Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 25 (29)

C/ Cac hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1/ Giới thiệu bài:2ph HĐ2/ Hướng dẫn HS thực hành:30ph - Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để học - Lần lượt từ[r]

TUAÀN 25 Ngày soạn: 27/2/2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 Toán: THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ (T T) A/ Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian Học sinh biết xem đồng hồ ( chính xác đến phút kể mặt đồng hồ chữ số La Mã ) Có hiểu biết thời ñieåm laøm caùc coâng vieäc haøng ngaøy cuûa hoïc sinh B/ Chuẩn bị : Một số mặt đồng hồ Đồng hồ điện tử C/ Cac hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ:(5ph) - Quay mặt đồng hồ, gọi em TLCH: - em quan saùt vaø TLCH + Đồng hồ ? - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài:(1ph) - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu HĐ2) Dạy bài mới:(27ph) Hướng dẫn HS luyện tập - Một em đề đề bài Baøi 1: Goi h.sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS quan sát tranh, hiểu các - Cả lớp tự làm bài hoạt động và thời điểm diễn hoạt động đó trả lời các câu hỏi - em nêu miệng kết lớp bổ sung: - Goïi HS neâu keát quaû + An tập thể dục lúc 10 phút - Giáo viên nhận xét đánh giá + Đến trường lúc 12 phút + Học bài lúc 10 24 phút + Ăn cơm chiều lúc kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 kém phút Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu BT - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp tự làm bài - Yêu cầu HS tự làm bài - em nêu miệng kết lớp bổ sung: - Mời học sinh nêu kết + Các cặp đồng hồ cùng thời gian là: - Giáo viên nhận xét đánh giá H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E Baøi 3: - Một em đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - Yêu cầu lớp thực vào - Hai em chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: - Chấm số em, nhận xét chữa bài a) Hà đánh và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ kém đến là phút ö c) Từ đến rưỡi là 30 phút 3) Cuûng coá 1ph) - GV quay trên mô hình đồng hồ và gọi -2HS nêu số HS đọc Dặn dò:(1ph)Về nhà tập xem đồng hồ [105] Lop3.net Tập đọc - Kể chuyện: HOÄI VAÄT A / Muïc tieâu: I TÑ - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Hiểu ND : thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đo vật già , giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc ( Trả lời các CH SGK ) II).Keå chuyeän : KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước B / Chuaån bò - Tranh minh hoïa truyeän saùch giaùo khoa - Bảng lớp viết gợi ý kể đoạn câu chuyện C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ(5ph) - Gọi h.sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn “ - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài:(2ph) HĐ2 Luyện đọc: (13ph) * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Y cầu HS đọc đoạn nhóm - Y cầu lớp đọc đồng bài HĐ3) Hướng dẫn tìm hiểu bài:(15ph) - Y.cầu lớp đ thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Tìm chi tiết miêu tả sôi động hội vaät ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khaùc ? - Yêu cầu đọc thầm + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vaät nhö theá naøo ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và đoạn + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng naøo? + Theo em vì oâng Caûn Nguõ chieán thaéng ? HĐ4 Luyện đọc lại(7ph): - Đọc diễn cảm đoạn và3 câu chuyện - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH - Lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp theo dõi - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó mục A - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm đoạn + Trống dồn dập, người xem đông nước chảy, náo nức, chen lấn nhau… -Cả lớp đọc thầm đoạn + Quaém Ñen: laên xaû vaøo, doàn daäp raùo rieát Ông Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm… - Đọc thầm đoạn + Ông Cán Ngũ bước hụt nhanh cắt Quaém ñen lao vaøo oâm moät beân chaân… - Cả lớp đọc thầm đoạn và + Quaém ñen goø lung khoâng nhaác noåi chaân oâng vaø oâng naém laáy khoá … + Vì ông điềm đạm giàu kinh ngiệm … - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu [106] Lop3.net - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - em thi đọc lại đoạn và - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Một em đọc bài - Mời 1HS đọc bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Theo dõi bình chọn em đọc hay B Keå chuyeän(25ph) Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - Cả lớp quan sát các tranh minh họa Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện caâu chuyeän - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý - Lớp cử bạn dựa vào các tranh gợi ý đoạn câu chuyện nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện - Mời học sinh dựa vào tranh theo thứ trước lớp tự nối tiếp kể lại đoạn câu - Hai học sinh kể lại toàn câu chuyện chuyeän - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Mời hai học sinh kể lại câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương em kể tốt 3) Cuûng coá(2ph) - Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật - Haõy neâu ND caâu chuyeän Daën doø (1ph)Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän Ngày soạn: 27/2/2011 Ngày giảng: Thứ ngày tháng năm 2011 Toán: BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ A/ Mục tiêu: - Học sinh biết: Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị B/Cac hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ :(5ph) - Goïi moät em leân baûng laøm BT3 - Moät hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài(2ph): HÑ2 Khai thaùc:(13ph) * Hướng dẫn giải bài toán - Nêu bài toán - Gọi HS đọc lại bài toán - em đọc lại bài toán + Bài toán cho biết gì ? + Có 35 lít mật ong chia vào can + Bài toán hỏi gì ? + Hoûi moãi can coù bao nhieâu lít maät ong + Muoán bieát moãi can coù bao nhieâu lít maät ong ta + Laáy soá maät ong coù taát caû chia can laøm theá naøo ? - Lớp cùng thực giải bài toán để tìm kết - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp quaû - Goïi 1HS leân baûng trình baøy baøi giaûi - em trình bày bài giải, lớp nhận xét - GV nhận xét chữa bài Giaûi: * Hướng dẫn giải bài toán 2: Soá lít maät ong moãi can laø: - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán 35 : = ( lít ) [107] Lop3.net ÑS: lít Laøm phaùp tính chia: laáy 35 : = (lít) +Laøm pheùp tính nhaân: x = 10 ( lít ) + Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm can ta laøm pheùp tính gì ? + Bieát can lít maät ong, vaäy muoán bieát can chứa bao nhiêu lít ta làm nào ? + Vậy giải "Bài toán có liên quan đến việc rút đơn vị" ta thực qua bước ? Đó là bước nào ? HÑ3 Luyeän taäp:(13ph) Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu tự làm và chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá + Thực qua bước: Bước 1: Tìm giá trị phần Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó - Một em nêu đề bài - Cả lớp phân tích bài toán thực l - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung Giaûi: Soá vieân thuoác moãi væ coù laø: 24: = ( vieân ) Soá vieân thuoác væ coù laø: x = 18 ( vieân ) Ñ/S: 18 vieân - em đọc - Phân tích bài toán - Lớp thực làm vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung Giaûi: Số kg gạo đựng bao là: 28 : = (kg) Soá kg gaïo bao laø: x = 20 (kg) Ñ/S: 20 kg gaïo - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp soá 3, coøn laïi Baøi - Gọi học sinh đọc bài toán - Yêu cầu lớp nêu tóm tắt bài - Ghi baûng toùm taét - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Cuûng coá (1ph): - Gọi HS nhắc lại các bước thực giải "Bài toán liên quan đến việc rút đơn vị" -4 Dặn dò(1ph) Về nhà xem lại các bài toán đã laøm Chính taû: HOÄI VAÄT A/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) b B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết nội dung BT2b C/ Cac hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ(5ph): - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng viết vào bảng các từ : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài(1ph) [108] Lop3.net HĐ2 Hướng dẫn nghe viết (18ph): * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Cản nguõ, Quaém ñen, giuïc giaõ, … - Cả lớp nghe và viết bài vào + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng * Đọc cho học sinh viết bài vào HĐ3 Hướng dẫn làm bài tập(7ph) Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Yêu cầu HS tự làm bài vào - em đọc yêu cầu bài - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Học sinh làm vào - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - 3HS leân baûng thi laøm baøi - Mời HS đọc lại kết - Cả lớp nhận xét bổ sung: trực tuần, lực sĩ, - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng vứt HĐ 4: * Chấm, chữa bài 2’ -Thu baøi chaám,nhaän xeùt 3) Cuûng coá (1ph): - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -4 Dặn dị (1ph)Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Đạo đức: THỰC HAØNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I A/ Muïc tieâu : - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học các tuần đầu học kì II - Có kĩ lựa chọn và thực số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục tình cụ thể sống B /Taøi lieäu vaø phöông tieän: Chuaån bò soá phieáu, moãi phieáu ghi tình huoáng C/ Cac hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1/ Giới thiệu bài:(2ph) HĐ2/ Hướng dẫn HS thực hành:(30ph) - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý để học - Lần lượt HS lên bốc thăm, chuẩn bị sinh nhắc lại các kiến thức đã học các tuần và trả lời theo yêu phiếu đầu học kì II (HS bốc thăm và TLCH theo - Cả lớp theo dõi, nhận xét yeâu caàu phieáu) + Em hãy nêu việc cần làm để thể tình + Học tập, giao lưu, viết thư, đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế + Vì cần phải tôn trọng người nước ngoài? + để thể lòng mến khách, giúp họ hiểu và quý trọng đất nước, người + Em làm gì có vị khách nước ngoài mời em Việt Nam và các bạn chụp ảnh kỉ niệm đến thăm trường? + Em cùng các bạn cùng chụp ảnh với + Khi em nhìn thấy số bạn tò mò vây quanh ô vị khách nước ngoài [109] Lop3.net tô khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ, lúc + Khuyên các bạn không nên làm đó em ứng xử nào? vaäy + Vì cần phải tôn trọng đám tang? + Thể tôn trọng người đã khuất và + Theo em, việc làm nào đúng, việc thông cảm với người thân họ làm nào sai gặp đám tang: a) Chaïy theo xem, chæ troû + Caùc vieäc laøm a, c, ñ, e laø sai b) Nhường đường Các việc làm b, d là đúng c) Cười đùa d) Ngaû muû, noùn đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước + Em đã làm gì gặp đám tang? - Nhận xét đánh giá + Tự liên hệ 3/ Daën doø:(3ph) - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà ôn lại và xem trước bài "Tôn trọng thư từ, tài sản người khác HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ BAØI 8: PHÒNG TRÁNH BỆNH NGOAØI DA I/ Muïc tieâu 1.Kiến thức Nêu đươc nguyên nhân gây bệnh ngoài da Trình bày vì việc tắm rửa thường xuyên có thể ngăn ngừa các bệnh ngoài da Kyõ naêng Thường xuyên tắm giặt nước ,phơi quần áo nơi khô ráo thoáng khí và có ánh nắng mặt trời Thái độ Thích tắm giặt thường xuyên II/ Chuaån bò Boä tranh VSCN soá 10 Giấy trắng , cát , cốc nước Phieáu giao bai taäp III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hạot động giáo viên Hoạt động hoc sinh HOẠT ĐỘNG 1: Trò chơi “ Tôi là ……” Caùch tieán haønh Bước 1: GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS có thể nhận biết kể tên vật nhỏ có thể sống trên thể người GV cho HS trả lời giấy Boï cheùt , raän , chaáy , gheû GV nêu câu hỏi : Những vật kể trên thích sống HS thảo luận đâu trên thể chúng ta Chuùng thích aån naùu treân cô theå chuùng ta đặc biệt là chỗ người [110] Lop3.net khoâng thích taém vaø ít thay quaàn aùo , chúng sợ nươc và xà bông Bước 2: GV hướng dẩn học sinh chuẩn bị theo nhoùm chôi troø chôi”Toâi laø ,….” Caùc nhoùm coøn laïi chôi troø chôi baèng Ví dụ “ Nhóm 1vừa vào tranh vẽ và nói “ Tôi là vật khác ghẻ , tôi tạo mụn nước nhỏ trên người bạn Chaâu Vì baïn khoâng thích taém vaø ít thay quaàn aùo GV vaø caùc nhoùm nhaän xeùt caùc nhoùm chôi Bước : đại diện các nhóm lên chơi Caùc nhoùm leân chôi troø chôi HOẠT ĐỘNG 2: Trò chơi “ Làm thí nghiệm” Caùch tieán haønh Bước 1: GV chia lớp thành các nhóm và phát cho nhóm tờ giấy tráng ít cát , cái cốc và phieáu thí nghieäm Bứoc : Nhóm trưởng đọc phiếu đựơc giao và làm theo hướng dẫn trên phiếu nhóm mình theo thí nghieäm PHIEÁU THÍ NGHIEÄM NHOÙM : ………… ( Phòng tránh bệng ngoài da ) Caùch tieán haønh - Đem thấm nước tờ giấy , tờ giấy để khô Rứ ít cát lên hai tờ giấy Rũ hai tờ giấy Nhận xét và giải thích tượng và ghi lại vào baûng sau Sau rũ hai tờ giấy Giaûi thích Raéc caùt vaøo giaáy öôt Raéc caùt vaøo giaáy khoâ Bứơc 3: Mời đại diện các nhóm lên báo cáo Đại diện các nhóm lên báo cáo GV vaø caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận Muốn da khô ráo thường xuyên Caùc nhoùm thaûo luaän chuùng ta phaûi laøm gì ? Vì việc tắm rửa thường xuyên có thể ngăn ngừa các bệnh ngoài da ? GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày Đại diện nhóm lên trình bày GV vaø caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt GVKL: - Thường xuyên tắm rửa thay quần áo giữ cho da luôn khô ráo không còn chỗ ẩn nấp cho các sinh vật gây bệnh ngoài da Ngày soạn: 27/2/2011 [111] Lop3.net Ngày giảng: Thứ ngày tháng năm 2011 Tập đọc : HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN A/ Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Hiểu ND : Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên , cho thấy nết độc đáo , thú vị và bổ ích hội đua voi ( Trả lời các CH SGK ) B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, Thêm ảnh chụp vẽ voi C/Cac hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ - Hai em tieáp noái keå laïi caâu chuyeän“ Hoäi vaät “ Hoäi vaät” - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu HĐ1 Giới thiệu bài:(1ph) HĐ2) Luyện đọc: (10ph) - Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa -H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên theo Nối tiếp đọc câu doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Luyện đọc các từ khó mục A - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa các từ sau bài đọc Học sinh đọc - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu lớp đọc đồng bài HĐ3) Hướng dẫn tìm hiểu bài:(12ph) - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn + Tìm chi tiết tả công việv chuẩn bị cho + Mười voi dàn hàng ngang trước vạch cuoäc ñua ? xuất phát, voi có người ăn , … - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn - Học sinh đọc thầm đoạn + Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo ? + Chiêng trống vừa lên 10 voi lao đầu haêng maùu phoùng nhö bay buïi + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh dễ thương ? + Ghìm đà huơ vòi chào khán giả - Giaùo vieân keát luaän khen ngợi chúng HĐ4 Luyện đọc lại(5ph): - Đọc diễn cảm đoạn - Lắng nghe giáo viên đọc - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Ba em thi đọc đoạn - Mời 2HS đọc bài - Hai em thi đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay 3) Cuûng coá:(1ph) ? Qua bài đọc em hiểu gì ? - Ngày hội đua voi Tây Nguyên sôi và thú vị, đó là nát đọc đáo sinh hoạt [112] Lop3.net đồng bào Tây Nguyên 4Dặn dò(1ph Về nhà luyện đọc lại bài Toán: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu: - Củng cố kỉ giải toán “ Bài toán liên quan đến rút đơn vị“, Tính chu vi hình chữ nhật - Giáo dục HS yêu thích học toán * Bai tập cần làm 2,3,4 nhà C/ Cac hoạt động dạy –học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ:(5ph) - Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT1 vaø tieát - 2HS leân baûng laøm baøi trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: (1ph) HÑ2) Luyeän taäp:(27ph) Baøi 2: - em đọc bài toán - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Phân tích bài toán - Ghi toùm taét leân baûng - Lớp thực làm vào - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ - Yêu cầu HS làm bài vào sung - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Các nhóm tự lập bài toán giải bài toán - Chia nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán đó - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc dựa vào tóm tắt giải bài toán đó baøi giaûi - Mời đại diện các nhóm dán bài giải - Cả lớp nhận xét bổ sung - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 4: - em đọc bài toán - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Phân tích bài toán - Ghi toùm taét leân baûng - Lớp thực làm vào - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi, - Yêu cầu HS làm bài vào Baøi giaûi: - Chấm số em, nhận xét chữa bài Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: 25 - = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (25 + 17) x = 84 ( m) Ñ/S: 84 m 3) Cuûng coá:(1ph) - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai - 2em neu pheùp tính [113] Lop3.net 4) Dặn dò (1ph)Về nhà xem lại các BT đã làm Taäp vieát: ÔN CHỮ HOA S A/ Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S ( dòng ) C,T ( dòng ) viết tên riêng Sầm Sơn ( đòng ) và câu ứng dụng Côn sơn suối chảy rì rầm bên tai ( lần ) chữ cỡ nhỏ B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa S, tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - KT bài viết nhà học sinh HS - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học - Hai em leân baûng vieát : Phan Rang, Ruû tiết trước - Lớp viết vào bảng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu HĐ1 Giới thiệu bài(1ph): HÑ2H daãn vieát baûng con(15ph) * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có - Các chữ hoa có bài: S, C, T baøi - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết chữ vaøo baûng - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng chữ S * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Caâu thô noùi gì ? - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Coân Sôn, Ta HĐ3 Hướng dẫn viết vào (12ph) : - Nêu yêu cầu viết chữ S dòng cỡ nhỏ Các chữ C, T : dòng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Sầm Sơn - Laéng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Coân Sôn suoái chaûy rì raàm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai + Nguyễn Trãi ca ngợi cảnh đẹp nên thơ Côn Sôn - Lớp thực hành viết trên bảng con: Côn Sơn, Ta - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Nộp [114] Lop3.net - Viết tên riêng Sầm Sơn dòng cỡ nhỏ - Nêu lại cách viết hoa chữ S - Vieát caâu thô laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu HĐ4 Chấm chữa bài (6ph) Cuûng coá :(1ph) Nêu cách viết hoa chữ S Dặn dò (1ph) Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Tự nhiên xã hội: ĐỘNG VẬT A/ Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát: - Nêu điểm giống và khác số vật Nhận đa dạng các vật tự nhiên - Veõ vaø toâ maøu moät vaät maø mình yeâu thích B/ Chuẩn bị : Các hình SGK trang 94, 95 Sưu tầm các loại động vật khác mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Kieåm tra baøi “ Quaû“ - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm cuûa quaû - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi 2.Bài -Giới thiệu bài 1’ - Lớp theo dõi HÑ 1: Quan saùt vaø thaûo luaän(15ph) Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 94, 95 vaø caùc hình vaät söu taàm - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, và thảo luận các câu hỏi sau: các hình vật sưu tầm và thảo + Bạn có nhận xét hình dáng, kích thước các luận các câu hỏi phiếu vaät ? + Chæ caùc boä phaän cuûa vaät ? + Chọn số vật hình giống và khác cấu tạo bên ngoài ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thaûo luaän thaûo luaän - Giaùo vieân keát luaän: - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung HĐ2:Làm việc với vật thật(12ph) Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Yeâu caàu moãi em veõ moät vaät maø em yeâu thích - Nhóm trưởng điều khiển bạn vẽ và viết lời ghi chú bên Sau đó nhóm dán tất tô màu vật mà mình thích, ghi chú các hình vẽ vào tờ giấy lớn teân vaät vaø caùc boä phaän cuûa cô theå treân [115] Lop3.net hình vẽ Sau đó trình bày trên tờ giấy lớn - Các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm giới thiệu trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuoäc - HS tham gia chôi TC Bước 2: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm lên vào bảng giới thiệu trước lớp đặc điểm tên gọi loại động vật - Nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá :(1ph) - Tổ chức cho HS chơi TC "Đố bạn gì?" Dặn dò (1ph) Về nhà học bài và xem trước bài Ngày soạn: 27/2/2011 Ngày giảng: Thứ 5ngày tháng năm 2011 Toán: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu : - Học sinh củng cố kĩ giải “ bài toán liên quan đến rút đơn vị “ - Rèn kĩ viết và tính giá trị biểu thức B/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ(5ph): - Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT1 vaø tieát - 2HS leân baûng laøm baøi trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: (1ph) HÑ2 Luyeän taäp:(26ph) - em đọc bài toán Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Phân tích bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Lớp thực làm vào - Yêu cầu tự làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT Giaûi: - Gọi 1HS lên bảng chữa bài giá tiền trứng là: - Giáo viên nhận xét đánh giá 4500 : = 900 ( đồng ) Số tiền mua trứng là: 900 x = 2700 (đồng) Đ/S: 2700 đồng - Đổi chéo để KTkết hợp tự sửa bài Baøi 2: - Một em đọc bài toán - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Phân tích bài toán - Ghi toùm taét leân baûng - Lớp thực làm vào - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung - Yêu cầu HS làm bài vào Giaûi: - Mời 1HS lên bảng chữa bài Soá vieân gaïch laùt neàn caên phoøng laø: - Chấm số em, nhận xét chữa bài 2550 : = 425 (vieân) Soá vieân gaïch laùt phoøng nhö theá laø: 425 x = 2975 (vieân) [116] Lop3.net Baøi 3: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên bảng thực - Giáo viên nhận xét đánh giá Ñ/S: 2975 vieân gaïch - Một em đọc yêu cầu bài (Tính giá trị biểu thức) - Cả lớp làm bài vào - Hai học sinh lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung a/ 32: x = x b/ 45 x x = 90 x = 12 = 450 49 x : = 196 : d/ 234 : : = 39 : = 28 = 13 3) Cuûng coá( 2ph-): - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai pheùp tính -4dặn dò(1ph Về nhà xem lại các BT đã làm Luyện từ và câu: NHAÂN HOÙA OÂN LUYEÄN VEÀ CAÂU HOÛI VÌ SAO? A/ Mục tiêu: - Nhận tượng nhân hóa , bước đầu nêu cảm nhận cái hay hình ảnh nhân hóa ( BT1) - Xax1 định phận câu trả lời cho câu hỏi vì ? ( BT2) - Trả lời đúng – câu hỏi vì ? BT30 B/ Chuẩn bị: tờ phiếu to kẻ bảng lời giải bài tập Bảng lớp viết sẵn bài tập và 3, C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ(5ph) - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 24 - Hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 24 - Nhaän xeùt chaám ñieåm + Tìm TN người hoạt động ngheä thuaät + Tìm TN các hoạt động nghệ 2.Bài mới: thuaät HĐ1 Giới thiệu bài:(1ph) - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn HĐ2Hướng dẫn làm bài tập(27ph): - Lớp theo dõi giới thiệu bài Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập đọc thầm theo - Cả lớp tự làm bài - Lớp suy nghĩ làm bài - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - nhóm lên bảng thi chơi tiếp sức - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp sức - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn nhóm - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng thaéng cuoäc Những Các vật Các vật vật được gọi tả nhaân hoùa baèng caùc TN - Luùa chò phaát phô bím toùc baù vai thì - Tre caäu thầm đứng hoïc - Đàn cò [117] Lop3.net aùo traéng khieâng naéng - Mặt trời baùc - Gioù coâ qua soâng đạp xe qua ngoïn nuùi chaên maây trên trời - Một học sinh đọc bài tập (Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Vì ? - Cả lớp tự làm bài vào - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung a/ Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b/ Những chàng Man – gát bình tĩnh vì họ là người phi ngựa giỏi - 2HS đọc lại các câu văn Bài 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - Mời em lên bảng làm bài - Giáo viên chốt lời giải đúng 3) Cuûng coá - (1ph)ø - Nhaân hoùa laø gì ? Coù maáy caùch nhaân hoùa ? - Dặn 1’ Về nhà học bài xem trước bài Chính taû: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN A/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) b B/ Chuẩn bị: tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b Bút C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ : bứt rứt, tức bực, nứt nẻ, sung sức - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài(1ph) HĐ2Hướng dẫn nghe viết (18ph): * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng * Đọc cho học sinh viết bài vào HĐ3/ Hướng dẫn làm bài tập(7ph) Bài 2b: - Gọi HS đọc yêu BT - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập Hoạt động trò - Hai em leân baûng vieát - Cả lớp viết vào bảng - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, tên riêng người - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Man-gát, xuaát phaùt … - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thaàm [118] Lop3.net - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Cả lớp thực vào - Giáo viên dán tờ giấy lớn lên bảng - em lên bảng thi làm bài đúng và nhanh - Yêu cầu các nhóm nhóm cử bạn lên - Lớp nhận xét và bình chọn bạn làm nhanh baûng thi laøm baøi và làm đúng - Cả lớp cùng thực vào - Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng: - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính + … Thức nâng nhịp cối thình suốt đêm - Mời đến em đọc lại đoạn văn + … Gió đừng làm đứt dây tơ - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một - hai học sinh đọc lại HĐ 4: * Chấm, chữa bài -Thu moãi toå baøi chaám ,nhaän xeùt 3) Cuûng coá(1ph): - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû - 4Dặn dò(1ph)Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Ngày soạn: 27/2/2011 Ngày giảng: Thứ ngày 4tháng năm 2011 Toán: TIEÀN VIEÄT NAM A/ Mục tiêu: - Học sinh biết tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng B/ Chuẩn bị Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng và các loại đã học C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ:(5ph) - Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT1 vaø tieát trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài(1ph) HÑ2 Luyeän taäp(27ph) * Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng + Trước đây mua bán các em đã quen với loại giấy bạc nào ? - Cho quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm tờ giấy bạc Baøi 1: - Goïi HS neâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu hoïc sinh nhaåm vaø neâu soá tieàn - Mời ba em nêu miệng kết - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động trò - 2HS leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu + Ta thường dùng số tờ giấy bạc như: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng - Quan saùt vaø neâu veà: + Màu sắc tờ giấy bạc, + Dòng chữ “ Hai nghìn đồng “ và số 2000 + “ Năm nghìn đồng “ số 5000 + “ Mười nghìn đồng “ số 10000 - Một em đọc yêu cầu bài - Cả lớp quan sát hình vẽ và tính nhẩm - HS đứng chỗ nêu miệng kết quả, lớp nhaän xeùt boå sung: + Con lợn a có: 6200 đồng [119] Lop3.net Baøi 2: - Goïi HS neâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS quan saùt maãu - Hướng dẫn HS cách làm - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời ba nêu các cách lấy khác - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: Goïi HS neâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Cuûng coá - 1ph) Dặn dò:(1ph)Về nhà xem lại các bài tập đã laøm + Con lợn b có: 8400 đồng + Con lợn c có: 4000 đồng - Một em đọc nêu cầu bài - Cả lớp tự làm bài - Ba học sinh nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung A Lấy tờ 1000đồng, tờ 500 đồng và tờ 100 đồng hay: tờ 2000 đồng, tờ 1000 đồng và tờ 500 đồng, tờ 100 đồng … - Một em đọc nêu cầu bài - Nêu điều bài toán cho biết, điều bài toán hỏi vaø caùch laøm - Lớp làm vào - Một em lên chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: Giaûi Meï mua heát soá tieàn laø: 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Coâ baùn haøng phaûi traû laïi laø: 10000 - 9000 = 1000 đồng ĐS: 1000 đồng Taäp laøm vaên: KEÅ VEÀ LEÃ HOÄI A/ Mục tiêu: - Bước đầu kể lại quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội tranh B/ Chuẩn bị: Hai ảnh lễ hội SGK (phóng to) C/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Gọi hai học sinh kể lại câu chuyện Người bán - Hai em lên kể lại câu chuyện Và TLCH: quaït may maén vaø TLCH Qua caâu chuyeän hieåu gì ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài:(1ph) HĐ2Hướng dẫn làm bài tập:(27ph) - Một em đọc yêu cầu bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu BT - Quan sát các tranh trao đổi theo bàn - Vieát leân baûng hai caâu hoûi: + Quang cảnh ảnh nào ? - Sau đó nhiều em nối tiếp lên giới thiệu quang cảnh và hoạt động người + Những người tham gia lễ hội làm gì ? - Yêu cầu cặp học sinh quan sát tham gia lễ hội ảnh Cả lớp theo dõi ảnh, trao đổi, bổ sung, nói cho nghe bổ sung, bình chọn bạn nói hay [120] Lop3.net quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - Mời HS lên thi giới thiệu quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội - Nhận xét, biểu dương em giới thiệu tốt + Ảnh 1: Đó là cảnh sân đình làng quê, có nhiều người mặc áo quần đủ màu sắc, có lá cờ nhiều màu treo trước đình có hàng chữ “ Chúc mừng năm màu đỏ Họ chơi troø chôi ñu quay + AÛnh 2: Laø quang caûnh hoäi ñua thuyeàn treân sông có nhiều người tham gia … 3) Cuûng coá - (1ph) - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - 4Dặn dò(1ph)Về nhà viết lại vào điều mình vừa kể Chuẩn bị ND cho tiết TLV tới (Kể ngày hội mà em biết) Tự nhiên xã hội: COÂN TRUØNG A/ Mục tiêu : Học sinh biết: - Quan sát để và nói đúng các phận thể các côn trùng quan sát Kể tên số loại côn trùng có ích và có hại người Nêu số cách diệt côn trùng có hại B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 96, 97 - Sưu tầm các loại côn trùng thật tranh ảnh mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Kiểm tra bài "động vật" - 2HS trả lời câu hỏi: Nêu đặc điểm chung - Gọi học sinh trả lời nội dung các loại động vật - Nhận xét đánh giá 2.Bài - Lớp theo dõi HĐ1 Giới thiệu bài:(1ph) HÑ2 Quan saùt vaø thaûo luaän.(15ph) Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 96, 97 vaø caùc hình - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc vật sưu tầm và thảo luận các câu hỏi hình vật sưu tầm và thảo luận các câu sau: hoûi phieáu + Hãy đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh (nếu có) côn trùng có hình ? Chúng có chân ? Chúng sử dụng chân cánh để làm gì ? + Beân cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo quaû thaûo luaän (Moãi nhoùm trình baøy ñaëc ñieåm luaän cuûa coân truøng) - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + Coân truøng coù ñaëc ñieåm gì chung ? + Côn trùng là động vật không có xương - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa sống Chúng có chân và phân thành các đốt [121] Lop3.net * Hoạt động 3: Làm việc với vật thật và tranh ảnh côn trùng sưu tầm được(13ph) Bước 1: Thaûo luaän theo nhoùm - Chia lớp thành nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän + Haõy saép xeáp caùc coân truøng vaø tranh aûnh söu taàm caùc coân truøng thaønh nhoùm coù ích, có hại và nhóm không ảnh hưởng gì đến người - Theo dõi và giúp đỡ các nhóm Bước 2: Mời đại diện các nhóm lên trưng sưu tập nhóm mình và thuyết trình trước lớp - Nhận xét đánh giá - Neâu KL chung 3) Cuûng coá - daën doø:(1ph) - Kể tên các côn trùng có lợi và côn truøng coù haïi ? - Về nhà học bài và xem trước bài - vaøi nhaéc laïi KL - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại côn truøng theo nhoùm - Các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm giới thiệu trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng Thuû coâng: LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 1) A/ Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết vận dụng các kĩ gấp, cắt, dán để làm cái lọ hoa gắn trường Làm lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Chuẩn bị: - Mẫu lọ hoa gắn tường bìa đủ to để học sinh quan sát - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, buùt maøu, keùo thuû coâng, hoà daùn C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài:(1ph) HÑ2HdaãnHSquansaùt vaø nhaän xeùt.(13ph) - Cho HS quan saùt vaät maãu + Loï hoa coù maáy phaàn ? + Maøu saéc cuûa loï hoa nhö theá naøo ? - Cho học sinh mở dần lọ hoa gắn tường để nhận biết bước làm lọ hoa + Tờ giấy gấp hình gì ? + Lọ hoa gấp giống mẫu gấp nào đã Hoạt động trò - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ vieân toå mình - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Lớp quan sát hình mẫu + Lọ hoa có phần miệng lọ, thân và đáy lọ + Có màu sắc đẹp - em lên bnagr mở dần lọ hoa, lớp theo dõi và trả lời: + Tờ giấy gấp lọ có dạng hình chữ nhật + Là mẫu gấp quạt đã học [122] Lop3.net hoïc ? * HĐ 3: GV hướng dẫn mẫu(14ph) - Treo tranh quy trình vừa hướng dẫn, vừa - Theo dõi GV làm và hướng dẫn mẫu laøm maãu - em nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường Bước 1: Làm đế lọ hoa Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi - Tập gấp lọ hoa gắn tường giấy caùc neáp gaáp laøm thaân lo.ï Bước 3: Hoàn chỉnh thành lọ hoa gắn - Hai học sinh nêu nội dung các bước gấp cái lọ hoa tường gắn tường - Cho HS taäp laøm loï hoa treân giaáy nhaùp - HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học 3) Cuûng coá - (1ph): - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường - 4Daën doø(1ph) Veà nhaø tieáp tuïc taäp laøm, chuẩn bị sau thực hành HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các động tác ĐHĐN và các bài hát - múa Sao nhi đồng.- Chơi trò chơi "Bịt mắt bắt dê" B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Tổ chức cho HS ôn tập: - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu - Laéng nghe, nhaän nhieäm vuï.1 hoïc taäp - Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ôn tập các - Giao nhiệm vụ cho lớp động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, - Theo doõi, uoán naén cho caùc em hàng dọc, giãn cách hàng ngang - hàng dọc Sau đó oân caùc baøi muùa: Boâng hoàng taëng meï vaø coâ ; Haønh Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Bịt mắt bắt khúc Đội TNTPHCM : Chúng em là mầm non deâ": töông lai - Neâu teân troø chôi - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Cả lớp tham gia chơi trò chơi - Cho HS chơi thử - lần cho HS chơi chính thức .* Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm [123] Lop3.net