KTRA TIẾNG VIỆT 8 - 45 PHÚT

PHÒNG GD- ĐT HUYỆN PHÙ CỪ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TIẾNG VIỆT TRƯƠNG THCS PHAN SÀO NAM Thời gian : 45 phút Người ra đề: Nguyễn Thị Phương Dung A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không , từ đó điều chỉnh phương pháp dạy học cho các chương tiếp theo. - Giáo viên có thể đánh giá khả năng nhân thức môn phân môn tiếng việt của học sinh . - Kiểm tra phần kiến thức phân môn tiếng việt. - Kiểm tra khả năng nhận thức của học sinh trong việc nắm bắt nội dung kiến thức về phân môn tiếng việt ở các nội dung: dấu ba chấm, trường từ vựng, từ loại, các biện pháp tu từ, câu ghép, dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép. 2. Kĩ năng: - Khái quát, hệ thống hoá kiến thức phân môn tiếng việt trong việc sử dụng dấu câu và các loại từ khi đặt câu và tạo lập văn bản. B. MA TRẬN: Mức độ LVKT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL Dấu ba chấm 1 0,25 1 0,25 Trường từ vựng 2 0,5 2 0,5 Từ loại 1 0,25 1 0,25 Các biện pháp tu từ 1 0,25 1 0,25 Câu ghép 3 0,75 1 3 4 3,75 Đoạn văn/ Dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép 1 5 1 5 Tổng số câu (10 câu) 4 (1 đ) 4 (1 đ) 1 (3 đ) 1 (5 đ) 10 10 C. ĐỀ BÀI: I. Phần trắc nghiệm (2 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất. "Chao ôi ! Đối với những ngời ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ thì ta chỉ thấy họ, gàn dở , ngu ngốc, bần tiện , xấu xa, bỉ ổi . toàn những cớ để ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những ngời đáng thơng; không bao giờ ta thơng Vợ tôi không ác, nhng thị khổ quá rồi. Một ngời đau chân có bao giờ quên đợc cái chân đau của mình để nghĩ đến cái gì khác đâu. Khi ngời ta khổ quá thì ngời ta chẳng nghĩ đến ai đợc nữa. Cái bản tính tốt của ngời ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỷ che mất. Tôi biết vậy nên tôi chỉ buồn chứ không nỡ giận ." ( Trích : Lão Hạc - Tác giả : Nam Cao ). Câu 1 : Dấu ba chấm ( chấm lửng ) trong câu: "Đối với những ngời ở quanh ta, nếu ta không cố mà tìm hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi ." có công dụng gì ? A. Tỏ ý các sự vật hiện tợng cha đợc liệt kê hết. B. Đánh dấu ranh giới giữa các vế câu. C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích. D. Đánh dấu lời dẫn trực tiếp. Câu 2 : Câu văn "Đối với những người ( ) không bao giờ ta thương "sử dụng phép tu từ nào ? A. Ẩn dụ. B. So sánh. C. Liệt kê. D. Nhân hoá. Câu 3 : Những từ “ gàn dở , ngu ngốc, bần tiện , xấu xa, bỉ ổi…” Thuộc trường từ vựng nào? A. Trí tuệ của con người. C. Tình cảm của con người. B. Tính cách của con người. D. Năng lực của con người. Câu 4 : Các từ " lo lắng, buồn đau, ích kỷ " trong đoạn văn trên là những từ chỉ ? A. Hình dáng của con người. C. Tâm trạng của con người. B. Tính cách của con người. D. Đặc điểm của con người. Câu 5 : Từ : " Ôi " trong câu : "Chao ôi " thuộc loại từ nào ? A. Từ tượng hình. C. Thán từ B. Từ tượng thanh. D. Tình thái từ. Câu 6 : Câu ghép " tôi biết vậy nên tôi chỉ buồn chứ không nỡ giận " chỉ quan hệ gì ? A. Quan hệ tăng tiến C. Quan hệ bổ sung. B. Quan hệ lựa chọn. D. Quan hệ nguyên nhân. Câu 7 : Câu văn : “Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi” là câu gì ? A. Câu đơn. B. Câu đặc biệt. C. Câu rút gọn. D. Câu ghép. Câu 8 : Giữa hai vế của câu ghép sau đây nối với nhau bằng cách nào ? " Tôi biết vậy, nên tôi chỉ buồn . ". A. Bằng 1 quan hệ từ. C. Bằng 1 cặp phó từ. B. Bằng 1 cặp quan hệ từ D. Không sử dụng từ nối. Phần II : Tự luận. (8 điểm ). Câu 1 : (3 điểm ) Đặt 2 câu ghép và chỉ ra mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu đó. Câu 2 : ( 5 điểm ). Viết đoạn văn 5 đến 7 câu theo cách diễn dịch giới thiệu về ( nhà văn ) tác giả : Phan Bội Châu, trong đó em sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, xác định trên đoạn văn. D. Đáp án và biểu điểm : Phần I : Trắc nghiệm ( 2 điểm ). Mỗi ý đúng = ( 0,25 điểm ). Câu số Đáp án Câu số Đáp án 1 2 3 4 A C B C 5 6 7 8 C C D A Phần II:Tự luận : ( 8 điểm ). Câu 1 : ( 3 điểm ) - Đặt được 2 câu ghép : - ( Mỗi câu đúng cho 1 điểm ). - Xác định mối quan hệ ý nghĩa : - ( Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm ). Câu 2 : ( 5 điểm ) + Đủ số lượng câu văn : 1 điểm . + Đúng phương pháp diễn dịch : 1 điểm . + Sử dụng đúng 2 loại dấu : 0.5 điểm . + Xác định được các loại dấu đã dùng : 0.5 điểm . + Đúng ND, đúng kiến thức văn học sử : 2 điểm . . tiếp theo. - Giáo viên có thể đánh giá khả năng nhân thức môn phân môn tiếng việt của học sinh . - Kiểm tra phần kiến thức phân môn tiếng việt. - Kiểm tra. 7 8 C C D A Phần II:Tự luận : ( 8 điểm ). Câu 1 : ( 3 điểm ) - Đặt được 2 câu ghép : - ( Mỗi câu đúng cho 1 điểm ). - Xác định mối quan hệ ý nghĩa : -