Baøi 2: - Quan sát tranh và hiểu các sự việc và thời gian nêu trong tranh -> Làm Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net... Trường Tiểu học Hùng Vương baøi.[r]
(1)Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN 15 BAØI: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM Ngaøy daïy: ……………………………………… I MUÏC TIEÂU: Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ sau các dấu câu và cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ Hiểu nghĩa các từ chú giải Nắm diễn biến câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện: qua ví dụ đẹp tình thân bạn nhỏ với chó nhà hàng xóm nêu bật vai trò các vật nuôi đời sống tình cảm cuûa treû em II ĐỒ DÙNG: Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc SGK phóng to Hoïc sinh: Saùch III CÁC HOẠT ĐỘNG 35’: TIEÁT 1 OÅn ñònh: 1’ Haùt Baøi cuõ: “Baùn choù” (3’) - HS đọc lại bài và kết hợp trả lời câu hỏi ứng với nội dung bài tập đọc HS nhaän xeùt – GV nhaän xeùt + chaám ñieåm Giới thiệu bài 1’: Con chó nhà hàng xóm Phát triển các hoạt động 28’: TG a Hoạt động 1: Luyện đọc - PP: Luyện đọc, trực quan - GV đọc mẫu toàn bài: giọng keå chaäm raõi, tình caûm - GV hướng dẫn HS luyện đọc + Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu - GV lưu ý các em đọc các từ khoù: nhaûy nhoùt, tung taêng, lo Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net ÑDDH SGK (2) Trường Tiểu học Hùng Vương laéng, thaân thieát, vaãy ñuoâi, roái rét, thỉnh thoảng… - HS đọc các từ ngữ chú giải sau bài đọc: tung tăng, mắt cá chân, bó bột, bất động + Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn - GV löu yù HS caùch ngaét hôi vaø nhấn giọng số câu: + Beù raát thích choù/ nhöng nhaø Beù khoâng nuoâi naøo.// + Cún mang cho Bé/ thì tờ baùo hay caùi buùt chì,/ thì buùp beâ…// + Nhìn beù vuoát ve Cuùn,/ baùc só hiểu/ chính Cún đã giúp Bé mau laønh.// -> GV lưu ý thêm cách đọc diễn cảm với em khá, gioûi + Caâu hoûi cuûa meï: Con muoán mẹ giúp gì nào? -> Đọc với gioïng aâu yeám, lo laéng + Câu trả lời Bé: Con nhớ Cún, mẹ ạ! -> Đọc với giọng buoàn baõ - - HS đọc đoạn nhoùm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng toàn baøi TIEÁT b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - PP: động não, đàm thoại - Bạn Bé nhà là ai? - Cuùn Boâng, choù cuûa baùc haøng xoùm - Hỏi thêm: Bé và Cún thường - Nhảy nhót tung tăng khắp vườn chơi đùa với Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net Baûng phuï (3) Trường Tiểu học Hùng Vương naøo? - GV hoûi theâm: Vì Beù bò - Beù maûi chaïy theo Cuùn vaáp phaûi moät thöông? khuùc goã vaø ngaõ - Khi bé bị thương, Cún đã giúp - Cún chạy tìm mẹ Bé đến Beù nhö theá naøo? giuùp - Những đến thăm bé? - Bạn bè thay đến thăm, kể chuyeän, taëng quaø cho Beù - Vì Beù vaãn buoàn? - Bé nhớ Cún Bông SGK c Hoạt động 3: Luyện đọc - PP: Luyện đọc theo lời nhân vật - GV nhaän xeùt, bình choïn - HS theo doõi + nhaän xeùt nhóm, cá nhân đọc hay Cuûng coá – daën doø: 3’ - Nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu HS nhà xem trước tranh minh họa tiết kể chuyện để chuẩn bị kể laïi caâu chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm Caùc ghi nhaän, löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (4) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN:Toán TUAÀN 16 BAØI: NGAØY, GIỜ Ngaøy daïy: …………………………………… I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nhận biết ngày có 24 giờ; biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày; bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian ngày, - Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm) và đọc đúng trên đồng hồ - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế ngày II CHUAÅN BÒ: - GV: Mặt đồng hồ bìa (có kim ngắn, kim dài) Đồng hồ để bàn (loại có kim ngắn, kim dài) Đồng hồ điện tử - HS: Vở bài tập, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi cuõ: (3’) - Nhaän xeùt veà baøi kieåm tra cuûa HS - Thoáng keâ ñieåm Giới thiệu: (1’) Ngày, Phát triển các hoạt động: (27’) a Hoạt động 1: Hướng dẫn và thảo luận cùng HS nhịp sống tự nhiên ngày - Phương pháp: Giảng giải, trực quan, đàm thoại TG - GV giaûng giaûi: Moãi ngaøy coù ban ngaøy vaø ban - HS laéng nghe đêm, hết ngày lại đến ñeâm Ngaøy naøo cuõng coù buoåi saùng, buoåi tröa, buoåi chieàu vaø buoåi toái - Thường ngày, lúc sáng - HS trả lời em ñang laøm gì? Lúc 11 trưa em làm gì? Lúc chiều em làm gì? Lúc tối em làm gì? Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net ÑDDH (5) Trường Tiểu học Hùng Vương - Mỗi HS trả lời, GV quay kim trên mặt đồng hồ bìa đúng vào thời điểm câu trả lời b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS biết cách gọi đúng tên các ngaøy - Phương pháp: Giảng giải, đàm thoại, luyện tập - GV giới thiệu: Một ngày có - HS nghe 24 giờ, ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau Sau đó, GV hướng dẫn HS đọc bảng phân chia thời gian ngày -> Biết cách gọi đúng tên các ngày - Goïi vaøi HS nhaéc laïi baûng neâu - HS neâu treân (trong SGK) - GV đặt câu hỏi để HS trả lời nhaèm luyeän taäp – cuûng coá + chiều còn gọi là - 14 giờ? + 23 còn gọi là giờ? - 11 đêm + Phim hoạt hình thường - tối chiếu vào lúc 19 tức là lúc giờ? -> Löu yù: Ñoâi ta cuõng coù thể nói: 14 chiều, 23 ñeâm c Hoạt động 3: Thực hành - Phương pháp: Giảng giải, trực quan, luyện tập - HS đọc yêu cầu Baøi 1: - GV hướng dẫn HS xem hình, - HS đọc số vẽ trên mặt Mặt tranh vẽ bài đồng hồ, đối chiếu với hoạt động cụ đồng thể mô tả qua tranh vẽ -> nêu hoà số thích hợp chỗ chấm - GV sửa bài - Đọc đề bài Baøi 2: - Quan sát tranh và hiểu các việc và thời gian nêu tranh -> Làm Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (6) Trường Tiểu học Hùng Vương baøi - GV sửa bài (có thể hỏi thêm: VBT Tại lại chọn vaäy?) Baøi 3: - GV giới thiệu sơ qua đồng - HS điền số thích hợp vào chỗ chấm hồ điện tử Đối chiếu với caùc baøi coøn laïi đồng hồ để bàn GV giúp HS nhận biết: chiều theå hieän baèng “15:00” treân mặt số đồng hồ điện tử Cuûng coá, daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà xem lại bài thật kỹ để tiết sau thực hành xem đồng hồ Caùc ghi nhaän , löu yù : Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (7) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Keå chuyeän BAØI: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM Ngaøy daïy: ………………………………………… I MUÏC TIEÂU: Reøn kó naêng noùi: - Kể lại đoạn và nội dung câu chuyện: Con chó nhà hàng xóm; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe: - Có khả theo dõi bạn kể; biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa truyeän SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: (35’) OÅn ñònh 1’: haùt Baøi cuõ: (3’): Hai anh em: - Gọi HS nối tiếp kể lại chuyện Hai anh em (Mỗi HS kể đoạn) Neâu yù nghóa caâu chuyeän Nhaän xeùt – ghi ñieåm Giới thiệu (1’): - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động (27’): TG a Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện theo tranh - Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung tranh - Tranh 1: Beù cuøng Cuùn boâng chaïy nhaûy tung taêng - Tranh 2: Beù vaáp ngaõ, bò thöông, Cuùn boâng chaïy ñi tìm người giúp - Tranh 3: Bạn bè đến thăm bé - Tranh 4: Cuùn boâng laøm beù vui ngày bé bị bó bột - Tranh 5: Bé khỏi đau, lại đùa Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net ÑDDH (8) Trường Tiểu học Hùng Vương vui với Cún bông b Hoạt động 2: Kể chuyện nhóm và trước lớp - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - Cho HS kể nối tiếp đoạn caâu chuyeän theo nhoùm * Kể chuyện trước lớp: - GV goïi HS caùc nhoùm keå laïi câu chuyện theo đoạn dựa vaøo tranh c Hoạt động 3: Kể toàn câu chuyện - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV nhaän xeùt - Cho HS bình choïn nhoùm HS keå hay nhaát Toång keát: (2’) - Goïi HS neâu laïi yù nghóa truyeän - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn: Về nhà kể lại cho người thân nghe Caùc ghi nhaän, löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (9) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tự nhiên xã hội TUAÀN 16 BAØI: CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG Ngaøy daïy: …………………………………………… I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Các thành viên nhà trường: Hiệu phó, Hiệu trưởng, Giáo viên, các nhân viên khaùc vaø hoïc sinh - Công việc thành viên nhà trường và vai trò họ trường hoïc II CHUAÅN BÒ: - Hình veõ SGK trang 34, 35 Moät soá taám bìa ghi teân moät soá thaønh vieân III CÁC HOẠT ĐỘNG: 35’ OÅn ñònh 1’: Haùt Bài cũ 3’: Nhà trường - Goïi HS kieåm tra baøi Hỏi: Trường bạn là trường nào? Nằm đâu? Nói các hoạt động diễn lớp học, thư viện, phòng y tế Baïn thích phoøng naøo? Taïi sao? Nhaän xeùt – ghi ñieåm Giới thiệu bài 1’: - Các thành viên nhà trường Phát triển các hoạt động 23’: TG a Hoạt động 1: Làm việc với sách - GV chia nhoùm - Yeâu caàu HS quan saùt hình trang 34, 35 - Nhaän xeùt - GV kết luận: Trường gồm: Hiệu trưởng, Hiệu phó, Giáo vieân vaø caùn boä coâng nhaân vieân cuøng hoïc sinh Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net ÑDDH SGK (10) Trường Tiểu học Hùng Vương b Hoạt động 2: Thảo luận các thành viên và công việc họ trường cuûa mình GV cho HS thaûo luaän nhoùm veà caùc caâu: - Bạn biết thành viên nào trường? Họ làm vieäc gì? - Nói tình cảm và thái độ bạn thành viên đó? - Bạn làm gì để tỏ lòng yêu quyù vaø kính troïng hoï? - Gọi 2, HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt boå sung Keát luaän: Phaûi bieát ôn taát caû các thành viên nhà trường Yêu quí và đoàn kết với bạn beø c Hoạt động 3: Trò chơi “Đó là ai?” GV hướng dẫn HS cách chơi: - Ñính teân vaøo baûng cuûa baïn A - Baïn B baùo thoâng tin: Hoï thường làm gì? đâu?…) Vd: bìa: “Baùc lao coâng”: - HS1 nói: người làm trường luoân saïch seõ - HS2: dọn vệ sinh trước -> sau học HS A phải đoán: là Bác lao coâng Toång keát: 2’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về thực hành các điều đã học - Chuẩn bị: Phòng tránh ngã trường Caùc ghi nhaän, löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (11) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Toán TUAÀN 16 BAØI: THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ Ngaøy daïy: ……………………………………… I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Tập xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối) Làm quen với số lớn 12 (chẳng hạn 17 giờ, 23 …) Làm quen với hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối…) II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: biểu tượng đồng hồ chưa vẽ kim Học sinh: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: (1’) H haùt Baøi cuõ: (4’ - GV treo số biểu tượng đồng hồ giờ, yêu cầu HS nói - Nhaän xeùt Giới thiệu: (1’) Thực hành xem đồng hồ Phát triển các hoạt động: (28’) TG ÑDDH a Hoạt động 1: Nối hình Baøi 1: - HS quan sát tranh, liên hệ với ghi tranh, xem đồng hồ nêu tên đồng hồ thời gian thích hợp với ghi tranh - Nhaän xeùt - Löu yù: GV giaûi thích theâm trường hợp: 20 và 17 Tranh b Hoạt động 2: Vẽ kim đồng hồ - Baøi 2: - GV hướng dẫn HS làm hình thứ Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net VBT (12) Trường Tiểu học Hùng Vương + Kim ngaén chæ soá maáy? + Kim daøi chæ soá maáy? - Nhaän xeùt c Hoạt động 3: Liên hệ thời gian tranh Cuûng coá, daën doø: (3’) - GV cho HS xem đồng hồ treo tường lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi 3/78 - Chuaån bò baøi: Ngaøy, thaùng Caùc ghi nhaän, löu yù : Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (13) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: Chính taû TUAÀN 16 BAØI: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM Ngaøy daïy: ………………………………………… I MUÏC TIEÂU: - Chép lại chính xác đoạn văn tóm tắt câu chuyện Con chó nhà hàng xóm Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt vần ui/uy, phân biệt ch/tr và hoûi/thanh ngaõ II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi taäp cheùp III CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh 1’: H haùt Baøi cuõ 4’: - Gọi HS lên bảng đọc cho các em viết các từ còn mắc lỗi, các trường hợp chính tả caàn phaân bieät Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giới thiệu 1’: - Trong chính tả này, các em nhìn bảng chép lại đoạn văn tóm tắt câu chuyện Con chó nhà hàng xóm Sau đó làm các bài tập chính tả phân biệt ui/uy; ch/tr; hoûi/thanh ngaõ Phát triển các hoạt động 28’: TG a Hoạt động 1: Hướng dẫn vieát chính taû a) Ghi nhớ nội dung đoạn văn ÑDDH - GV treo bảng, đọc đoạn văn - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc Bảng cần chép lượt, sau đó, yêu thầm phuï cầu HS đọc lại - Đoạn văn kể lại câu chuyện - Câu chuyện Con chó nhà hàng xóm naøo? b) Hướng dẫn trình bày - Vì từ Bé bài phải - Vì đây là tên riêng bạn gái vieát hoa? truyeän - Trong câu Bé là cô bé yêu - Bé đứng đầu câu là tên riêng, từ bé loài vật từ bé nào là tên coâ beù khoâng phaûi laø teân rieâng riêng, từ nào không phải là teân rieâng? Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (14) Trường Tiểu học Hùng Vương - Ngoài tên riêng chúng ta phải - Viết hoa các chữ cái đầu câu văn viết hoa chữ nào nữa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm và viết các từ - Viết các từ ngữ: nuôi, quấn quýt, bị Bảng thương, giường, giúp bé mau lành, khoù leân baûng Theo doõi vaø chỉnh sửa cho các em d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi b Hoạt động 2: Hướng dẫn laøm baøi taäp chính taû Trò chơi: Thi tìm từ theo yêu caàu - Chia lớp thành đội Yêu cầu các đội thi qua vòng + Vòng 1: Tìm các từ có vần + Vòng 1: núi, túi, chui lủi, (ngã chúi ui/uy xuống), múi bưởi, mùi thơm, xui, xúi giuïc, vui veû, phanh phui, phuûi buïi, buøi tai, buùi toùc, tuûi thaân, taøu thuûy, luõy tre, luïy, nhuïy hoa, huûy boû, tuûy, thuûy chung, tuøy yù, suy nghó, + Vòng 2: Tìm các từ đồ + Vòng 2: Chăn, chiếu, chõng, chảo, chaïn, chaøy, choõ, chum, cheù, chónh, dùng nhà bắt đầu chổi, chén, cuộn chỉ, chao đèn, chụp ch đèn + Voøng 3: Tìm baøi taäp + Voøng 3: Nhaûy nhoùt, maûi, keå chuyeän, đọc Con chó nhà hàng xóm hỏi, thỉnh thoảng, chạy nhảy, hiểu caùc tieáng coù hoûi, caùc raèng, laønh haún tieáng coù ngaõ Khuùc goã, ngaõ ñau, vaãy ñuoâi, baùc só - Thời gian vòng thi là phuùt - Heát voøng naøo thu keát quaû vaø tính điểm vòng đó Mỗi từ tìm tính điểm - Sau vòng, đội nào nhiều điểm là đội thắng cuoäc Cuûng coá, daën doø - Tổng kết chung học - Daën doø HS veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai baøi chính taû Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (15) Trường Tiểu học Hùng Vương Caùc ghi nhaän, löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (16) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Đạo đức TUAÀN 16 BAØI: GIỮ GÌN TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG Ngaøy daïy: …………………………………… I MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh hieåu: - Vì cần giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng - Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Học sinh biết giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng Học sinh có thái độ tôn trọng qui định trật tự, vệ sinh nơi công cộng II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Hoa đỏ, hoa vàng, bảng phụ ghi câu hỏi trắc nghiệm Hoïc sinh: Tranh, baøi söu taàm III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động 1’: Hát Kieåm tra baøi cuõ 3’: - Vì cần giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng - Một HS trả lời - Câu hỏi trắc nghiệm cho lớp HS giơ hoa đỏ Tán thành HS giô hoa vaøng khoâng taùn thaønh a/ Giữ yên lặng, nhẹ, nói khẽ b/ Vứt rác tùy ý không có nhìn thấy c/ Xeáp haøng caàn thieát d/ Đi vệ sinh đúng nơi qui định đ/ Đổ nước thải xuống đường Bài 1’: Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng Phát triển các hoạt động 27’: TG a Hoạt động 1: HS trình bày caùc baøi thô, baøi baùo, tranh aûnh sưu tầm giữ gìn trật tự vệ sinh nôi coâng coäng - GV yêu cầu các nhóm lên - Đại diện nhóm trình bày trình baøy - Nhaän xeùt -> giaùo duïc hoïc - Nhaän xeùt sinh Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net ÑDDH Tranh söu taàm (17) Trường Tiểu học Hùng Vương b Hoạt động 2: HS bày tỏ ý kieán - Treo baûng phuï ghi caùc caâu: - HS baøy toû yù kieán a/ Việc giữ trật tự vệ sinh nơi - Tán thành -> Hoa đỏ coâng coäng giuùp cho coâng vieäc - Khoâng taùn thaønh -> Hoa vaøng người thuận lợi b/ Chỉ cần giữ trật tự vệ sinh nôi coâng coäng nôi maø mình thường qua lại c/ Giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng laø goùp phaàn baûo veä moâi trường d/ Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi cho sức khỏe - Nhận xét ý - Chốt -> giáo dục ý Baûng phuï c Hoạt đông 3: Liên hệ thực tế - GV yeâu caàu HS thaûo luaän - HS thaûo luaän nhoùm nhoùm - Nêu việc em đã làm để - Đại diện nhóm trình bày giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng - Nhaän xeùt boå sung - Nhaän xeùt - Khen ngợi HS đã thực tốt việc giữ trật tự vệ sinh nôi coâng coäng Cuûng coá - daën doø: Giáo viên: Mọi người phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc người thuận lợi, môi trường lành, có lợi cho sức khỏe - Chuaån bò: Traû laïi cuûa rôi - Nhaän xeùt tieát Caùc ghi nhaän, löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (18) Trường Tiểu học Hùng Vương KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: Tập đọc TUAÀN 16 BAØI: THỜI GIAN BIỂU Ngaøy daïy: ……………………………………… I MUÏC TIEÂU YEÂU CAÀU: - - Rèn kỹ đọc thành tiếng + Đọc đúng các số + Biết nghỉ đúng sau các dấu câu các cột, các dòng + Đọc chậm rãi, rõ ràng, rãnh mạch Rèn kỹ đọc - hiểu: + Hiểu từ “thời gian biểu” + Hiểu tác dụng thời gian biểu (giúp người ta làm việc có kế hoạch, hiểu cách lập thời gian biểu, từ đó biết lập thời gian biểu cho hoạt động mình II CHUAÅN BÒ: - Bảng phụ viết vài câu hướng dẫn học sinh luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Khởi động 1’: Hát Kieåm tra baøi cuõ 3’: - HS nối tiếp đọc đoạn truyện Con chó nhà hàng xóm, trả lời câu hỏi nghóa truyeän Bài 1’: Thời gian biểu Phát triển các hoạt động 27’: TG ÑDDH a Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lượt SGK giọng đọc chậm rãi, rõ ràng, raønh maïch, ngaét nghæ sau moãi cụm từ - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu - HS nối tiếp em đọc dòng đến hết bài (2, lượt) + GV uốn nắn em + Đọc đoạn trước lớp Đoạn 1: Tên bài + Sáng - Từng nhóm HS nối tiếp đọc đoạn thời gian biểu Đoạn 2: Trưa Đoạn 3: Tối Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (19) Trường Tiểu học Hùng Vương - Giải nghĩa đoạn - Treo bảng phụ (đã viết sẵn câu khó) - Giúp HS đọc đúng, nghỉ rõ raøng, raønh maïch + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc các nhóm (Đọc đoạn, bải) - Nhận xét, bình bầu người đọc toát nhaát - 2, HS đọc Baûng phuï - Luyện đọc nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc nối tiếp (mỗi em đọc đoạn) - Nhaän xeùt b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc toàn bài - HS đọc toàn bài Lớp đọc thầm Câu 1: Đây là lịch làm việc - Ngô Phương Thảo, HS lớp 2A, trường Tiểu học Hòa Bình ai? - Em hãy kể các việc Phương - HS kể lời kể mình các Thaûo laøm haèng ngaøy? vieäc cuûa Phöông Thaûo laøm vaøo Saùng, Tröa, Chieàu, Toái Câu 2: Phương Thảo ghi các - Để bạn nhớ việc và làm các việc cách thong thả, tuần tự, hợp lý, việc cần làm vào thời gian đúng lúc biểu để làm gì? Câu 3: Thời gian biểu nghỉ - 7h -> 11h: học Thảo có gì khác thường? Thứ bảy: học vẽ Chủ nhật: đến bà c Hoạt động 3: Củng cố - GV cho học sinh thi đua Thi - Mỗi nhóm cử đại diện đọc vài thời tìm nhanh, đọc giỏi Nêu yêu điểm thời gian biểu Thảo caàu thi ñua maø nhoùm khaùc yeâu caàu - Nhóm nào tìm nhanh, đọc tốt thưởng hoa đỏ - Nhoùm naøo tìm chaäm thì nhaän hoa vaøng - GV keát luaän nhoùm thaéng cuoäc Toång keát: - Thời gian biểu giúp người ta xếp thời gian làm việc hợp lí, có kế hoạch, làm cho công việc đạt kết - Người lớn, trẻ em lập cho mình thời gian biểu - Nhaän xeùt tieát - Yêu cầu HS nhà tự lập thời gian biểu cho mình Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (20) Trường Tiểu học Hùng Vương - Chuẩn bị: Đàn gà nở Caùc ghi nhaän, löu yù: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Vuõ Ñinh Thuyø Mieân Lop3.net (21)