- GV nhaän xeùt-keát luaän: Coù raát nhieàu caùc loaïi caây treân caïn thuoäc caùc loaïi caây khaùc nhau tuyø thuoäc vaøo lôïi ích cuûa chuùng, caùc loaïi caây ñoù ñöôïc duøng ñeå cu[r]
(1)(2)HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN
HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN
VÀ XÃ HỘI LỚP
VÀ XÃ HỘI LỚP
CHƯƠNG TRÌNH XĨA MÙ CHỮ
CHƯƠNG TRÌNH XĨA MÙ CHỮ
1 Tài liệu môn TN XH lớp gồm có 30 học thuộc chủ đề: Con người Sức khỏe, Xã hội, Tự nhiên Trong 30 học có 26 học cung cấp kiến thức mới, ôn tập cho chủ đề một ôn tập cuối năm
(3)Chủ đề Con người Sức khỏe: từ đến 10:
• Bài Cơ thể người giữ vệ sinh thân thể
• Bài Giữ vệ sinh miệng • Bài Các giác quan
• Bài Bảo vệ giác quan • Bài Phịng bệnh mắt hột
• Bài 6-7 Cơ quan vận động, phịng tránh cong vẹo cột sống
• Bài Cơ quan tiêu hóa
• Bài Đề phịng bệnh giun
(4)• Chủ đề Xã hội: từ 11 đến 18:
• Bài 11 Gia đình
• Bài 12 Bảo quản sử dụng số đồ
dùng gia đình
• Bài 13 Giữ mơi trường xung quanh
nhà ở
• Bài 14 An tồn nhà
• Bài 15-16 Cuộc sống xung quanh
• Bài 17 An tồn giao thơng
(5)• Chủ đề Tự nhiên: từ 19 đến 30
• Bài 19 Thực vật sống cạn
• Bài 20 Thực vật sống nước • Bài 21 Động vật sống cạn • Bài 22 Động vật sống nước
• Bài 23-24 Bảo vệ động vật hoang dã quý hiếm
• Bài 25-26 Xác định phương hướng Mặt Trời
• Bài 27 Mặt Trăng sao
• Bài 28 Thời tiết
(6)* Môn TN XH lớp gồm có 30 học thuộc chủ đề: Con người Sức khỏe, Xã hội, Tự nhiên Trong 30 học có 26 bài học cung cấp kiến thức mới, ôn tập cho chủ đề ôn tập cuối năm
• Trong số học phân theo
chủ đề sau:
HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP
(7)• Chủ đề Con người Sức khỏe: từ đến 10:
• Bài Cơ quan hơ hấp
• Bài Phịng bệnh đường hơ hấp Bệnh lao phổi
• Bài Cơ quan tuần hồn
• Bài Phịng bệnh tim mạch
• Bài Cơ quan tiết nước tiểu
• Bài Phịng bệnh đường tiết niệu
• Bài Cơ quan thần kinh
• Bài Hoạt động thần kinh
• Bài Vệ sinh thần kinh
(8)Chủ đề Xã hội: từ 11 đến 18:
Bài 11-12 Các tổ chức quyền Bài 13 Các tổ chức đoàn thể địa phương
Bài 14 Cuộc sống xung quanh
Bài 15 Cuộc sống xung quanh (tiếp theo) Bài 16 Vệ sinh môi trường
(9)• Chủ đề Tự nhiên: từ 19 đến 30
• Bài 19-20 Đặc điểm bên ngồi thực vật
• Bài 21-22 Đặc điểm bên ngồi động
vật
• Bài 23 Mặt Trời 24 Trái Đất Mặt Trăng
trong hệ Mặt Trời
• Bài 25 Trái Đất Quả địa cầu
• Bài 26 Sự chuyển động Trái Đất
• Bài 27 Ngày đêm mùa Trái Đất
• Bài 28 Bề mặt lục địa
• Bài 29 Ơn tập: Tự nhiên
(10)GIÁO ÁN MẪU MÔN TNXH
BÀI 19 : THỰC VẬT SỐNG TRÊN CẠN I/Mục tiêu : Sau học, học viên biết :
-Nói tên ích lợi số sống cạn -Quan sát phân biệt số thực vật sống trên cạn ích lợi chúng.
-Giáo dục HS biết chăm sóc lồi sống cạn
II/Đồ dùng dạy học :
(11)III/Các hoạt động dạy - học :
1/Kiểm tra cũ : (5’)
- học viên lên bảng kể gia đình cho bạn biết.
(12)2/Dạy mới
2/Dạy mới :(27’) :(27’)
• Giáo viên * Hoạt động 1: Cặp đôi
-Mục tiêuu: Học viên nói tên ích lợi số sống cạn
- Cách tiến hành: Cho học viên thảo luận cặp đôi theo câu hỏi sau:
+ Tên cây?
+ Đó cho bóng mát hay
hoa ?
+Thân cành có đặc biệt ?
+ Cây có hoa hay khơng ? + Có thể nhìn thấy phần rễ
không ? Taïi ?
- Mời đại diện vài cặp trình
• Học viên
- học viên ngồi cạnh thảo luận trả lời câu hỏi:
VD:- Cây điều
(13)* Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Mục tiêu: Học viên nhận biết
một số sống cạn ích lợi chúng
-Cách tiến haønh:
+ Bước 1: GV dán tranh/44 gọi HV nêu tên gọi hình
- Gv nhận xét
+ Bước 2: Chia nhóm cho HV thảo luận nhóm điền phiếu học tập (SGK/45)
- Mời đại diện nhóm trình bày
- GV nhận xét-kết luận: Có nhiều loại cạn thuộc loại khác tuỳ thuộc vào lợi ích chúng, loại dùng để cung cấp thực
phẩm cho người, động vật, cho bóng mát
- Một vài học viên trả lời: cà phê, lạc, long, phi lao, bưởi, ngô
- Các nhóm thảo luận điền phiếu - Đại diện nhóm trình bày
(14)* Hoạt động 3: Trị chơi
-Mục tiêu: Giúp HV củng cố
lại nội dung học
- Cách tiến hành: Cho
nhóm lên bảng thi viết nhanh tên loại sống cạn
+Nhóm 1: Loại ăn quả + Nhóm 2: Loại lương
thực, thực phẩm
+ Nhóm 3: Loại cho bóng mát.
- Các nhóm chơi trị chơi. -N1: chuối, xồi, cam,
nhãn, ổi, mít…
- N2: ngô, lạc, lúa, rau, cà phê…
(15)3/Củng cố – dặn dò
3/Củng cố – dặn dò:(3’):(3’)
- GV chốt lại nội dung học. - Nhận xét tiết học