phố, biết xếp mô hình bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng hợp lý - Giữa cuối chủ điểm trẻ biết giới thiệu công trình * Chuẩn bị: - Bộ đồ lắp ghép, gạch, đèn giao thông, biển báo, hàng rào, xanh - Các loại phơng tiện giao thông * Tiến hành: - Các trẻ xây dựng thành ngà t đờng phố, bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng Góc nghệ thuật: Hát múa, đọc thơ, kể chuyện chủ điểm, tô màu, xé dán phơng tiện giao thông * Yêu cầu: - Trẻ thuộc số thơ chủ điểm để thể - Trẻ biết vẽ, tô màu hợp lý phơng tiện giao thông * Chuẩn bị: - Một số hát, thơ chủ điểm - Tranh phơng tiện cha tô màu, bút màu * Tiến hành: - Vẽ tranh phơng tiện giao thông Góc học tập sách: Xem tranh phơng tiện giao thông * Yêu cầu: - Trẻ xem tranh biết gọi tên phơng tiện giao thông, nhận biết phân biệt đợc số đặc điểm nh màu sắc, hình dáng, nơi hoạt động phơng tiện giao thông * Chuẩn bị: - Tranh ảnh phơng tiện giao thông - Tranh lô tô Góc thiên nhiên - Chăm sóc vờn trờng - Chơi đong nớc * Yêu cầu: - Trẻ biết chăm sóc sân trờng nh cỏ, rau, lá, tới nớc cho - Trẻ biết đong nớc vào chai * Chuẩn bị: - Gáo, nớc, chai để trẻ đong nớc - Cây xung quanh trờng * Tiến hành: - Ai có bàn tay khéo, khỏe mạnh hÃy gieo hạt, trồng chăm sóc * Quá trình chơi: Cô bao quát động viên trẻ đến góc để gợi ý cho trẻ chơi Lúc đầu cô chơi trẻ, dần gợi ý để trẻ biết cách chơi * Nhận xét: Cô đến góc ®Ĩ nhËn xÐt, sau ®ã cho trỴ cïng ®i tham quan công trình xây dựng để nghe giới thiệu công trình -KÕ hoạch chủ đề nhánh Phơng tiện giao thông đờng I Yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết số phơng tiện giao thông đờng (ô tô, xe máy, xe đạp), phơng tiện địa phơng nh xe bò, xe công nông; trẻ biết cấy tạo, cách di chuyển số phơng tiện giao thông - Trẻ biết công dụng loại phơng tiện giao thông, nơi hoạt động phơng tiện giao thông Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ giao tiếp qua hoạt động, tố chất nhanh nhẹn, khéo léo thông qua trò chơi phơng tiện giao thông - Luyện kỹ tô màu, vẽ, nặm, hát làm phơng tiện giao thông từ nguyên liệu khác - Kỹ nhận biết, đếm, so sánh, phân loại phơng tiện giao thông - Kỹ thực hành luật lệ giao thông Thái độ: - Trẻ biết giữ an toàn cho thân ngồi phơng tiện giao thông - Biết yêu quý ngời điều khiển phơng tiện giao thông Kế hoạch hoạt động tuần T 30/11/2015 n ngy 04/12/2015 ngày HĐ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ Hoạt động chung HĐNT Hoạt động góc Hoạt động chiều Thể dục sáng:Tập với bài: Đu quay PTNT PTTC PTNN PTNT: PTTM: KPKH: - Chun Chun: Xe - NhËn biÕt vµ - DH: em tập -Trò bóng bên lu xe ca tập đếm lái ô tô chuyện theo hàng phơng tiện - NH: Đi phơng ngang giao thông vỉa hè bên tiện giao phải PTTM: thông đ- TC: Ai đoán - Vẽ ô tô tải ờng giỏi Quan sát xe đạp, quan sát xe máy, quan sát xích đu, quan sát xoài, quan sát ô tô TC: qua đờng, bánh xe quay, ô tô bến, chim sẻ ô tô, gieo hạt Góc phân vai: bán hàng, bác tài xế chở hàng, chở khách, nấu ăn Góc xây dựng: xây ngà t đờng phố Góc nghệ thuật: vẽ ô tô tải Góc học tập: xem tranh loại phơng tiện giao thông Góc thiên nhiên: Chơi với cát nớc Ôn buổi sáng xem tranh ảnh phơng tiện giao thông, làm quen chuyện xe lu xe ca,ôn buổi sáng chuyện xe lu xe ca, làm quen hát em tập lái ô tô, cô tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gơng cuối tuần Hoạt động vệ sinh I- Yêu cầu: * Kiến thức: Trẻ biết vệ sinh tay, thao tác * Kỹ năng: Luyện cho trẻ kỹ rửa tay lau mặt * Thái độ: Trẻ biết giữ gìn vệ sinh II- Chuẩn bị: - Thau - xô - nớc - khăn III- Cách tiến hành: Hoạt động cô - Cho lớp hát "chiếc khăn tay" - Các vừa hát nói ? - Khăn tay để làm ? - Muốn lau mặt - rửa tay ta phải làm nh ? 10 hoạt động trẻ - Trẻ hát - Chiếc khăn tay - Rửa tay - Trẻ trả lời ... lô - Trẻ lắng nghe - Xe đạp - Trẻ quan sát - Trẻ nói tên lần - Đờng - - Trẻ quan sát - Trẻ nói tên lần - Đờng - - Trẻ nói tên đếm - Cả lớp nói tên đếm - Tổ nói tên đếm - Cá nhân nói tên đếm -. .. - Trẻ hát - Trẻ kể - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ nhận xét - Trẻ trả lời + Hình vuông + Hình chữ nhật + Hình tròn + Hình vuông nhỏ - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ thực - Trẻ nhận xét -. .. trẻ - Trẻ lắng nghe trả lời - Xe đạp - Trẻ hát - Có khung, tay cầm, bánh xe, bàn đạp - Cã mÊy b¸nh xe? - Cã b¸nh xe - Bánh xe có hình gì? - Hình tròn - Xe máy phơng tiện giao thông đờng nào? -