Giáo án âm nhạc 9

Trường: PTDTBT-THCS Trà Don Tuần 20 Tiết 01 GV: Võ Thị Kim Hưng Ngày soạn: 5/01/2014 Ngày dạy: 8/01/2014 HỌC HÁT BÀI: BĨNG DÁNG MỘT NGƠI TRƯỜNG I Mục tiêu: KT:- Qua dạy hát, giúp học sinh nắm giai điệu hát, biết hát xát chỗ đảo phách KN:- Hát với tình cảm sơi nổi, nhiệt tình TĐ:- Giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với thầy, bạn bè II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn Organ, bảng phụ chép sẵn hát - Sưu tầm số hát đề tài thầy, cô mái trường - Đôi nét tác giả số hát hai tác giả Học sinh: - Vở, sách, phách Phương pháp: trực quan, thực hành, giảng giải III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO NỘI DUNG VIÊN 1/Hoạt động :1 Học hát: Bóng dáng Giáo viên giới thiệu - ghi trường bảng I.Giới thiệu bài: (10 phút) Tác giả: Hoàng Lân - Em biết nhạc sĩ Hồng Sinh:18/6/1942 Thị xã Sơn Lân ? Tây Tác giả nhiều ca - Em giới thiệu trích khúc thiếu nhi (Đi học), Bác đoạn số ca khúc Hoàng Hồ cho em tất Lân ? 2.Tác phẩm: Bài hát có giai điệu tươi vui, sáng - lời ca giàu hình ảnh Âm nhạc - Giáo viên giới thiệu tác viết theo hình thức đoạn: a Giáo án âm nhạc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh nghe Học sinh trả lời Học sinh hát trích đoạn Học sinh nghe ghi vào Quan sát bảng phụ Trường: PTDTBT-THCS Trà Don giả - Giáo viên treo bảng phụ b a Sôi nổi, linh hoạt b Tha thiết, lôi II Học hát: (30 phút) GV: Võ Thị Kim Hưng Học sinh ghi Học sinh đọc Học sinh lưu ý Học sinh luyện Học sinh thực theo hướng dẫn 2/Hoạt động 2: học hát - Giáo viên ghi bảng - Giáo viên cho học sinh đọc lời Hai đoạn: a - b ca - Giáo viên chia đoạn - câu đàn giai điệu - Giáo viên cho học sinh luyện Những chỗ đảo phách, ngân Học sinh hát dài, nghĩ - Giáo viên cho học sinh tập câu ghép lại theo lối móc Học sinh nghe đànvà vào xích hết Những chổ khó nhịp Các bàn hát giáo viên đàn hát mẫu nhiều lần Học sinh đứng hát - Giáo viên cho học sinh hát lại Học sinh hát theo sắc thái lần Giáo viên lưu ýnhững chỗ sai để sửa Học sinh hát - Giáo viên chia lớp thành nhóm thực theo đàn, huy - Giáo viên cho tập theo đàn sửa sai Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho điểm - Giáo viên cho sinh đứng hát nhún nhẹ - Giáo viên cho lớp hát lại lần với sắc thái - Giáo viên cho học sinh hát cho điểm Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Cho lớp đứng lên hát với sắc thái đoạn a - b - Gọi đến 4em lên hát cho điểm - Cho học sinh nhà hát thuộc lời nắm tác giả, cấu trúc hát Giáo án âm nhạc Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng - Trả lời câu hỏi SGK chuẩn bị Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG (Tuần 2) Tên dạy: NHẠC Lí: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG Ngày soạn: 09/09/2018 TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG SON TRƯỞNG Ngày dạy: 11/09/2018 TĐN SỐ Tiết theo PPCT: Tiết Thời gian (tiết): 45’ Môn dạy: Âm nhạc Lớp: 9/1 Họ tên giáo viên: Võ Thị Kim Hưng I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết sơ lược quãng Kĩ năng: - Đọc TĐN giọng Son trưởng Thái độ: - Hát lại hát: Bóng dáng trường II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn Organ - Bảng phụ chép tập đọc nhạc số vào - Đọc gõ thật kỹ TĐN số Học sinh: - Chép tập đọc nhạc số vào - Thanh phách - Xem trước phần lí thuyết - Hát thuộc hát: Bóng dáng ngơi trường Phương pháp: Thực hành, trực quan, giảng giải II Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: Cho học sinh xung phong trình bày hát:"Bóng dàng ngơi trường" Bài mới: Giáo án âm nhạc Trường: PTDTBT-THCS Trà Don HĐ CỦA GIÁO VIÊN GV: Võ Thị Kim Hưng NỘI DUNG HĐ CỦA HỌC SINH Hoạt động 2: Nhạc lí: Sơ lược quãng (14 phút ) Mục tiêu: Giúp học sinh biết gam thứ - giọng thứ Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành, đánh giá… - GV cho HS ôn lại hát: "Bóng dáng trường" đến lần 1/Hoạt động 1: nhạc lý - GV ghi bảng - GV cho ví dụ Như người ta gọi khoản cách quãng, qng gì? - GV đưa ví dụ tiếp: ví dụ quãng tính chất khác số cung có qng - Giáo viên nêu ví dụ: Qng trưởng: Đô - Rê, Quãng trưởng: Đô - Mi, Quãng thứ: Mi - Fa I Nhạc lí: Sơ lược qng (14 phút ) Ví vụ: Đơ-Đơ, Đơ-Mi, Fa - Đố quãng khoản cách độ cao âm liền bậc cách bậc.( quãng 2) Học sinh hát Học sinh quan sát Học sinh trả lời Đơ - Rê, Mi - Fa: có 1,5 cung (quãng có cung) - Mỗi quãng mang tính chất riêng Học sinh ghe, Tuỳ vào số lượng, chứa ghi quãng mà xác định tên gọi tính chất quãng trưởng, thứ, tăng, giảm, Hoạt động 2:Tập đọc nhạc: TĐN số Cây sáo(25 phút) Mục tiêu : Giúp học sinh biết cách đọc nốt nhạc ghép lời ca cách thành thạo… Phương pháp : Giảng giải, trực quan, thực hành, đánh giá… II Tập đọc nhạc: ( 25 phút) 2/Hoạt động 2: TĐN Giọng Son trưởng có ân chủ - GV treo bảng phụ son Hố biểu có dấu # (F# ) Học sinh quan - GV cho học sinh biết sát ghi vào giọng Son trưởng liên hệ giọng Đô trưởng - GV thành lập giọng Son - Gam giọng Son trưởng trưởng Giáo án âm nhạc Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng - GV cho học sinh đọc tiết tấu, Tập đọc nhạc số Cây sáo giãi mã kí hiệu Hình TT Học sinh đọc TT, giãi mã - GV cho đọc gam Son trưởng - GV cho học sinh đọc tên nốt nhạc tronh - GV đàn giai điệu đọc mẫu - GV cho học sinh đọc câu ghép lại - GV cho đọc vài lần gõ phách, đánh nhịp - GV chia lớp tập đến nhóm đọc - gõ, GV sửa sai - GV cho học sinh ghép lời ca - Gv gọi vài em đọc - gõ, nhận xét, cho điểm Các nhóm đọcgõ Học sinh hát lời ca Cá nhân đọc Hình nốt đơn, trắng kép Học sinh đọc Bài TĐN sử dụng cá âm: gam Son - La - Si - Đô - Rê - Mi -Fa Học sinh đọc thăng Học sinh ghe Học sinh đọc theo hướng dẫn Củng cố, ( phút) - Cho nhóm đọc lại thi đua nhau, kiểm tra vài em - Giáo viên đàn vài tiết nhạc cho học sinh nhận đọc - cho điểm Dặn dò: - Cho học sinh nhà đọc kĩ gõ phách TĐN - Xem tiếp theo, hát thuộc hát "Bóng dáng ngơi trường" VI Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo án âm nhạc Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG (Tuần 3) Tên dạy: ÔN TẬP BÀI HÁT: BĨNG DÁNG MỘT NGƠI TRƯỜNG ƠN TẬP BÀI TẬP ĐỌC NHẠC: TẬP ĐỌC NHẠC SỐ ÂNTT: CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ Tiết theo PPCT: Tiết Môn dạy: Âm nhạc Họ tên giáo viên: Võ Thị Kim Hưng Ngày soạn: 15/9/2018 Ngày dạy: 18/9/2018 Thời gian (tiết): 45’ Lớp: 9/1 I Mục tiêu Kiến thức: - Yêu cầu cá nhân nhóm hát thuộc đứng biểu diễn trước lớp Thể tình cảm, say sưa, lơi cuốn, hát với sắc thái to nhỏ khác đoạn theo huy giáo viên Kĩ năng: - Đọc TĐN nhạc số Thái độ: - Hiểu biết sơ qua phương thức sáng tác hát giá trị hát phổ thơ thành công - Có thái độ u thích ân nhạc II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án âm nhạc Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng - Sưu tầm số hát thiếu nhi phổ thơ: Hạt gạo làng ta, Đi học, cho - Đàn Organ - Một số thơ phổ nhạc: "Mùa xuân nho nhỏ, Thuyền biển" Học sinh: - Tập hát diễn xuất thành thạo hát với sắc thái - Đọc gõ phách TĐN số - Chuẩn bị em hát phổ thơ III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: (Lồng vào tiết dạy) Bài mới: HĐ CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG HĐ CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Ôn tập hát: Bóng dáng ngơi trường.(10 phút) Mục đích: Hướng dẫn học sinh hát ơn tập thành thạo, nhuyễn, có cẩm xúc hát "Bóng dáng ngơi trường." Phương pháp: Thự hành, trực quan, đánh giá, hoạt động nhóm 1/Hoạt động 1: ơn tập hát I Ôn tập hát: Bóng Học sinh ghi - Giáo viên ghi bảng dáng trường - Giáo viên cho học sinh luyện - Đọc thang âm: Học sinh luyện thanh - Giáo viên đàn giai điệu lần - Nghe mẫu Học sinh nghe - Giáo viên bắt nhịp cho học - Hát kết hợp vỗ tay Học sinh hát sinh hát - giáo viên huy theo phách - Cho lớp hát tính chất - Chia lớp nhóm hát đuổi -Chia nhóm hát đổi nhóm thực đoạn 2, hát lĩnh xướng - Gọi số em hát - giáo viên Học sinh xung phong Cá nhân thực nhận xét cho điểm hát - Giáo viên đàn giai điệu lần Hoạt động 2: Ôn tập TĐN: Tập đọc nhạc số 1: Cây sáo (10 phút) Mục tiêu: Giúp học sinh đọc nhạc ghép lời nhuần nhuyễn, thành thạo TĐN học Giáo án âm nhạc Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng Phương pháp: Thực hành, vấn đáp, sửa sai… 2/Hoạt động 2: II Ôn tập TĐN: Tập Học sinh nghe đọc nhạc số 1: Cây sáo Đọc theo gam - GV cho học sinh luyện gam Đọc nốt ghép lời ca Học sinh luyện - Giáo viên cho học sinh đọc gõ phách, ghép lời ca Chia lớp đọc nhạc ghép Học sinh đọc gõ - Chia nhóm đọc gõ lời - Gọi nhóm từ đến em Học sinh xung phong lên đọc - gõ, cho điểm hát Cá nhân thực Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức: Ca khúc Thiếu Nhi phổ thơ (18 phút) Mục tiêu: Giúp học sinh tìm hiểu ca khúc thiếu nhi phổ thơ Phương pháp: Trực quan, giảng giải, vấn đáp, thực hành, đánh giá… 3/Hoạt động 3: ÂNTT III Âm nhạc thường - Giáo viên giảng thức: - Hỏi: Thế ca khúc phổ CKTNPT: Các NS tìm Học sinh nghe thơ cảm hưng ST từ + Phổ nhạc theo thơ phương thơ để ST thành Học sinh trả lời pháp sử dụng có hiệu hát gọi phổ biến CKTNPT Học sinh nghe + Giáo viên hát trích đoạn Ví dụ: Cây trúc xinh, Hạt ghi + Em kể số hát TH phổ gạo làng ta, Bụi phấn, Đi Học sinh nêu thơ học, Cho Học sinh hát + Em trình bày số * Một vài cách phổ nhạc hát đó? khác : - Giáo viên hát "Dàn đồng + Giữ nguyên lời thơ ca mùa hạ" Ví dụ: Dàn đồng ca Học sinh nghe - Giáo viên trình bày hát mùa hạ "Đi học" + Thay đổi lời thơ chút Ví dụ: Đi học + Trích đoạn, dựa ý thơ theo ý thơ, chịu ảnh hướng nhiều đến ST ân nhạc Củng cố:(4 phút) Giáo án âm nhạc Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng - Cho học sinh hát hát lần theo đàn, GV huy - Gọi vài em hát cho điểm - Cho học sinh đọc gõ phách TĐN số - Cho học sinh nắm lại nét âm nhạc thường thức Dặn dị: - Học cũ chuẩn bị tiết Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG (Tuần 4) Tên dạy: HỌC HÁT BÀI: NỤ CƯỜI Tiết theo PPCT: Tiết Môn dạy: Âm nhạc Họ tên giáo viên: Võ Thị Kim Hưng Trường PTDTBT THCS TRà Don- Nam Trà My- Quảng Nam Ngày soạn: 22/09/2018 Ngày dạy: 25/09/2018 Thời gian (tiết): 45’ Lớp: 9/1 I Mục tiêu: Kiến thức: Biết hát thiếu nhi nước Nga, thể qua giai điệu rộn ràng, sáng, tươi vui với đề tài độc đáo: "Nụ cười" Kĩ năng: Hát giai điệu lời ca hát Giáo án âm nhạc 9 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng Thái độ: Giáo dục tình cảm lạc quan, tự tin yêu sống tình thân hữu nghị thiếu nhi hai nước Việt Nga II Chuẩn bị: Giáo viên: - Hát, đàn thành thạo hát "Nụ cười" - Sưu tầm vài hát Nga: Chiều Mác-Xcơ-va, Đôi bờ - Đàn Organ, bảng phụ chép hát - Bản đồ giới có vị trí nước Nga Học sinh: - Xem trước hát, phách Phương pháp: Trực quan, truyền miệng, thực hành III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: Câu 1: Trình bày hát: "Bóng dáng ngơi trường" (4 phút) Câu 2: Đọc gõ phách TĐN số1 Bài mới: HĐ CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu hát: Nụ cười (6 phút) Mục tiêu: Hướng dẫn HS tìm hiểu tác giả hát Phương pháp: Trực quan, thực hành vấn đáp, quan sát 1/ Hoạt động 1: giới thiệu I Giới thiệu bài: Giáo viên ghi bảng - Nước Nga nước - Giáo viên giới thiệu sơ lược rộng lớn, có vị trí quan nước Nga trọng giới Thủ đô Mác-Xơcơ-Va Quê hương cách mạng tháng vĩ đại Lãnh tụ vĩ đại Lê-Nin - Bài hát viết nhịp 2/2 - Giáo viên giới thiệu hát nhịp kép Nốt - Treo bảng phụ phách - Giáo viên trình bày - Bài hát Phạm đoạntrong hát: Đôi bờ Tuyên dịch lời HĐ CỦA HỌC SINH Học sinh ghi Học sinh nghe lưu ý, quan sát Học sinh nghe Hoạt động 2: Nụ cười (31 phút) Giáo án âm nhạc 10 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng - HS hiểu trường độ đọc cao độ ghép lời TĐN kết hợp đánh nhịp - Biết vài nét dân ca Việt Nam Kĩ năng: - HS biết trình bày TĐN mức độ hồn chỉnh, nhận biết nhanh tên nốt nhạc, đọc cao độ, trường độ, tiết tấu TĐN Thái độ: - Bước đầu biết cảm nhận ca khúc mang âm hưởng dân ca vùng miền đất nước II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn Organ - Đọc gõ phách, đàn thục TĐN số - Sưu tầm hát mang dáng dấp dân ca - Chuẩn bị số ca khúc mang âm hưởng dân ca để minh hoạ Học sinh: - Đọc gõ phách TĐN số 4, phách - Xem trước phần âm nhạc thường thức Phương pháp: Trình bày, thực hành, trị chơi, quan sát III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: Không Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: ÔN tập tập đọc nhạc: TĐN số Mục tiêu: Giúp học sinh ôn tập TĐN số cho HS nắm vững giai điệu, đọc nhanh tên nốt nhạc, cao độ, trường độ, Phương pháp: Giảng giải, vấn đáp, thực hành, đánh giá… - GV ghi bảng I Ôn tập TĐN:TĐN số 4: - Hỏi TĐN viết giọng gì? - Hướng dẫn HS luyện *Luyện gam Rê thứ hoà Rê thứ hoà hố biểu có dấu b (Si), kết thúc Rê, âm bậc tăng cung - Đàn mẫu TĐN - Đàn hát lần Giáo án âm nhạc HS ghi Trả lời HS nghe đọc gam Nghe 44 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don - Bắt nhịp cho HS đọc diễn cảm Chia lớp nhiều nhóm đọc gõ, phách Cho lớp hát lời - Gọi vài em lên đọc, gõ GV nhận xét cho điểm - Cho lớp đọc lại lần - GV ghi bảng GV: Võ Thị Kim Hưng - Hát kết hợp gõ phách Các nhóm đọc hát lời - Xung phong hát - Hát kết hợp vỗ tay theo phách Hoạt động 2: Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca Mục tiêu: Giúp học Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca Phương pháp: Giảng giải, vấn đáp, thực hành, đánh giá… - GV thuyết trình nét dân ca Đặc điểm ca khúc mang âm hưởng dân ca? Dân ca ca khúc mang âm hưởng dân ca khác đặc điểm nào? - Dân ca: + Do nhân dân sáng tác, không rõ tác giả + Được lưu truyền rộng rãi khơng có gốc, có nhiều dị -Ca khúc mang âm hưởng dân ca: + Do nhạc sĩ cụ thể sáng tác + Có gốc người nhạc sĩ phải hát theo nhạc Theo cách phân chia II.Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca Đặc điểm: Là ca khúc nhạc sĩ dùng chất liệu dân ca để sáng tác nên Cá nhân lên trình bày HS ghi HS nghe HS nêu ghi HS lắng nghe ghi Gồm vùng dân ca: 1.Âm hưởng dân ca đồng Bắc bộ: a/ Ca khúc thiếu nhi: Em biển vàng, bống, màu áo đội b/ Người lớn: Những cô gái quan HS nghe hát họ, Đất nước 2.Âm hưởng dân ca vùng núi phía Bắc: Giáo án âm nhạc 45 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng vùng miền sách, đất a/Ca khúc thiếu nhi: Đi học,niềm nước ta có vùng dân vui em, từ rừng xanh cháu ca chính? thăm lăng Bác b/Ca khúc người lớn: Tiếng hát - Em nêu số ca rừng Pắc Pó, tình ca Tây khúc mang âm hưởng dân Bắc ca đồng Bắc Bộ? 3.Ca khúc mang âm hưởng dân - GV cho HS nghe trích ca miền Trung: đoạn vài a/Ca khúc thiếu nhi: Điệu lí q em, hị thả trâu - GV nêu ca khúc b/Ca khúc người lớn: Một khúc thiếu nhi ca khúc người tâm tình người Hà Tỉnh, Huế lớn mang âm hưởng dân thương, Miền trung nhớ Bác, ca miền núi phía Bắc quê 4.Ca khúc mang âm hưởng dân - GV cho HS nghe trích ca Nam bộ: đoạn vài a/Ca khúc thiếu nhi: Công ơn Bác Hồ, Em gái má Út Tịch - GV giới thiệu nêu b/Ca khúc người lớn: Hồ Chí số Minh đẹp tên người, Vàm cỏ đơng, gái Sài Gịn - Em nêu thêm 5.Ca khúc mang âm hưởng dân số mang âm ca Tây Nguyên: hưởng dân ca Trung a/Ca khúc thiếu nhi: Em nhớ tây - GV cho HS nghe trích nguyên, tiếng chi vườn đoạn vài Bác, b/Ca khúc người lớn: Tình ca Tây - Giới thiệu nguyên, lửa tây nguyên, ơi! Ma - Đrắc, * Vai trò: -Dễ vào lòng người mang đậm nét âm nhạc cổ truyền, đậm sắc dân tộc - Góp phần làm đời sống âm nhạc thêm phong phú, độc đáo *Trị chơi Âm nhạc: Nghe thấu – Đốn tài: Giáo án âm nhạc HS ghi HS trả lời HS hát Nghe ghi HS nghe trả lời 46 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don - GV ghi bảng cho HS nghe vài mang âm hưởng dân ca Tây Nguyên Vai trò ca khúc mang âm hưởng dân ca? Các em nghe nhạc cho biết hát sau tên gì? mang âm hưởng dân ca vùng miền nào? GV: Võ Thị Kim Hưng 1/ Đi học (N: Bùi Đình Thảo – L: Thơ Minh Chính – Bùi Đình Thảo) (Mang âm hưởng dân ca miền núi phía Bắc) 2/ Em nhớ Tây Nguyên (N & L: Văn Tấn – Trần Quang Huy) (Mang âm hưởng dân ca Tây Nguyên) 3/ Cô gái Sài Gòn tải đạn (N & L: Lư Nhất Vũ) (Mang âm hưởng dân ca Nam Bộ) 4/ Một khúc tâm tình người Hà Tĩnh (N & L: Nguyễn Văn tý) (Mang âm hưởng dân ca miền Trung) 5/ Màu áo đội (N & L: Nguyễn Văn Tý) (Mang âm hưởng dân ca đồng Bắc Bộ) Củng cố: (3p) - Cho HS đọc gõ phách thành thạo TĐN - Gọi số HS lên đọc, cho điểm, - Cho HS nắm lại vùng dân ca Việt Nam nắm hát mang âm hưởng dân ca qua đồ tư dặn dị: (2p) - Ơn tập từ đầu hết tiết 15 để kiểm tra Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo án âm nhạc 47 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG (Tuần 36) Tên dạy: HỌC HÁT BÀI: MỘT MIỀN QUÊ EM YÊU Giáo án âm nhạc Ngày soạn: 19/05/2018 Ngày dạy: 22/05/2018 48 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng Tiết theo PPCT: Tiết 17 Môn dạy: Âm nhạc Họ tên giáo viên: Võ Thị Kim Hưng Thời gian (tiết): 45’ Lớp: 9/1 I Mục tiêu: Kiến thức: - Qua dạy hát, giúp học sinh nắm giai điệu hát, hát viết quê hương Quãng Nam Kĩ năng: - Hát với tình cảm sơi nổi, nhiệt tình Thái độ: - Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn Organ, bảng phụ chép sẵn hát - Sưu tầm số hát quê hương đất nước - Đôi nét tác giả III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Bài mới: HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động Giới thiệu: (10 phút) - Mục tiêu: hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác giả, tác phẩm hát Một miền quê em - Phương pháp : Trực quan, thực hành, vấn đáp… HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GV ghi bảng - GV giới thiệu - Rút kết luận - GV trích đoạn số đoạn hát - Em hát đoạn hát: Hát quyê thương * HS ghi HS nghe HS ghi HS thực Giáo án âm nhạc I.Giới thiệu: (10 phút) - Một miền quê em yêu hát viết quê hương Hiệp Đức.(Hát Hiệp Đức yêu thương) - NS Thái Nghĩa biết đến với tác phẩm như: Điện sáng vùng cao,Điện Bàn yêu thương… 49 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng Hoạt động 2: Học hát: (25 phút) Một miền quê em yêu Mục đích: Hướng dẫn học sinh hát thành thạo, nhạc, diễn cảm hát Một miền quê em yêu Phương pháp : Thực hành, trực quan, đánh giá GV treo bảng phụ HS quan sát II.Học hát: (25 phút) - GV cho Hs đọc lời ca lần Một miền quê em yêu - Cho HS luyện giọng HS luyện - GV đàn hát lần HS nghe - GV hướng dẫn tập câu theo HS thực theo lối móc xích hết hướng dẫn - Cho hát lại hoàn chỉnh, GV ý sửa sai *Lưu ý: Những chỗ luyến GV HS lưu ý thực Lưu ý: Những chỗ ngân dài đàn hát nhiều lần cho HS nắm theo phách hướng dẫn Luyến nốt: - Chia lớp làm nhiều nhóm tập Các nhóm tập luyện Luyến nốt: luyện Cá nhân - Gọi vài em hát tốt xướng Cả lớp lớp xô Cá nhân hát - Gọi vài em lên bảng hát, cho lớp hát điểm - Cho lớp hát lại lần 4.Củng cố: (3 phút) - Cho HS nắm lại nội dung hát - Gọi em hát tốt thể lại - Gọi vài em lên hát đoạn cho điểm Dặn dò: (1 phút) - Nhắc em nhà đặt ôn tập kiến thức học để thi học kỳ Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… … Giáo án âm nhạc 50 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG (Tuần 15) Tên dạy: ÔN TẬP Tiết theo PPCT: Tiết 15 Môn dạy: Âm nhạc Họ tên giáo viên: Võ Thị Kim Hưng Ngày soạn: 0/12/2018 Ngày dạy: 11/12/2018 Thời gian (tiết): 45’ Lớp: 9/1 I Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn tập hai hát: "Nối vịng tay lớn Lí kéo chài" Giáo án âm nhạc 51 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng Kĩ năng: - Ôn tập cách thể hát thục, diễn cảm - Ôn tập cách thể hát động tác đơn giản Thái độ: Củng cố lại cho HS nắm cấu tạo gam Fa trưởng, Rê thứ, ghi nhớ hoá biểu giọng: Fa trưởng, Rê thứ - Tập đọc cao độ trường độ TĐN số 3, II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn Organ - Đàn hát thục hát, TĐN số 3,4 Học sinh: - Hát thuộc lời hát tập phụ hoạ số động tác - Đọc gõ phách thục TĐN học - Nắm phần nhạc lí III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: Lồng vào tiết dạy Bài mới: HĐ CỦA GIÁO VIÊN NỘI DUNG Hoạt động:1 Ôn tập hát (15 phút) - GV ghi bảng I.Ôn tập hát: - Cho HS luyện Nối vòng tay lớn - GV đàn giai điệu bắt nhịp cho HS hát đến lần Cho HS đứng hát vận động - Gọi đến 10 em lên hát cho điểm - Luyện tập Lí kéo chài 2/Hoạt động:2 - Cho HS đọc lại âm hình II.Ơn tập TĐN: (15 phút) thục - Cho đọc lần, gõ 1.TĐN số 3: phách, đánh nhịp 2.TĐN số 4: - Mỗi gọi kiểm tra dến em lấy điểm Có hỏi nhạc lí Giáo án âm nhạc HỌC SINH HS luyện HS hát HS thực Đọc 52 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don 3/Hoạt động :3 - GV cho HS nêu lại cấu tạo gam Fa trưởng, Rê thứ Hóa biểu ? - Hỏi số câu hỏi nhạc lí ÂNTT có 3,4 - Hệ thống lại kiến thức cho HS GV: Võ Thị Kim Hưng III.Ôn tập nhạc lí, âm Cá nhân thực nhạc thường thức:(10 phút) Cấu tạo gam Fa trưởng, Rê trưởng Tiểu sử NS Nguyễn Văn HS trả lời Tý ca khúc mang âm hưởng dân ca Củng cố, dặn dò: (4 phút) - Cả lớp hát lại hát vận động động tác phụ hoạ - Đọc, gõ, phách, đánh nhịp lại TĐN học - Xem lại phần lí thuyết - Ơn tập nội dung học để KT học kì II Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG (Tuần 16) Tên dạy: ÔN TẬP Tiết theo PPCT: Tiết 16 Môn dạy: Âm nhạc Họ tên giáo viên: Võ Thị Kim Hưng Ngày soạn: 13/12/2018 Ngày dạy: 18/12/2018 Thời gian (tiết): 45’ Lớp: 9/1 I.Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn tập hát TĐN học Giáo án âm nhạc 53 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don GV: Võ Thị Kim Hưng Kĩ năng: - Ôn tập cách thể hát thục, diễn cảm - Ôn tập cách thể hát động tác đơn giản Thái độ: Củng cố lại cho HS nắm cấu tạo gam Fa trưởng, Rê thứ, ghi nhớ hoá biểu giọng: Fa trưởng, Rê thứ - Tập đọc cao độ trường độ TĐN - Kiểm tra đánh giá kết học tập môn âm nhạc HS II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn huy hát học, TĐN: - Đàn Organ - Kiến thức nhạc lí Học sinh: - Hát thuộc hát học, trình bày trơi chảy - Đọc, gõ phách, đánh nhịp TĐN học III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động:1 Ôn tập hát (20 phút) Mục tiêu: Giúp học sinh nắm lại toàn kiến thức học Phương pháp: Thực hành, vấn đáp, sửa sai… 1/ Ôn hát: I.Ôn tập hát: HS luyện giọng - GV cho HS luyện giọng Bóng dáng HS hát theo hướng dẫn, khởi động trường nắm lại tác giả - Bắt nhịp cho HS hát Nụ cười từ bài: Bóng dáng ngơi Nối vịng tay lớn trường Lí kéo chài Lí kéo chài - Nắm tác giả hát - Gọi số học sinh hát… Hoạt động:1 Ôn tập hát (20 phút) Mục tiêu: Giúp học sinh nắm lại toàn kiến thức học Giáo án âm nhạc 54 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don Phương pháp: Thực hành, vấn đáp, sửa sai… - GV đàn lần III.Tập đọc nhạc: cho HS đọc 1/TĐN số Nhịp 2/4 TĐN số 1: đánh nhịp, gõ phách 2/TĐN số Nhịp 3/4 TĐN số 2: đọc đánh nhịp 3/TĐN số Nhịp 2/4 TĐN số 3: đọc, đánh nhịp, gõ 4/TĐN số Nhịp 2/4 TĐN số 4: đọc, gõ phách - Gọi số học sinh hát… GV: Võ Thị Kim Hưng HS đọc gõ phách, đánh nhịp TĐN Học sinh thực Củng cố : (3p) - Đọc đánh nhịp, gõ phách thục TĐN học - Hát thuộc lời hát vận động động tác phụ Dặn dò: (1p) - Xem lại phần âm nhạc thường thức - Tuần sau kiểm tra HK II Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo án âm nhạc 55 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don Tuần: 11 Tiết: 11 GV: Võ Thị Kim Hưng NS: 30.10.2011 ND: 01.11.2011 NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG ÔN TĐN SỐ ÂNTT: NHẠC SĨ NGUYỄN VĂN TÝ VÀ BÀI HÁT MẸ YÊU CON I.Mục tiêu: - Học sinh có khái niệm dịch giọng - Ôn TĐN số 3, tập đọc gam pha trưởng, hát lời ca TĐN số - Biết nhạc sĩ nỗi tiếng nước ta nhạc sĩ: Nguyễn Văn Tý nghe tác phẩm ông II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn Organ, đĩa nhạc có "Mẹ yêu con", máy nghe - Tư liệu nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý Học sinh: - Đọc đánh nhịp TĐN - Tìm hiểu trước nhạc sĩ Nguyễn văn Tý III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: Câu1: Trình bày hát "Nối vịng tay lớn" (2 phút) Bài mới: HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH - Giáo viên ghi bảng I Giới thiệu dịch giọng: Học sinh ghi - GV đàn cho học sinh (12 phút) quan sát ví dụ trích "Nụ Ví dụ: Học sinh quan sát cười" giọng Đô trưởng Nghe giai điệu - GV dàn đoạn lên quãng quãng (Đô - Fa) cho học Đô trưởng Fa trưởng Học sinh nhận xét Giáo án âm nhạc 56 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don sinh nhận xét - GV đàn giai điệu đầu thấp xuống quãng (Đô trưởng La), cho học sinh nhận xét - Từ ví dụ em cho biết khái niệm dịch giọng - GV hỏi mối quan hệ chúng - GV tóm lại ý - Qua ví dụ em thấy giai điệu tiết tấu có thay đổi khơng? - GV hố biểu, tên chủ âm tính chất trưởng thứ hát - GV ghi bảng - Giọng Fa trưởng chủ âm gì? - Nêu cơng thức gam trưởng - GV cho học sinh luyện gam - Giáo viên cho học sinh đọc gõ phách, ghép lời ca Chia nhóm đọc gõ Sửa sai cho HS GV: Võ Thị Kim Hưng *Giai điệu lần lần trước tầm cử giọng cao lần trước *Giai điệu lần lần đầu tầm cử giọng thấp Khái niệm: Là sụ chuyển dịch độ cao, thấp hát cho phù hợp với tầm cử giọng người hát gọi dịch giọng - Khi dich giọng bảng nhạc có thay đổi hoá biểu tên nốt nhạc mối quan hệ độ cao trường độ không thay đổi - Chỉ đàn - hát cao lên, thấp xuống tuỳ thuộc vào độ cao muốn xê dịch xác định âm chủ - Dù giọng C,F,A giai điệu thường thức không thay đổi - Khi dịch giọng tính chất trưởng thứ hát khơng thay đổi II Ơn tập đọc nhạc: (10 phút) 1/Giọng Fa trưởng: Chủ âm Fa, hoá biểu có dấu giáng TĐN số 3: Giọng Fa trưởng Giáo án âm nhạc Học sinh nhận xét Học sinh nêu khái niệm Học sinh nêu Học sinh trả lời Học sinh ghi vở, Học sinh trả lời: Fa Học sinh đọc Học sinh thực theo hướng dẫn Các nhóm đọc 57 Trường: PTDTBT-THCS Trà Don - Gọi nhóm từ đến em lên đọc - gõ, cho điểm GV: Võ Thị Kim Hưng Cá nhân đọc III ÂNTT: (15 phút) Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý - Cho HS đọc - Tóm tắt vài nét đời nghiệp - Giới thiệu cho HS nghe Bài hát “Mẹ yêu con” hát Đọc Nghe ghi Nghe hát Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Cho học sinh nhắc lại khái niệm dịch giọng, giọng Fa trưởng - Cho lớp đọc lại TĐN số lần - gõ phách đệm theo - Gọi đến em lên đọc, cho điểm Rút kinh nghiệm: Giáo án âm nhạc 58 ... thái lần Giáo viên lưu ýnhững chỗ sai để sửa Học sinh hát - Giáo viên chia lớp thành nhóm thực theo đàn, huy - Giáo viên cho tập theo đàn sửa sai Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho điểm - Giáo viên... THIỆU VỀ QUÃNG Ngày soạn: 09/ 09/ 2018 TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG SON TRƯỞNG Ngày dạy: 11/ 09/ 2018 TĐN SỐ Tiết theo PPCT: Tiết Thời gian (tiết): 45’ Môn dạy: Âm nhạc Lớp: 9/ 1 Họ tên giáo viên: Võ Thị Kim Hưng... nhạc Họ tên giáo viên: Võ Thị Kim Hưng Ngày soạn: 15 /9/ 2018 Ngày dạy: 18 /9/ 2018 Thời gian (tiết): 45’ Lớp: 9/ 1 I Mục tiêu Kiến thức: - Yêu cầu cá nhân nhóm hát thuộc đứng biểu diễn trước lớp Thể