-Caùc kieán thöùc veà phaân soá coù ích gì vôùi ñôøi soáng cuûa con ngöôøi.... Khaùi nieäm phaân soá..[r]
(1)(2)-Mở rộng khái niệm phân số
-So sánh hai phân số
-Các phép tính phân số thực
nào?
(3)Ta có phân số:
3
4
(4)Ba 17 09
02
3
4
(-3 ):4 =
(-2) : (-7) = : =
3
4
2
7
Cũng
;
3
4
3
2
;
4
7
đều
phân số
1 Khái niệm phân số
Phân số có dạng
a
b
với
a,b
Z,b 0
;
(5)Ba 17 09
02
1 Khái niệm phân số
Phân số có dạng
a
b
với
a, b
Z,b 0
;
a tử, b mẫu phân số
(6)Trong cách viết sau , cách viết cho
ta phân số ?
a/
4
7
b/
0, 25
3
c/
2
5
d/
6, 23
7, 4
?2
e/
3
0
f/
0
9
g/
7
(
a Z a
;
0)
a
h/
6
1
TRẢ LỜI
Các cách viết cho ta phân số là:
(7)Ba 17 09
02
1 Khái niệm phân số
Phân số có dạng
a
b
với
a, b
Z,b 0.
a tử , b mẫu phân số
2.Ví dụ
Nhận xét
: Số nguyên a viết là
1
(8)(9)• Bài 1:Hãy biểu diễn phần tô màu( gạch chéo)
1
4
của hình vuông
2
(10)• Bài 2: Viết phân số sau:
• a/ Ba phần năm :
• b/ Âm hai phần bảy:
• c/ Mười hai phần mười bảy:
•
3
5
2
7
(11)1
23
4
56
78
910
11
12
14
13
15
16
17
18
19
24
20
21
22
23
25
26
35
36
49
39
46
50
44
51
27
41
40
37
53
33
54
55
56
29
28
47
52
42
48
45
43
34
32
30
38
31
57
58
60
65
67
59
61
64
66
62
63
68
69
70
71
74
75
79
80
81
72
76
73
77
78
82
84
85
87
88
89
90
83
86
91
97
93
95
96
98
99
100
101
102
92
103
94
104
109
110
117
108
111
112
113
114
105
107
115
116
106
118
119
120
HẾT GIỜ
Th¶o luËn nhãm
Hình thức: Hai bàn nhóm, trình bày kết thảo luận bảng phụ Thời gian: 2’
Nội dung
:
(12)Bài 4
: Dùng hai số -3 để viết thành phân số
ĐÁP ÁN
0
3
(13)Đố : Một đức tính cần thiết người học sinh?
TPhân số “âm hai phần bảy “được viết
R
Dùng hai số viết phân số
U
Điều kiện để phân số :a, b Z b phải khác ab
N
Mọi số nguyên n viết dạng phân số với tử n, cịnmẫu
G
Thương phép chia (-4) :
H
Phân số có tử mẫu gấp ba lần tửƯ
Một bánh chia phần nhau, lấy phần.Phần lại biểu diễn phân số
C
Phân số có mẫu tử mẫu đơn vị
(14)