- Chia ñoâi caïnh döôùi HCN noái 2 goùc treân HCN ñeå ñöôïc hình tam giaùc - GV goïi 2 HS leân caét hình tam giaùc theo 2 caùch. - 2 caùch baïn vöøa caét caùch naøo tieát kieäm giaáy ma[r]
(1)TU
Ầ N 30 BU Ổ I CHI Ề U MĨ THUẬT
Ơn vẽ tranh đàn gà I Mục tiêu: giúp HS
- Thấy hình dáng, đặc điểm, màu sắc gà - Vẽ tranh đàn gà vẽ màu theo ý thích
II ĐD – DH:
- Vở vẽ, màu vẽ, bút chì III Hoạt động dạy- học:
Hoạt độngGV Hoạt độngHS
1 KTBC:
- Kiểm tra dụng cụ học veõ + GVnx
Bài mới
a H Đ1:HD cách vẽ tranh
- GV cho xem tranh + Đề tài tranh gì?
+ Những gà tranh nào?
+ Xung quanh gà cịn có hình ảnh gì? + màu sắc, hình dáng nào?
- GV gọi so sánh gà mái, gà trống, gà - GV gợi ý cách vẽ
+ Vẽ mình, đầu trước vẽ phận khác + Vẽ màu theo ý thích
* Thư giãn:Lý xanh
b H Đ 2:Thực hành
- GV theo dõi gợi ý HS hoàn thành tranh
d H Đ 4:Nhận xét đánh giá
- Vẽ có cân đối khơng?
- Có vẽ thêm hình ảnh phụ không?
- Màu vẽ có đậm, nhạt khơng, vẽ màu có ngồi hình khơng?
3 CC - DD:
- GV tuyên dương HS vẽ đẹp
- DD: Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi đề tài sinh hoạt
- HS để bàn - HS quan sát - nx + HS TL
+ HS TL +CN +CN - HSK, G - HS theo doõi
- HS vẽ vào tập trắng
- HS nx
- HS nx - HS theo doõi
Tự học
Luyện đọc: Chuyện lớp Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trôi chảy diễn cảm bài: Chuyện lớp ( HSK, G), đọc , đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV Hoạt động HS
II Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III Hoạt động dạy học:
1 Hoạt động 1: Đọc nhóm đơi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu - GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê
- Sgk
- Nhóm đơi đọc cho nghe - Nhóm báo cáo
(2)bình HS chưa tích cực đọc nhóm)
2 Hoạt động 2: luyện đọc hay
- Đọc khổ thơ
- Thi đua đọc hay nhóm
* Thư giãn: Ra mà xem
3 Hoạt động 3: Kèm HSY đọc
- GV gọi HSY lên bàn GV đọc - GV nx tiến HSY
IV CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua đọc hay
- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm - DD: Đọc trước bài: Mèo học
- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi - CN + ĐT
- Mỹ Huyền, Thuật, Đạt - HS K, G tự đọc thầm - HS vỗ tay khen - HS đại diện tổ - HS theo dõi
- HS ý
Tiếng việt
Tập viết O, Ô, Ơ, P
Mục tiêu: Giúp HS
- Tơ nét, mẫu chữ O, Ơ, Ơ, Phoa phần B( HSY); Viết cấu tạo, đẹp vần,
từ ứng dụng ( HSK, G)
Hoạt động GV Hoạt động HS
II Đồ dùng dạy - học:
- Bảng lớp, chữ mẫu
III Hoạt động dạy học:
1 Hoạt động 1: Viết bảng con
- GV đính chữ mẫu o
- GV viết mẫu
- GV HD viết mặt bảng
- GV gõ thgước + Theo dõi sửa saio HS - Tương tự: ô, ơ, p ; vần, từ ( tập viết)
- Khác: dấu ^, dấu râu - GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Ra mà xem 2 Hoạt động 2: Viết vào vở
- GV viết mẫu bảng lớp
- GV gõ thước + theo dõi sửa sai HSY - GV thu chấm nx
IV CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua viết đúng, đẹp ( chữõ P)
- GVnx + tuyên dương HS viết đúng, đẹp - DD: Tập viết chữ hoa nhà
- Bảng con, tập viết - HSY ghép vần - HSK, G nêu cấu tạo - HS theo dõi
- HS viết theo GV - HS viết bảng - HSY viết theo HD - HS K, G so sánh o, ô, - CN + ĐT
- HS theo dõi - HS viết vào - HS theo dõi
- HS đại diện tổ( lớp cổ vũ) - HS nx
- HS ý
Tự học
Luyện viết tả nghe viết: Chuyện lớp
(3)- Viết tả nghe viết “ chguyện lớp” khổ 1( hsy mỹ Huyền GV đọc đánh vần em viết chưa đúng); viết đẹp( hsk, g)
- GD: Luyện cách nhe nhớ viết tả
Hoạt động GV Hoạt động HS
II Đồ dùng dạy – học:
- Bảng lớp
III Hoạt động dạy học
1 Hoạt động 1: Luyện viết từ khó bảng con
- GV bảng lớp
- GV ghi từ khó góc trái bảng + Bạn Hoa, gọi
- GV đọc từ khó - GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Quả
2 Hoạt động 2: Luyện viết vào vở
- GV HD cách viết
+ Đếm vào ghi tả
+ Chữ đầu dòng, tên riêng: viết hoa - GV đọc tiếng
- GV gọi HSY lên bàn GV HD đánh vần viết - GV HD bắt lỗi
- GV thu chấm nx
IV CC – DD:
- GV nx tiết học + GD: Khi viết tả cần đọc nhẩm lại trước viết vào
- DD: Về nhà viết chữ sai thành chữ dòng
-Bảng con, ô li - HSK, G đọc - HSK, G đọc - HS tìm từ khó - CN + ĐT từ khó - HS viết bảng - CN + ĐT
- HS theo dõi - HS viết vào
- HSY vieát theo HD GV - HS bắt lỗi theo nhóm đôi - HS ý
- HS theo dõi - HS lắng nghe TOÁN
Ơn: Phép trừ trongPV: 100 ( cộng khơng nhớ)
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết cách đặt tính tính( HSY làm theo HD)
Hoạt động GV Hoạt động HS
II Đồ dùng dạy – học
- Vở BTT
III Hoạt động dạy học:
1 Hoạt động 1: Ôn cách đặt tính cách tính
- GV ghi bảng lớp: 47 – 32 - GV theo dõi + sửa sai HSY - CV nx + tuyên dương
* Thư giãn: bóng lăn
2 Hoạt động 2: HD làm BTT
- GV gọi nêu yêu cầu - GV HD HSY làm - GV thu chấm nx
- GV nx + tuyên dương tiến HSY( Mỹ Huyền)
- HS đặt tính tính
- CN nêu cách đặt tính cách tính - HS nx
- HS K ,G
(4)IV CC – DD:
* Trò chơi: Nối kết đúng
- GV nx + tuyên dương - GV nx tiết học + GD
- DD: Xem lại cách đặt tính cách tính
- HS nx - HS ý
ÂM NHẠC
Ơn: Đi tới trường( Tiết 2)
I Mục tiêu: Giúp HS
- Thuộc lời ( HSY) hát giai điệu lời ca gõ theo phách bài: Đi tới trườngù ( HSK,G)
- Tập HSY gõ theo phaùch
Hoạt động GV Hoạt động HS
II Đồ dùng dạy - học:
- Nhạc cụ quen duøng
III Hoạt động dạy - học:
1 Hoạt động 1: Oân lời “ Đi tới trườngû”
- GV bắt giọng
- GV gọi tổ đứng lên hát - GV theo dõi sửa sai HSY - GV cho thi đua theo nhóm
- GV nx + tuyên dương nhóm hát hay
* Thư giãn: Cô bảo
2 Hoạt động 2: Ơân gõ theo phách
- GV bắt giọng
- Gv cho hát + gõ theo phách - GV cho tổ hát
- GV theo dõisửa sai HSY gõ theo phách - Thi đua hát nhóm( tổ)
- GV nx từng nhóm ( tổ)
IV CC – DD:
* Thi ñua haùt hay
- GV nx + DD: haùt cho ông bà, cha mẹ, anh chị nghe
- HS hát ĐT + CN ( HSY) - Lần lượt tổ hát - Nhóm
- HS nx - HS hát ĐT - HS tổ hát
- CN (chú ý cho HSY tham gia) - HS nx
- HSK, G tổ - HS nx
Tiếng Việt
Luyện đọc: Mèo học
Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trơi chảy, diễn cảm HTL lớp: mời vào( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV Hoạt động HS
II Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III Hoạt động dạy học:
1 Hoạt động 1: Đọc nhóm đơi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu - GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- Sgk
(5)- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực đọc nhóm)
2 Hoạt động 2: luyện đọc hay + HTL
- Đọc nối vai
- Thi đua đọc hay nhóm - GV xố dần
* Thư giãn: Lý xanh IV CC – DD:
* Trò chơi: Thi ñua HTL
- GVnx + tuyên dương HS HTL, diễn cảm - DD: Đọc trước bài: Người bạn tốt
- HS theo doõi
- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi - CN + ĐT
- ĐT + CN( tổ), HSY thuộc – dòng - HS đại diện tổ( HSTB đoạn) - HS K, G toàn
- HS ý Toán
Luyện tính nhẩm phép trừ PV:100
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết tự xác định hàng đơn vị, hàng chục để tính nhẩm nhanh( HSY giải theo HDcủa GV)
Hoạt động GV Hoạt động HS
II Đồ dùng dạy – học
- Vở ô li, bảng
III Hoạt động dạy học:
1 Hoạt động 1: Làm bảng con
- GV ghi bảng lớp
24 – 12 = 12 71 – 50 = 79 – 37 = 96 – 66 = - CV nx + tuyên dương
* Thư giãn: bóng lăn
2 Hoạt động 2: Làm vào vở
26 – 32 = 70 – 60 = 63 – 31 = 47 – = 44 + 25 = 95 – 54 = - GV theo dõi + sửa sai HSY
- GV thu chấm nx
IV CC – DD:
- GV gọi HS nêu lại cách trừ nhẩm
- Trò chơi: Nhẩm nhanh kết quả( 34 – 24 ) - GV nx + tuyên dương HS nhẩm nhanh - GV nx tiết học
- HS làm bảng - HS Y lên bảng - CN + ĐT - HS làm vào
- HS ý - HSK, G - chơi lớp - HS theo dõi Tốn
Ôn : Các ngày lễ tuần I.Mục tiêu:Giúp HS
- Làm quen với đơn vị đo thời gian: Ngày tuần lễ, nhận biết tuần lễ có ngày ( HSY) - Biết đọc thứ, ngày, tháng tờ lịch lốc hàng ngày( HSK,G)
II Đồ dùng dạy- học:
SGK, lịch lóc, TKB lớp - SGK
Hoạt động GV Hoạt động HS
(6)1.Bài mới:
a Hoạt động 1: Giới thiệu lịch lóc hàng ngày
- GV treo lịch bảng lớp + Hôm thứ mấy?
- GV gỡ tờ lịch giới thiệu tên ngày tuần + Tuần lễ có ? ngày
+ Hôm ngày ? * Thư giãn: Lý xanh
b Hoạt động 2: Thực hành BT
* BT1: Viết tiếp vào chỗ chấm: Nếu hơm thứ hai thì: Ngày mai thứ……… ………
Hôm thứ………
- GV theo dõi HD HSY đọc đề làm vào BT * BT2: Đọc tờ lịch hình vẽrồi viết vào chỗ chấm: - Ngày thứ………
- Ngày thứ……… - Chủ nhật ngày……… - Thứ năm ngày………
- GV theo dõi HD HSY đọc đề làm vào BT * BT3: Vở BTT
- GV Hdtóm tắt: Bài giải
Nghỉ: tuần = ngày Số ngày em nghỉ tất cảlà: Và : ngày + = ( ngày)
Tất : … ngày? Đáp số: ngày - GV nx + tuyên dương
IV CC DD:
- tuần lễ có ? ngày, kể ra?
- Em học vào ngày nào? nghỉ học vào ngày nào?
* GVnx tiết học + GD
* DD: - Xem:Cộng trừ không nhớ PV : 100
- HS K, G lên giới thiệu - HS Y TL
- HS theo doõi - HSY TL - HSY
* HS đọc thầm yêu cầu - HS làm sgk
- HS theo HD * HS Y đọc
- HS nhìn tờ lịch điền vào …
* HSY làm theo HD * HS đọc yêu cầu - HS làm vào BTT
- nhóm lên thi đua tiếp sức - HS nx
- HSTL - HS TL - HS ý
THỦ CÔNG
Ôn: Cắt dán hình tam giác ( tiết 2)
I.Mục tiêu: giúp HS
- Biết cắt dán hình tam giác ( HSY) ; cắt thẳng không cưa theo cách ( HSK, G)
Hoạt động GV Hoạt động HS
II đồ dùng dạy – học: - Bút chì, thước kẻ, giấy màu III hoạt động dạy – học:
1 Hoạt động 1:Ơn cắt dán hình tam giác theo cách
- GV treo quy trình cắt dán hình tam giác
* Cách 1: chấm điểm tuỳ ý tờ giấy màu - Từ điểm vẽ thêm điểm để có HCN
- Chia đơi cạnh HCN kẻ xuống góc HCN để hình tam giác
(7)* Cách 2: chấm điểm cạnh dầu tiên tờ giấy màu - Tương tự chấm điểm lại
- Chia đơi cạnh HCN nối góc HCN để hình tam giác - GV gọi HS lên cắt hình tam giác theo cách
- cách bạn vừa cắt cách tiết kiệm giấy màu mà nhanh
Thư giãn: Tập tầm vông 2.Hoạt động 2: Thực hành
- GV theo dõi sửa sai nhóm cóHSY - Nhắc nhỡ cẩn thận sử dụng kéo
- GV nx + tuyên dương CN cắt nhanh, phẳng IV CC – DD:
- GV nx tinh thần học tập, vệ sinh nơi học - GV nx tiết học, giáo dục
- DD: Chuẩn bị giấy màu tiết sau cắt, dán hàng rào đơn giãn
- HS K, G - HSK, G - HSTL
- HS thực hành vẽ cắt
- HS ý - HS lắng nghe
TỰ HỌC
Luyeän viết ta nghe viết: Mèo học
Mục tiêu: Giúp HS
- Luyện cách nghe nhớ để viết CT, viết đúng, đẹp dòng cuối “Mèo học”( HSK, G)
- HSY cố gắng đạt TB trở lên
Hoạt động GV Hoạt động HS
II Đồ dùng dạy - học:
- Bảng lớp
III Hoạt động dạy học:
1 Hoạt động 1:Viết bảng con
- GV viết bảng lớp - GV gạch chân từ khó
Chính tả Lỗi Mèo học
Cừu be tống: - Tơi chữa lanh Nhưng muốn cho nhanh Cắt đuôi khỏi hết! - Cắt đuôi? Aáy chết…! Tôi học thôi!
- Trong chữ viết hoa (Vì viết hoa?) - GV đọc từ khó
- GV Theo dõi + sửa sai HSY - GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Hồ bình cho bé 2 Hoạt động 2: viết vào vở
- GV đọc tiếng
- GV HD HSY nhẩm viết vào - GV thu chấm nx
IV CC – DD:
- Bảng con, - CN + ĐT
- HS tìm từ viết dễ lẫn
- HSY TL
- HS viết bảng - CN, ÑT
- HS viết vào
- HSY nhẩm phần đầu - HS theo dõi
(8)- GV chữa lỗi phổ biến HS sai nhiều
- DD: Viết chữ sai thành chữ dòng - HS lắng nhe
Tự học
Luyện đọc: Người bạn tốt
Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc trơi chảy, diễn cảm bài: Người bạn tốt ( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV Hoạt động HS
II Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III Hoạt động dạy học:
1 Hoạt động 1: Đọc nhóm đơi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu - GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực đọc nhóm)
2 Hoạt động 2: luyện đọc hay, đọc theo vai
- Đọc nối tiếp đoạn - Đọc nối vai
- Thi đua đọc hay nhóm
* Thư giãn: Lý xanh 3 Hoạt động 3: Kèm HSY đọc
- GV gọi HSY lên bàn GV đọc - GV nx tiến HSY
IV CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua đọc hay
- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm - DD: Đọc trước bài: Ngưỡng cửa
- Sgk
- Nhóm đơi đọc cho nghe - Nhóm báo cáo
- HS theo doõi
- HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi - CN + ĐT
- Mỹ Huyền, Thuật, Đạt - HS K, G tự đọc thầm - HS khen
- HS đại diện tổ - HS theo dõi - HS ý
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Hồ bình hữu nghị
I Mục tiêu:
- Tổ chức hội vui học tập( lớp tham gia)
Hoạt động GV Hoạt động HS
III Hoạt động vui chơi:
Hoạt động 1: Tổ chức hội vui học tập
- 30/4 laø ngày gì?
- Hơm tổ chức hội vui học tập qua hình thức hái hoa dâng chủ
- Lần lượt em lên hái hoa trả lời câu hỏi
- Nếu tổ trả lời nhiều câu hỏi thắng
* Thư giãn: Cả lớp hát bài: “ bầu trời xanh” 2 Hoạt động 2: Tiến hành hái hoa
- GV theo dõi HS + ghi điểm
- GV nx + tuyên dương tổ thắng
IV CC – DD:
- HS Y - HS TL - HS TL - CN giơ tay - HS tuyên dương - Lần lượt HS tổ lên hái hoa TL
(9)- - GV nx sinh hoạt
- DD: Nhớ ơn anh hùng liệt sĩ hi sinh TQ - HS theo dõi
HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LÊN LỚP Ôn Nha học đường I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết giữ VS miệng ( HSY) - Nêu phương pháp chải
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 HĐ1: Ôn phương pháp chải
- Khi chải ta chải hàm trước? - Thứ tự chải hàm nào? - GV gọi HS lên thực hành mẫu hàm * Thư giãn: bóng lăn
2 HĐ2: HS thực hành kiểm tra nhau
- GV cho tổ thực hành KT - GV theo dõi + sửa sai HS chải sai
3 HĐ3:CC – DD
- Để có hàm đẹp em phải làm gì? - Hàng ngày em chải ? lần
- Em có thường ăn bánh kẹo không?
- HSY( H,G bổ sung) - HSY kể( H,G bổ sung) - Lần lượt tổ KT theo nhóm đơi
- HS tổ baùo caùo - HSTL