HS thấy được ích lợi của nghệ thuật II-CHUẨN BỊ: -Một số tranh ảnh về các loại hình nghệ thuật III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTBC: -Gọi 2 HS đọc bài viết: Người lao động [r]
(1)Luyện đọc Tuần 23 Bài:NHÀ ẢO THUẬT Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai:biểu diễn,ảo thuật,rạp xiếc,lỉnh kỉnh.Đọc đúng dấu câu.Đọc giọng phù hợp trạng thái bất ngờ Rèn kĩ đọc hiểu nghĩa số từ khó:nhà ảo thuật,tình cờ,chứng kiến,đại tài,thán phục HS thấy đượchai chị em Xô-phi là em bé ngoan,sẵn sàng giúp đỡ người khác.Chí Lí là người tài ba, nhân hậu,yêu quý trẻ em II-CHUẨN BỊ: -Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Luyện đọc Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa số từ Cách tiến hành: -GV đọc toàn bài -Cho HS đọc nối tiếp câu -Cho HS đọc đoạn trước lớp kết hợp đọc đúng câu kể ,câu hỏi,giải thích số từ khó:tình cờ,thán phục,chứng kiến -Cho HS đặt câu với các từ trên -Cho HS đọc đoạn nhóm đôi -Gọi HS đọc bài Hoạt động 2:Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm đoạn -Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật -Cho HS thi đọc đoạn -Gọi HS đọc toàn chuyện theo vai Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS đọclại bài Các em học Xô-phi điểm nào? GV khen ngợi HS có giọng đọc tốt Về nhà đọc lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net (2) Toán Bài:NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ Tuần 23 CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(TT) Ngày dạy I-MỤC TIÊU: HS biết thực phép nhân Vận dụng phép nhân làm tính và giải toán HS tính chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTBC: Cho HS thực hiện: 1739 x = ? Nêu cách thực phép tinh 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu:Vận dụng bảng nhân làm tính và giải toán Cách tiến hành: -Bài 1:Tính Cho HS thực bảng -Bài 2: Đặt tính tính Cho HS làm -Bài 3:HS đọc yêu cầu Cho HS tóm tắt bài toán xe - 2715viên gạch xe - ….? Viên gạch Cho HS làm bài vào -Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu Cạnh hình vuông:1324 m Chu vi:… m? GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Gọi HS lên bảng thi đua thực 2547 x =? GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập và làm thêm vào bài tập Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Bảng Nhận xét Bảng Đọc Thực Đọc Thực làm Thực Thực –Nhận xét (3) Âm nhạc Tuần 23 Bài: Giới thiệu số hình nốt nhạc Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS nhận biết số hình nốt nhạc(trắng,đen,móc đơn,móc kép) Tập viết các hình nốt HS hiểu nội dung câu chuyện II-CHUẨN BỊ: GV:các hình nốt trắng,đen,móc đơn.Tư liệu Du Bá Nha-Chung Tử Kì HS:tập bài hát III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Giới thiệu số hình nốt nhạc Mục tiêu:HS nhận biết số hình nốt nhạc Cách tiến hành: Để ghi chép độ dài,nhắn âm thanh,người ta dùng các hình nốt +Hình nốt trắng = hình nốt đen +Hình nốt đen =2 hình nốt đơn +Hình nốt móc đơn = hình nốt kép Đọc lại +Hình nốt móc kép Nhắc lại +Dấu lặng đen +Dấu lặng đơn Hoạt động 2:Tập viết hình nốt nhạc trên Mục tiêu:HS viết số hình nốt nhạc Cách tiến hành: -Đọc cho HS viết số hình nốt nhạc vào Thực bảng Nhận xét Hoạt động 3:Kể chuyện:Chu-Bá Nha và Chung Tử Kì Mục tiêu: HS hiểu nội dung câu chuyện Cách tiến hành: -Gv kể chuyện -Đặt câu hỏi nội dung câu chuyện Hoạt động 4:Củng cố GV ghi tên nốt nhạc vào các phiếu,gọi HS lên bốc Thực thăm phiếu nào thì phải viết các hình nốt nhạc đó Nhận xét Gv nhận xét Về nhà ôn lại bài hát :Em yêu trường em và bài Cùng múa hát trăng Lop3.net (4) Thể dục Tuần 23 Bài:TRÒ CHƠI: “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu tập tương đối chính xác Chơi trò chơi:Chuyền bóng tiếp sức:Yêu cầu biết cách chơi,chơi chủ động II-CHUẨN BỊ: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi,dây III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Nghe -Giậm chân chỗ vỗ tay hát Thực -Tập bài thể dục lần -Trò chơi:Đứng ngồi theo hiệu lệnh Thực 2.Phần bản: -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân +Cả lớp thực lần Thực +Chia tổ ôn luyện Thực theo tổ +Thi đua các tổ Thi đua GV nhận xét +Chọn 5,6 em nhảy thi đua -Trò chơi:Chuyền bóng tiếp sức +GV nêu tên trò chơi +GV nêu cách chơi:tập hợp 2-4 hàng dọc,em đứng đầu cầm bóng.Khi hô “Bắt đầu”em số đưa bóng cho em số và tiếp tục người cuối cùng.Người cuối cùng Lắng nghe sau nhận bóng phải chuyền bóng sang phải cho người đứng trước mình và tiếp tục cho người đứng đầu nhận bóng hai tay đưa lên cao và hô “xong” +Cho HS thực trò chơi thử +Cho HS chơi dạng thi đua Thực trò chơi 3.Phần kết thúc: -Tập số động tác hồi tỉnh -GV và HS hệ thống lại bài -Nhận xét tiết học -Về nhà ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Lop3.net (5) Chính tả Bài: NGHE NHẠC Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Nghe viết chính xác,trình bày đúng bài thơ Viết đúng các tiếng có vần khó:ut/uc Rèn tính cẩn thận chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTBC: Gọi HS lên bảng viết:tập dượt,dược sĩ,ướt áo,mong ước 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng Cách tiến hành: -Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị +GV đọc toàn bài +Gọi HS đọc lại +Bài thơ kể chuyện gì? +Những chữ nào bài phải viết hoa?Vì +Hướng dẫn HS rút từ khó:mải miết,nổi nhạc,réo rắt,trong -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết -Bước 3:Cho HS soát lỗi GV chấm số vở-nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu:HS viết đúng các từ có vần uc/ut Cách tiến hành: -Bài 2b:Gv nêu yêu cầu bài +Chia nhóm cho HS thảo luận +Các nhóm lên trình bày GVKL:Ông bụt,bục gỗ,chim cút,hoa cúc -Bài 3b :+Cho HS đọc yêu cầu +Gv cho HS giơ bảng,mời HS có lời giải đúng và HS có lời giải sai cho lớp nhận xét và giải thích lời giải +GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà sửa lại các từ đã viết sai Lop3.net Tuần 23 HOẠT ĐỘNG TRÒ Bảng con-nhận xét Nghe Đọc Trả lời viết bảng Đọc Thảo luận Thực hiện-nhận xét Thực bảng Thực Nhận xét (6) Toán Bài: LUYỆN TẬP Ngày dạy: Tuần 23 I-MỤC TIÊU: Củng cố nhân số có chữ số với số có chữ số Vận dụng vào việc tính và giải toán Rèn HS tính xác,cẩn thận II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu:HS biết vận dụng nhân số có chữ số với số có chữ số Cách tiến hành: -Bài 1:Đặt tính tính 3418 x 2527 x 1419 x 1914 x GV nhận xét -Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán HOẠT ĐỘNG TRÒ Bảng Đọc Thực Gọi HS lên bảng thực lớp làm Làm -Bài 3:Tìm x a) x : = 1308 b) x : = 1507 GV chấm số - nhận xét -Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng thực Hoạt động :Củng cố Gọi HS lên thi đua thực : 1546 x = ? Gv nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập Lop3.net Làm Thực (7) Tự nhiên xã hội Bài : LÁ CÂY Ngày dạy: Tuần 23 I-MỤC TIÊU: HS mô tả đa dạng màu sắc,hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Phân biệt các lá cây sưu tầm II-CHUẨN BỊ: -Tranh trang 86,87/SGK -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Thảo luận nhóm Mục tiêu:HS mô tả đa dạng màu sắc,hình dạng,độ lớn lá cây Cách tiến hành: Bước 1:Thảo luận nhóm Các nhóm quan sát hình 1,2,3,4/86,87 và các lá Quan sát cây sưu tầm thảo luận theo câu hỏi sau: +Nói hình dạng,kích thước,màu sắc cac Thảo luận lá cây +Chỉ đâu là cuống lá,phiến lá? Bước 2:Gọi các nhóm trình bày Trình bày –nhận xét GVKL:Lá cây thường có màu xanh lục,một số ít lá cây có màu đỏ màu vàng.Lá cây có nhiều hình Lắng nghe dạng và độ lớn khác nhau.Mỗi lá thường có cuống lá,phiến lá,trên phiến lá có gân lá Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Mục tiêu:Phân loại các lá cây sưu tầm Cách tiến hành: Bước 1:Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp Thực nhóm các lá cây theo nhóm có kích thước và hình dạng tương tự Các nhóm giới thiệu sưu Bước 2:Trình bày sản phẩm tầm lá cây GV nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Trò chơi:Đối lá Mỗi nhóm HS khu vực nhiều lá,em lá Thực –nhận xét trước(lá tre,mận…)em thứ 2,3,4 có lá để đối lại,nếu không có là bỏ cuộc.Cuối cùng em nào có nhiều lá là thắng GV nhận xét-tuyên dương Về nhà tìm hiểu chức lá Lop3.net (8) Thủ công Bài: ĐAN NONG ĐÔI Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS biết cách đan nong đôi Kẻ cắt đan nong đôi chữ đúng quy trình kĩ thuật HS thích đan nan II-CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình,mẫu đan nong đôi lớn -Giấy thủ công,bút kẻ ,thước ,hồ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THÂY Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét Mục tiêu:HS quan sát nong đôi và nong mốt để thấy khác Cách tiến hành: -Giới thiệu nan nong đôi và so sánh với đan nong mốt +So với hai bài kích thước các nan nào? +Gọi HS nhắc lại cách đan nong mốt +Em hãy quan sát mẫu và nêu cách đan nong đôi +Nêu ứng dụng đan nong đôi vào thực tế Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu Mục tiêu:Hs nắm cách đan nong đôi Cách tiến hành: -GV treo quy trình đan để HS quan sát để nhận cách đan Bước 1:Kẻ cắt nan đan Bước 2:Đan nong đôi +Đan nan 1: nhấc các nan 2,3,6,7 +Đan nan 2: nhấc các nan 3,4,7,8 +Đan nan 3:nhấc các nan 1,4,5,8,9 +Đan nan 4: nhấc các nan 1,2,5,6,9 +Đan nan 5: đan nan +Đan nan 6:như đan nan +Đan nan 7: đan nan Bước 3: Dán nẹp xung quanh Hoạt động 3:Thực hành Mục tiêu: HS biết đan nong đôi Cách tiến hành: -Cho HS thực hành theo nhóm -GV nhận xét sản phẩm Hs Hoạt động 3:Củng cố GV nhận xét chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập và kết thực hành HS Tiết sau mang theo giấy thủ công,bút chì ,thước kẻ để học bài: “Đan nong đôi” Lop3.net Tuần 23 HOẠT ĐỘNG TRÓ Quan sát,nhận xét Nhấc 2,đè Theo dõi Thực hành Nhận xét Nhận xét Lắng nghe (9) Đạo đức Bài: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG Ngày dạy: Tuần 23 I-MỤC TIÊU: HS hiểu là lễ chôn cất người đã chết,là kiện đau buồn người thân họ.tôn trọng đám tang là không làm xúc phạm đến tang lễ người đã HS biết cư xử đúng gặp đám tang HS có thái độ tôn trọng đám tang,cảm thông với khổ với gia đình có người II-CHUẨN BỊ: -Tranh ,tấm bìa đỏ,xanh -Vở bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Kể chuyện: “Đám tang” Mục tiêu:HS hiểu vì phải tôn trọng đám tang,thể số ưng xử cần thiết gặp đám tang Cách tiến hành: -GV kể chuyện “đám tang” -Mẹ Hoàng và số người đường làm gì gặp Lắng nghe đám tang? -Vì mẹ Hoàng dừng xe nhường đường cho đám Trả lời tang? -Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ giải thích? -Vậy ta cần làm gì gặp đám tang? -Vì phải tôn trọng đám tang? GVKL:Tôn trọng đám tang là không làm gì đến xúc Lắng nghe phạm đám tang Hoạt động 2:Đánh giá hành vi Mục tiêu:Phân biệt hành vi đúng và hành vi sai gặp đám tang Cách tiến hành: -Cho Hs đọc yêu cầu bài tập Đọc -Cho Hs làm vào bài tập Thực -Gọi Hs trình bày kết và giải thích sao? GVKL:Các việc b,d là việc làm đúng thể Lắng nghe tôn trọng đám tang.Các việc a,e,đ,c là việc không làm Hoạt động 3:Tự liên hệ Mục tiêu:Biết đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang Cách tiến hành: -Cho HS tự liên hệ và trao đổi với các bạn Thực -GV nhận xét và khen Hs ứng xử đúng *Dặn dò:Thực tôn trọng đam 1tang và nhắc bạn bè cùng thực Lop3.net (10) Tập đọc Bài:CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC Ngày dạy: Tuần 23 I-MỤC TIÊU: Rèn kĩ đọc tiếng:đọc đúng các từ ngữ:dí dỏm,thoángmát,vui nhộn Đọc chính xác các chữ số,tỉ lệ phần trăm,số điện thoại Rèn kĩ đọc hiểu:19 giờ,15 HS hiểu đặc điểm nội dung,hình thức trình bày,mục đích tờ quảng cáo II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ,tờ quảng cáo -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC:Cái cầu Gọi HS cá nhân Thực 2.DẠY BÀI MỚI Hoạt động 1:Luyện đọc Mục tiêu:HS đọc đúng cá từ khó và hiểu nghĩa số từ mớí Cách tiến hành: -GV đọc mẫu:rành mạch,vui Nghe -Cho HS đọc câu ;hướng dẫn HS luyện đọc Nối tiếp 50%,10%,5180360 -Đọc đoạn,hướng dẫn ngắt nghỉ đúng và giải Nối tiếp nghĩa -Cho HS đọc đoạn nhóm -4 HS đọc nối tiếp đoạn Thực Hoạt động 2:Tìm hiểu bài Mục tiêu:HS biết nội dung,hình thức,mục đích,trình bày tờ quảng cáo Cách tiến hành: -Câu 1: Lôi người -Câu 2: Phát biểu -Câu 3: Thông báo các tin cần thiết nhất,từ ngữ quan trọng in đậm,có tranh minh hoạ -Câu 4: Phát biểu Hoạt động 3:Luyện đọc lại Mục tiêu:HS đọc đúng đoạn Cách tiến hành: -Gọi HS đọc bài Thực -GV chọn đoạn để hướng dẫn HS luyện đọc Hoạt động 4:Củng cố Gọi 4,5 HS thi đọc đoạn quảng cáo Thực Cho HS thi đọc bài Nhận xét GV nhận xét-tuyên dương Về nhà tiếp tục học cho thuộc Lop3.net (11) Toán Tuần 23 Bài:CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS biết thực phép chia,trường hợp chia hết có thương chữ số và chữ số Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẬN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Bài cũ: Yêu cầu Hs lên bảng làm bài : Thực hiện-nhận xét 2654 : = ? Nêu cách thực –Nhận xét Theo dõi –Nhận xét Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu:HS vận dụng phép chia để làm tính và giải toán Cách tiến hành: -Bài 1:Tính Đọc Bảng -Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài Đọc Cho Hs tóm tắt bài toán thùng – 1696lít thùng - …….lít? Cho HS giải vào Làm -Bài 3:Tìm x Làm a) X x 4= 2046 b) X x = 3055 c)X x = 4276 d) x X = 5691 -Cho HS giải vào Thực GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Chọn kết đúng cho phép tính 2896 : = ? A.724 B 7240 C.224 GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập Lop3.net (12) Tập viết Tuần 23 Bài :ÔN CHỮ HOA Q Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Củng cố cách viết hoa Q :đúng mẫu và nét và đúng quy định HS viết đúng tên riêng và câu ứng dụng Rèn cho HS viết đúng và viết đẹp II-CHUẨN BỊ: -Chữ mẫu -Vở tập viết III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC:-Kiểm tra viết nhà -Gọi HS nhắc lại câu ứng dụng -Gọi HS lên bảng viết:Quang Trung Bảng 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết bảng Mục tiêu:HS viết các chữ hoa từ và câu ứng dụng vào bảng Cách tiến hành: Bước 1:Luyện viết chữ hoa -Gọi Hs tìm các chữ hoa có bài Q,T,B -Cho Hs quan sát chữ mẫu Q,T,B và nhận xét nét Quan sát và trả lời -GV viết mẫu và nhắc lại cách viết chữ -Cho HS viết bảng con: Q,T,B Lắng nghe Bước 2:Luyện viết từ ứng dụng Bảng -Gọi HS đọc từ ứng dụng -GV:Quang Trung là tên hiệu Nguyễn Đọc Huệ(1753-1792) là người anh hùng dân tộc có công lớn Lắng nghe việc đánh phá quân Thanh -Cho HS quan sát chữ mẫu tên riêng và nhận xét độ cao,khoảng cách các chữ Nhận xét -Cho HS viết vào bảng Bước 3:Luyện viết câu ứng dụng Bảng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Bài thơ tả cảnh đẹp bình dị miền quê -Cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các chữ Lắng nghe -Cho HS viết bảng con:Quê,Bên Nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn HS viết vào Bảng Mục tiêu:HS viết vào đúng cỡ chữ Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu cỡ chữ viết theo tập viết -Cho HS viết vào Lắng nghe -GV chấm số và nhận xét Thực Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS lên bảng thực thi đua viết đúng viết đẹp chữ hoa Q Thực hiện-nhận xét GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà viết bài cho đẹp Lop3.net (13) Chính tả Bài:NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA ViỆT Nam Ngày dạy: Tuần 23 I-MỤC TIÊU: HS nghe viết chính xác.Trình bày đúng đoạn văn Luyện viết đúng các âm đầu và vần dễ lẫn lộn :uc/ut Rèn HS ngồi viết đúng tư và viết đúng đẹp II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2,3 HS lên bảng tìm các tiếng có vần ut/uc Bảng 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS viết chính tả Mục tiêu:HS nghe viết chính xác Cách tiến hành: Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc bài chính tả Nghe Quốc hội là quan nhân dân nước bầu -Gọi Hs đọc lại bài chính tả Đọc -Bài chính tả có tên riêng nào? -Hướng dẫn HS phân tích từ khó :khởi nghĩa,Quốc hội… Viết bảng Bước 2:Cho HS viết bài vào Bước 3:Chấm và chữa bài Viết bài vào Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Chữa bài Mục tiêu:Luyện viết các tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn lộn:ut/uc Cách tiến hành: *Bài b:-Cả lớp đọc nội dung bài tập -Cho HS viết lời giải vào bảng Đọc -Gọi số HS đọc lời giải đúng Bảng GV chốt ý:vút,vút,khúc Đọc *Bài 3b:Đặt câu phân biệt từ Cho HS làm bài vào Thực hiện-nhận xét GV chấm số bài nhận xét Hoạt động 3:Củng cô Gọi HS lên bảng thực viết đúng:chuẩn bị Thực khởi nghĩa Nhận xét GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà viết lại các từ đã viết sai Lop3.net (14) Toán Bài: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(TT) Ngày dạy : Tuần 23 I-MỤC TIÊU: HS biết thực phép chia trường hợp phép chia có dư,thương có và chữ số Vận dụng phép chia làm tính và giải toán Rèn HS tính cẩn thận,chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ )Bài cũ: Cho HS thực phép tính :2768 : Nêu cách thực Thực – Nhận xét Hoạt độnge1:Thực hành Mục tiêu:Vận dụng phép chia làm tính và giải toán Cách tiến hành: -Bài 1:Tính Bảng 2495:4 3258 : -Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu Hướng dẫn HS phân tích bài toán và tóm tắt 46bánh xe -1 ôtô 1280 bánh xe- ….ôtô?thừa …bánh xe? Cho HS làm bài vào Thực -Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu Nhắc lại cách tìm thừa số HS thực GV chấm số bài-nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Cho HS thi đua xếp hình GV nhận xét-tuyên dương Về nhà xem lại bài tập Lop3.net Thực Thi đua – Nhận xét (15) Tự nhiên xã hội Bài :KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: HS biết chức lá cây Biết kể ích lợi lá cây HS yêu thích cây và trồng cây xanh II-CHUẨN BỊ: -Các tranh minh hoạ trng 88,89/SGK -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Quan sát theo cặp Mục tiêu:Biết chức lá cây Cách tiến hành: Bước 1:Các cặp quan tranh trang 88 và trả lời câu hỏi: -Trong quá trình quang hợp lá cây hấp thụ khí gì và thải khí gì? -Qua trình quang hợp xảy điều kiện nào? -Ngoài chức quang hợp và hô hấp lá cây còn có chức gì? -Trong quá trình hô hấp,lá cây hấp thụ khí gì và thải khí gì? Bước 2:Cho số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp GVKL:Lá cây có chức năng:quang hợp,hô hấp,thoát nước.Nhờ nước thoát từ lá mà dòng nước liên tục hút từ rễ,qua thân và lên lá,sự thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ độ thích hợp,có lợi cho hoạt động cây Hoạt động 2:Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Kể ích lợi lá cây Cách tiến hành: Bước 1:Thảo luận nhóm Quan sát các hình trang 89/SGK và thảo luận “lá cây có ích lợi gì? Bước 2:Các nhóm trình bày GVKL:Lá cây dùng để ăn,làm thuốc,gói bánh,gói hàng,làm nón,lợp nhà Hoạt động 3:Củng cố Trò chơi tiếp sức: Chia lớp thành nhóm,mỗi nhóm có HS lên thi đua,trong cùng thời gian,nhóm nào viết nhiều tên lá dùng vào các việc -Để ăn: -Làm thuốc: -Gói bánh,gói hàng: -Làm nón: -Lợp nhà: GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà quan sát Hoa Lop3.net Tuần 23 HOẠT ĐỘNG TRÒ Quan sát Thảo luận Trình bày –nhận xét Lắng nghe Thảo luận Trình bày Lắng nghe Thực (16) Thể dục Bài: ÔN TRÒ CHƠI TRÒ CHƠI TIẾP SỨC Ngày dạy: Tuần 23 I-MỤC TIÊU: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực tương đối chính xác Trò chơi:Chuyền bóng tiếp sức.Yêư cầu chơi chủ động II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi,dây III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến yêu cầu bài dạy -Chạy vòng sân -Chạy tự nhiên 2-4 hàng dọc Thực -Xoay các khớp tay,chân,hông -Ôn các động tác đã học -Chơi:kéo cưa lừa xẻ 2.Phần bản: -Cho HS ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân +Chia tổ ôn luyện động tác: +Thi đua các tổ Thực +Gv nhận xét +Gọi 4,5 Hs lên thực thi đua xem nhảy nhiều lần -Trò chơi:Chuyền bóng tiếp sức +Gv nêu tên trò chơi +HS nêu cách chơi Thực trò chơi +Cho HS thực trò chơi +Chia theo tổ để chơi +Thực trò chơi dạng thi đua 3.Phần kết thúc: -Tập số động tác hồi tĩnh,sau đó vỗ tay,hát -GV+HS hệ thống bài -Nhận xét học -Giao bài tập:Ôn lại các động tác nhảy dây Lop3.net (17) Luyện từ và câu Tuần 23 Bài:NHÂN HOÁ.ÔN TẬP ĐẶT CÂU VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO? Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Củng cố hiểu biết các cách nhân hoá Ôn luyện và cách đặt câu hỏi và trả câu hỏi nào? Rèn HS sử dụng Tiếng Việt vào hoat động giao tiếp II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ KTBC: -Gọi HS làm bài tập Thực -Gọi HS làm bài tập DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1,2 Mục tiêu:Củng cố hiểu biết cách nhân hoá Cách tiến hành: *Bài 1:Gọi Hs đọc yêu cầu Đọc Cho HS đọc bài thơ:Đồng hồ báo thức Cho HS làm bài theo nhóm Thực Các nhóm trình bày kết Vật nhân Được gọi Nhân hoá các từ ngữ Lắng nghe hoá Kim bác Thận trọng nhích li tí Kim phút anh Lầm lì,đi bước,từng bước Kim giây bé Tinh nghịch,chạy vút lên trước hàng Cả kim Cùng tới đích,rung hồi chuông *Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu Đọc Trao đổi theo cặp Thực Một số cặp hỏi đáp trước lớp Nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài Mục tiêu:Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào? Cách tiến hành: Đọc -Gọi HS đọc yêu cầu Làm vào -Gọi HS thực vào -GV nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Cho HS xác định các loại câu làm gì,như nào? Thực Gv nhận xét-Tuyên dương Về nhà tìm các từ hoạt động nghệ thuật Lop3.net (18) Toán Tuần 23 Bài : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(TT) Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Biết cách thực phép chia có thương Vận dụng vào làm tính và giải toán Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTBC: Gọi HS thực :6487 : = ? 2.DẠY BÀI MỚI:: Hoạt động 1:Thực hành Mục tiêu:Vận dụng vào làm tính và giải toán Cách tiến hành: -Bài 1:Đặt tính tính 2718 : 3250 : 5609 :7 3623 : Gv nhận xét -Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Hướng dẫn HS phân tích bài toán Phải sửa: 2025 m đường ống Đã sửa : Còn lại: …m đường? Cho HS làm bài vào Gọi HS lên bảng thực GV chấm số - Nhận xét -Bài 3:Điền Đúng,sai GV Nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS lên bảng thi đua thực 2819 : =? GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Thực Thực bảng Làm Thực cá nhân Thực (19) Tập làm văn Tuần 23 Bài:KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: Rèn kĩ nói:biết kể rõ ràng,tự nhiên buổi biểu diễn đã xem Rèn kĩ viết:HS viết điều vừa nói thành đoạn văn.Dùng từ đặt câu đúng HS thấy ích lợi nghệ thuật II-CHUẨN BỊ: -Một số tranh ảnh các loại hình nghệ thuật III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTBC: -Gọi HS đọc bài viết: Người lao động trí óc GV nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài Mục tiêu:HS biết kể rõ ràng tự nhiên Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi -GV nhắc HS có thể kể tự không phụ thuộc vào các câu hỏi -Gọi HS làm mẫu -Gọi số HS kể GV nhận xét,rút kinh nghiệm Hoạt động 2:Hướng dẫn cho HS làm bài Mục tiêu:HS viết điều vừa viết thành đoạn văn Cách tiến hành: -Gọi Hs nêu yêu cầu bài -Hướng dẫn HS cách làm bài:Có thể viết tự do,chú ý nội dung,cách diễn đạt(dùng từ đặt câu chính xác) -Cho HS làm bài vào -Gọi HS đọc bài làm mình GV chấm số bài-Nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS đọc bài làm Nhận xét tiết học Về nhà hoàn chỉnh bài văn Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ Thực Đọc Lắng nghe Thực Lắng nghe Làm Thực (20) Mĩ thuật Bài:VẼ THEO MẪU CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC Ngày dạy: Tuần 23 I-MỤC TIÊU: HS quan sát nhận xét màu sắc,hình dáng,đặc điểm bình đựng nước Vẽ cái bình đựng nước HS biết công dụng bình đựng nước II-CHUẨN BỊ: -Sưu tầm các loại bình đựng nước -Hình gợi ý cách vẽ tranh -Vở tập vẽ,bút màu III-CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Quan sát,nhận xét Mục tiêu:HS nhận xét hình dáng và các phận Cách tiến hành: -Cho HS quan sát các loại bình đựng nước Quan sát +Bình đựng nước có các phận nào? Nắp,miệng,thân,tay cầm,đáy +Các bình đựng nước có hình dáng Kiểu cao,kiểu thấp,thân nào? phẳng,thân cong,miệng rộng đáy,miệng và đáy nhau,tay cầm khác +Bình đựng nước làm chất liệu gì? Nhựa,thuỷ tinh,sứ +Màu sắc bình nào? Phong phú +Toàn thân bình có gì? Vẽ hoạ tiết Hoạt động 2:Cách vẽ bình đựng nước Mục tiêu:HS nắm cách vẽ Cách tiến hành: -GV giới thiệu tranh gợi ý cách vẽ: Quan sát +Vẽ phác ước lượng chiều cao,ngang,tay cầm +Tìm tỉ lệ miệng thân,đáy,tay cầm Lắng nghe +CVẽ nét chính trước,nhìn mẫu vẽ chi tiết sau +Nhìn mẫu điều chỉnh vẽ đậm nhạt cho giống Hoạt động 3:Thực hành Mục tiêu:HS vẽ bình đựng nước Cách tiến hành: -GV nhắc nhở HS quan sát mẫu để vẽ khung Lắng nghe hình,tìm tỉ lệ các phận,vẽ rõ đặc điểm mẫu,tìm hoạ tiết trang trí -HS thực hành Thực hành Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá -Trình bày sản phẩm Trình bày -Cho HS nhận xét:hình vẽ,màu sắc,hoạ tiết trang Nhận xét trí -GV và Hs đánh giá bài làm HS Về nhà quan sát cảnh thiên nhiên và các vật Lop3.net (21)