BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh họa, gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của GV, kể lại được từng đoạn và nội dung câu chuyện.. - Biết thể hiện lời kể tự nh[r]
(1)KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM I/ MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra kếtquả ôn tập đầu năm học học sinh + Đọc viết số có chữ số, viết số liền trước, số liền sau + Kĩ thực phép cộng và phép trừ( không nhớ phạm vi 100) + Giải bài toán phép tính (cộng trừ chủ yếu dạng thêm, bớt số đơn vị từ số đã biết) + Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng II/ ĐỀ KIỂM TRA: Lop1.net (2) Môn: Tập đọc BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I/ MUÏC TIEÂU: Đọc: - HS đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ : chặn lối, chạy bay, lo, gã Sói, ngã ngửa … - Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết phân biệt giọng đọc đúng lời các nhân vật + Lời nói Nai nhỏ : hồn nhiên, ngây thơ + Lời nói Nai bố : băn khoăn, vui mừng, tin tưởng + Lời người dẫn chuyện : thong thả, chậm rãi - Biết nhấn giọng các từ ngữ : hích vai, thật khoẻ, lo, thật thông minh Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ bài : ngao du thiên hạ, ngăn cản, hích vai, thông minh, aùc, gaïc - Bieát caùc ñaëc tính cuûa baïn Nai nhoû : khoeû maïnh, thoâng minh, nhanh nheïn, dám liều mình cứu người - Hiểu nội dung bài : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Phieáu thaûo luaän nhoùm - Bảng phụ có ghi các câu văn, các từ ngữ cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Mít - HS : Đọc đoạn Trả lời câu hỏi : Dạo này Mít có gì thay đổi ? laøm thô - HS : Đọc đoạn Trả lời câu hỏi : Mít đã chăm nào ? - HS : Đọc bài Trả lời câu 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : hoûi : Caâu chuyeän coù gì vui ? 2.1 Giới thiệu bài : - Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ vật gì ? Chuùng ñang laøm gì ? - Trả lời : Tranh vẽ Sói, hai - Muoán bieát taïi chuù Nai laïi huùc ngaõ soùi, Nai vaø moät Deâ Moät Lop1.net (3) chúng ta học bài tập đọc : Bạn Nai nhỏ - Vieát teân baøi leân baûng 2.2 Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu : - Chú ý : Đọc to, rõ ràng theo giọng kể chuyện, phaân bieät gioïng cuûa caùc nhaân vaät - Gọi HS khác đọc đoạn 1, b) Hướng dẫn phát âm khó : - Tiến hành đã giới thiệu tiết tập đọc đầu tieân Nai huùc ngaõ soùi - Mở SGK trang 23 - Theo dõi SGK và đọc thầm, sau đó đọc chú giải - HS học bài, lớp theo dõi - đến HS đọc các từ khó trên bảng Cả lớp đọc đồng : chaën loái, chaïy nhö quay c) Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo bảng phụ có ghi các câu dài và tổ chức cho - Đọc nối tiếp câu từ đầu hết bài HS luyện đọc - Yêu cầu đọc câu - HS luyện đọc các câu Moät laàn khaùc, / chuùng ñang ñi dọc bờ sông / tìm nước uống / thì thấy lão Hổ / rình sau buïi caây // Sói tóm Dê Non / thì bạn đã kịp lao tới, / dùng đôi gạc khoẻ / húc Sõi ngã ngửa // Con trai beù boûng cuûa cha, / coù người bạn / thì cha không phải lo lắng chút nào // d) Đọc đoạn : e) Thi đọc : g) Đọc đồng : TIEÁT 2.3 Tìm hieåu baøi : - Gọi HS đọc đoạn - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm - Ñi chôi cuøng baïn - Cha khoâng ngaên caûn Nhöng - Chú ý : Gọi nhiều HS trả lời Sau đó tổng kết lại hãy kể cho cha nghe bạn - Hoûi : Nai nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? - Khi đó cha Nai Nhỏ đã nói gì ? Lop1.net (4) cuûa cho đủ ý - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Hỏi : Nai nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào bạn ? - Đọc thầm - Vì cha cuûa Nai Nhoû vaãn lo ? - Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang loái ñi … - Bạn Nai Nhỏ có điểm nào tốt ? - Vì baïn aáy chæ khoeû thoâi thì chöa đủ - Con thích bạn Nai Nhỏ điểm nào nhất? Vì - Khoẻ mạnh, thông minh, nhanh ? nheïn, duõng caûm - Lưu ý, các đặc điểm trên, dũng cảm, dám - HS tự nêu ý kiến mình liều mình vì người khác là đặc điểm thể đức tính cần có người bạn tốt 2.4 Luyện đọc bài - Hướng dẫn HS đọc theo vai - Chú ý giọng đọc nhân vật - Nhận xét, chỉnh sửa cho HS 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Hỏi : Theo con, vì cha Nai Nhỏ đồng ý - HS tham gia đọc (2 nhóm) cho baïn aáy ñi chôi xa ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại câu chuyện, nhớ nội - Vì Nai Nhỏ có người bạn dung vừa dũng cảm, vừa tốt bụng lại sẵn sàng giúp bạn và cứu bạn caàn thieát Moân: Taäp vieát VIẾT CHỮ HOA B – BẠN BÈ SUM HỌP I/ MUÏC TIEÂU - Viết đúng và đẹp chữ B hoa - Viết các cụm từ ứng dụng; Bạn bè sum họp - Viết đúng kiểu chữ, nét, viết đúng quy trình, cách đúng khoảng cách các chữ, các chữ II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ viết sẵn : Chữ B hoa khung chữ mẫu Chữ viết ứng dụng khung chữ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ Lop1.net (5) - Gọi HS lên bảng để kiểm tra - HS lên bảng viết chữ Ă, Â hoa - HS viết chữ Ăn - HS lớp viết vào bảng - Sửa cho HS lớp - Chữa HS lên bảng - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong tiết học này các tập viết chữ B hoa và viết cụm từ ứng dụng 2.2 Hướng dẫn viết chữ hoa - Chữ B hoa gồm có nét ? Đó là nét naøo? - Vừa nêu quy trình viết vừa tô chữ mẫu khung chữ - Goïi HS nhaéc laïi quy trình - Vieát vaøo khung - Hướng dẫn HS viết trên bảng 2.3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Hôm lớp mình viết cụm từ ứng dụng Bạn beø sum hoïp - Chữ đầu câu viết nào ? - So sánh độ cao chữ B hoa với chữ cái a ? - Khoảng cách các chữa nào ? - Giữa các chữ cái ta phải viết nào ? - Cho HS viết bảng chữ Bạn 2.4 Hướng dẫn HS viết vào - Gọi HS nhắc lại qui trình viết chữ B hoa - Yeâu caàu : + Viết dòng chữ B hoa, cỡ vừa + Viết dòng chữ B hoa, cỡ nhỏ + Viết dòng chữ Bạn, cỡ vừa + Viết dòng chữ Bạn, cỡ nhỏ + Viết dòng câu ứng dụng - Theo doõi, uoán naén HS vieát baøi Lop1.net - Chữ B hoa gồm nét : nét thẳng đứng và hai nét cong phải - HS quan saùt laéng nghe - Cả lớp viết theo - HS vieát baûng - đến HS đọc - Cả lớp đọc đồng - Vieát hoa - Chữ B cao 2,5 li, chữ a cao li - Cách khoảng khoảng cách viết chữ cái - Coù theâm neùt noái - HS lên bảng, HS lớp viết baûng - đến HS nhắc quy trình viết chữ B hoa - HS vieát baøi (6) 2.5 Chấm, chữa bài - Thu vở, chấm số bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Hôm lớp mình viết chữ hoa gì ? - Đọc câu ứng dụng - Tìm số câu có chữ B - Daën HS veà nhaø taäp vieát theâm - Chữ cái hoa B - Baïn beø sum hoïp - Từng HS đọc câu mình Môn: Toán PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố phép cộng có tổng 10 ( đã học lớp 1) và đặt tính cộng theo coät ( ñôn vò, chuïc) - Củng cố xem đúng trên mặt đồng hồ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -10 que tính - Baûng gaøi que tính III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅN ÑÒNH: KIEÅM TRA: - Các tổ trưởng kiểm tra que tính hs - Gv kieåm tra que tính hoïc sinh GIỚI THIỆU PHÉP CỘNG: - Hs trả lời Bước 1: Gv giơ que tính và hỏi: - Hs lấy que tính để trên bàn Coù maáy que tính ? ( que tính) - Gv gaøi que tính leân baûng vaø hoûi Vieát vaøo coät ñôn vò hay coät chuïc ? ( Vieát vaøo coät ñôn vò) Gv vieát vaøo coät ñôn vò - Hs trả lời - Gv giô que tính vaø hoûi: Laáy theâm maáy - Hs lấy que tính để trên bàn que tính ? ( que tính) Hs lấy que tính - Gv gaøi que tính leân baûng vieát tieáp soá maáy vaøo coät ñôn vò ?( soá 4) Gv vieát soá vaøo coät ñôn vò - Gv hoûi: - Hs trả lời Coù taát caû bao nhieâu que tính? (10 que tính) - Hs kieåm tra soá que tính cuûa caùc Lop1.net (7) - Gv hoûi: + baèng bao nhieâu ? (10) Gv ghi baûng - Gv giúp hs: + = 10 viết thẳng cột với và 4, viết cột chục Bước 2: Gv nêu phép cộng: + = + 10 - Tính: + = 10 vieát vaøo coät ñôn vò vieát vaøo coät chuïc Nhö vaäy + = 10 Vieát + = 10 laø vieát pheùp tính haøng ngang còn viết thường gọi là đặt tính tính + 10 Thực hành: - Gv cho hs laøm baøi - Gv gọi hs lên chữa bài - Gv cho hs laøm baøi - Cả lớp sửa bài Baøi 3: Hs thi ñua tính nhaåm nhanh vaø neâu mieäng keát quaû Bài 4: Hs nhìn vào tranh vẽ nêu đồng hồ ? 4/ CUÛNG COÁ-DAËN DOØ: - Gv nhaän xeùt tieát hoïc em Hs boù laïi thaønh boù 10 que tính - Hs neâu mieäng CN - Hs chuù yù theo doõi - Cả lớp làm bài - Gọi hs đọc kết - Cả lớp chú ý nhận xét - Hs laøm mieäng - Hs trả lời Gv - Cả lớp nhận xét Moân : Keå chuyeän BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý GV, kể lại đoạn và nội dung câu chuyện - Biết thể lời kể tự nhiên và phối hợp lời kể với nét mặt, cử chỉ, điệu - Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nhân vật, nội dung chuyện - Biết theo dõi lời bạn kể - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Caùc tranh minh hoïa SGK (phoùng to) Lop1.net (8) - Caùc trang phuïc cuûa Nai Nhoû vaø cha Nai Nhoû III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Gọi Hs kể nối tiếp đoạn câu chuyện - Kể lại câu chuyện Phần thưởng - Nhaän xeùt baïn keå - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 2.1 Giới thiệu bài : - Hãy nêu tên bài Tập đọc đã học đầu tuần ? - Theo con, nào là người bạn tốt ? - Baøi Baïn cuûa Nai Nhoû - Người bạn tốt là người luôn sẵn lòng giúp người, cứu người - Hôm lớp mình cùng kể lại câu chuyện Baïn cuûa Nai Nhoû 2.2 Hướng dẫn kể chuyện: a) Kể lại đoạn câu chuyện: Bước : Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh họa và các gợi ý để kể cho các bạn nhóm - Chia nhóm, nhóm em, lần cuøng nghe lượt em kể đoạn chuyện theo gợi ý Khi em kể, các em khác lắng nghe, gợi ý cho bạn và nhận xét lời kể bạn Bước : Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày - Đại diện các nhóm trình bày Mỗi trước lớp em kể đoạn chuyện - Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn coù HS keå - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã giới thiệu bài kể chuyện Tuần - Chú ý : Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi yù neáu thaáy caùc em coøn luùng tuùng Cuï theå laø : Bức tranh : - Theo tranh, yeâu caàu quan saùt - Quan saùt tranh - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Một chú Nai và hòn đá to - Gặp hòn đá to chặn lối - Hai bạn Nai đã gặp chuyện gì ? - Hích vai, hòn đá đã lăn sang Lop1.net (9) - Bạn Nai Nhỏ đã làm gì ? beân Bức tranh : - Hai baïn Nai coøn gaëp chuyeän gì ? - Gaëp laõo Hoå ñang rình sau buïi caây - Tìm nước uống - Keùo Nai Nhoû chaïy nhö bay - Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy - Lúc đó hai bạn làm gì ? - Bạn Nai Nhỏ đã làm gì ? - Con thaáy baïn cuûa Nai Nhoû thoâng minh, nhanh nheïn nhö theá naøo ? - Gaëp laõo Soùi aùc ñuoåi baét caäu Bức tranh : Deâ Non - Hai bạn gặp chuyện gì nghỉ trên bãi cỏ - Lao tới, húc lão Sói ngã ngửa xanh? - Baïn Deâ Non saép bò laõo Soùi toùm thì baïn cuûa - Raát toát buïng vaø khoûe maïnh Nai Nhỏ đã làm gì ? - Theo con, bạn Nai Nhỏ là người nào ? - Cha không ngăn cản Nhưng b) Nói lại lời cha Nai Nhỏ : haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa - Khi Nai Nhỏ xin chơi, cha bạn đã nói gì - HS trả lời ? - Khi nghe kể bạn, cha Nai Nhỏ đã nói - Bạn thật khỏe Nhưng cha lo gì ? cho - Lưu ý : Chỉ cần HS nói đúng ý, không - Baïn thaät thoâng minh Nhöng cha caàn nhaéc laïi nguyeân caâu vaên vaãn coøn lo - Đó chính là điều tốt Con có người bạn thế, cha yên taâm c) Kể lại toàn câu chuyện : - GV có thể tham khảo hai hình thức đây : Kể độc thoại : - Gọi HS nối tiếp kể đoạn - Gọi HS khá kể lại toàn câu chuyện Keå theo vai : - HS tham gia đóng vai : người dẫn - Goïi HS tham gia chuyeän, cha Nai Nhoû vaø Nai Nhoû - Löu yù gioïng ñieäu : + Người dẫn chuyện : thong thả, chaäm raõi + Lời cha Nai Nhỏ: băn khoăn, vui mừng, tin tưởng Lop1.net (10) + Lời Nai Nhỏ : hồn nhiên, ngây thơ - Đóng vai theo yêu cầu - HS nhìn sách đóng vai - HS khoâng nhìn saùch, maëc trang phuïc keå chuyeän - Chọn theo tiêu chí đã nêu - Keå laïi chuyeän : + Lần : GV là người dẫn chuyện + Laàn : HS tham gia - Hướng dẫn HS chọn bạn kể hay - Cho điểm HS đóng đạt 3/ CUÛNG COÁ BAØI : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi chuyeän Moân : Thuû coâng GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC I/ MUÏC TIEÂU: - Hs biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực - Hs hứng thú gấp hình II/ CHUAÅN BÒ: Gv: Mẫu máy bay phản lực, mẫu gấp tên lửa Quy trình gấp máy bay phản lực Giaáy maøu, buùt maøu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy 1.OÅN ÑÒNH: KIEÅM TRA: - Gv kieåm tra duïng cuï HT cuûa HS BAØI MỚI: a Giới thiệu bài: - Gv cho hs xem mẫu máy bay phản lực và giới thiệu Gv ghi tựa bài lên bảng b Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét: - Gv cho hs quan saùt maãu vaø hoûi nhaän xeùt vì caùc phần máy bay phản lực Em coù nhaän xeùt gì veà suï gioáng vaø khaùc máy bay phản lực và tên lửa ? c Hướng dẫn mẫu: Bài 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực - Gấp giống gấp tên lửa: Gấp đôi tờ giấy Lop1.net Hoạt động học - Cả lớp hát vui - Tổ trưởng kiểm tra và báo caùo - Hs quan saùt maãu - Tổ đọc tiếp nối - Hs quan saùt nhaän xeùt - Hs chuù yù theo doõi caùc thao taùc gaáp (11) theo chiều dài để lấy dấu Mở tờ giấy gấp theo đường dấu gấp hình 1, hình - Gấp phần trên xuống theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A nằm trên đường dấu hình - Gấp theo đường dấu hình cho đỉnh tiếp giáp đường dấu Điểm tiếp giáp cách mép gấp phía trên khoảng 1/3 chiều dài hình - Gấp theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt mép gấp lên hình - Gấp đường dấu hình hình Bài 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng - Bẻ các nếp gấp sang bên đường dấu và miết dọc theo đường dấu máy bay - hs thực lớp theo - Gọi hs thực thao tác các bước gấp doõi - Gv nhaän xeùt - Hs taäp gaáp baèng giaáy nhaùp 4/ CUÛNG COÁ-DAËN DOØ: - Yeâu caàu hs veà taäp gaáp baèng giaáy nhaùp - Tiết sau mang giấy màu thực gấp máy bay phản lực lớp * Gv nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Tập đọc DANH SÁCH HỌC SINH TỔ 1, LỚP 2A (Naêm hoïc 2003 – 2004) I/ MUÏC TIEÂU : Đọc : - Đọc trơn danh sách - Đọc đúng theo các cột : Số thứ tự ; Họ và tên ; Nam, nữ ; Ngày sinh ; Nơi - Đọc đúng các từ ngữ dễ lẫn và chữ số : Nguyễn Vân Anh, Hoàng Định Công, Vũ Hoàn Khuyên, Phạm Hương Giang, … - Biết nghỉ sau nội dung cột Hieåu : - Hieåu vaø bieát caùch tra tìm thoâng tin caàn thieát moät baûn danh saùch - Biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái đã học II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Lop1.net (12) - Baûng phuï ghi saün baûn dang saùch - Một danh sách khác để HS luyện tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Gọi HS lên bảng, kiểm tra bài Bạn Nai - HS : Đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi - HS : Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi nhoû - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 2.1 Giới thiệu bài : - Neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2.2 Luyện đọc a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần : Đọc to, rõ ràng Đọc từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, nghỉ sau nội dung cột - Hỏi : Bản danh sách có cột ? Hãy đọc tên cột ? - Giới thiệu các từ cần luyện đọc - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp theo doõi - Có cột : Số thứ tư ï; Họ và tên ; Nam, nữ ; ngày sinh ; Nơi - đến HS đọc các nhân, sau đó lớp đọc đồng : Nguyễn Vân Anh, Hoàng Định Công, Vũ Hoàng Khuyeân … - Luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng 2.3 Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu HS đọc thầm lại danh sách và - Đọc thầm và trả lời : Số thứ tư ï; Họ và tên ; Nam, nữ ; Ngày sinh ; Nơi trả lời : Bản danh sách gồm cột nào ? - Mỗi HS đọc hàng ngang - Thứ tự bảng chữ cái - Gọi HS đọc - Hỏi : Tên HS danh sách xếp theo thứ tự nào ? - HS leân baûng laøm - Cho HS thực hành xếp tên các bạn - HS lớp làm vào giấy nháp tổ theo bảng chữ cái - Đọc, nhận xét bạn xếp - Gọi HS đọc, nhận xét bạn - Nếu lớp khá GV có thể đưa thêm số Lop1.net (13) kiện để HS lập thành danh sách đầy đủ nội dung - HS đọc dòng thứ tự, em còn lại đọc nội dung dòng thứ tự đó Sau đó đổi lại nhiệm vụ 2.4 Luyện đọc lại bài : - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp - Nhaän xeùt 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Goïi HS khaù noái tieáp laïi baûn danh saùch - Đọc danh sách ta biết điều gì ? (Tên HS và thông tin họ) - Dặn HS nhà tự lập danh sách Môn : Tự nhiên xã hội HEÄ CÔ I/ MUÏC TIEÂU: - Sau baøi hoïc, hs coù theå: + Chỉ và nói tên số thể + Biết có thể co và duỗi nhờ đó mà các phận thể có thể cử động + Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh veõ cuûa heä cô III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅN ÑÒNH: MỞ BAØI: - Hình dạng chúng ta nào - Hs tự trả lời lớp da thể có xương - Gv giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: + Muïc tieâu: Nhaän bieát vaø goïi teân moät soá cô cuûa cô theå + Caùch tieán haønh: Bước 1: - Gv hướng dẫn hs quan sát hình vẽ và trả lời câu - Hs làm việc theo nhóm đôi hoûi SGK chæ vaø noùi teân soá cô cuûa cô theå Bước 2: - Gv treo tranh hình hình vẽ hệ lên bảng mời - Hs làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên bảng hs lên vừa vào hình vẽ vừa nói tên các Lop1.net (14) GVKL: Trong cô theå chuùng ta coù raát nhieàu cô Caùc bao phủ toàn thể làm cho người có khuôn mặt và hình dáng định Nhờ bám vào xương mà ta có thể cử động : Chạy, nhảy, nói, cười Hoạt động 2: + Mục tiêu: Biết có thể co và duỗi nhờ đó mà các phận thể hoạt động + Caùch tieán haønh: Bước 1: - Hs quan sát hình làm động tác hình vẽ, đồng thời quan sát, sờ nắn và mô tả bắp duỗi, co thay đổi nào Bước 2: - Một số nhóm lên trình diễn trước lớp vừa nói động tác, vừa trả lời, thay đổi bắp co vaø giaõn GVKL: Khi cô co cô seõ ngaén hôn vaø chaéc hôn, duỗi dài và mềm Nhờ có co và duỗi mà các phận thể cử động Hoạt động 3: + Mục tiêu: Biết vận động và luyện tập thể dục thường xuyên giúp cho săn + Caùch tieán haønh: Gv neâu caâu hoûi : chuùng ta neân làm gì để săn ?.(Tập thể dục thể thao, vận động ngày, lao động vừa sức, vui chơi, ăn uống đầy đủ) - Gv chốt lại: Nên ăn uống đầy đủ, tập thể dục, rèn luyện thân thể để săn * Gv nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Toán thực Thực nhóm đôi - Hs Gv quan sát làm động taùc - Hs trả lời câu hỏi Đại diện nhóm thực - Hs laéng nghe - Hs trả lời câu hỏi 26 + 4, 36 +24 I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục có dạng 26 +4 và 36 + 24 ( cộng có nhớ dạng tính viết) - Củng cố cách giải bài toán có lời văn Lop1.net (15) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - bó que tính và 10 que tính rời - Baûng gaøi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅN ÑÒNH: BAØI MỚI: a Giới thiệu: Gv giới thiệu và ghi tựa bài lên baûng b Giới thiệu phép cộng 26 + - Gv giô boù que tính vaø hoûi : - Hs trả lời Coù maáy chuïc que tính ? ( chuïc) - Hs lấy que tính để trên bàn - Gv cho hs laáy boù que tính ñaët treân baøn - Hs trả lời - Gv laáy tieáp que tính vaø hoûi: - Laáy theâm que tính Coù theâm maáy que tính ? (6 que) - Gv cho hs tự lấy que tính đặt ngang với chuïc - Gv chæ vaøo boù vaø que tính vaø hoûi: - Hs trả lời câu hỏi Coù taát caû bao nhieâu que tính ? (26 que) - Coù 26 thì vieát vaøo coät ñôn vò soá naøo ? (6) vieát vaøo coätchuïc soá naøo ? (2) - Gv laáy theâm que tính vaø hoûi Coù theâm maáy que tính ? (4 que) Hs lấy que tính để lên bàn Gv gài que tính ngang que tính, có thêm que tính thì viết vào cột nào ? ( cột đơn vị thẳng cốt với 6) - 26 cộng bao nhiêu ? Gv hướng dẫn hs lấy que tính rời với que tính thành bó chục, bây có bó que tính ? ( bó) coù maáy chuïc que tính ? (3 chuïc) vaäy 26 que tính thêm que tính chục hay 30 que tính Nhö vaäy 26+4 baèng bao nhieâu ? (30) vieát 30 vaøo baûng nhö theá naøo ? ( thaúng coät ñôn vò, coät chuïc) - Gv ghi : 26 + = leân baûng cho hs leân ghi keát - hs lên bảng thực vài hs đọc quả, hs đọc lại CN * Ñaët tính: - Hs neâu caùch tính 26 cộng 10, viết nhớ + theâm baèng 3, vieát + Viết 26, viết thẳng cột với 6, Lop1.net (16) 30 - Gv cho hs đọc CN, ĐT c Giới thiệu phép cộng 36 + 24 - Tương tự trên và chuyển sang đặt tính roài tính 36 cộng 10, viết nhớ + 24 coäng baèng 5, theâm baèng 6,vieát 60 Thực hành: Bài 1: Hs tự làm sau đó hs lên sửa bài Cả lớp sửa chữa sai a/ 35 42 81 57 + + +9 +3 40 50 90 60 b/ 63 25 21 48 + 27 + 35 + 29 + 42 90 60 50 90 Bài 2: Gv gọi 1hs đọc đề bài Gv hướng dẫn hs tóm tắt tự giải Toùm taét: Nhaø Mai : 22 Nhaø Lan : 18 Hai nhaø : … Con ? Bài 3: Hs nêu yêu cầu bài Gv cho lớp laøm Goïi hs leân vieát ñua pheùp tính 4/ CUÛNG COÁ-DAËN DOØ: * Gv goïi hs neâu laïi caùch ñaët tính vieát daáu +, keû gaïch ngang - Hs đọc CN, ĐT - Hs neâu caùch ñaët tính - Hs neâu caùch tính - Hs đọc CN, ĐT - Hs lên sửa bài - 1hs đọc đề - Hs trả lời câu hỏi - Hs làm bài vào Giaûi Hai nhà nuôi 22 + 18 = 40 (con) Đáp số : 40 (con) - Cả lớp cùng làm bài - hs thực Moân : Chính taû BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I/ MUÏC TIEÂU - Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn : Nai nhỏ xin cha … chơi với bạn - Biết cách trình bày đoạn văn theo yêu cầu Tuần - Bieát vieát hoa teân rieâng - Cuûng coá quy taéc chính taû : ng/ngh; ch/tr; daáu hoûi/daáu ngaõ - Viết bài từ 15 - 20 phút II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ có viết sẵn đoạn văn cần chép và hai bài tập chính tả III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Lop1.net (17) Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng viết các chữ mà tiết trước - Lên bảng viết HS lớp viết bảng hai tiếng bắt đầu g; tiếng HS vieát sai bắt đầu gh - Gọi HS lên bảng viết chữ cái theo lời GV - HS lớp viết bảng đọc 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong học này, các chép đoạn văn toùm taét baøi Baïn cuûa Nai nhoû vaø laøm moät soá baøi tập để củng cố các quy tắc chính tả 2.2 Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - Đọc đoạn chép - Gọi HS đọc bài - Đoạn chép này có nội dung từ bài nào ? - Đoạn chép kể ? - Vì cha Nai Nhoû yeân loøng cho ñi chôi? b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi chính taû coù caâu ? - Chữ cái đầu câu viết nào ? - Bài có tên riêng nào ? Tên riêng phải vieát theá naøo ? - Cuối câu thường có dấu gì ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng - Đọc thầm theo - HS đọc thành tiếng - Baøi Baïn cuûa Nai Nhoû - Baïn cuûa Nai Nhoû - Vì baïn cuûa Nai nhoû thoâng minh, khoûe maïnh, nhanh nheïn vaø daùm lieàu mình cứu người khác - caâu - Vieát hoa - Nai Nhoû Teân rieâng phaûi vieát hoa - Daáu chaám - Viết các từ : khỏe, khi, nhanh nhẹn, mới, chơi - Theo dõi và sửa lại sai - Nêu cách viết các từ trên d) Cheùp baøi - Theo dõi, chỉnh sửa cho HS - Nhìn baûng, cheùp baøi e) Soát lỗi - Đọc lại bài cho HS soát lỗi Dừng lại phân - Đổi vở, dùng bút chì soát lỗi, ghi tích caùc tieáng khoù tổng số lỗi, viết các lỗi sai lề g) Chaám baøi Lop1.net (18) - Thu, chấm số bài lớp Nhận xét nội dung, chữ viết, cách trình bày HS 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi : - Nêu yêu cầu bài tập và mở SGK Ñieàn vaøo choã troáng ng hay ngh ? - HS lên bảng làm HS lớp - Gọi HS đọc yêu cầu làm vào Vở bài tập (Lời giải : ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề - Yêu cầu HS tự làm bài nghieäp) - Ngh viết trước các nguyên âm e, i, eâ - Ngh (kép) viết trước các nguyên âm nào ? - Ng (đơn) viết với các nguyên âm còn lại Baøi : Tieán haønh nhö baøi Đáp án : cây tre, mái che, trung thành, chung sức, đổ rác, thi đỗ, trời đổ mưa, xe đỗ lại 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - GV nhận xét tiết học, khen em học tốt, nhắc nhở em còn chưa chú ý học bài Môn : Tập Đọc GOÏI BAÏN I/ MUÏC TIEÂU : Đọc : - Đọc trơn bài Gọi bạn - Đọc đúng các từ : xa xưa, thuở nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo, gọi hoài - Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, ngắt dòng theo nhịp thơ (3/2 2/3) - Đọc chậm rãi tình cảm, biết nhấn giọng lời gọi bạn tha thiết Dê Trắng - Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Hieåu : - Hiểu các từ : sâu thẳm, hạn hán, lang thang - Hiểu nội dung khổ thơ - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Bài thơ cho ta thấy tình bạn thân thiết, gắn bó Bê Vaøng vaø Deâ Traéng II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh hoạ bài Tập đọc - Bảng phụ viết sẵn các từ, câu cần luyện đọc Lop1.net (19) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Gọi HS đọc Danh sách học sinh tổ 1, lớp - HS đọc và trả lời câu hỏi noäi dung baøi 2A và trả lời câu hỏi 1, - HS lớp theo dõi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 2.1 Giới thiệu bài : - Treo tranh và hỏi : Bức tranh vẽ gì ? - Bạn nào biết Bê thường kêu tiếng nào ? - Con bieát taïi Deâ Traéng laïi keâu “Beâ ! Beâ” khoâng ? Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc bieát điều đó - Ghi teân baøi 2.2 Luyện đọc a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần b) Luyeän phaùt aâm : - Treo bảng phụ viết sẵn các từ khó - Gọi HS đọc phần chú giải - GV coù theå giaûng theâm veà nghóa c) Luyeän ngaét gioïng : - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu - Moät boø vaø moät deâ ñang aên coû - Dê thường kêu Bê ! Bê ! - Mở SGK - Theo dõi và đọc thầm HS đọc maãu laàn - HS đọc to Cả lớp đọc thầm d) Luyện đọc khổ thơ : - Hướng dẫn HS đọc theo nhóm Từ xa xưa / thuở nào Trong rừng xanh / sâu thẳm Beâ Vaøng / vaø Deâ Traéng … Vẫn gọi hoài : / “Bê ! / / Bê !” // e) Luyện đọc bài : - Tổ chức cho HS thi đọc - đến HS đọc cá nhân Cả lớp đọc đồng - HS đọc theo hình thức nối tiếp - Moãi nhoùm HS tham gia thi đọc Lop1.net (20) - Các nhóm đọc đồng - Cả lớp đọc đồng 2.3 Tìm hieåu baøi : - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - HS đọc thành tiếng, lớp đọc - Hỏi : Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống thầm ñaâu? - Trong rừng xanh sâu thẳm - Câu thơ nào cho biết đôi bạn bên từ lâu ? - Câu thơ : Tự xa xưa thuở nào - Đôi bạn thân nhau, chuyện gì đã xảy mà ñoâi baïn phaûi xa ? Chuùng ta cuøng hoïc tieáp bài để biết điều đó - Gọi HS đọc khổ thơ và trả lời : Hạn hán có nghóa laø gì ? - HS đọc và trả lời câu hỏi : Hạn hán nghĩa là khô cạn vì thiếu nước - Trời hạn hán thì cây cỏ ? laâu ngaøy - Vì Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ? - Suoái caïn coû heùo khoâ - Vì trời hạn, thiếu nước lâu ngày, coû caây khoâ heùo, ñoâi baïn khoâng coù - Bê vàng tìm cỏ và có tìm không chúng gì ăn ta seõ bieát qua khoå thô cuoái - HS đọc khở thơ cuối và trả lời : Lang thang nghóa laø gì ? - Lang thang nghóa laø ñi heát choã này đến chỗ khác, không dừng - Vì lang thang nên chuyện gì đã xảy với điểm nào Beâ Vaøng ? - Bê Vàng bị lạc, không tìm - Khi Bê Vàng quên đường về, Dê Trắng làm gì đường ? - Deâ Traéng thöông baïn, chaïy ñi - Đến bây thấy Dê Trắng gọi bạn khắp nơi tìm theá naøo ? - Beâ ! Beâ ! - Theo vì đến tận bây nhớ Bê Vàng, lúc nào luôn gọi bạn Tình bạn - Vì Dê Trắng thương bạn, nhớ Bê Vàng và Dê Trắng thật cảm động baïn - Qua baøi thô naøy thích Beâ Vaøng hay Deâ Traéng ? Vì ? - đến HS nói ý kiến mình - Bê Vàng : tốt bụng, tìm thức aên cho baïn - Deâ Traéng : thöông baïn vaãn ñi tìm bạn tận bây 2.4 Hoïc thuoäc loøng : Lop1.net (21)