KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Năm học: 2018 - 2019

PHÒNG GD&ĐT TX VĨNH CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG: MN LAI HÒA Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 01/KHCM-MNLH Lai Hòa, ngày 28 tháng 09 năm 2018 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Năm học: 2018 - 2019 - Căn vào kế hoạch năm học 2018-2019 số 02/MNLH ngày 15 tháng 08 năm 2018 trường Mầm non Lai Hòa - Căn vào tình hình thực tế, trường Mầm non Lai Hịa Bộ phận chuyên môn đề xây dựng kế hoạch giáo dục trẻ năm học 2018-2019 sau: I NHIỆM VỤ CHUNG Tiếp tục thực nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm ngành Giáo dục, năm học 2018- 2019,GDMN đẩy mạnh phát triển laoi5 hình trường lớp mầm non đáp ứng nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ; Tăng cường điều kiện nâng cao chất lượng thực chương trình GDMN; Tiếp tục đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ; đảm bảo an tồn thể chất, tinh thần cho trẻ; trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi; hỗ trợ GDMN vùng khó khăn; trọng tang cường tiếng Việt cho trẻ em vùng dân tộc thiểu số; quan tâm trẻ em có hồn cảnh khó khăn; giáo dục trẻ khuyết tật học hào nhập; đảm bảo thực quyền trẻ em II NHIỆM VỤ CỤ THỂ I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: * Đội ngũ giáo viên: - Tổng số cán - giáo viên- công nhân viên : 23/16 GV +BGH: 3, đại học : + Y tế: 1, trung cấp + Kế toán : 1, trung cấp + Bảo vệ: 1, tốt nghiệp tiểu học: + Cấp dưỡng : 2, tốt nghiệp tiểu học: - Trình độ Chuyên môn nghiệp vụ: 16 giáo viên + Cao đẳng: + Đại học: 12 +Trung cấp tiểu học: - Trình độ Tin học : + Chứng A : ( BGH: 1, GV:) + Chứng B : - Trình độ Ngoại ngữ : Chứng B : ( BGH: 3, GV: 17) Thuận lợi khó khăn: a Thuận lợi: - Được quan tâm, đạo chặt chẽ hiệu trưởng, ban ngành đoàn thể, hội cha mẹ học sinh -Đội ngũ giáo viên trẻ , động công tác - Giáo viên đạt chuẩn trình độ chun mơn - Giáo viên nhiệt tình cơng tác - Giáo viên biết ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy, sử dụng soạn giảng phần mềm online b Khó khăn: - Sân trường trồng xanh chưa kịp lớn, nắng nóng ảnh hưởng đến hoạt động ngồi trời trẻ - Điểm lẻ thiếu sân chơi, thiếu nước sử dụng nhà vệ sinh - Điểm lẻ chưa thiếu sở vật chất nên việc ứng dụng CNTT vào cơng tác giảng dạy cịn hạn chế Thực có hiệu vận động phong trào thi đua Tiếp tục triển khai thực có hiệu Chỉ thị 05-CT/TƯ ngảy 15/5/2016 Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Nâng cao nề nếp, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm trường, nhóm lớp độc lập Tiếp tục triển khai tích hợp nội dung học tập làm việc theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh GDMN Triển khai thực phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo dạy học”, đưa nội dung vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" thành hoạt động thường xuyên sở GDMN Phát triển mạng lưới trường, lớp; tăng tỷ lệ huy động trẻ Tiếp tục thực quy hoạch xếp phát triển mạng lưới trường lớp, lớp mầm non theo tinh thần Nghị 19/NQ-TW ngày 25 tháng 10 năm 2017 tiếp tục đổi hệ thống tổ chức quản lý, nâng cao chất lượng hiệu đơn vị nghiệp công lập; việc quy hoạch, xếp mạng lưới trường lớp cần tuân thủ quy định Luật Giáo dục, phù hợp thực tiễn, đảm bảo nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ Hỗ trợ chun mơn, bước nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trường, nhóm lớp độc lập tư thục Tăng tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi Phấn đấu tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ đạt 100%; trẻ mẫu giáo đạt 90% Duy trì tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo tuổi theo quy định tiêu chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi ( PCGDMNTNT) - Tổng số lớp: 13 stt Tên lớp Số lớpSố trẻ Chia theo độ tuổi Giáo viên chủ nhiệm Nhà trẻ 20 20 Nâ ng Nguyễn Thị Nhịn Sơn Thị Ninh Mầm 43 43 Giang Thị Lệ Diễm Mã Hoàng Yến Chồi 1 44 44 Quách Thị Yến Ngọc Lê Diệu Trang Chồi 44 44 Lý Thị Mỹ Lệ Nguyễn Thị Minh Thư Lá 1 34 34 Nguyễn Thị Phấn Đồn Bích Lá 33 33 Tăng Thị Quốl Nguyễn Thị Thi Lá 30 30 Giang Thị Mộng Kha Trần Thị Thu Thảo Lá 29 29 Lê Thị Kim Ngân Trần Dự Khanh Lá 36 36 Nguyễn Thị Cẩm Hân 10 Lá 25 25 Quách Thị Tố Ý 11 Lá 21 21 Tăng Thị Khem Phe 12 Lá 45 45 Trần Thị Thanh Dân 13 Lá 23 24 Lâm Thị Định cao chất lượng hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ a) Đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục, nâng cao chất lượng thực Chương trình giáo dục mầm non Quán triệt đến toàn thể GVMN nội dung sửa đổi, bổ sung Chương trình GDMN ban hành kèm theo Thơng tư số 28/2016/TT-BGDĐT, trang bị tài liệu hướng dẫn thực chương trình, tập huấn, hỗ trợ giáo viên tổ chức thực tốt Chương trình GDMN sau chỉnh sửa Hướng dẫn sở GDMN phát triển chương trình giáo dục phù hợp với văn hóa, điều kiện địa phương, nhà trường, khả nhu cầu trẻ Tích hợp hiệu nội dung giáo dục kỹ phù hợp với lứa tuổi thực Chương trình GDMN; đổi phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, trọng đổi tổ chức môi trường giáo dục phù hợp với điều kiện thực tiễn địa phương, tạo hội cho trẻ tích cực khám phá, trải nghiệm sáng tạo Tiếp tục thực Kế hoạch số 56/KH-BGDĐT ngày 25/01/2017 Bộ GDĐT việc triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2016-2020 Triển khai thực Đề án “Phát triển giáo dục thể chất thể thao trường học giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025” ban hành kèm theo Quyết định số 1076/QĐ-TTg ngày 17/6/2016 Thủ tướng, sở giáo dục mầm non thực đổi phương pháp, tăng cường thực nội dung giáo dục phát triển thể chất cho trẻ mầm non theo hướng lồng ghép, tích hợp với hoạt động giáo dục khác chương trình GDMN; tăng tỷ lệ trường có sân chơi, phịng học giáo dục thể chất, trang bị đủ thiết bị, đồ chơi phát triển vận động cho trẻ theo quy định; GV bồi dưỡng, nâng cao kiến thức, kỹ giáo dục phát triển thể chất cho trẻ em; nhân rộng điển hình thực tốt chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non” Phối hợp chặt chẽ gia đình nhà trường CSGD trẻ Triển khai Kế hoạch thực Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025” tỉnh Chú trọng nâng cao chất lượng tăng cường tiếng Việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số b) Đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ Thực Nghị định 80/NĐ-CP ngày 17/7/2017 Chính phủ Quy định mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường; Quán triệt thực nghiêm túc nội dung Chỉ thị 505/CT-BGDĐT ngày 20/02/2017 Bộ trưởng GDĐT việc tăng cường giải pháp đảm bảo an toàn sở giáo dục Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ sở GDMN Tuyệt đối không để xảy tượng bạo hành trẻ em sở GDMN Tổ chức kiểm tra, đánh giá sở GDMN việc triển khai thực hiện Thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 Bộ trưởng Bộ GDĐT quy định xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn, thương tích sở GDMN, kịp thời phát yếu tố nguy gây an toàn cho trẻ đạo có biện pháp khắc phục Thực tốt cơng tác y tế trường học theo Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định công tác y tế trường học đảm bảo 100% trẻ đến trường kiểm tra sức khỏe đánh giá tình trạng dinh dưỡng biểu đồ tăng trưởng Tổ chức Y tế Thế giới (cân nặng theo tuổi, chiều cao theo tuổi cân nặng theo chiều cao (trẻ 01 đến 60 tháng) BMI theo tuổi (trẻ 61 đến 72 tháng) Phấn đấu giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân suy dinh dưỡng thể thấp còi so với đầu năm học khống chế tỷ lệ trẻ thừa cân béo phì Phối hợp chặt chẽ với ngành Y tế địa phương triển khai biện pháp theo dõi, chăm sóc sức khỏe, phịng chống dịch bệnh, phịng chống suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì cho trẻ em sở GDMN; Tổ chức cho trẻ uống sữa trường nhằm cải thiện tình trạng dinh dưỡng góp phần nâng cao tầm vóc trẻ em đến năm 2020 Tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học Tăng cường làm đồ dùng, đồ chơi đảm bảo chất lượng, phù hợp thực tiễn quan tâm đạo việc khai thác, sử dụng hiệu môi trường sở vật chất, thiết bị, đồ chơi có Tăng cường đạo việc tự làm đồ dùng, đồ chơi lớp Phát triển sở hạ tầng công nghệ thông tin (CNTT) để phục vụ ứng dụng CNTT giáo dục mầm non Phát triển đội ngũ cán quản lý giáo viên mầm non Tập trung nguồn lực để bồi dưỡng, tập huấn giáo viên thực Chương trình GDMN sau chỉnh sửa; triển khai bồi dưỡng kỹ thực hành áp dụng mô đun ưu tiên tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục thực chuyên đề xây dựng trường mầm non “Lấy trẻ làm trung tâm” có chất lượng; tiếp tục tập huấn elearning 10 mô đun nâng cao; tăng cường bồi dưỡng cho CBQL, GVMN đạo đức nghề nghiệp, tình thương, trách nhiệm trẻ Đổi nội dung, hình thức sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn sở GDMN sở GDMN, trọng tới việc phát triển chương trình phù hợp với thực tế, xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm Nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý giáo dục Chỉ đạo công tác quản lý, lưu trữ sử dụng hồ sơ, sổ sách chuyên môn sở GDMN theo quy định Điều lệ trường mầm non, đảm bảo tinh gọn, hiệu quả, tránh hình thức, qua loa Đổi cơng tác quản lý hành chính, đẩy mạnh ứng dụng CNTT quản lý CSGD trẻ Thực tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục Tiếp tục huy động tổ chức, cá nhân nước đầu tư nguồn lực để phát triển GDMN theo tinh thần công văn số 1572/UBND-VX ngày 23/8/2017 UBND tỉnh đẩy mạnh công tác XHH lĩnh vực GDĐT Tích cực nghiên cứu, học hỏi, áp dụng mơ hình, phương pháp giáo dục tiên tiến nước khu vực giới vào GDMN; tăng cường hoạt động giao lưu, học tập kinh nghiệm GDMN - Tăng cường tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số - Xây dựng quy chế chuyên môn, tổ chức sinh hoạt chuyên môn kết hợp dự rút kinh nghiệm Chỉ đạo nghiêm túc quy chế chuyên môn ,các hoạt động phong trào có nề nếp hiệu - Thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”: giáo viên tự phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong mẫu mực nhà giáo; lồng ghép vào buổi sinh hoạt trị đầu năm, xây dựng kế hoạch thực hàng tháng áp dụng thực cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ ngày 3/ Biện pháp thực hiện: - Lên kế hoạch đạo cụ thể nội dung công việc, lên kế hoạch năm, kế hoạch tháng, kế hoạch tuần - Bồi dưỡng cho 100% giáo viên thực tốt chương trình giáo dục mầm non mới, vận động 100% giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin khai thác tối đa thiết bị dạy học vào việc chăm sóc- giáo dục trẻ - Làm tốt công tác kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở, tạo điều kiện cho giáo viên hoàn thành nhiệm vụ Kiểm tra việc thực chuyên đề qua dự rút kinh nghiệm - Bồi dưỡng giáo viên cốt cán tham gia lớp tập huấn chuyên môn hè, tự học bồi dưỡng thường xuyên, tham gia học lớp cao đẳng, đại học - Phát động tổ chức tốt phong trào ngành nhà trường phát động - Động viên giáo viên trang trí phù hợp với chủ đề, trang trí góc đẹp, sinh động hấp dẫn, ý góc thiên nhiên lớp, trẻ thích đến lớp ngày đến lớp niềm vui - Đưa nội dung tăng cường tiếng việt cho trẻ phù hợp với địa phương có kế hoạch theo chủ đề, hàng tuần ngày Đảm bảo có đồ dùng hình trực quan để trẻ quan sát thấy hiểu Tăng cường TV vào ngày thứ 2-4-6, ngày cụm từ hay câu có nghĩa (ngắn, dể hiểu) - Thực quy chế chuyên môn hoạt động, phong trào trường - Tiếp tục đẩy mạnh vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giáo viên tự phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong mẫu mực III/ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ: 2.Quy mô lớp , phát triển số lượng: 2.1 Quy mô lớp: 1/ Chất lượng giáo dục: - Tiếp tục nâng cao chất lượng xây dựng mục tiêu, nội dung thiết kế hoạt động nhóm, lớp Triển khai chuyên môn năm học hướng dẫn cụ thể trường đổi phương pháp, hình thức tổ chức lấy trẻ làm trung tâm tăng cường hoạt động trẻ để phát triển tồn diện Tăng cường cơng tác dự theo kế hoạch kiểm tra thực chương trình GDMN Nhắc nhở hướng dẫn giáo viên dạy có chuẩn bị đồ dùng trực quan Đăng ký tiết dạy tốt, thao giảng chuyên đề năm học Bám sát chương trình khung , hướng dẫn thiết kế hoạt động theo lứa tuổi tuyển tập trò chơi dành cho lứa tuổi, đặc biệt phải dựa vào tình hình trẻ lớp để đưa kế hoạch phù hợp, đến cuối đô tuổi đạt theo kết mong đợi Tổ chức họp chuyên môn, họp tổ để Giáo viên định hướng mục tiêu, nội dung chủ đề,nội dung chủ đề nhánh xây dựng kế hoạch hoạt động cho chủ đề, phù hợp với năg lực trẻ nhóm lớp Tổ trưởng giáo viên dự kiến số phân bổ vào chủ đề để xây dựng kế hoạch năm, chủ đề phải đưa số vào có đánh giá cuối chủ đề ,hoàn thành họp tổ, tổ trưởng làm báo cáo tình hình thực chủ đề số Các số phải thực nhiều chủ đề đến chủ đề cuối đánh giá, cuối chủ đề nộp phiếu đánh gía cho BGH - Chỉ định lớp có trẻ dân tộc tăng cường Tiếng Việt Giáo viên lên kế hoạch cụ thể dựa vào tình hình lớp khả nói hiểu trẻ tiếng Việt để đưa mục tiêu, nội dung cụ thể lứa tuổi dạy - BGH xây dựng triển khai chuyên đề, tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt rút kinh nghiệm cho chuyên đề Thiết kế môi trường lớp học thuận tiện cho trẻ di chuyển ,mơi trường ln thống Tăng cường cho trẻ vận động trời đảm bảo an toàn Tổ chức hoạt động học rèn kỹ vận động tinh thô phù hợp lứa tuổi Tổ chức hoạt động chơi kỹ chơi sử dụng đồ chơi Ngồi cịn tập luyện múa cho ngày lễ, chơi giao lưu lớp (1 tháng giao lưu lần vào ngày thứ tuần cuối ), tuyên truyền với phụ huynh biết thực - Khuyến khích trẻ tạo sản phẩm theo lực phù hợp với chủ đề Thiết kế góc phù hợp với nhu cầu hoạt động trẻ Thường xuyên thay đổi tên góc, đồ dùng đồ chơi để tạo hấp dẫn, lạ cho trẻ Khai thác mơi trường ngồi lớp để hổ trợ cho hoạt động giáo dục trẻ - Vận dụng có hiệu phương pháp dạy học tích cực, tích hợp nội dung ,lồng ghép chuyên đề ,để tổ chức hoạt động cho trẻ cách nhẹ nhàng, linh hoạt 2/ Nâng cao chất lượng đội ngủ cán quản lí giáo viên: - Triển khai kế hoạch thực chuyên môn, thực chuyên đề số văn đạo ngành tới 100% CB-GV-CNV - Không ngừng nâng cao, học tập nâng cao trình độ chun mơn, tay nghề Nắm vững triển khai có hiệu văn quy định hành - Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đổi phương pháp kỹ nghề nghiệp: đặc biệt cách giao tiếp ứng xử với phụ huynh, lĩnh vực phát triển ngôn ngữ , cách tổ chức hoạt động vui chơi Từ cho giáo viên chủ động lựa chọn nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức phù hợp với khả trẻ - Tăng cường giao lưu, chia kinh nghiệm thực công tác giáo dục mầm non khối trường giao lưu với trường bạn hình thức - Thực cơng tác đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (ban hành theo định số 02/2008/QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng 01 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) 4.1Công tác giáo dục:  Chế độ sinh hoạt lớp 24 – 36 tháng tuổi Thời gian Số phút Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu 6h40-7h30 50 phút Đón trẻ - Chơi tự 7h30-8h 30 phút Thể dục sáng 8h-8h35 35- phút Hoạt động trời 8h55-9h 25 phút Hoạt động chơi - tập có chủ đích 9h-9h40 40 phút Hoạt động chơi với đồ chơi 9h40-11h 80 phút Vệ sinh- Ăn trưa 11h -13h30 150 phút Ngủ trưa 13h30 -14h00 30 phút Vệ sinh - Ăn phụ 14h00 -14h40 40 phuùt Hoạt động chơi - tập ( Thứ : hoạt động học) 14h40 -15h10 30 phút Ơn luyện khiếu (Thứ 2, thứ 6) Giáo dục kĩ sống (Thứ 3,4,5) Chơi hoạt động theo ý thích 15h30-16h30 60 phút Vệ sinh- nêu gương –trả trẻ Ghi chú: Số phút nêu tính ln cho thời gian chuẩn bị  Chế độ sinh hoạt lớp - tuổi Thời Gian Số Phút Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu 6h40-7h30 50 phút Đón trẻ, chơi theo ý thích 7h 30-8h 30 phút Thể dục sáng 8h-8h30 30 phút Hoạt động học 8h30-9h 40 phút Hoạt động trời 9h-9h10 10-12phút Tăng cường tiếng việt 9h10-10h 40phút Hoạt động góc 10h-11h 80 phút Vệ sinh - Ăn trưa 11h-13h30 150 phút Ngủ trưa 13h30-14h30 60 phút Vệ sinh - Ăn phụ 14h30-15h10 40 phút Chơi tự (Hoạt động học thứ thứ 5) 15h10-15h40 30 phút Ôn luyện khiếu (Thứ 2, thứ 6) Giáo dục kĩ sống (Thứ 3,4,5) Chơi hoạt động theo ý thích 15h40-16h30 50 phút Vệ sinh- Nêu gương - Trả trẻ cho trẻ chơi tự Ghi chú: Số phút nêu tính ln cho thời gian chuẩn bị  Chế độ sinh hoạt lớp - tuổi Thời Gian Số Phút 6h40-7h30 50 phút Đón trẻ, chơi theo ý thích 7h 30-8h 30 phút Thể dục sáng 8h-8h30 30 phút Hoạt động học 8h30-9h 40 phút Hoạt động trời 9h-9h10 10-12phút Tăng cường tiếng việt 9h10-10h 40phút Hoạt động góc 10h-11h 80 phút Vệ sinh - Ăn trưa 11h-13h30 150 phút Ngủ trưa 13h30-14h30 60 phút Vệ sinh - Ăn phụ 14h30-15h10 40 phút Chơi tự (Hoạt động học thứ thứ 5) 30 phút Ôn luyện khiếu (Thứ 2, thứ 6) Giáo dục kĩ sống (Thứ 3,4,5) Chơi hoạt động theo ý thích 15h10-15h40 Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu 15h4020 phút Vệ sinh- Nêu gương - Trả trẻ cho trẻ chơi tự 16h300 Ghi chú: Số phút nêu tính ln cho thời gian chuẩn bị  Chế độ sinh hoạt lớp -6 tuổi Thời Gian Số Phút Thứ Hai Thứ Ba Thứ Tư Thứ Năm Thứ Sáu 6h40-7h30 50 phút Đón trẻ, chơi theo ý thích 7h 30-8h 30 phút Thể dục sáng 8h-8h35 35 phút Hoạt động học 8h35-9h5 40 phút Hoạt động trời 9h5-9h15 10-12phút Tăng cường tiếng việt 9h15-10h5 40phút Hoạt động góc 10h5-11h5 80 phút Vệ sinh - Ăn trưa 11h5-13h35 150 phút Ngủ trưa 13h35-14h35 60 phút Vệ sinh - Ăn phụ 14h35-15h15 40 phút Chơi tự (Hoạt động học thứ thứ 5) 15h15-15h45 30 phút Ôn luyện khiếu (Thứ 2, thứ 6) Giáo dục kĩ sống (Thứ 3,4,5) Chơi hoạt động theo ý thích 15h45-16h30 20 phút Vệ sinh- Nêu gương - Trả trẻ cho trẻ chơi tự Ghi chú: Số phút nêu tính ln cho thời gian chuẩn bị  MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC * Trẻ nhà trẻ 24-36 tháng Phát triển thể chất *Vận động - Khoẻ mạnh, cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi - Thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ - Thực vận động theo độ tuổi - Có số tố chất vận động ban đầu (nhanh nhẹn, khéo léo, thăng thể) - Có khả phối hợp khéo léo cử động bàn tay, ngón tay - Có khả làm số việc tự phục vụ ăn, ngủ vệ sinh cá nhân -Thực động tác phát triển nhóm hô hấp -Thực vận động phát triển tố chất vận động ban đầu -Thực vận động cử động bàn tay, ngón tay *Dinh dưỡng sức khỏe: -Có số nề nếp, thói quen tốt sinh hoạt - Chuyên cần: 90 % trở lên III/ KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO: 1/ Yêu cầu: - Dựa vào kế hoạch thực chuyên đề, chọn giáo viên có lực phù hợp, phân cơng nhiệm vụ - Lên kế hoạch cho khối làm thêm đồ dùng phục vụ tiết dạy, chuẩn bị lớp học thoáng mát rộng rãi - Bồi dưỡng xây dựng thực chuyên đề, kiểm tra nhận xét, rút kinh nghiệm - Có nhiệm vụ hướng dẫn, làm mẫu, lên tiết dạy cho giáo viên học hỏi kinh nghiệm - Trang bị đầy đủ sở vật chất tạo điều thực tốt kế hoạch đề 2/ Biện pháp: - Xây dựng lớp điểm, phát huy tác dụng lớp điểm - Tham mưu với Hiệu trưởng tạo điều kiện sở vật chất Và thời gian hoạt động tổ chức cho lớp khác học tập - Bồi dưỡng giáo viên nhận nhiệm vụ, phát huy tính động sáng tạo sẳn sàn nhận nhiệm vụ biết thắc măc nói lên khó khăn thực IV/ TỔ CHỨC THAM QUAN TUYÊN TRUYỀN: 1/ Thao giảng: - 100% giáo viên thao giảng tiết tốt - 100% lớp tổ chức môi trường hoạt động theo chương trình giáo dục mầm non - Thực chuyên đề huyện tổ chức chuyên đề trường - Tổ chức thao giảng dự chéo trường để rút kinh nghiệm, phối hợp với tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch dự tổ - Tổ chức thi tay nghề giáo viên cấp trường, đánh giá theo mức độ GV - Trang trí lớp học theo chủ đề, thực chuyên đề năm, dự rút kinh nghiệm 3/ Công tác tuyên truyền - Tiếp tục thực biểu bảng, góc tuyên truyền với nhiều nội dung phong phú, đa dạng theo chủ đề, nâng cao chất lượng góc trưng bày sản phẩm để thu hút theo dõi phụ huynh - Nội dung tuyên truyền thay đổi hàng tháng (Các chuyên đề giáo dục), phù hợp với nhiệm vụ trọng tâm ngành học, bậc học điều kiện thực tế nhà trường - Tuyên truyền phong phú nội dung giáo dục trẻ như: trao đổi với phụ huynh vào đón trả trẻ, thơng qua sổ liên lạc, sổ bé ngoan, qua góc phụ huynh cần biết lớp, trường - Tuyên truyền phòng tránh bệnh theo mùa , chế độ dinh dưỡng, chăm sóc sức khỏe, phịng tránh tai nạn… cho trẻ nhiều hình thức khác như: tổ chức họp,tọa đàm, thăm hộ gia đình, tun truyền qua tranh ảnh, góc thông tin… - Tuyên truyền cho bậc phụ huynh điều kiện chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một tiểu học, khơng dạy trước chương trình lớp cho trẻ tuổi V/ KẾ HOẠCH KIỂM TRA: - Đổi công tác kiểm tra đánh giá, nâng cao chất lượng CS-GD - Kiểm tra đột xuất hoạt động ngày: Thể dục sáng, trang trí lớp, hoạt động vui chơi, nêu gương, cắm cờ… - Kiểm tra sĩ số, nề nếp thói quen nhóm lớp - Thường xuyên dự theo lịch, góp ý cho đội ngũ giáo viên - Kiểm tra hồ sơ, sổ sách hàng tháng - Kiểm tra toàn diện 2/3 giáo viên - Kiểm tra chất lượng trẻ cuối giai đoạn (nhà trẻ ) - Kiểm tra việc thực chuyên đề 2/3 giáo viên - Kiểm tra trang thiết bị sở vật chất DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ KHỐI NHÀ TRẺ Năm học: 2018-2019 Nhà trẻ: 24-36 tháng có 35 tuần ( tính từ ngày 10 tháng 09 năm 2018) STT CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ NHÁNH CÁC CHUYÊN ĐỀ ĐƯỢC SỰ KIỆN LỒNG GHÉP Trường Mầm - Bé bạn - Giáo dục lễ giáo - Khai giảng Non (10/09- 14/09/2018) - Giáo dục kĩ sống năm học ( tuần) vui tết - Lớp nhà trẻ chúng - Phòng chống tai nạn thương tích trung thu - Giáo dục sử dụng 15/08 ÂL (17/09- 21/09/2018) lượng tiết kiệm- HQ - Bé vui trung thu - Chuyên đề vệ sinh nước (24/09-28/09/2018) - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM Bé khắp nơi - Phương tiện giao - An tồn giao thơng - Tháng An thông đường bộ? - Giáo dục kĩ sống toàn giao phương tiện ( 01/10-05/10/2018) - Giáo dục kĩ phịng Thơng giao thơng tránh nguy không - Phương tiện giao ( tuần) an tồn thơng đường sắt - Chun đề phát triển vận (08/10-12/10/2018) động - Phương tiện giao thông đường thủy (15/10-19/10/2018) Bản thân (4 tuần) - Phương tiện giao thông đường hàng không (22/10-26/10/2018) - Cơ thể bé (29/10-02/11/2018) - Đồ dùng bé (05/11-09/11/2018) - Bé làm để bảo vệ mình? (12/11-16/11/2018) - Bé yêu cô giáo (19/11-23/11/2018) Mẹ người thân bé (4 tuần) - Mẹ yêu bé (26/11-30/11/2018) - Ngôi nhà bé (03/12-07/12/2018) - Bé người thân (10/12-14/12/2018) - Đồ dùng gia đình (17/12-21/12/2018) Những vật - Những vật yêu đáng yêu thích ( tuần) (24/12-28/12/2018) - Động vật sống nước (31/12/-04/01/2019) - Động vật sống rừng (07/01-11/01/2019) - Côn trùng chim (14/01-18/01/2019) - Giáo dục lễ giáo - Giáo dục kĩ sống - Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm - Phòng chống tai nạn thương tích - Chuyên đề vệ sinh nước - Giáo dục môi trường - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Giáo dục lễ giáo - Giáo dục kĩ sống - Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm- HQ -Giáo dục môi trường- Tài nguyên môi trường - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Giáo dục kĩ sống - Giáo dục kĩ phòng tránh nguy khơng an tồn - Phịng chống tai nạn thương tích - Khám phá khoa học, tài nguyên môi trường - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Lễ hội Óc om boc 15/10 ÂL (21/11 DL) - Ngày thành lập QĐNDVN (22/12) - Tết dương lịch Ngày tết quê em (4 tuần) Bé với hoa (4 tuần) Mùa hè (4 tuần) - Sắp đến tết (21/01-25/01/2019) - Ngày tết vui vẻ (28/01- 01/02/2019) - Ngày tết quê bé (18/02-22/02/2019) - Mùa xuân đến (25/02-01/03/2019) - Giáo dục lễ giáo - Giáo dục kĩ sống - Tết nguyên - Khám phá khoa học Đán - Chuyên đề vệ sinh, nước - Giáo dục môi trường - Tài nguyên môi trường - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Mừng ngày 8/3 - Giáo dục lễ giáo - Ngày 8/3 (04/03-8/03/2019) - Giáo dục kĩ sống - Giáo dục kĩ phòng - Qủa ngon bé tránh nguy khơng (11/03-15/03/2019) an tồn - Vườn rau bé? - Phòng chống tai nạn (18/03-22/03/2019) - Những bơng hoa đẹp thương tích - Tài ngun mơi trường (25/03-29/03/2019) - Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Thời tiết mùa hè - Giáo dục ứng phó biếnđổi (01/04-05/04/2019) khí hậu - Giáo dục phịng chống, - Quần áo mùa hè giảm nhẹ thảm họa, thiên tai (08/04-12/04/2019) - Phòng chống tai nạn - Nước mùa hè thương tích (15/04-19/04/2019) - Giáo dục sử dụng - Mùa hè vui lượng tiết kiệm- HQ (22/04-26/04/2019) - Chuyên đề vệ sinh nước - Khám phá khoa học - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM Bé lên mẫu giáo (4 Tuần ) Lớp mầm có vui (29/04-03/05/2019) - Giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh vào cơng tác chăm sóc- giáo dục Bé chuẩn bị lên lớp - Giáo dục lễ giáo mầm - Giáo dục kĩ sống (06/05-10/05/2019) - Chuyên đề phát triển vận Mừng sinh nhật Bác động (13/05-17/05/2019) - Chuyên đề học tập làm Bé tạm biệt lớp nhà trẻ theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM (20/05-24/05/2019) - Giải phóng miền Nam ( 30/4) ngày 1/5 ngày QT lao động - Mừng sinh nhật Bác TỔNG: 09 chủ đề, 35 tuần DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ KHỐI MẦM NĂM HỌC: 2018-2019 35 tuần ( tính từ ngày 10 tháng 09 năm 2018) STT CHỦ ĐỀ Trường Mầm Non ( tuần) Giao thông ( tuần) CHỦ ĐỀ NHÁNH CÁC CHUYÊN ĐỀ ĐƯỢC SỰ KIỆN LỒNG GHÉP - Trường mẫu giáo thân - Giáo dục lễ giáo - Khai giảng yêu - Giáo dục kĩ sống năm học (10/09- 14/09/2018) - Phịng chống tai nạn vui tết thương tích trung thu - Lớp học bé - Giáo dục sử dụng 15/08 ÂL (17/09- 21/09/2018) lượng tiết kiệm- HQ - Vui hội trăng rằm - Chuyên đề vệ sinh nước (24/09-28/09/2018) - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Bé đến trường - An tồn giao thơng - Tháng An phương tiện gì? - Giáo dục kĩ sống tồn giao ( 01/10-05/10/2018) - Giáo dục kĩ phịng Thơng tránh nguy không - Phương tiện giao an tồn thơng đường thủy (08/10-12/10/2018) Bản thân (4 tuần) Gia Đình (4 tuần) Động vật ( tuần) - Phương tiện giao thông đường sắt, đường hàng không (15/10-19/10/2018) - Bé tham gia giao thông (22/10-26/10/2018) - Bé có đáng u khơng (29/10-02/11/2018) - Vì bé lớn lên khỏa mạnh (05/11-09/11/2018) - Món ăn bé thích nhất? (12/11-16/11/2018) - Bé u giáo (19/11-23/11/2018) - Chuyên đề phát triển vận động - Giáo dục lễ giáo - Giáo dục kĩ sống - Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm - Phòng chống tai nạn thương tích - Chuyên đề vệ sinh nước - Giáo dục môi trường - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Ngôi nhà bé - Giáo dục lễ giáo (26/11-30/11/2018) - Giáo dục kĩ sống - Những người thân - Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm- HQ bé -Giáo dục môi trường- Tài (03/12-07/12/2018) nguyên môi trường - Sở thích người - Chuyên đề phát triển vận thân động (10/12-14/12/2018) - Chuyên đề học tập làm - Đồ dùng gia theo tư tưởng, đạo đức đình phong cách HCM (17/12-21/12/2018) - Những vật quen - Giáo dục kĩ sống thuộc - Giáo dục kĩ phịng (24/12-28/12/2018) tránh nguy khơng - Động vật sống an tồn - Phịng chống tai nạn nước thương tích (31/12/-04/01/2019) - Động vật sống - Khám phá khoa học nguyên môi trường rừng (07/01-11/01/2019) - Mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Lễ hội Óc om boc 15/10 ÂL (21/11 DL) - Ngày thành lập QĐNDVN (22/12) - Tết dương lịch - Côn trùng (14/01-18/01/2019) Thực vật (4 Tuần) Nghề nghiệp (4 tuần) Nước HTTN (4 tuần) - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Cây xanh quanh bé - Giáo dục lễ giáo (21/01-25/01/2019) - Giáo dục kĩ sống - Tết nguyên - Khám phá khoa học Đán - Ngày tết quê bé - Chuyên đề vệ sinh, (28/01- 01/02/2019) nướcsạch - Sắc hoa xuân - Giáo dục môi trường (18/02-22/02/2019) - Những loại rau, bé - Tài nguyên mơi trường - Chun đề phát triển vận thích động (25/02-01/03/2019) - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Mừng ngày 8/3 - Giáo dục lễ giáo - Ngày 8/3 (04/03-8/03/2019) - Giáo dục kĩ sống - Bé tập làm bác sĩ - Giáo dục kĩ phịng tránh nguy khơng giáo an tồn (11/03-15/03/2019) - Bé thích làm nghề gì? - Phịng chống tai nạn thương tích (18/03-22/03/2019) - Nghề truyền thống quê - Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm bé - Chuyên đề phát triển vận (25/03-29/03/2019) động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Các mùa năm - Giáo dục ứng phó biếnđổi (01/04-05/04/2019) khí hậu - Giáo dục phịng chống, - Thời tiết mùa hè giảm nhẹ thảmhọa, thiên tai (08/04-12/04/2019) - Sự kỳ diệu nước - Phòng chống tai nạn thương tích (15/04-19/04/2019) - Đất, đá, sỏi (22/04-26/04/2019) - Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm- HQ - Chuyên đề vệ sinh nước - Khám phá khoa học - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM Quê HuơngĐất nước Việt Nam - Giáo dục gương đạo Đất Nước -Bác (29/04-03/05/2019) đức Hồ Chí Minh vào cơng Hồ (4 Tuần ) tác chăm sóc- giáo dục Quê hương Sóc Trăng - Giáo dục lễ giáo (06/05-10/05/2019) - Giáo dục kĩ sống Mừng sinh nhật cảu Bác - Ứng phó biến đổi khí hậu (13/05-17/05/2019) - Chuyên đề phát triển vận động Bác Hồ kính yêu - Chuyên đề học tập làm (20/05-24/05/2019) theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Giải phóng miền Nam ( 30/4) ngày 1/5 ngày QT lao động - Mừng sinh nhật Bác TỔNG: 09 chủ đề, 35 tuần DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ KHỐI CHỒI NĂM HỌC: 2018-2019 35 tuần ( tính từ ngày 10 tháng 09 năm 2018) STT CHỦ ĐỀ Trường Mầm Non ( tuần) CHỦ ĐỀ NHÁNH CÁC CHUYÊN ĐỀ ĐƯỢC SỰ KIỆN LỒNG GHÉP - Ngày hội đến trường - Giáo dục lễ giáo - Khai giảng (10/09- 14/09/2018) - Giáo dục kĩ sống năm học vui tết - Trường mẫu giáo thân - Phịng chống tai nạn thương tích trung thu yêu - Giáo dục sử dụng 15/08 ÂL (17/09- 21/09/2018) - Bé vui tết trung thu lượng tiết kiệm- HQ - Chuyên đề vệ sinh nước (24/09-28/09/2018) - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM Giao thông ( tuần) Bản thân (4 tuần) Gia Đình (4 tuần) Động vật ( tuần) - Bé đến trường phương tiện nào? ( 01/10-05/10/2018) - Phương tiện giao thông đường thủy (08/10-12/10/2018) - Phương tiện giao thông đường hàng khơng, đường sắt (15/10-19/10/2018) - An tồn tham gia giao thông (22/10-26/10/2018) - Ngày sinh (29/10-02/11/2018) - Vì bé lớn lên khỏa mạnh (05/11-09/11/2018) - Bé làm để bảo vệ mình? (12/11-16/11/2018) - Cơ giáo mến u (19/11-23/11/2018) - An tồn giao thơng - Tháng An - Giáo dục kĩ sống toàn giao - Giáo dục kĩ phịng Thơng tránh nguy khơng an tồn - Chun đề phát triển vận động - Giáo dục lễ giáo - Giáo dục kĩ sống - Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm - Phịng chống tai nạn thương tích - Chun đề vệ sinh nước - Giáo dục môi trường - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Ngôi nhà bé - Giáo dục lễ giáo (26/11-30/11/2018) - Giáo dục kĩ sống - Những người thân - Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm- HQ bé -Giáo dục môi trường- Tài (03/12-07/12/2018) ngun mơi trường - Sở thích người - Chuyên đề phát triển vận thân động (10/12-14/12/2018) - Chuyên đề học tập làm - Đồ dùng gia theo tư tưởng, đạo đức đình phong cách HCM (17/12-21/12/2018) - Những vật bé - Giáo dục kĩ sống thích (24/12-28/12/2018) - Mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Lễ hội Óc om boc 15/10 ÂL (21/11 DL) - Ngày thành lập QĐNDVN (22/12) - Tết dương lịch - Động vật sống nước (31/12/-04/01/2019) - Động vật sống rừng (07/01-11/01/2019) - Côn trùng chim (14/01-18/01/2019) Thực vật (4 Tuần) Nghề nghiệp (4 tuần) Nước HTTN (5 tuần) - Giáo dục kĩ phịng tránh nguy khơng an tồn - Phịng chống tai nạn thương tích - Khám phá khoa học nguyên môi trường - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Cây xanh quanh bé - Giáo dục lễ giáo (21/01-25/01/2019) - Giáo dục kĩ sống - Tết nguyên - Khám phá khoa học Đán - Ngày tết quê bé (28/01- 01/02/2019) - Chuyên đề vệ sinh, - Những loại rau,quả bé nướcsạch - Giáo dục mơi trường thích - Tài nguyên môi trường (18/02-22/02/2019) - Chuyên đề phát triển vận - Sắc hoa xuân động (25/02-01/03/2019) - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Mừng ngày 8/3 - Giáo dục lễ giáo - Ngày 8/3 (04/03-8/03/2019) - Giáo dục kĩ sống - Một số nghề phổ biến - Giáo dục kĩ phịng tránh nguy khơng (11/03-15/03/2019) - Bé thích làm nghề gì? an tồn - Phòng chống tai nạn (18/03-22/03/2019) - Nghề truyền thống quê thương tích - Giáo dục lấy trẻ làm trung bé tâm (25/03-29/03/2019) - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Các mùa năm - Giáo dục ứng phó biếnđổi (01/04-05/04/2019) khí hậu - Giáo dục phòng chống, - Thời tiết mùa hè giảm nhẹ thảmhọa, thiên tai (08/04-12/04/2019) - Sự kỳ diệu nước (15/04-19/04/2019) - Phịng chống tai nạn thương tích - Giáo dục sử dụng - Đất, đá, sỏi lượng tiết kiệm- HQ (22/04-26/04/2019) - Chuyên đề vệ sinh nước - Khám phá khoa học - Chuyên đề phát triển vận động - Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM Quê HuơngĐất nước Việt Nam - Giáo dục gương đạo Đất Nước -Bác (29/04-03/05/2019) đức Hồ Chí Minh vào cơng Hồ (4 Tuần ) tác chăm sóc- giáo dục Quê hương Sóc Trăng - Giáo dục lễ giáo (06/05-10/05/2019) - Giáo dục kĩ sống Vĩnh châu thân thương - Ứng phó biếnđổi khí hậu (13/05-17/05/2019) - Chun đề phát triển vận động Bác Hồ kính yêu - Chuyên đề học tập làm (20/05-24/05/2019) theo tư tưởng, đạo đức phong cách HCM - Giải phóng miền Nam ( 30/4) ngày 1/5 ngày QT lao động - Mừng sinh nhật Bác TỔNG: 09 chủ đề, 35 tuần DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ KHỐI LÁ NĂM HỌC: 2018-2019 * Mẫu giáo 5-6 tuổi có 35 tuần( tính từ ngày 10 tháng 09 năm 2018) Chủ đề Trường Mầm Non (3 tuần) Các chuyên đề lồng Sự Kiện Chủ đề nhánh ghép Tuần 1: - Giáo dục lễ giáo Trường Mầm Non thân - Giáo dục kĩ sống Khai giảng năm h thương - Phòng chống tai nạn thương vui tết tru (10/09-14/09/2018) tích thu 15/08 ÂL - Giáo dục sử dụng Tuần 2: lượng tiết kiệm- HQ Đồ dùng đồ chơi - Giáo dục vệ sinh nước lớp (17/09-21/09/2018) Tuần 3: Bé vui tết trung thu (24/09-28/09) Giao thông (4 tuần) Bản thân (4 tuần) Gia Đình Tuần 1: Phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy (01/10-05/10) Tuần 2: Phương tiện giao thông đường sắt, đường hàng không (08/10-12/10) Tuần 3: Biển báo đèn tín hiệu (15/10-19/10) Tuần 4: Bé với an tồn giao thơng (22/10-26/10) Tuần 1: Bé tự giới thiệu (29/10-02/11) Tuần 2: Các giác quan bé (05/11-09/11) Tuần 3: Tơi cần để lớn lên khỏe mạnh (12/11-16/11) Tuần 4: Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 (19/11-23/11) Tuần 1: Gia đình bé (26/11-30/11) - Chuyên đề phát triển vận động - Xây dựng TMN lấy trẻ làm trung tâm - Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh - An tồn giao thơng - Giáo dục kĩ sống - Giáo dục kĩ phòng tránh nguy khơng an Tháng AN tồn gi tồn Thông - Chuyên đề phát triển vận động - Xây dựng TMN lấy trẻ làm trung tâm - Giáo dục kĩ sống - Xây dựng TMN lấy trẻ làm trung tâm - Giáo dục vệ sinh nước - Giáo dục môi trường - Mừng ngày nh - Chuyên đề phát triển vận giáo Việt Nam 20 động - Lễ hội Óc-om-b - Học tập làm theo tư 15/10 ÂL (21/1 tưởng, đạo đức phong cách DL) Hồ Chí Minh - Giáo dục lễ giáo - Giáo dục kĩ sống (4 tuần) Động vật (4 tuần) Thực vật (4Tuần) Nghề nghiệp Tuần 2: Người thân bé (03/12-07/12) Tuần 3: Đồ dùng gia đình (10/12-14/12) Tuần 4: Sở thích người thân (17/12-21/12) - Giáo dục sử dụng Ngày thành lượng tiết kiệm- HQ Quân đội nhân d - Giáo dục môi trường Việt Nam (22/12) - Chuyên đề phát triển vận động - Xây dựng TMN lấy trẻ làm trung tâm - Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh Tuần 1: Những vật gần gũi (24/12-28/12) Tuần 2: Động vật sống nước (31/12-04/01/2019) Tuần 3: Một số côn trùng chim (07/01-11/01) Tuần 4: Động vật sống rừng (14/01-18/01) Tuần 1: Quá trình phát triển (21/01-25/01) Tuần 2: Lễ hội mùa xuân (28/01-01/02) Tuần 3: Cây xanh quanh bé (18/02-22/02) Tuần 4: Lợi ích (25/02-01/03) Tuần 1: Mừng ngày 8/3 (04/03-08/03) - Giáo dục kĩ sống - Khám phá khoa học - Chuyên đề phát triển vận động - Xây dựng TMN lấy trẻ làm trung tâm - Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh - Giáo dục kĩ sống - Khám phá khoa học - Giáo dục vệ sinh, nước - Giáo dục môi trường - Chuyên đề phát triển vận động - Xây dựng TMN lấy trẻ làm trung tâm - Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh - Giáo dục kĩ sống Tết dương lịch Tết nguyên Đán Ngày Quốc tế ph nữ 08/03 (4 tuần) Nước tượng tự nhiên (4 tuần) Quê Huơng -Đất Nước -Bác Hồ (2 tuần) Trường tiểu học (2 Tuần) Tuần 2: Một số nghề phổ biến (11/03-15/03) Tuần 3: Bé thích làm nghề (18/03-22/03) Tuần 4: Nghề truyền thống quê bé (25/03-29/03) - Giáo dục kĩ phịng tránh nguy khơng an tồn - Chuyên đề phát triển vận động - Xây dựng TMN lấy trẻ làm trung tâm - Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh Tuần 1: Sự kì diệu nước (01/04-05/04) Tuần 2: Một số tượng tự nhiên (08/04-12/04) Tuần 3: Thời tiết mùa hè (15/04-19/04) Tuần 4: Các mùa năm (22/04-26/4) - Giáo dục ứng phó biến đổi khí hậu - Giáo dục phòng chống, giảm nhẹ thảm họa, thiên tai - Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm- HQ - Giáo dục vệ sinh nước - Xây dựng TMN lấy trẻ làm trung tâm - Chuyên đề phát triển vận động - Giáo dục kĩ sống - Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh - Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh - Giáo dục kĩ sống - Biển- hải đảo - Ứng phó biến đổi khí hậu - Chuyên đề phát triển vận động - Xây dụng TMN lấy trẻ làm trung tâm Tuần 1: Việt Nam đất nước quê em (29/04-03/05) Tuần 2: Bác Hồ kính yêu (06/05-10/05) Tuần 1: Thăm trường tiểu học (13/05-17/05) Tuần 2: Đồ dùng chuẩn bị vào lớp (20/05-24/5) * Từ ngày 09 -24/05/2019 Kiểm tra cuối độ tuổi theo qui định - Ngày Giải phóng miền Nam (30/4) - Ngày Quốc tế la động 01/05 Trên kế hoạch năm học 2018-2019, sở tổ khối xây dựng triển khai kế hoạch cụ thể cho tổ./ HIỆU TRƯỞNG DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Người lập kế hoạch) Lê Thị Bạch Vân Châu Ngọc Hoàng