Đang tải... (xem toàn văn)
2,Luyện đọc : a,Giáo viên đọc toàn bài b,Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tập giải nghĩa từ : +Đọc từng câu -GV khen ngợi hoặc sửa sai cho học sinh -GV nêu một số từ HS đọc hay sai +Đọc từng [r]
(1)TUAÀN Tập đọc – Kể chuyện ( Tiết ) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU: A Tập Đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, cần chú ý: bình tĩnh, đuổi đi, bật cười, mâm cỗ, làm lạ… Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phấy, các cụm từ Biết đọc phân biệt lời ngừơi kể và lời các nhân vật: cậu bé, nhà vua Rèn kĩ đọc, hiểu: Đọc thầm nhanh Hiểu nghĩa từ khó: ( có chú giải cuối bài) Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi thông minh, tài trí em bé B Keå Chuyeän Reøn kó naêng noùi: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại nội dung đoạn câu chuyện Biết phối hợp giọng kể, địệu bộ, nét mặt: thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe: Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể cùng bạn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoïa baøi phoùng to Bảng viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.( đoạn 2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Tập Đọc A/ MỞ ĐẦU: Tìm hiểu SGK Tiếng Việt Giaùo vieân giaûi thích noäi dung chuû ñieåm SGK B/ DẠY BAØI MỚI: I/ Giới thiệu bài: II/ Hướng dẫn luyện đọc: 1/ GV đọc mẫu: ( giọng: nhà vua, em bé) - Baøi TÑ coù maáy nhaân vaät? 2/ GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a/ Đọc câu: GV theo dõi, nhận xét, sửa sai ( có HS nào đọc không đúng từ thì HD sửa từ câu _ không sửa riêng rẽ từ Từ nào có nhiều HS đọc sai thì yêu cầu lớp luyện phát âm) b Đọc đoạn: - Bài TĐ có đoạn? - GV quan sát, sửa sai.Đoạn 1: GV đưa bảng phụ chép đoạn 1: HD HS ngắt và nhấn giọng số từ: lo sợ, lấy làm lạ… ?/ Kinh ñoâ laø gì? Đoạn 2: GV chú ý cho HS cách thể giọng đọc nhân vật: Đức Vua vaø caäu beù ?/ Cậu bé kêu khóc nào? ( Rút từ + tranh minh họa) Đoạn 3: HS mở Mục lục SGK: em đọc- Lớp theo dõi -HS theo doõi - Coù nhaân vaät : nhaø vua vaø em beù - HS đọc nối tiếp câu ( lời nhân vật thì đọc liền câu) - đoạn—3 HS đọc nối tiếp -1 HS đọc đoạn - HS trả lời (SHS) - Hs đọc lại đoạn 1.- NX - HS đọc đoạn Lop3.net (2) Biết cậu bé là người tài giỏi, nhà vua đã làm gì? (Rút từ ) GV nhận xét, sửa sai c Đọc đoạn nhóm: GV quan saùt, nhaän xeùt nhoùm -Tổ chức thi đọc các nhóm -GV nhaän xeùt – t/döông d Đọc đồng thanh: - ĐT đoạn.GV nhận xét III/ Tìm hieåu baøi: Chuyển ý: Các em hãy cùng tìm hiểu bài để thấy thông minh cuûa caäu beù Câu hỏi 1: Yêu cầu đọc: -Nêu câu hỏi 1: Nhà vua đã nghĩ kế gì để tìm người tài? Câu hỏi 2: Vì dân chúng lại lo sợ nghe lệng nhà vua? Chuyển ý: Đây là kế hay nhà vua để tìm người tài Nhà vua có tìm không? >Đoạn Câu hỏi 3.-Yêu cầu đọc Nêu CH3: Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua thấy lệnh ngài laø voâ lí? + Cậu bé dùng đúng kế nhà vua để cứu dân làng Chuyển ý: Cậu bé nhà vua đối xử sao? đoạn Nêu CH4: Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì? Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? Choát baøi: Caâu chuyeän naøy muoán noùi ñieàu gì? (Heát tieát 1) IV/ Luyện đọc: -GV đọc mẫu lại đoạn ( giọng nhân vât) -Tổ chức HĐ nhóm.-Tổ chức thi đua nhóm -Nhận xét, tổáng keát thi ñua KEÅ CHUYEÄN Nêu yêu cầu: quan sát tranh minh hoạ để tập kể lại đoạn câu chuyện HD HS kể đoạn câu chuyện theo tranh a Đoạn 1: GV đưa tranh 1: Nếu HS còn lúng túng, GV gợi ý câu hỏi: Quaân lính ñang laøm gì? Thái độ dân làng sao? a Đoạn 2: GV đưa tranh Gợi ý: Cậu bé làm gì trước mặt Vua ? Thái độ nhà vua naøo? b Đoạn 3: GV tranh :Gợi ý: Cậu bé yệu cầu điều gì? Thái độ Vua thay đổi nào? Luyeän keå: -Luyeän nhoùm.-Thi ñua keå theo nhoùm GV động viên, khen ngợi nhóm kể hay, đúng trình tự và có saùng taïo caùch keå V/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: ?/ Em thich nhaân vaät naøo? Taïi sao? ? / Coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? Veà nhaø : Ñaët teân khaùc cho truyệnKể lại chuyện cho người thân nghe Xem trước bài: Hai bàn tay em - “om soøm” – ( SHS) - “ trọng thưởng” – (SHS).* HS đọc nối tiếp đoạn lần -Nhóm _ luyện đọc nhóm và nhận xét baïn -2 nhóm thi đọc – HS n/x3 nhóm đọc ĐT nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn 1+ lớp đọc thầm theo - HS trả lời NX (Vua leänh cho moãi laøng vuøng phaûi noäp gà trống biết đẻ trứng.) - Vì gà trống không biết đẻ trứng -1 HS đọc đoạn Thaûo luaän nhoùm ñoâi CH3 Cậu bé nói chuyện vô lí: đòi bố đẻ em bé để nhà vua phải thừa nhận là lệnh ngài quaù voâ lí Lớp đọc thầm đoạn Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Caäu beù yeäu caàu nhaø vua reøn chieác kim thaønh dao để cậu xẻ thịt chim Yêu cầu này vua không làm để cậu khỏi phải thực lệnh cuûa nhaø vua -Ca ngợi trí thông minh cậu bé -HS nghe -Nhóm tự phân vai – luyện đọc - nhóm thi đọc đúng, diễn cảm, thể tình cảm nhân vật Lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay -HS nhaéc laïi yeâu caàu keå chuyeän -HS quan saùt tranh vaø nhaåm noäi dung theo tranh -2-3 HS kể đoạn NX -Quan saùt tranh+ nhaåm 2-3 Hs kể đoạn Lớp NX -Quan sát + nhớ chuyện 1-2 HS kể đoạn 3.NX -Nhoùm luyeän nhoùm -2-3 nhóm thi kể trước lớp -Lớp bình chọn, nhận xét.Hs phát biểu ý kiếnLắng nghe, ghi nhớ Lop3.net (3) Hai baøn tay em Huy Caän I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng Đọc trôi chảy bài : chú ý các từ có hỏi, ngã Từ ngữ : siêng năng, giăng giăng , thủ thỉ Biết nghỉ ngơi đúngsau dòng thơ và các khổ thơ Rèn luyện kĩ đọc hiểu Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa Hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ ( Hai bàn tay đẹp và có ích, đáng yêu) Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoïa baøi TÑ Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc, học thuộc lòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC học sinh kể nối tiếp đoạn câu chuyện A Kieåm tra baøi cuõ : Caäu beù thoâng minh Sự thông minh cậu bé Qua caâu chuyeän em ruùt ñieàu gì? Trọng người tài nhà vua Nhaän xeùt – ghi ñieåm B Bài Giới thiệu bài Đôi bàn tay đáng yêu, đáng quí Luyện đọc a) GV đọc mẫu Giọng đọc vui tươi, dịu dàng, tình cảm Tranh : Noäi dung : Ñoâi baøn tay xinh vaø giuùp em laøm nhieàu vieäc toát b) Hướng dẫn đọc –giải nghĩa từ Đọc dòng thơ : nhóm học sinh Gv sửa chữa co, chú ý từ khó phát âm: ngủ , aáp, caïnh loøng, thuû thæ Đọc khổ thơ : Bài thơ có khổ? Gv chú ý hướng dẫn ngắt nhịp theo mẫu: Tay em đánh răng/ Raêng traéng hoa nhaøi// Ơû khổ thơ thứ + Khi em ngoài hoïc baøi baøn tay nhö theá naøo? + “Giaêng giaêng” baøi naøy nghóa laø gì? Ở khổ thơ + Theá naøo goïi laø “thuû thæ” _ Gv giaûi nghóa Đọc theo khổ thơ lần Đọc bài thơ theo nhóm : Gv quan saùt Yêu cầu nhóm đọc trước lớp Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài Khoå thô : Câu hỏi 1: Hai bàn tay bé so sánh với gì ? Gv : hình ảnh so sánh bàn tay với là nụ hồng là Lớp hát bài hai bàn tay em : “Hai bàn tay em ñaây em muùa cho meï xem caønh hoàng” Hoïc sinh theo doõi 10 học sinh đọc nối tiếp (1 em /2 dòng) - Coù khoå thô -5 học sinh đọc nối tiếp Đọc đúng nhịp, từ -HS trả lời SHS -Daøn theo chieàu ngang : (SHS) Nói thầm, đầy tình cảm Học sinh đặt câu với từ “thủ thỉ” hoïc sinh nhóm em đọc bài – nhận xét bạn: nhóm Cả lớp đọc đồng bài Lớp đọc thầm – thảo luận câu hỏi Nuï hoa hoàng , ngoùn tay xinh nhö caùnh hoa học sinh đọc khổ thơ còn lại Lop3.net (4) đúng, đẹp Baøn tay beù thaân thieát nhö theá naøo ? Gv nêu câu hỏi : Hai bàn tay thân thiết với bé theá naøo ? Caâu hoûi : Baøn tay xinh giuùp beù raát nhieàu vieäc toát Beù raát quí ñoâi baøn tay cuûa mình Liên hệ thực tế : Yêu quí đôi bàn tay và giữ vaø tay chaân Caâu : Em thích khoå thô naøo nhaát ? Vì Chốt : Đôi bàn tay bé đáng yêu nào? (xinh, laøm nhieàu vieäc toát) Hoïc thuoäc loøng baøi thô Gv ñöa baûng phuï vieát baøi thô Lần : Gv xoá từ cuối các dòng Lần : Gv xóa cụm còn các chữ đầu dòng Lần : Xoá hết còn các chữ đầu khổ thơ Gv quan sát Tổ chức thi đua Hái hoa dân chủ : các hoa ghi chữ đầu khổ thơ Thi thuoäc caû baøi thô – gv nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá – daën doø Vì đôi bàn tay đáng yêu? Veà nhaø:Hoïc thuoäc loøng caû baøi -Chuaån bò: Ai coù loãi Nhận xét tập đọc Học sinh thảo luận nhóm đôi và trả lời : Buoåi toái : hai tay nguû cuøng beù Buổi sáng : tay đánh , chải tóc Khi học : tay viết chữ Khi mình bé thủ thỉ với bàn tay với người baïn Học sinh trả lời tùy ý học sinh đọc bài Học sinh đọc đồng lần Học sinh đọc * Laàn : doøng/ em Các tổ thi đọc thuộc theo tiếp sức (1em/ dòng) * Laàn : khoå thô / em Học sinh cử đại diện bốc thăm và đọc và nhận xét đến học sinh xung phong đến học sinh xung phong đọc -HS trả lời Đơn xin vào Đội Lop3.net (5) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng Đọc trôi chảy bài : chú ý các từ dễ viết sai ảnh hưởng địa phương : huy, có ích, xin hứa Đọc rõ ràng, rành mạch dứt khoác Rèn luyện kĩ đọc hiểu Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ (điều lệ, danh dự )Hiểu nội dung bài Bước đầu cách hiểu biết đơn từ và cách viết đơn Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ đoạn cần hướng dẫn luyện đọc (đoạn 1,1 lá đơn xin vào đội Đội học sinh lớp cũ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC học sinh đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi A Kieåm tra baøi cuõ : Hai baøn tay em -hoûi soá caâu hoûi SGK.Nhaän xeùt- ghi ñieåm B Bài Hoïc sinh quan saùt tranh Giới thiệu bàiĐôi bàn tay đáng yêu, đáng quí Hướng dẫn luyện đọc a) GV đọc mẫu Giọng đọc rõ ràng, dứt khoác Đây là lá đơn xin vào đội bạn Văn trường TH Kim Đồng b) Hướng dẫn đọc –giải nghĩa từ Đọc câu Gv nhận xét , sửa sai (nếu có), chú ý Đọc đoạn (có thể làm thành phần) Đoạn : Từ đầu : Đơn xin vào Đội Đoạn : Gv đưa bảng phụ chép đoạn Hướng dẫn học sinh ngaét hôi : ví duï: Sinh ngaøy /22/ thaùng 6/ naêm 1995// Đoạn : Chú ý từ : rèn luyện, có ích + “Ñieàu leä” baøi coù nghóa laø gì? Đoạn : Còn lại : + Tìm hiểu nghĩa : danh dự Đọc bài – theo nhóm Gv quan sát, nhận xét Yêu cầu nhóm đọc trước lớp, nhận xét Tìm hieåu baøi Chuyển : Cách viết tờ đơn xin vào Đội nào? Chúng ta tìm hieåu baøi Câu hỏi 1: Đơn này là gửi cho ai? Nhờ đâu mà em biết điều đó? Câu : Bạn học sinh viết đơn để làm gì? Những câu nào đơn cho em biết điều đó? Caâu : Neâu nhaän xeùt veà caùch trình baøy ñôn Phần đầu đơn viết gì? dòng cuối đơn viết gì? * Gv choát yù : Caùch trình baøy ñôn Đưa lá đơn xin vào đội TNTPHCM học sinh lớp cũ cho lớp xem Sang học kì 2, học sinh đủ tuổi và bạn là học sinh ngoan kết vào ĐTN TPHCM trở thành Đội viên Học sinh cố gắng phấn đấu để trở thành Đội viên Luyện đọc bàiGv nhận xét Tổ chức thi đua đọc,Gv nhận xét C Củng cố- dặn dò-Cách trình bày đơn gồm phần gì? Veà nhaøChuaån bò Nhaän xeùt Hoïc sinh theo doõi Học sinh đọc nối tiếp (1 em / đến em) học sinh đọc đoạn học sinh đọc học sinh đọc đoạn1 học sinh đọc đoạn học sinh : qui định học sinh đọc đoạn SHS : giá trị tốt đẹp Đặt câu : danh dự Học sinh đọc bài thơ theo nhóm đội Nhận xét , sửa lại cho bạn1 học sinh đọc baøi Của bạn Lưu Tường Vân gửi ban phụ trách Đội và Ban huy LĐ TTH Kim Đồng.Nhờ nội dung ghi rõ nội dung và địa gửi đến Lớp đọc thầm đoạn đến Thảo luận: Bạn viết đơn xin vào Đội Câu:“Em làm đơn xin hứa ” học sinh đọc bài Thảo luận nhóm đôi caâu + Phần đầu Tên đội TN TPHCM Ñòa ñieåm , ngaøy vieát ñôn Tên đơn (ở chính giữa) Địa gửi đến + Ba dòng cuối : Tên chữ kí người viết đơn.2 học sinh đọc bài Học sinh đọc : đúng, rành mạch, rõ ràng.Học sinh trả lời Tìm hiểu lịch sử Đội TNTPHCM, sưu tầm gương thiếu niên anh dũng : Kim Đồng, Lê Văn Tám Xem kĩ bài để TLV tiến hành Lop3.net (6) Tuaàn Tập đọc –kể chuyện (2 tiết) Ai coù loãi ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU A Tập đọc Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng Đọc trôi chảy bài , đọc đúng + Các từ ngữ có vần khó: khuỷu tay, nghệch ra, giơ thước + Cá từ dễ sai : giận, phần thưởng, chữ + Các từ phiên âm nước ngoài : Cô-rét-ti, En-ri-cô Rèn luyện kĩ đọc hiểu Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ :kiêu căng, hối hận, can đảm Nắm diễn biến câu chuyện : Hiểu ý nghĩa câu chuyện : phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tới bạn dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn B Keå chuyeän Reøn luyeän kó naêng noùi: Dựa vào trí nhớ và tranh biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời mình, biết phối hợp điệu bộ, lời nói, giọng kể Reøn luyeän kó naêng nghe Taäp trung theo doõi baïn keå Biết nhận xét , đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoïa baøi TÑ – truyeän keå Bảng phụ viết đoạn văn để hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc học sinh đọc và nêu cách trình bày lá đơn A Kiểm tra bài cũ : Đơn xin vào đội Gv nhaän xeùt , kieåm tra Học sinh hát : Lớp chúng ta đoàn kết B Bài Giới thiệu bài Từ bài hát giới thiệu bài : tình cảm bạn học sinh lớp Hướng dẫn đọc a) GV đọc mẫu lần 1: Đoạn giọng đọc căng thẳng Đoạn 4, : Nhấn giọng từ (SGV) b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu : nhóm học sinh Gv ghi baûng : Coâ-reùt-ti, En-ri-coâ Đọc đoạn trước lớp : Bài văn cómấy đoạn ? bảng phụ Đ1 Đoạn : Rút từ kiêu căng Gv “kieâu caêng” laø bieåu hieän khoâng toát chuùng ta khoâng neân kieâu caêng Đoạn : Đoạn : Giọng nhẹ nhàng, lắng xuống Hoïc sinh theo doõi Hoïc sinh quan saùt tranh (SGK) Nhóm học sinh đọc nối tiếp (1em/2 câu) Học sinh đọc ĐT tên phiên am học sinh đọc nối tiếp đoạn học sinh đọc : _ học sinh giải nghĩa SHS chú ý từ: khuỷ tay, nghệch hoïc sinh chuù yù : gioïng caêng thaúng học sinh đọc học sinh đọc SGK : buoàn vì loãi laàm Học sinh đặt câu từ “hối hận” “ngaïc nhieân, ngaây oâm chaàm laáy” Lop3.net (7) Rút từ “hối hận”, “can đảm” Đoạn : Nhấn giọng từ Rút từ : “ngây” Đoạn : Giọng lắng lại, * Đọc đoạn nhóm Gv quan saùt, nhaän xeùt * Nhóm đọc đồng đoạn – gv nhận xét Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài Caâu hoûi : Vì hai baïn nhoû giaän nhau? (đoạn và 2) Caâu : Vì En-ri-coâ hoái haän, muoán xin loãi Coâ-reùt-ti? En-ri-coâ thaáy hoái haän muoán xin loãi baïn nhöng không đủ can đảm Câu : Hai bạn đã làm lành với sao? Em nghĩ Cô-rét-ti chủ động làm lành với bạn, Cô-rét-ti đã nghĩ gì? (chắc En-ri-cô tưởng mình chơi xấu bạn ) Gv nêu câu hỏi : Bố đã mắng En-ri-cô nào? Lời trách mắng đó đúng không? * Theo em bạn có điểm gì đáng khen ? Gv : Nêu điểm đáng khen bạn Luyện đọc lại Gv uốn nắn cách đọc Baøi coù maáy nhaân vaät ? (3 nhaân vaät) Gv nhận xét , bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhaát Nhaän xeùt TD Keå chuyeän (20’) Giới thiệu : Neâu yeâu caàu : Hướng dẫn kể Gv hướng dẫn : Câu chuyện vốn kể theo lời Enricô Chúng em kể lại câu chuyện theo lời kể em SHS: “đờ người ra” học sinh đọc Học sinh luyện đọc theo cặp học sinh đọc nối tiếp học sinh đọc , lớp đọc thầm đoạn 1+2 Coâret ti voâ yù chaïm khuyû ty vaøo Enricoâ Học sinh đọc thầm đoạn , thảo luận (Côrét-ti không cố ý chạm khuỷ tay vào En-ri-cô Nhìn vai áo sứt bạn, En-ri-cô thấy thöông baïn ) Học sinh đọc thầm đoạn En-ri-cô rút thứơc thủ Cô-rét-ti cười hiền hậu đề nghị : ”Ta đi” En-ri-cô ngạc nhiên roài oâm chaàm laáy baïn đến học sinh trả lời Tại mình vô ý , mình phải làm lành với En-ricô Học sinh đọc thầm đoạn Bố mắng : En-ri-cô là người có lỗi đã không chủ động xin lỗi bạn lại còn giở thước doạ bạn Lời trách đó là đúng vì En-ri-cô không có đủ can đảm xin lỗi bạn trước Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Enricoâ : Caäu beù bieát aân haän , oâm baïn Côrétti : quí trọng tình bạn , độ lượng , chủ động làm lành với bạn học sinh luyện đọc nối tiếp Lớp nhận xét luyện đọc theo nhóm Đọc theo cách phân vai nhóm lên thi đua đọc Lớp tham gia bình xét Học sinh đọc yêu cầu SGK Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa để kể lại đoạn câu chuyện “Ai có lỗi?” Hai học sinh đọc mẫu SHS Quan saùt tranh phaân bieät Enricoâ maëc aùo xanh Coâreùtti maëc aùo naâu Nhóm bạn (5em) dựa vào tranh tập theå keå nhoùm nhóm thi đua Lớp nhận xét theo gợi ý giaùo vieân Gv ñöa tranh Lop3.net (8) Nhóm thi kể đoạn nối tiếp * Nhaän xeùt Về nội dung : đủ chưa, đúng trình tự chưa, chuyển thành lời mình chưa? Về diễn đạt : câu ? từ có đúng không ? Caùch theå hieän : Gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët.? Gv toång keát thi ñua Cuûng coá – daën doø Qua baøi, em ruùt baøi hoïc gì? Gv chú ý học sinh : Qua các kể chuyện, chúng em thấy kể chuyện khác đọc truyện Khi đọc phải chính xác không thêm bớt từ ngữ Còn kể chúng em kể theo trí nhớ, không nhìn sách Để câu chuyện thêm hấp dẫn Chúng em cần tự nhiên, điệu và cử cho phù hợp Veà nhaø : Chuaån bò : Xem baøi Nhaän xeùt TD Bạn bè phải biết thương yêu, nhường nhịn, phải cam đảm nhận lời có lỗi với bạn Taäp keå laïi chuyeän Khi meï vaéng nhaø Tập đọc (1 tiết) Khi meï vaéng nhaø Traàn Ñaêng Khoa I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU A Tập đọc Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng Đọc trôi chảy bài , đọc đúng: khoai luộc, giã gạo, quét cổng Biết nghĩ đúng theo dòng thơ và khổ thơ Rèn luyện kĩ đọc hiểu Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ :buổi, quang Hiểu tình cảm thương yêu mẹ sâu rộng bạn nhỏ: tự nhận mình là chưa ngoan vì chưa làm cho mẹ heát vaát vaû vaø khoù nhoïc Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC học sinh kể nối tiếp đoạn câu chuyện A Kieåm tra baøi cuõ : “Ai coù loãi” hoïc sinh neâu Yeâu caàu neâu yù nghóa caâu chuyeän ? B Bài Giới thiệu bài Từ thực tế -> giới thiệu bài Hướng dẫn luyện đọc a) Gv đọc mẫu Ñöa tranh minh hoïa , giaûng noäi dung tranh b) Học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc dòng Gv hướng dẫn học sinh sửa sai dòng thơ (neáu coù hoïc sinh sai) học sinh nêu câu việc mà các em đã giuùp cha meï Hoïc sinh laéng nghe Học sinh đọc nối tiếp em dòng Lop3.net (9) * Đọc khổ thơ trước lớp Hoïc sinh hoïc sinh taùch khoå thô Đoạn : Tranh -> giảng công việc : giã gạo Đoạn : + Nêu khoảng thời gian mẹ ngày? -> rút từ “buổi” + Chiều mẹ thấy vườn nhà nào? -> rút từ “quang” Đoạn : Hướng dẫn giọng em bé nói với mẹ thể tha thiết, biết ơn * Đọc khổ thơ nhóm Gv theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc đúng * Đọc đồng, thành Hướng dẫn tìm hiểu a) Khổ thơ : Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ đã làm gì? -> yêu cầu học sinh đọc đoạn Nêu câu hỏi 1: Bạn đã làm giúp mẹ vieäc gì? Gv : Bạn đã làm giúp mẹ công việc nhỏ vừa sức mình b) Khoå thô Neâu caâu hoûi 2: keát quaû coâng vieäc cuûa baïn nhoû nhö theá naøo? c) Khoå thô cuoái: Meï khen beù nhö theá naøo vaø baïn nói gì? -> Đoạn Neâu caâu hoûi : Vì baïn nhoû khoâng daùm nhaän lời khen mẹ ? * Gv : Bạn cảm thấy chưa ngoan vì bạn so vất vả khó nhọc ngày đêm mẹ, việc làm aáy coøn nhoû beù Neâu caâu hoûi 4: Em thaáy baïn nhoû coù ngoan khoâng? Vì ? Qua lời tự nhận bạn nhỏ dù bạn nói là chưa ngoan Nhưng chúng ta thấy bạn đúng là người ngoan, thương yêu mẹ Hoïc thuoäc loøng baøi thô Gv đưa bảng phụ chép bài thơ Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ theo cách xoá dần Tổ chức thi đua Thi thuoäc caû khoå thô Thi thuoäc caû baøi thô dãy thi đọc Đthanh Gv nhaän xeùt thi ñua Cuûng coá- daën doø Em đọc điều gì bạn nhỏ bài thơ? Veà nhaø Chuaån bò Nhaän xeùt TD học sinh đọc nối tiếp đoạn Học sinh ngắt đúng các dấu phẩy học sinh đọc Sớm, buổi , trưa, chiều Toái Buoåi : (SHS) học sinh đọc Lớp đọc thầm theo Từng cặp học sinh luyện đọc , nhận xét Cả lớp ĐT bài học sinh đọc học sinh trả lời : luộc khoai, giã gạo, thổi côm học sinh đọc khổ Luùc naøo meï ñi laøm veà cuõng thaáy coâng vieäc laøm xong vaø laøm toát : khoai chín, côm deûo Cả lớp đọc thầm đoạn Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm _ TL 2-3 nhóm phát biểu : lớp nhận xét học sinh đọc bài học sinh trả lời học sinh liên hệ thân: đã giúp mẹ theá naøo? Tổ đọc nối tiếp dòng thơ (2 lần) Lớp nhận xét học sinh nhóm đọc thuộc khổ thơ, đọc nối tiếp lớp nhận xét nhoùm ÑT học sinh đọc thuộc bài học sinh trả lời 10 Lop3.net (10) Giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ vừa sức mình Xem baøi : Coâ giaùo tí hon Tập đọc Baøi : COÂ GIAÙO TÍ HON I.Muïc ñích yeâu caàu 1,Rèn kỹ đọc thành tiếng : -Đọc trôi chảy bài.Đọc đúng các từ ngữ :bắt chước ,khoan thai,khúc khích 2,Rèn kỹ năngđọc hiểu : Hiểu nghĩa các từ :khoan thai , khúc khích , tỉnh khô ,trâm bầu, núng nính -Hiểu nội dung bài :bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em.Qua trò chơi này thấy các bạn nhỏ yêu cô giáo,mơ ước trở thành cô giáo II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ SGK -Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 11 Lop3.net (11) A Kieåm tra baøi cuõ : -Giaùo vieân nhaän xeùt , ghi ñieåm -Học sinh đọc bài thơ Khi mẹ vắng nhà và trả lời câu hoỉ, HS nhận xét GV nhaän xeùt phaàn kieåm tra B.Dạy bài : 1,Giới thiệu bài : -GV ghi tựa bài , tên tác giả 2,Luyện đọc : a,Giáo viên đọc toàn bài b,Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tập giải nghĩa từ : +Đọc câu -GV khen ngợi sửa sai cho học sinh -GV nêu số từ HS đọc hay sai +Đọc đoạn trước lớp : Giáo viên chia bài làm đoạn -Khoan thai nghóa laø nhö theá naøo ? -Khúc khích cười là cười nào ? -HS nhắc tựa bài -HS mở sách -HS đọc nối tiếp câu lần -HS luyeän phaùt aâm -HS đọc nối tiếp câu lần + Học sinh đọc đoạn -SGK -SGK + Học sinh đọc đoạn -SGK - HS quan saùt + Học sinh đọc đoạn còn lại -SGK -Tænh khoâ laø veû maët nhö theá naøo ? -GV cho hoïc sinh quan saùt caây traâm baàu -Theá naøo laø nuùng nính ? +Đọc đoạn nhóm -Giaùo vieân neâu yeâu caàu -Giaùo vieân nhaän xeùt ,tuyeân döông -Học sinh đọc theo nhóm đôi -2 Học sinh thi đọc -Lớp đọc đồng bài 3,Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: -Truyện có nhân vật nào ? -Caùc baïn nhoû baøi chôi troø gì? -Những cử nào “cô giáo bé” làm em thích thú ? -Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám“ học troø”? = Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em 4,Luyện đọc lại : -Giáo viên đọc bài lần -Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn –Giaùo vieân nhaän xeùt ,tuyeân döông C Cuûng coá daën doø : -Các em có thích chơi trò chơi lớp học không ? Có thích * Học sinh đọc thầm đoạn - Bé và đứa em :Hiển ,Anh và Thanh -Chơi trò chơi lớp học :bé dóng vai cô giáo ,em bé đóng vai học trò * Học sinh đọc thầm bài Ra vẻ người lớn :kẹp tóc Bắt chước cô giáo :đi khoan thai Bắt chước cô giáo dạy học * Học sinh đọc thầm đoạn -Làm y hệt học trò thật :đứng dậy khúc khích cười chào cô ,đánh vần theo cô Mỗi người vẻ trông ngộ nghĩnh :thaèng Hieån ngoïng líu maân meâ hai maùi toùc -2 học sinh đọc lại - học sinh thi đọc diễn cảm đoạn ,HS nhaän xeùt -Hai học sinh thi đọc diễn cảm bài -Học sinh tự phát biểu 12 Lop3.net (12) trở thành cô giáo không ? -Giáo dục tư tưởng -Dặn đọc bài nhà.Đọc trước bài sau : Chiếc áo len Nhaän xeùt tieát hoïc Tuần 3: Tập đọc - Kể chuyện (2 tiết) Chieác aùo len Từ Nguyên Thạch I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU A Tập đọc Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng Đọc đúng các tiếng dễ sai : lất phất, lạnh buốt, phụng phịu Nghỉ hơi, ngắt đúng các cụm từ Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện : Nhấn giọng từ ngữ gợi cảm : ấm laø aám , doãi meï Rèn luyện kĩ đọc hiểu Nắm từ ngữ bài (SHS) + thêm từ lất phất, áo len Nắm diễn biến câu chuyện Hiểu ý nghĩa : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến B Keå chuyeän Rèn kĩ nói : Học sinh biết nhập vai kể chuyện đoạn theo lời nhân vật, phối hợp lời kể với điệu nét mặt Rèn kĩ nghe : Biết nhận xét lời kể bạn, kể nối tiếp bạn III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn , viết đoạn học sinh đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc học sinh đọc bài + TLCH 2, A Kieåm tra baøi cuõ : “Coâ giaùo tí hon” Nhaän xeùt B Bài Hoïc sinh quan saùt tranh Giới thiệu bài Gv đưa tranh đầu chủ điểm Mái ấm Dưới mái nhà có tình cảm thương yêu người ruột thịt Baøi Chieác aùo len Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Gv đọc mẫu Dieãn caûm , giaûng noäi dung tranh Hoïc sinh nghe vaø quan saùt tranh * aùo len : aùo ñan baèng len maëc muøa ñoâng b) Hướng dẫn học sinh đọc và giải nghĩa từ * Đọc câu : Gv sửa sai (nếu có) 13 Lop3.net (13) * Đọc đoạn trước lớp Bài có đoạn ? Học sinh đọc nối đoạn Đoạn : đọc nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm , dieãn caûm “aám ôi laø aám” Đoạn : + Thaáy Lan noùi muoán chieác aùo len meï Lan nhö nào? -> rút từ : lất phất (möa nhoû, thöa haït) Đoạn : Gv đưa bảng phụ chép đoạn Chú ý giọng nhân vật Học sinh đọc nối tiếp em câu đoạn học sinh đọc nối tiếp đoạn học sinh đọc Chú ý đọc đúng học sinh đọc Giọng Lan nũng nịu Gioïng meï boái roái Boái roái (SHS) Rút từ: “thì thào” học sinh đọc Đoạn : học sinh chú ý giọng đọc * Đọc đoạn nhóm laàn – gv nhaän xeùt Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu hỏi 1: Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi nào? Gv nhaän xeùt Caâu hoûi : Vì Lan doãi meï? Gv nêu câu hỏi – nhận xét trả lời Meï ñònh mua aùo aám cho caû anh em nhöng soá tiền có hạn mà áo len Lan đòi mua giá quaù maéc Câu hỏi : Anh Tuấn nói với mẹ điều gì? Gv : Anh Tuấn biết nhường nhịn hết cho em Lan Chuyển : Vô tình nghe đựơc câu chuyện meï vaø anh , em Lan suy nghó gì? Caâu hoûi : Vì Lan aân haän? Đại diện nhóm báo cáo Cô bé Lan là người nào? Gv chốt bài : Hai anh em Tuấn Lan ngoan , anh Tuấn biết nhường nhịn em , em Lan biết mình có lỗi nên đã biết sửa chữa lỗi Luyện đọc lại Chia nhoùm : Phaân vai Gv nhắc học sinh đọc giọng phù hợp với nhaân vaät Tổng kết thi đọc Cuûng coá – daën doø Yeâu caàu : Ñaët teân khaùc cho truyeän Liên hệ : Có nào em đòi bố mẹ mua cho Gioïng anh Tuaán maïnh meõ, thuyeát phuïc học sinh đọc lại đoạn thì thaøo (SHS) Học sinh đặ câu từ “thì thào” học sinh đọc : nhẹ nhàng , hối lỗi nhóm đọc ĐT đoạn 1, Hai học sinh đọc cá nhân đoạn 2, học sinh đọc đoạn (chiếc áo màu vàng , có khoá kéo giữa, có mũ để đội ) học sinh đọc đoạn Vì mẹ nói mẹ không thể mua áo ñaét tieàn nhö vaäy học sinh đọc đoạn (Meï mua aùo cho em Lan, khoeû neân khoâng caàn theâm aùo, neáu laïnh seõ maëc aùo len cuõ beân trong) học sinh đọc đoạn nhoùm ñoâi thaûo luaän Vì Lan ích kỉ, nghĩ đến mình không nghĩ đến anh Lan hiểu điều đó -> em hối hận Em bé ngoan vì đã nhận lỗi mình và muốn sửa chữa khuyết điểm học sinh đọc nối tiếp toàn bài Nhóm luyện đọc lại : người dẫn chuyện , mẹ, anh Tuaán, em Lan 14 Lop3.net (14) thứ đắt tiền không? không , em có dỗi cách vô lí không? Em xử theá naøo? Gv nhận xét , nhắc nhở học sinh nhóm thi đọc – lớp nhận xét Hoïc sinh ñaët teân đến học sinh trả lời Keå chuyeän (20’) Giới thiệu Gv nêu yêu cầu Các em đã hiểu nội dung Học sinh đọc yêu cầu đề bài SHS chuyeän cuûa baïn Lan -> keå laïi nhaân vaät Baøi coù maáy nhaân vaät? Kể theo ý lời Lan dựa vào các gợi ý CH Yeâu caàu keå nhö theá naøo? SHS Gv : kể theo lời Lan có nghĩa là kể theo cách nhập vai, người kể đóng vai Lan xưng “tôi” “em” “mình” Hướng dẫn kể đoạn học sinh giỏi kể mẫu đoạn dựa vào gợi ý Gv đưa bảng phụ ghi gợi ý Gv nhaän xeùt : Chuù yù nhaân vaät “Lan- mình” Hoïc sinh nghe – nhaän xeùt Nhaän xeùt keå maãu Taäp keå nhoùm Nhóm : Tập kể em đoạn (5’) Gv quan saùt Gv nhận xét sửa sai nhoùm leân keå thi ñua * Cuûng coá-daën doø Đoạn : áo đẹp Nêu nội dung chính đoạn ? Đoạn : Dỗi mẹ Đoạn : Nhường nhịn, ĐH : ân hận Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? Tìm câu ca dao, tục ngữ nói lên tình Phải biết thương yêu, giúp đỡ caûm anh em gia ñình? Veà nhaø Học sinh trả lời Chuaån bò Tập kể cho người thân nghe Nhaän xeùt TH Xem baøi Quaït cho baø nguû Tập đọc (1 tiết) Quaït cho baø nguû Thaïch Quí MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng Chú ý các từ dễ sai : lim dim, chích choè, vẫy quạt Biết ngắt nhịp các dòng thơ, nghỉ ngơi đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Rèn luyện kĩ đọc hiểu Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ :(có SHS) + lim dim Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 15 Lop3.net (15) A Kieåm tra baøi cuõ : TÑ – k/c: Chieác aùo len học sinh kể chuyện theo lời Lan Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? Nhaän xeùt , KT học sinh kể nối tiếp (1 em đoạn) học sinh trả lời B Bài Giới thiệu bài Kể người thân gia đình bạn Tình cảm người với bà Hướng dẫn luyện đọc a) Gv đọc mẫu Cô đọc mẫu với giọng đọc nào? Tranh minh hoạ -> yêu cầu nêu nội dung tranh – noäi dung b) Luyện đọc và giải nghĩa từ * Đọc dòng thơ: (2 lần) Gv nhận xét , sửa sai (nếu có) * Đọc khổ thơ trước lớp Baøi coù maáy khoå thô Khổ thơ 1: (đọc lần) Gv ñöa baûng phuï cheùp khoå thô hoïc sinh ngaét nhịp các dòng thơ Khoå thô : + Tác giả tả vệt nắng đậu trên tường nào? -> Rút từ : thiu thiu Ñaët caâu- nhaän xeùt Gv : traùi nghóa “thiu thiu” laø nguû “say söa” Khổ thơ : giải nghĩa “lim dim” mắt khép hờ, nửa thức nửa ngủ Khoå thô : (2 laàn) Gv đưa bảng phụ chép đoạn thơ – hướng dẫn ngaét nhòp * Đọc khổ thơ nhóm Gv nhaän xeùt , kieåm tra nhoùm * Đọc đồng ÑT nhoùm- Gv nhaän xeùt ĐT lớp Hướng dẫn tìm hiểu bài Yêu cầu đọc * Neâu caâu hoûi : Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì? * Gv : Tranh : Bạn nhỏ và bà sống vùng nông thôn, bà bị ốm, bạn ngồi quạt nhẹ cho bà đỡ khó chòu Câu hỏi 2: + yêu cầu đọc – hoïc sinh keå Hoïc sinh nghe Dòu daøng, tình caûm Hoïc sinh neâu noäi dung tranh Học sinh đọc nối tiếp (1em -2 dòng thơ) Chú ý các từ: chích choè, vẫy quạt, nhà khổ thơ _ (4 học sinh đọc nối tiếp) em đọc Hoïc sinh ngaét nhòp Doøng : 1/3// Doøng 2, doøng cuoái doøng : 4/ Doøng : 1/3 // học sinh đọc Hoïc sinh giaûi nghóa (SHS) -3 học sinh đặt câu với từ thiu thiu học sinh đọc chú ý từ lim dim học sinh đọc Học sinh ngắt nhịp khổ Doøng 13 : 2/2 , Doøng14 :4/0 Doøng 15 :4/0 , Doøng 16 : 1/3// học sinh đọc lại Nhóm học sinh luyện đọ + kiểm tra nhóm đọc nối tiếp khổ thơ Cả lớp đọc ĐT bài học sinh đọc khổ thơ 1+ Baïn quaït cho baø nguû Học sinh làm động tác quạt nhẹ bạn nhỏ baøi học sinh đọc khổ và Thaûo luaän nhoùm ñoâi TL + Mọi vật im lặng ngủ: ngấn nắng 16 Lop3.net (16) + neâu caâu hoûi : Caûnh vaät nhà, ngoài vườn nào? Gv: Khi baø oám caûnh vaät nhö cuõng muoán yeân lặng cho bà ngủ Bé mong chích choè đừng hót để bà yên giấc Caâu hoûi : Gv ñöa caâu hoûi : Baø mô thaáy gì? Vì có thể đoán bà mơ Gv : Chaùu quaït cho baø, giaác nguû baø thaáy mùi thơm hoa cam, hoa khế từ tay cháu quaït cho baø * Qua bài thơ, em thấy tình cảm cháu với bà nhö theá naøo? Laø chaùu phaûi bieát hieáu thaûo chaêm soùc oâng baø nhaát laø ñau oám Hoïc thuoäc loøng ( caû baøi) Luyện đọc Thi đua học thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa Mỗi cánh hoa ghi chữ đầu khoå thô Thi hoïc thuoäc caû baøi thô Nhaän xeùt , thi ñua Cuûng coá- daën doø Em hãy nêu việc làm tỏ rõ tình cảm em với ông bà cha mẹ? Veà nhaø: Chuẩn bị : Xem trước Nhaän xeùt TD ngủ thiu thiu trên tường , cốc chén nằm im , hoa cam , hoa khế ngoài vườn lặng lẽ Chỉ có chú chích choeø ñang hoùt Thảo luận nhóm – trả lời Đại diện 3- nhóm Nhận xét Học sinh đọc thầm bài Chaùu hieáu thaûo, yeâu thöông chaêm soùc baø Nhóm luyện đọc nhóm nhóm đọc trước lớp đại diện nhóm đọc nối tiếp khổ thơ Lớp nhận xét Nhóm cử đại diện thi đua 2- học sinh thi đọc thuộc Lớp bình chọn bạn đọc đúng, hay Học sinh trả lời Hoïc thuoäc loøng Chuù seû vaø boâng hoa baèng laêng 17 Lop3.net (17) Tập đọc (1 tiết) Chuù seû vaø boâng hoa baèng laêng Phaïm Hoå I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng Chú ý các từ dễ sai : cửa sổ, mảnh mai, cuối cùng Đọc đúng các câu cảm, câu kể , câu hỏi Phân biệt lời dẫn truyện lời nhân vật bé Thơ Rèn luyện kĩ đọc hiểu Hiểu nghĩa từ : SHS + “mảnh mai” Hiểu ý nghĩa chuyện : Tình cảm đẹp đẽ bông hoa và sẻ non dành cho bé Thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ chép đoạn để hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC _ học sinh đọc nối tiếp bài thơ A Kieåm tra baøi cuõ : “Quaït cho baø nguû” _ học sinh đọc thuộc bài Nêu tình cảm em với ông bà, cha mẹ _ 2- hoïc sinh neâu Nhaän xeùt , KT B Bài Giới thiệu bài Ngoài tình cảm gia đình chúng ta còn có tình cảm với thiên nhiên Bài TĐ tình cảm beù Thô, chuù seû non vaø boâng hoa Hướng dẫn luyện đọc a) Gv đọc mẫu +tranh Ơû lớp mình bạn nào đã nhìn thấy cây laêng? Caây coù ñaëc ñieåm nhö theá naøo? _ Hoïc sinh laéng nghe Gv cho xem hoa baèng laêng _ Học sinh trả lời b) Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ Thaân goã, hoa tím nhaït * Đọc câu : (2 lần) Gv nhận xét sửa sai (nếu có) * Đọc đoạn trước lơp (2 lần) Bài có đoạn ? * Đoạn : Gv đưa bảng phụ chép đoạn , chú ý câu đoạn : Cần ngắt vào cụm từ nào để caâu vaên roõ yù hôn? * Đoạn (cứ ngỡ =cứ tưởng) * Đoạn : Em hieåu “chuùc” baøi laø nhö theá naøo? Gv đưa tranh : chúc = sà xuống cửa sổ * Đoạn : chú ý bé Thơ – câu cuối -> “mảnh mai” ? nhỏ bé, yếu ớt Đọc đoạn lần Nhận xét * Luyện đọc đoạn nhóm Gv quan saùt nhaän xeùt _ 16 học sinh đọc nối tiếp (1em – câu) chú ý các từ khó dễ sai _ Đọc lần _ Học sinh chia đoạn (4 đoạn ) _ học sinh đọc nối tiếp đoạn _ học sinh đọc Muøa hoa khoâng vui/ vì beù Thô _ học sinh đọc lại câu _ học sinh đọc đoạn _ học sinh đọc đoạn Hoïc sinh TL SHS 18 Lop3.net (18) * Đọc đồng ĐT đoạn ÑT baøi - nhaän xeùt Tìm hieåu baøi Baøi coù maáy nhaân vaät? _ học sinh đọc diễn cảm câu cuối _ học sinh đọc đoạn lần _ Nhóm đôi luyện đọc-nhận xét, sửa sai cho bạn Tình caûm cuûa nhaân vaät -> đọc thầm đoạn Câu hỏi 1: Vì cây lăng lại để bông hoa cuoái cuøng cho beù Thô? Gv : Bằng lăng muốn đón bé Thơ từ bệnh viện trở Gv neâu caâu hoûi : Vì beù Thô nghó laø muøa hoa đã qua? * Ai đã giúp bé Thơ thấy bông hoa?-> Đọc đoạn 3, Câu hỏi : Sẻ non đã làm gì để giúp đỡ bạn cuûa mình ? Gv : Sẻ non còn bé lắm, tập bay mà đã dám đậu xuống bông hoa mảnh mai để giúp beù Thô nhìn thaáy boâng hoa Gv nêu câu hỏi : Mỗi người bạn bé Thơ coù ñieàu gì toát ? * Gv ghi nhaän yù kieán hoïc sinh vaø choát + Sẻ non dũng cảm, can đảm + Hoa lăng cố đợi dành cho bé Thơ bông hoa cuối cùng để tỏ tình cảm nhân vật bài thật đáng yêu Luyện đọc lại Gv đọc lại đoạn 3, Cần chú ý câu cuối cùng – giọng bé Thơ cảm động Nhấn giọng số từ GVHD Tổ chức thi đọc Gv nhaän xeùt Đọc bài , nhận xét Cuûng coá- daën doø Em yêu thích loài chim , loài hoa nào? Chuùng coù lôi ích nhö theá naøo? Gv nêu yêu thiên nhiên, các loài vật có ích Veà nhaø Chuaån bò Nhaän xeùt TD _ nhóm đọc ĐT nối tiếp đoạn _ Lớp đọc ĐT bài nhaân vaät : Beù Thô, seû non, hoa baèng laêng _ Lớp đọc thầm Đ1 _ 2- học sinh trả lời _ học sinh đọc đoạn Vì bông hoa cuối cùng đã nở lại cao cửa sổ Học sinh đọc thầm đoạn và đoạn Sẻ non sà xuống làm chúc cành non xuống cửa sổ _ Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi 4_ học sinh đại diện trả lời _ _ _ _ _ Học sinh nghe, nhận xét cách đọc giáo viên học sinh luyện đọc câu cuối Học sinh gạch chân từ cần nhấn giọng 4-5 học sinh nhóm đôi thi đọc Lớp bình chọn học sinh đọc bài, nhận xét 2- học sinh trả lời _ Đọc lại bài _ Xem bài người mẹ 19 Lop3.net (19) Tuần 4: Tập đọc - Kể chuyện (2 tiết) Người mẹ Ñaëng Trí I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU A Tập đọc Reøn luyeän kó naêng thaønh tieáng Đọc đúng các từ khó : thủ lĩnh, lỗ hổng, buồn bã Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với các nhân vật Rèn luyện kĩ đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài (SHS) Hiểu cốt truyện và ý nghĩa truyện : Khi mắc lỗi phải B Keå chuyeän Rèn kĩ nói : Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với nhân vật Rèn kĩ nghe : Tập trung theo dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai, biết nhận xét , đánh giá caùch keå cuûa baïn III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ Bảng phụ viết đoạn để hướng dẫn đọc Đồ dùng cho nhân vật (đóng vai) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ : “Chú sẻ và bông học sinh đọc bài + TLCH Học sinh trả lời laêng” Mỗi nhân vật truyện có gì đáng yêu? _ nhaän xeùt kieåm tra 20 Lop3.net (20) Taäp B Bài Giới thiệu bài Từ bài hát-> tình mẫu tử thật cảm động Người meï coù theå laøm taát caû vì Caâu chuyeän cuûa An_ đéc_ xen nói lòng người mẹ Hướng dẫn luyện đọc a) Gv đọc mẫu Đoạn 1: giọng hoảng hốt Đoạn và : giọng tha thiết , sẵn sàng hi sinh người mẹ tìm _ Tranh vaø noäi dung tranh Người mẹ ôm vào lòng, dành từ tay thần chết b) Hướng dẫn học sinh đọc và giải nghĩa từ * Đọc câu : Gv sửa sai (nếu có) * Đọc đoạn trước lớp Bài có đoạn ? Học sinh đọc nối đoạn Đoạn : (2 lần) Chú ý nhấn giọng số từ: đọc _ Baø meï goïi nhö theá naøo? -> rút từ : hớt hải Đoạn : Nhaän xeùt Đoạn Nước mắt bà mẹ nào? Hoïc sinh haùt baøi caû nhaø thöông _ Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh quan saùt, tìm hieåu noäi dung tranh qua caùc nhaân vaät Học sinh đọc nối tiếp câu Chú ý từ dễ sai đoạn học sinh đọc nối tiếp đoạn học sinh đọc Chú ý đọc đúng Học sinh gạch chân từ cần nhấn giọng: hớt hải , đêm, ròng, thiếp đi, khẩn khoản, cầu xin Hoảng hốt, vội vàng Hoïc sinh giaûi nghóa theo SHS học sinh đọc lại đoạn 1 học sinh đọc đoạn chú ý từ buốt giá học sinh đọc đoạn : giọng thiết tha Rôi “laõ chaõ”: SHS chuù yù “ngaïc nhieân”, “taän nôi ñaây”, “traû cho toâi” học sinh đọc lại đoạn Đoạn : Gv đưa bảng phụ chép đoạn Hướng dẫn ngắt nhịp và nhấn giọng Giọng người mẹ dứt khoát Nhaän xeùt * Đọc đoạn nhóm Gv quan saùt, nhaän xeùt Thi đọc các nhóm (2 lần) Nhaän xeùt , thi ñua học sinh đọc đoạn lần nhóm luyện giọng , sửa sai cho bạn đại diện nhóm thi đọc đoạn nối tiếp Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu hỏi 1: + yêu cầu đọc? + Neâu caâu hoûi : keå vaén taét chuyeän xảy đoạn ? * Một bà mẹ bị con, bà khẩn khoản cầu xin Thần Đêm Tối đường cho bà đuổi theo Thần Chết để cứu mình Để cứu con, bà mẹ phải vượt qua gì? – yêu cầu đọc đoạn Câu hỏi : Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? học sinh đọc đoạn (chiếc áo màu vàng , có khoá kéo giữa, có mũ để đội ) học sinh đọc đoạn Vì mẹ nói mẹ không thể mua áo ñaét tieàn nhö vaäy Oâm ghì bụi gai vào lòng sưởi ấm cho nó, làm cho nó đâm chồi nảy lộc và nở hoa lớp đọc thầm đoạn Bà khóc nước mắt bà rơi xuống hồ 21 Lop3.net (21)