1. Trang chủ
  2. » School Life

Giáo án Văn Lớp 6 (Chuẩn kiến thức)

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 361,41 KB

Nội dung

Môc tiªu : 1.KiÕn thøc : - Mục đích của giao tiếp trong đời sống con người, trong xã hội - Kh¸i niÖm v¨n b¶n - Hiểu sáukiểu văn bản – 6 phương thức biểu đạt cơ bản trong giao tiếp ngôn n[r]

(1)Ngµy so¹n:……………………… Ngµyd¹y:…………………………………………… TuÇn 1- TiÕt -Bµi V¨n b¶n Con rång ch¸u tiªn ( TruyÒn thuyÕt) A Môc tiªu 1.KiÕn thøc: - Bước đầu nắm định nghĩa truyền thuyết dân gian - HiÓu ®­îc néi dung, ý nghÜa cña hai truyÒn thuyÕt " Con Rång ch¸u Tiªn " - Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng, kì ảo hai truyện 2.Kü n¨ng: §äc vµ hiÓu v¨n b¶n,KÓ ®­îc truyÖn B.ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: so¹n bµi, tranh minh ho¹ ®­îc cÊp - Học sinh: đọc bài và soạn bài, trả lời các câu hỏi cuối bài C Tæ chøc H § d¹y häc ổn định lớp………………………………………………………… 2,K tra bµ× cò: ko 3.Bµi míi H §1 TruyÒn thuyÕt lµ mét thÓ lo¹i tiªu biÓu, rÊt ph¸t triÓn ë ViÖt Nam, ®­îc nh©n d©n bao đời yêu thích Truyện Con Rồng Cháu Tiên là truyện truyền thuyết tiêu biểu, mở đầu cho chuỗi truyền thuyết thời đại các vua Hùng truyền thuyết Việt Nam nãi chung Néi dung, ý nghÜa cña truyÖn Con Rång ch¸u Tiªn lµ g× ? §Ó thÓ hiÖn nội dung, ý nghĩa truyện đã dùng hình thức nghệ thuật độc đáo nào? Vì nhân dân ta, qua bao đời, tự hào và yêu thích câu truyện này? tiết học hôm gióp tr¶ lêi nh÷ng c©u hái Êy H §2 Hoạt động thầy - trò Néi dung Hướng dẫn tìm hiểu chung Học sinh đọc chú thích trongSgk và I giới thiệu chung cho biÕt: 1.ThÓ lo¹iTruyÖn truyÒn thuyÕt: - TruyÖn truyÒn thuyÕt lµ g× ? - Lµ truyÖn d©n gian kÓ vÒ c¸c nh©n vËt vµ kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khø -Thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo - Thể thái độ, cách đánh giá nhân dân các kiện và nhân vật lịch sử * GV bæ sung: Thùc tÊt c¶ c¸c thÓ loại, tác phẩm có sở lịch sử TruyÒn thuyÕt ViÖt Nam cã mèi quan hÖ chÆt chÏ víi thÇn tho¹i nh­ng nh÷ng yếu tố thần thoại đã lịch sử hoá Thể thần thoại cổ đã biến đổi thành truyện kể lịch sử nhằm suy tôn tổ tiên đã có công dựng Lop6.net (2) nước và ca ngợi tích thời dựng nước -TruyÖn Rång ch¸u Tiªn thuéc lo¹i truyÖn g× ? V× ? TruyÖn " Con Rång ch¸u Tiªn " : - ThÓ lo¹i : TruyÒn thuyÕt, v× : + Lµ truyÖn d©n gian, nh©n vËt , sù kiÖn cã liên quan đến quá khứ (lịch sử) + Có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo + Thể thái độ, cách đánh giá nhân GV: đọc mẫu đoạn, h/s đọc tiếp d©n GV: nhËn xÐt, söa lçi( nÕu cã) Phát âm đúng, giọng đọc đúng - Chó ý: giäng, lêi nãi cña LLQu©n kh¼ng kh¸i, râ rµng, lêi cña ¢u C¬: dÞu dµng, th¾c m¾c * Chó thÝch:1,2,3,5,7 GV cho h/s t×m hiÓu kü c¸c chó thÝch 1,2,3,4- ®©y lµ c¸c tõ cã nguån gèc tõ H¸n ViÖt VËy c¸ch hiÓu tõ H¸nViÖt ntn? T¹i nã l¹i cã TiÕngViÖt, c¸c tiÕt TV sÏ gióp ta hiÓu râ h¬n - Em h·y cho biÕt truyÖn nµy cã thÓ chia thµnh mÊy ®o¹n? néi dung mçi ®o¹n? +§o¹n 1: tõ ®Çu…Long Trang Nguån gèc vµ h×nh d¹ng cña Long Qu©n vµ ¢u C¬ + Đoạn 2: đến lên đường ViÖc kÕt duyªn cña ¢u C¬ vµ Long Qu©n + §o¹n Cßn l¹i=> ý nghÜa cña * Bè côc: ®o¹n tr×nh bµy theo tr×nh tù sù truyÖn viÖc vµ kh«ng gian,thêi gian -Nªu nhËn xÐt vÒ bè côc cña truyÖn? - H/dÉn hiÓu néi dung ý nghÜa truyÖn - KÓ tãm t¾t ®o¹n II Ph©n tÝch 1.Nguån gèc, h×nh d¹ng cña L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ - Em biết gì nguồn gốc, hình dạng *Nguồn gốc : là thần cña L¹c long Qu©n vµ ¢u C¬? - Long Qu©n :nßi rång, thÇn Long N÷ - ¢u C¬: nßi tiªn, thuéc hä thÇn N«ng *H×nh d¹ng: - Long Quân có sức khoẻ vô địch, có nhiều phÐp l¹… - Âu Cơ xinh đẹp tuyệt trần… -Em có nhận xét gì chi tiết -> Chi tiết tưởng tượng kì lạ, đẹp đẽ, lớn lao miêu tả nguồn gốc và hình dạng *LQ mang vẻ đẹp kì vĩ, dũng mãnh, nhân Long Qu©n vµ ¢u C¬? hËu Lop6.net (3) - C¶m nhËn cña em vÒ sù kú l¹, lín lao, đẹp đẽ Long Quân và Âu Cơ? * GV chuyển ý: đôi trai tài gái sắc gặp nhau, yªu nhau, kÕt duyªn víi VËy viÖc kÕt duyªn vµ chuyÖn sinh në cña ¢u C¬ cã g× l¹-> phÇn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c chi tiÕt nµy? -Em hiểu nào là chi tiết tưởng tượng kỳ ảo truyện truyền thuyÕt? Vai trß cña nã truyÖn? * GV: Những chi tiết này đời sèng kh«ng thÓ x¶y §©y chØ lµ chi tiết mà người xưa tưởng tượng nhằm nói lên điều gì đó mà họ mong muốn vì tưởng tượng nên thường kỳ ảo  làm cho chuyện trở nªn huyÒn diÖu, lung linh, ly kú, hÊp dÉn, nh­ng l¹i hµm chøa ý nghÜa s©u s¾c - VËy theo em chuyÖn sinh në cña ¢u C¬ cã ý nghÜa g×.( HS tr¶ lêi GV më réng ) Toàn thể nhân dân ta sinh mét bäc, cïng chung mét nßi gièng tæ tiên Từ đó mà tiếng đồng bào thiêng liêng ruột thịt đã vang lên tha thiết lúc Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập 2.9.1945 khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa “Tôi nói đồng bào nghe rõ không?” - Người đã nhắc lại tiếng đồng bào, từ câu chuyện Bố Rồng, mẹ Tiên ngày mở nước x­a.Nh­ng dï cho cã kú l¹, hoang ®­êng nh­ thÕ nµo còng ph¶i xuÊt ph¸t tõ hiÖn thùc => Nh÷ng chi tiÕt Êy cho ta thấy trí tưởng tượng phong phú người xưa, thăng hoa cảm xúc GV treo tranh: -Em h·y quan s¸t tranh , theo dâi ®o¹n và cho biết chuyện gì đã xảy với *Âu Cơ mang vẻ đẹp dịu dàng, sáng, th¬ méng -> Đó chính là vẻ đẹp anh hùng mà tình nghÜa cña d©n téc VN 2) ViÖc kÕt duyªn vµ chuyÖn sinh në cña Long Qu©n vµ ¢u C¬ * Rång ë biÓn c¶, Tiªn ë nói cao gÆp  yªu  kÕt duyªn * ¢u C¬ cã mang sinh c¸i bäc tr¨m trøng, në thµnh 100 trai §µn kh«ng cÇn bó mím tù lín nh­ thæi, mÆt mòi kh«i ng«, kháe m¹nh nh­ thÇn  Hoang ®­êng, kú ¶o (lµ chi tiÕt kh«ng cã thËt, ®­îc t¸c gi¶ d©n gian s¸ng t¹o nh»m mục đích định) - Gi¶i thÝch céi nguån cña d©n téc ViÖt Nam: => Để từ đó người Việt Nam tù hµo vÒ nßi gièng, hiÖn diÖn vÒ tæ tiªn m×nh ý thøc ®­îc r»ng m×nh lµ Rång ch¸u Tiªn * Chia con: - 50 xuèng biÓn - 50 lªn rõng Cai quản phương, gặp khó khăn thì giúp đỡ  ThÓ hiÖn ý nguyÖn ®oµn kÕt, thèng nhÊt nhân dân ta miền đất nước Lop6.net (4) gia đình Long Quân và Âu Cơ ? -Long Quân và Âu Cơ đã chia nào ? Và chia để làm gì ( HS th¶o luËn ) Người Việt Nam ta dù miền xuôi hay miền ngược…, nước ngoài cùng chung cội nguồn, là Long Quân vµ ¢u C¬ (§ång bµo: cïng bäc trøng sinh ra), vì phải luôn thương yêu, đoàn Liên hệ: ? Chúng ta đã làm kết gì để thực ý nguyện này Long Qu©n vµ ¢u C¬? (Hai cuéc kh¸ng III- Tæng kÕt chiÕn chèng Ph¸p vµ chèng Mü).H§ Néi dung ý nghÜa cña truyÖn -TruyÖn cho ta biÕt thªm ®iÒu g× vÒ x· * C¬ së lÞch sö: hội , phong tục tập quán người - Người Long Quân và Âu Cơ ViÖt cæ x­a? lên làm Vua gọi là Hùng Vương + Cũng tích này mà sau, - Đặt tên nước là Văn Lang, đóng đô người Việt Nam ta - Con cháu vua Phong Châu, làm nên thời đại Hùng Vương Hùng nhắc đến nguồn gốc lịch sử dựng nước dân tộc Việt mình, thường xưng là Rồng, cháu Nam Tiªn - Tù hµo vÒ dßng dâi cña m×nh… NguyÖn - Khi biết mình là dòng dõi tiên rồng cố gắng học tập tốt để xứng đáng với cội th× em cã suy nghÜ g× ? nguån - Em h·y nªu ý nghÜa lÞch sö cña * ý nghÜa: chuyÖn lµ g×? ChuyÖn gi¶i thÝch nguån gèc c¸c d©n téc sống trên đất nước Việt Nam Giáo dục lòng tự hào dân tộc, truyền thống yêu nước, ®oµn kÕt d©n téc Em có nhận xét gì cách xây dựng 2.Nghệ thuật: Truyện thường có nhân vật, truyÖn ? sù viÖc, diÔn biÕn  §ã chÝnh lµ v¨n b¶n tù +? TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? sù (v¨n kÓ) (Sù viÖc diÔn bao giê còng cã +? Cã sù viÖc g×? nh©n vËt, cã më chuyÖn - diÔn biÕn - kÕt +? DiÔn biÕn sao? chuyện, việc nào xảy trước kể trước, sù viÖc nµo s¶y sau kÓ sau  trËt tù - Học sinh đọc lại ghi nhớ thông thường) Để tìm hiểu kỹ văn tù sù tiÕt häc tËp lµm v¨n c¸c em sÏ râ h¬n - HS th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u * Ghi nhí: SGK hái sau: - Chi tiÕt hoang ®­êng k× ¶o lµ g× ? IV LuyÖn tËp H·y chØ c¸c yÕu tè hoang ®­êng k× ¶o truyÖn ? - V× nãi truyÖn Con Rång ch¸u Tiªn lµ truyÖn truyÒn thuyÕt? H·y cho biÕt nh÷ng chi tiÕt truyÖn cã liªn quan đến lịch sử H § Cñng cè- DÆn dß *Củng cố: Nội dung bài nhằm giải thích nguồn gốc Người Việt,ca ngợi và tự hòa vể nguån gèc * Dặn dò - Hướng dẫn học nhà, Làm bài tập 1, 2, sách ngữ văn (BT) nhà Lop6.net (5) Ngµy so¹n:………………………….Ngµy d¹y:……………………… ……………… TiÕt - TuÇn 1- –Bµi V¨n b¶n: B¸nh ch­ng, b¸nh GiÇy (Hướng dẫn học thêm) A Môc tiªu 1.KiÕn thøc: - Bước đầu nắm định nghĩa truyền thuyết - HiÓu ®­îc néi dung, ý nghÜa cña hai truyÒn thuyÕt " Con Rång ch¸u Tiªn "vµ "B¸nh ch­ng ,b¸nh giÇy " - Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng, kì ảo hai truyện 2.Kü n¨ng: §äc vµ hiÓu v¨n b¶n,KÓ ®­îc truyÖn B.ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn : §äc s¸ch gi¸o khoa ng÷ v¨n 6, s¸ch gi¸o viªn ng÷ v¨n ,Tranh minh ho¹ - Häc sinh: §äc, chuÈn bÞ bµi ë nhµ C Tæ chøc H § d¹y häc 1.ổn định lớp………………… 2.Ktra bµi cò : C©u ThÕ nµo lµ truyÖn truyÒn thuyÕt ? Câu Kể các chi tiết tưởng tượng kỳ ảo truyện “Con Rồng cháu Tiên” Và cho biết em thÝch chi tiÕt nµo nhÊt, v× ? Bµi míi: H§ : Giíi thiÖu bµi: TruyÒn thuyÕt B¸nh tr­ng, b¸nh giÇy lµ truyÒn thuyÕt gi¶i thÝch phong tôc làm bánh trưng, bánh giầy ngày tết, đề cao thờ kính trời, đất và tổ tiên nhân dân, đồng thời ca ngợi tài năng, phẩm chất cha ông ta việc tìm tòi, xây dựng văn hóa đậm đà màu sắc, phong vị dân tộc H§2 : Hoạt động thầy - trò Néi dung Hướng dẫn HS Đọc - tìm hiểu chung văn I.Giíi thiÖu chung - Cho học sinh đọc theo đoạn ( đoạn) §äc v¨n b¶n - Giáo viên nhận xét góp ý cách đọc Gi¶i ThÝch tõ míi chó thÝch - Gi¸o viªn gióp c¸c em hiÓu kü h¬n vÒ c¸c chó 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 12, 13 thÝch 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 12, 13 - GV Hướng dẫn HS đọc- hiểu nội dung, ý II.T×m hiÓu néi dung, ý nghÜa nghÜa cña truyÖn - GV cho HS thảo luận hệ thống câu hỏi phần đọc truyện hiÓu v¨n b¶n: - Hoàn cảnh, ý định, cách thức vua Hùng chọn Hoàn cảnh, ý định, cách thức vua Hùng chọn người nối ngôi người nối ngôi ? a) Hoµn c¶nh: - Đất nước: giặc ngoài đã yếu, vua cã thÓ tËp trung ch¨m lo cho d©n ®­îc no Êm Lop6.net (6) - - Sức khỏe: vua đã già yếu, muốn truyÒn ng«i b) ý định: - Về tài đức: phải nối chí vua Em có nhận xét gì cách thức chọn người nối - Về thứ bậc gia đình: không ng«i cña vua Hïng? thiết phải là trưởng c) Cách thức: Điều vua đòi hỏi mang tính câu đố đặt biệt để thö tµi: “Nhân lễ tiên vương…” truyền ngôi  Đó là ý định đúng đắn, vì nó coi träng c¸i chÝ  kh«ng bÞ rµng buộc vào luật lệ triều đình  Cuộc thi trÝ -V× c¸c vua, chØ cã Lang Liªu ®­îc thần giúp đỡ ? Theo em nh©n vËt thÇn ë ®©y lµ chØ ? v× sao? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ chi tiÕt “thÇn” ®­îc sö dông ë ®o¹n nµy? GV treo tranh - Bøc tranh miªu t¶ ®iÒu g×? - Sau thần báo mộng Lang Liêu đã làm gì và kết việc làm đó  phần - V× hai thø b¸nh cña Lang Liªu ®­îc vua cha chọn để tế trời đất, Tiên vương, Lang Liêu nèi ng«i vua? - H·y gi¶i thÝch lý hai thø b¸nh ®­îc vua Hïng chän lµm lÔ vËt ?-Qua viÖc Lang Liªu lµm thứ bánh bánh để cúng tiên vương và đã vua truyÒn ng«i cho -VËy theo em Lang Liªu ®­îc truyÒn ng«i nh­ có xứng đáng không.? -Theo em Lang Liªu cã ®­îc nh÷ng phÈm chÊt nào mà đáng em học tập? Lang Liªu ®­îc thÇn d¹y “LÊy gạo làm bánh” lễ Tiên vương - Chàng là người thiệt thòi - Sèng gi¶n dÞ, gÇn gòi víi nh©n d©n - Chµng hiÓu ®­îc ý thÇn vµ thùc hiÖn ®­îc ý thÇn  Chi tiÕt thÇn b¸o méng  hoang ®­êng  nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn d©n gian Lang Liªu ®­îc nèi ng«i vua - Hai thø b¸nh cã ý nghÜa thùc tÕ quý träng nghÒ n«ng, quý träng h¹t gạo nuôi sống người và là sản phẩm chính người làm - Hai thứ bánh có ý tưởng sâu xa (Tưởng trời, tưởng đất, tưởng muôn loµi) - Hai thø b¸nh lµm võa ý vua, hîp ý vua - Lang Liêu là người có tài năng, đức độ thông minh, hiếu thảo, trân trọng người sinh thành mình  xứng đáng nối ngôi vua - ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt “B¸nh tr­ng, b¸nh ý nghÜa cña truyÖn: giÇy” ? - Gi¶i thÝch nguån gèc cña B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy - Ph¶n ¸nh thµnh tùu v¨n minh n«ng nghiệp buổi đầu dựng nước với Lop6.net (7) thái độ đề cao lao động, đề cao nghÒ n«ng - Thể thờ kính trời đất, tổ tiªn cña nh©n d©n ta III Tæng kÕt H§ Hướng dẫn Tổng kết - Ghi nhớ - luyện tập HS đọc to ghi nhớ * Ghi nhí: S¸ch gi¸o khoa HS làm bài tập 1=> hoạt động nhóm cử đại diện VI Luyện tập: C©u 1: tr×nh bµy ,G V vµ HS nhËn xÐt Đề cao nghề nông, thờ kính trời đất, “ý nghÜa cña phong tôc ngµy tÕt nh©n d©n ta lµm tæ tiªn cña nh©n d©n ta  phong tôc tËp qu¸n thiªng liªng, giµu ý nghÜa bánh chưng, bánh giầy” (đề cao nghề nông…) Ngµy tÕt gãi b¸nh cã ý nghÜa gi÷ gìn truyền thống văn hóa, đậm đà b¶n s¾c d©n téc vµ lµm sèng l¹i chuyÖn b¸nh ch­ng, b¸nh giÇy C©u 2: Chi tiÕt Lang Liªu n»m méng thÊy HS đọc yêu cầu làm bài tập 2=> Hoạt động thần khuyên bảo: “Trong trời đất  thÇn kú  t¨ng søc hÊp dÉn cho nhóm=> cử đại diện trình ,G V và HS nhận xét truyÖn  Lang Liªu ®­îc thÇn gióp đỡ nêu bật giá trị hạt gạo đất nước sống chủ yếu nghề n«ng  thÓ hiÖn mét c¸ch s©u s¾c đáng quý đáng trân trọng sản phẩm người làm H§4 Cñng cè-DÆn dß: * Củng cố: Nội dung giải thích nguồn gốc bánh chưg và bánh giầy,đề cao giá trị lao động nhân dân,sự sáng tạo lao động * Dặn dò: Hướng dẫn học bài nhà: - Chuẩn bị bài: Từ và cấu tạo từ tiếng việt Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu các bài phân tích, bình giảng, các dị truyÖn B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy Lop6.net (8) Ngµy so¹n:…………………….Ngµy d¹y:……………………………………… TuÇn 1- TiÕt -Bµi TiÕng viÖt: Tõ vµ cÊu t¹o cña tõ tiÕng viÖt A Môc tiªu 1.Kiến thức: -Hiểu nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ tiếng Việt cụ thể là: - Kh¸i niÖm vÒ tõ - §¬n vÞ cÊu t¹o tõ (tiÕng) - Các kiểu cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, từ ghép, từ láy) 2.Kü n¨ng: VËn dông mét c¸ch linh ho¹t c¸c lo¹i tõ vùng giao tiÕp 3.Thái độ h/s: Thông qua bài học vận dụng tư nhận thức đúng nội dung bài,tự hào giàu đẹp tiếng việt B ChuÈn bÞ - ThÇy :Xem sgk+sgv+ b¶ng phô - Trß: xem bµi cò,so¹n bµi míi C TIÕN TR×NH H§DH 1.ổn định lớp………………… 2.Ktra bµi cò : C©u ThÕ nµo lµ truyÖn truyÒn thuyÕt ? Câu Kể các chi tiết tưởng tượng kỳ ảo truyện “ Bánh chưng bánh giầy” Và cho biÕt em thÝch chi tiÕt nµo nhÊt, v× ? Bµi míi: HĐ :Trong kho tangF từ vựng tiếng viết,số lượng từ vừng phong phú và đa dạng chúng ta đã dùng và chưa thể hiểu cặn kẽ đặc điểm vốn có nó,chnhs vì mà tiết này chúng ta cùng tìm hiểu để biết thêm vốn từ ngữ nghĩa H§ : Hoạt động thầy - trò Néi dung Hướng dẫn tìm hiểu khái niệm từ ? I Khái niệm từ : 1.VÝdô 2.NhËn xÐt - ThÇn/d¹y/d©n/c¸ch/trång trät/ch¨n nu«i/vµ/c¸ch/ ¨n ë - C©u trªn cã bao nhiªu tiÕng vµ bao nhiªu tõ ? +Cã 12 tiÕng (9 tõ ®­îc ph©n c¸ch = dÊu g¹ch chÐo) -TiÕng lµ g× ? + TiÕng lµ ©m ph¸t Mçi tiÕng lµ mét ©m tiÕt - Tiếng dùng để làm gì ? - Từ là gì ? Từ dùng để làm gì ? - Từ là tiếng, là tiếng kết hợp lại mang ý nghĩa Từ là đơn vị nhỏ Lop6.net (9) dùng để đặt câu - Khi nµo tiÕng ®­îc coi lµ tõ? - Khi tiếng dùng để tạo câu, tiếng trở Gi¸o viªn cho HS rót ghi nhí thø thµnh tõ nhÊt vÒ tõ * Ghi nhí : Xem sgk Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt c©u H/d HS t×m hiÓu c¸c kiÓu cÊu t¹o tõ 1.VÝdô II C¸c kiÓu cÊu t¹o tõ : 2.NhËn xÐt - H·y ®iÒn c¸c tõ c©u trªn vµo b¶ng ph©n lo¹i? Yªu cÇu häc sinh cÇn ®iÒn ®­îc nh­ sau : Từ/đấy/nước/ta/chăm/nghề/trồng trọt/ ch¨nnu«i/vµ/cã/tôc/ngµy/TÕt/lµm/b¸nh /ch­ng/b¸nh giÇy - Dùa vµo b¶ng ph©n lo¹i, em t×m tõ đơn,từ phức (Từ láy, Từ ghép) ? + Từ đơn : từ, đấy, nước, ta, chăm, nghÒ, vµ, tôc, cã, ngµy, tÕt, lµm +Tõ l¸y : trång trät + Tõ ghÐp : ch¨n nu«i, b¸nh ch­ng, b¸nh giÇy - Từ đơn khác từ phức nào ? - Cấu tạo từ láy và từ ghép có gì 1- Từ đơn là Từ gồm tiếng 2- Tõ phøc lµ Tõ gåm hoÆc nhiÒu tiÕng  gièng vµ kh¸c ? Tõ ghÐp vµ tõ phøc gièng vÒ c¸ch cÊu tạo : là từ phức gồm nhiều tiếng VD : nhµ cöa, quÇn ¸o VD : nhÔ nh¹i, lªnh khªnh, vÊt va vÊt t¹o thµnh * Kh¸c nhau: vưởng - Tõ phøc ®­îc t¹o b»ng c¸ch ghÐp c¸c tiÕng cã nghÜa víi ®­îc gäi lµ tõ ghÐp ? §¬n vÞ cÊu t¹o nªn tõ lµ g× ? - Tõ phøc cã quan hÖ l¸y ©m gi÷a c¸c tiÕng ®­îc gäi lµ tõ l¸y - §¬n vÞ cÊu t¹o tõ cña tiÕng ViÖt lµ tiÕng Gi¸o viªn kÕt luËn nh÷ng kh¸i niÖm c¬ cần nhớ - HS đọc ghi nhớ Sgk * Ghi nhí : Xem s¸ch gi¸o khoa H§ : Hướng dẫn học sinh Luyện tập HS lµm bµi tËp theo3 nhãm C¸c nhóm cử đại diện lên trình bày kết , c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt , GV kÕt luËn GV HD HS lµm bµi III LuyÖn tËp Bµi tËp : a) C¸c tõ nguån gèc, ch¸u thuéc kiÓu tõ ghÐp b) Từ đồng nghĩa với nguồn gốc, cội nguồn, gèc g¸c c) Tõ ghÐp chØ quan hÖ th©n thuéc cËu, mî, c« d×, chó ch¸u, anh em Bµi tËp : 10 Lop6.net (10) - Theo giíi tÝnh (nam, n÷) : «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ, cËu mî - Theo bậc (bậc trên, bậc dưới): bác cháu, chị GV HD HS lµm bµi,HS th¶o luËn cö em, d× ch¸u đại diện trình bày Bµi tËp : - Cách chế biến : bánh rán, bánh nướng, b¸nh hÊp, b¸nh nhóng - ChÊt liÖu lµm b¸nh : b¸nh nÕp, b¸nh tÎ, b¸nh khoai, b¸nh ng«, b¸nh ®Ëu xanh - TÝnh chÊt cña b¸nh : b¸nh gèi, b¸nh quÊn thõng, b¸nh tai voi GV HD HS lµm bµi,HS th¶o luËn cö Bµi tËp : đại diện trình bày - Miêu tả tiếng khóc người - Những từ láy có tác dụng mô tả đó : GV HD HS lµm bµi,HS th¶o luËn cö nøc në, sôt sïi, r­ng røc Bµi tËp :C¸c tõ l¸y đại diện trình bày - Tả tiếng cười : khúc khích, sằng sặc - T¶ tiÕng nãi : khµn khµn, lÌ nhÌ, thá thÎ, lÐo nhÐo - T¶ d¸ng ®iÖu H§ Cñng cè- dÆn dß *Cñng cè: Néi dung Tõ vµ cÊu t¹o cña tõ * Dặn dò: Hướng dẫn học nhà - Häc sinh lµm bµi tËp ë vë BTTV - Häc sinh thuéc phÇn ghi nhí - Vẽ sơ đồ cấu tạo từ Tiếng Việt theo mẫu (sách bài tập) 11 Lop6.net (11) Soan: D¹y TuÇn 1-TiÕt TiÕng viÖt Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt A Môc tiªu : 1.KiÕn thøc : - Mục đích giao tiếp đời sống người, xã hội - Kh¸i niÖm v¨n b¶n - Hiểu sáukiểu văn – phương thức biểu đạt giao tiếp ngôn ngữ người 2.Kỹ năng: - Rèn kỹ nhận biết đúng các kiểu văn đã học.Tạo lập văn tốt 3.Thái độ h/s: Học tập nghiêm túc,thực hành tốt tạo lập các kiểu văn bản,nhận thức đúng nội dung bài B ChuÈn bÞ - ThÇy: Xem sgk+sgv+B¶ng phô -Trß: Xem bµi cò,bµi míi C TiÕn tr×nh H § DH : 1.ổn định lớp………………… 2.Ktra bµi cò :-Từ là gì? Cấu tạo từ nào? Lấy ví dụ Bµi míi: H Đ1 Trong c/s hàng ngày chúng ta phải giao tiếp với để tạo MQH tốt đẹp.Vì cta cần phải hiểu văn là gì? Mục đích giao tiếp tạo văn nào để đạt hiệu cao nhất.Tiết này cta cùng tìm hiểu nội dung bài để hiểu sâu mục đích giao tiếp và tạo lập văn để đạt hiệu mong muốn H §2 Hoạt động thầy và trò Néi dung I Văn và mục đích giao VÝ dô : Đọc sgk 2.Nh©n xÐt tiÕp a-Trong đời sống có tư tưởng tình cảm, nguyện vọng mà cần biểu đạt cho người hay đó biết, em lµm thÕ nµo ? + Em sÏ nãi hay viÕt  cã thÓ nãi tiÕng, c©u, hay nhiÒu c©u VD : T«i thÝch vui HoÆc Chao «i, buån b-Khi muốn biểu đạt tư tưởng, tình cảm nguyện vọng cách đầy đủ, trọn vẹn cho người khác hiểu, thì em phải lµm nh­ thÕ nµo ? + Giao tiÕp b»ng lêi nãi th× ph¶i nãi cã ®Çu cã ®u«i cã m¹ch l¹c.Giao tiÕp b»ng ng«n ng÷ viÕt ph¶i, lý lÏ cã m¹ch l¹c vµ t¹o lËp v¨n b¶n tèt - Em đọc câu ca dao : Ai ¬i gi÷ chÝ cho bÒn Dù xoay hướng đổi mặc - Câu ca dao trên sáng tác để làm gì ? + Nªu lêi khuyªn 12 Lop6.net (12) - Nó muốn nói lên vấn đề gì (chủ đề gì) + Chủ đề : giữ chí cho bền - Hai c©u vµ liªn kÕt víi nh­ thÕ nµo (vÒ luËt th¬ vµ vÒ ý) ? - Theo em đã biểu đạt trọn vẹn ý chưa ? Câu cách đó đã có thể coi là văn chưa? + C©u lµm râ thªm : gi÷ chÝ cho bÒn lµ kh«ng dao động người khác thay đổi chí hướng Chí là : chí hướng, hoài bão, lý tưởng Vần là yếu tố liên kết câu sau làm rõ ý cho câu trước - C©u ca dao lµ mét v¨n b¶n - Lời phát biểu cô hiệu trưởng lễ khai giảng n¨m häc cã ph¶i lµ v¨n b¶n kh«ng ? v× ? - Là văn vì là chuỗi lời nói có chủ đề : nêu thành tích n¨m qua, nªu nhiÖm vô n¨m häc míi, kªu gäi, cæ vò gi¸o viªn häc sinh hoµn thµnh tèt nhiÖm vô n¨m häc  ®©y lµ v¨n b¶n nãi - Bức thư em viết cho bạn bè, người thân có phải là văn b¶n kh«ng?  Đều là văn vì chúng có mục đích, yêu cầu, thông tin và có thể thức định Văn viết, có thể thức, chủ đề - §¬n xin häc, bµi th¬, truyÖn cæ tÝch, thiÕp mêi cã ph¶i lµ v¨n b¶n kh«ng ? + Là văn vì chúng có mục đích, yêu cầu, thông tin và có thể thức định Văn viết, có thể thức, chủ đề 1- V¨n b¶n lµ chuçi lêi nãi - VËy theo em v¨n b¶n lµ g×? viết có chủ đề thống nhÊt ®­îc liªn kÕt m¹ch l¹c nhằm đạt mục đích giao tiếp - V¨n b¶n cã thÓ dµi, ng¾n, thËm chÝ chØ c©u, nhiÒu c©u cã thÓ viÕt hoÆc ®­îc nãi lªn - V¨n b¶n ph¶i thÓ hiÖn Ýt ý (chủ đề nào đó) - C¸c tõ ng÷ v¨n b¶n ph¶i g¾n kÕt víi chÆt chÏ, m¹ch l¹c Mục đích giao tiếp : Giao - Mục đích giao tiếp là gì? tiếp là hoạt động truyền đạt, tiếp nhận tư tưởng, tình cảm phương tiện ngôn từ Nó đóng vai trò quan trọng đời sống người, kh«ng thÓ thiÕu Kh«ng cã giao tiếp thì người không 14 Lop6.net (13) thể hiểu, trao đổi với bÊt cø ®iÒu g× Ng«n tõ lµ phương tiện quan trọng để thực giao tiếp  đó lµ giao tiÕp ng«n tõ Nh÷ng v¨n b¶n cã c¸c kiÓu lo¹i g× ? §­îc ph©n lo¹i trªn c¬ së nµo  phÇn Hướng dẫn tìm hiểu các kiểu văn và phương thức biểu đạt văn bản? Căn vào đâu để phân loại các kiÓu v¨n b¶n ( GV treo b¶ng phô cã kÎ c¸c kiÓu v¨n b¶n ứng với các phương thức biểu đạt ( SGK ) cho HS quan s¸t) II Kiểu văn và phương thức biểu đạt văn - Các kiểu văn bản, phương thức biểu đạt : Có kiểu văn tương ứng với phương thức biểu đạt, mục đích giao tiÕp kh¸c nhau: - Căn phân loại theo mục đích giao tiếp để làm gì? KiÓu v¨n b¶n, phương thức biểu đạt Tù sù Miªu t¶ BiÓu c¶m NghÞ luËn ThuyÕt minh Hµnh chÝnh, c«ng vô Kiểu văn bản, phương thức biểu đạt KÓ diÔn biÕn sù viÖc Tả trạng thái vật, người Bµy tá t×nh c¶m, c¶m xóc Nêu ý kiến, đánh giá, bàn luận Giới thiệu, đặc điểm, tính chất, vấn đề ThÓ hiÖn quyÒn h¹n, tr¸ch nhiÖm * Bµi tËp t×nh huèng: Häc sinh lµm bµi tËp t×nh huèng : ë s¸ch gi¸o khoa TH1.V¨n b¶n : hµnh chÝnh – c«ng vô : §¬n tõ Th2.Văn : thuyết minh, tường thuật kể chuyện Th3.V¨n b¶n miªu t¶ Th4 V¨n b¶n thuyÕt minh Th5 V¨n b¶n biÓu c¶m Th6 V¨n b¶n nghÞ luËn HS đọc ghi nhớ * Ghi nhí : Xem SGK H§ Hướng dẫn luyện tập đoạn văn, thơ sách giáo khoa thuộc các phương thức biểu đạt nào ? Vì sao? -Đoạn văn a diễn đạt theo phương thức biểu đạt nào ? V× sao? 15 Lop6.net III LuyÖn tËp: Bµi tËp : a) Tù sù : kÓ chuyÖn, v× cã người, có việc, có diễn biến sù viÖc (14) -Đoạn văn b diễn đạt theo phương thức biểu đạt nào ? b) Miêu tả vì tả cảnh thiên V× sao? nhiªn : §ªm tr¨ng trªn s«ng -Đoạn văn c diễn đạt theo phương thức biểu đạt nào ? c) NghÞ luËn vÒ sù rÌn luyÖn V× sao? học tập và đạo đức hệ trẻ(ý thức đội viên) - Câu cao dao diễn đạt theo phương thức biểu đạt d,BiÓu c¶m :biÓu hiÖn t×nh nµo ? V× sao? cảm và niềm tự hào vẻ đẹp cña c« g¸i -Đoạn văn e diễn đạt theo phương thức biểu đạt nào ? Vì e) ThuyÕt minh v× giíi thiÖu sao? hướng quay địa cầu Bµi tËp : TruyÒn thuyÕt ‘Con Rång ch¸u Tiªn’ thuéc Bµi tËp :TruyÒn thuyÕt Con Rång ch¸u Tiªn lµ: kiÓu v¨n b¶n nµo ?, v× V¨n b¶n tù sù, kÓ viÖc, kÓ vÒ người, lời nói hành động hä theo diÔn biÕn nhÊt định H§4 Cñng cè- DÆn dß * Củng cố : Nội dung văn bản: Có chủ đề,có tính mạch lạc nội dung và hình thức -Mục đích giao tiếp văn bản: truyền đạt thông tin cần thiết: Kể diễn biến việc, Tả trạng thái vật, người, Bày tỏ tình cảm, cảm xúc, Nêu ý kiến, đánh giá, bàn luận, Giới thiệu, đặc điểm, tính chất, vấn đề, Thể quyền hạn, trách nhiệm * Dặn dò:Hướng dẫn học bài – làm bài tập nhà - Häc thuéc bµi - Bµi tËp : §o¹n v¨n ‘b¸nh h×nh chøng d¸m’ thuéc kiÓu v¨n b¶n g× ? T¹i ? 16 Lop6.net (15) So¹n …………………………… D¹y……………………………………………… TuÇn 2- TiÕt –Bµi V¨n b¶n : Th¸nh Giãng ( TruyÒn thuyÕt ) A Môc tiªu 1.KiÕn thøc:- N¾m ®­îc néi dung, ý nghÜa vµ mét sè nÐt nghÖ thuËt tiªu biÓu cña truyÖn Th¸nh Giãng -Nhân vật,sự việc,cốt truyện văn thuộc thể loại truyện thuyết đề tài giữ nước.Những kiện và di tích p/ánh lịch sử đấu tranh cha ông giữ nước kể lại 2.Kü n¨ng: §äc vµ hiÓu,c¶m thô v¨n b¶n, ph©n tÝch chi tiÕt k× ¶o truyÖn N¾m ®­îc t¸c phÈm th«ng qua hÖ thèng tr×nh tù cña truyÖn.KÓ l¹i ®­îc truyÖn nµy 3.Thái độ: Nhận thức đúng nội dung trọng tâm văn bản,Thể thái độ từ hào tinh thần yêu nước đánh giặc dân tộc B ChuÈn bÞ - ThÇy: Xem sgk+sgv+tranh - Trß: Xem bµi cò+so¹n bµi míi C.TiÕn tr×nh H § DH 1.Ônr định lớp KiÓm tra bµi cò :-KÓ l¹i truyÒn thuyÕt ‘B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy’ - Qua truyÒn thuyÕt Êy, d©n ta m¬ ­íc nh÷ng ®iÒu g× ?- C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt Lang Liªu? 3.Bµi míi H Đ1 Chủ đề đánh giặc cứu nước là chủ đề lớn, xuyên suốt lịch sử văn hóa ViÖt Nam nãi chung, v¨n hãa d©n gian nãi riªng TruyÒn thuyÕt ‘Th¸nh Giãng’ lµ mét truyện cổ hay nhất, đẹp nhất, bài ca chiến thắng ngoại xâm hào hùng cña nh©n d©n ViÖt Nam x­a H§2 Hoạt động Thầy – trò Néi dung GV HD hs đọc văn I Giíi thiÖu chung - gi¶i thÝch mét sè tõ chó thÝch -ThÓ lo¹i: TruyÖn truyÒn thuyÕt -TruyÖn viÕt theo thÓ lo¹i nµo ? - Ng«i kÓ thø ba - Ng«i kÓ thø mÊy ? - Bè côc: ®o¹n theo tr×nh tù thêi gian - Bè côc chia nh­ thÕ nµo ? vµ sù viÖc +Sự đời kì lạ Gióng + Giãng gÆp sø gi¶,c¶ lµng nu«i Giãng + Gióng cùng dân làng đánh giặc Ân -TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? II Ph©n tÝch : + Th¸nh Giãng, MÑ,sø gi¶,d©n lµng Hình tượng Thánh Gióng - Nh©n vËt chÝnh truyÖn lµ ? -T×m nh÷ng chi tiÕt kÓ vÒ Giãng ? +MÑ Giãng dÉm vµo vÕt ch©n to,cã mang 12 th¸ng sinh cËu + Gióng lên tuổi mà không biết nói cười ,đi đứng,đặt đâu nằm đó 17 Lop6.net (16) - Em có nhận xét gì đời cậu - XuÊt th©n, nguån gèc b×nh dÞ nh­ng bÐ ? - C©u nãi ®Çu tiªn cña Giãng lµ nãi c©u còng rÊt thÇn k× g× ? Víi ? Trong hoµn c¶nh nµo ? ý nghÜa câu nói đó ? - Cất tiếng nói đầu tiên “đòi đánh giặc”-> Lòng yêu nước, niềm tin + Nước có giặc Ân xâm lược,gọi sứ giả và chieán thaéng nãi “ S¾m ngùa s¾t,roi s¾t, nãn s¾t,¸o gi¸p sắt ta đánh tan quan giặc” =>Lúc bình thường thì âm thầm, lặng lẽ Nhưng nước nhà gặp nguy biến, họ sẵn sàng tham gia cứu nước đầu tiên câu nói rÊt tù tin vµo chiÕn th¾ng - Nh÷ng yªu cÇu cña giãng cã ®­îc nhµ vua ñng hé kh«ng ? V× ? HSTL - Nh÷ng ngµy tiÕp theo cuéc sèng cña cËu nh­ thÕ nµo ? cã ®iÒu g× k× l¹ kh«ng ? -Gióng lớn nhanh thổi, vươn vai + ¨n nhiÒu - Chi tiÕt : Giãng ¨n bao nhiªu còng kh«ng thaønh traùng só -> Chi tiÕt k× ¶o=> h×nh no, áo vừa mặc xong đã chật có ý nghĩa gì ? tương ngửụứi anh huứng ủaựnh giaởc, sửực mạnh Gióng là sức mạnh cộng -NhËn xÐt c¸ch kÓ, t¶ cña d©n gian ? -Nh©n d©n ®em gãp g¹o nu«i Gióng cã ý đồng nghÜa g×? + Tinh thÇn ®oµn kÕt cã giÆc,cïng đóng góp công sức để đánh giặc * Liªn hÖ - Ngµy ë héi Giãng nh©n d©n vÉn tæ chøc cuéc thi nÊu c¬m, h¸i cµ nu«i Giãng  h×nh thøc t¸i hiÖn qu¸ khø rÊt giµu ý nghÜa - Khi có đồ dùng tư trang,vũ khí,phương -Gióng đánh thắng giặc, lập chiến công tiện đánh giặc ? Gióng lên ngựa xông trận cầm roi quật phi thường kÓ thï,roi g·y chµng nhæ bôi tre lµ vò khÝ diÖt giÆc.Ngùa s¾t phun löa ch¸y Em cã nhËn xÐt c¸ch kÓ, t¶ cña d©n gian ? + Miêu tả và kể sinh động,trí tưởng tượng phong phó -Khi đánh tan quân giặc Gióng kh«ng vÒ quª nhµ mµ l¹i bay vÒ trêi ? - Th¸nh Giãng bay vÒ trêi, trë vÒ câi v« biªn bÊt tö.=> Giãng trë vÒ céi nguån.=> sèng lßng nh©n d©n Văn Lang Chỉ để lại dấu tích t¹o nªn nh÷ng trang sö hµo hïng 18 Lop6.net (17) -Hình tượng Thánh Gioựng có ý nghĩa ý nghĩa hình tượng Thánh g× ? Gioùng - Gióng là hình ảnh cao đẹp ngửụứi anh huứng yêu nước đánh giặc đầu tiên=> tiêu biểu cho lòng yêu nước cña d©n téc - Gióng là biểu tượng ý thức và sức mạnh tự cường dân tộc mçi đất nước bị xâm lăng * GV b×nh * ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng - Gióng là hình tượng tiêu biểu, rực rỡ người anh hùng đánh giặc giữ nước - Là người anh hùng mang mình sức mạnh cộng đồng buổi đầu dựng nước Sức mạnh tổ tiên thần thánh, tập thể cộng đồng, thiên nhiên văn hóa, kü thuËt - Có hình tượng Thánh Gióng nói lòng yêu nước, khả và sức mạnh quật khởi dân tộc ta đấu tranh chèng ngo¹i x©m - C¸ch kÓ truyÖn nh­ vËy cã dông ý g× ? T¹i tác giả lại không để Gióng kinh đô nhận tước phong vua chí ít vÒ quª chµo mÑ giµ ®ang mái m¾t chê mong? -§Ó nhí c«ng lao cña chµng Gioùng nh©n dân đã làm gì ? + Lập đền thờ,cúng giỗ vào ngày lễ hàng n¨m +Phong tước Thánh Gioựng -Nêu nghệ thuật đặc sắc truyện ? Ngheä thuaät -Có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo -Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶,biÓu c¶m - Ng«n ng÷ s¸ng - X©y dùng t×nh huèng bÊt ngê thó vÞ H§ : -Nªu néi dung vµ nghÖ thuËt cña truyÖn ? Học sinh đọc phần ghi nhớ III Toång keát 19 Lop6.net *Ghi nhớ: Sgk (18) Hướng dẫn tổng kết và luyện tập -Nªu ý nghÜa cña truyÖn ? - Nh÷ng dÊu tÝch lÞch sö n¨m nµo giê trë thành dấu tích lịch sử bật địa phương ®­îc nh©n d©n t«n thê g×n gi÷ IV Luyeän taäp : ý nghÜa lÞch sö - Hùng Vương phong Gióng là phủ thiên vương.Lập đền thờ - Tre đằng ngà vàng óng, đầm, hồ ngo¹i thµnh Hµ Néi, Sãc S¬n lµng Ch¸y Bµi häc : - Bµi häc g× ®­îc rót tõ truyÒn thuyÕt - Th¸nh Giãng lµ thiªn anh hïng ca Th¸nh Giãng ? thần thoại đẹp đẽ, hào hùng, ca ngợi tình yêu nước, bất khuất chiến đấu chống giặc ngoại xâm vì độc lập, tự dân tộc Việt Nam thời cổ đại - Theo em chi tiết nào truyện để lại tâm trí em ấn tượng sâu đậm nhÊt ? V× ? - Người anh hùng làng Phù Đổng – Thánh Gióng – là biểu tượng tuyệt đẹp người Việt Nam chiến đấu và chiến thắng, không màng đến danh lợi, đẹp giấc mơ hång - §Ó th¾ng giÆc ngo¹i x©m cÇn cã tinh thÇn ®oµn kÕt, chung søc, chung lßng, lớn mạnh vượt bậc, chiến đấu, hy sinh Dựng nước và giữ nước  nhiệm vụ thường trực H § : Cñng cè- DÆn dß * Củng cố : - TruyệnThánh Gióng là thiên anh hùng ca thần thoại đẹp đẽ, hào hùng, ca ngợi tình yêu nước, bất khuất chiến đấu chống giặc ngoại xâm vì độc lập, tự dân tộc Việt Nam thời cổ đại - Người anh hùng làng Phù Đổng – Thánh Gióng – là biểu tượng tuyệt đẹp người Việt Nam chiến đấu và chiến thắng, không màng đến danh lợi, đẹp giÊc m¬ hång * Dặn dò : Hướng dẫn học nhà - Nªu ý nghÜa cña phong trµo ‘Héi kháe Phï §æng’? - So¹n bµi : ‘S¬n Tinh – Thuû Tinh 20 Lop6.net (19) So¹n …………………………… D¹y……………………………………………… TuÇn 2-TiÕt –Bµi Từ mượn TiÕng ViÖt A) Môc tiªu Kiến thức :- Khái niệm từ mượn.Nguồn gốc từ mượn tiếng việt - Nguyên tắc mượn từ tiếng việt - Vai trò từ mượn hoạt động giao tiếp và tạo lập văn KÜ n¨ng - Nhận biết đợc các từ mượn văn Xác định đúng nguồn gốc các từ mượn - Viết đúng từ mượn.Sử dụng từ điển để hiểu từ mượn.Sử dụng từ mượn nói vµ viÕt 3.Thái độ : Nhận thức đúng nội dung bài,thể niềm tự hào tiếng việt B ChuÈn bÞ - ThÇy : Xem sgk +sgv - Trß : Xem bµi cò,bµi míi C.TiÕn tr×nh H § DH 1.ổn định lớp 2.Ktra bµi cò :- KÓ l¹i truyÖn Th¸nh giãng ? 3.Bµi míi H §1 H §2 Hoạt động của- Thầy - Trò Néi dung I Từ Việt và từ mượn 1.VÝ dô : Xem sgk 1.Từ mượn 2.NhËn xÐt - GV treo b¶ng phô :Trong c©u ‘Chó bÐ vïng dậy, vươn vai cái, biến thành tráng sĩ mình cao muôn trượng’ Có từ H¸n ViÖt nµo ? Các từ Hán Việt: trượng ,tráng sĩ * Trượng : đơn vị đo độ dài 10 thước TQ cæ (0,33m), ë ®©y hiÓu lµ rÊt cao * Tráng sĩ : người có sức lực cường tráng, chí khÝ m¹nh mÏ, hay lµm viÖc lín Tráng : khỏe mạnh, to lớn, cường tráng Si : người trí thức thời xưa và người ®­îc t«n träng nãi chung -Từ Trượng và từ tráng sĩ bắt nguồn từ đâu ? + B¾t nguån tõ tiÕng H¸n.(Trung Quèc) -Hai tõ trªn dïng c©u cã phï hîp kh«ng ? - từ mượn dùng đây phù hợp tạo nªn s¾c th¸i trang träng cho c©u v¨n 21 Lop6.net (20) -T×m m«t sè tõ kh¸c cã tiÕng sÜ ? - HiÖp sÜ , thi sÜ , dòng sÜ , chiÕn sÜ , b¸c sÜ chÝ sÜ , nghÖ sÜ - Trong c¸c tõ sau tõ nµo lµ tõ H¸n ViÖt ?Tõ nào mượn ngôn ngữ khác ? +Tõ H¸n cæ : sø gi¶,giang s¬n,gan,®iÖn,buåm.,b¬m, ga + Từ Tiếng Anh : +Các từ ra-đi-ô, xô-viết,intơ-nét Các từ mượn đã Việt hóa cao th× viÕt gièng nh­ tõ thuÇn ViÖt - Cã tõ ®­îc viÕt nh­ tõ thuÇn ViÖt : Ti vi, xµ phßng, mÝt tinh -Từ mượn là gì ? - Bộ phận quan trọng vốn từ mượn Tiếng Việt có nguồn gốc nước nào ? - Ngoài còn có nguồn gốc từ các tiếng nước nµo ? -Các từ mượn tiếng ấn - Âu có cách viÕt ? - Từ mượn tiếng ấn - Âu có cách viết khác +ViÕt nh­ tõ thuÇn viÖt ví dụ : ga,điện ,đệm, +Nh÷ng tõ ch­a ®­îc viÖt hãa th× viÕt nh÷ng tõ cã nhiÒu ©m tiÕt th× dïng g¹ch nèi gi÷a c¸c ©m tiÕt cïng mét tõ vÝ dô : in-t¬-nÐt,Pa-Ri,M¸t x¬-va,Lu©n-§«n, A-lÕch-x©y §ª-khèp.Lª-Nin,C¸c-M¸c,¡ngghen -Từ mượn là từ vay mượn tiếng ngước ngoài để biểu thị vât,hiện tượng, việc mà tiếng Việt chưa có để biểu thị - Từ mượn tiếng Trung Quốc cổ, đọc theo cách phát âm người Việt nªn gäi lµ tõ H¸n ViÖt * Nguån gèc tõ ng«n ng÷ Ên - ¢u TiÕng Anh, tiÕng Ph¸p, Nga * Nguån gèc tõ tiÕng Trung Quèc cæ – H¸n cæ + Từ mượn có nguồn chính là tiếng H¸n, tiÕng Ên - ¢u Tõ thuÇn ViÖt - Tõ thuÇn ViÖt lµ g× ? Lµ nh÷ng tõ nh©n d©n ta s¸ng t¹o VD : g¹o,c¬m,rau,cá,qu¶,®i,ch¹y móa h¸t, Bµi tËp nhanh - Xác định các từ Hán Việt câu thơ sau : Lèi x­a xe ngùa hån thu th¶o Nền cũ lâu đài bóng tịch dương HS đọc ghi nhớ * Ghi nhí : Xem sgk (trang 39) 22 Lop6.net (21)

Ngày đăng: 11/03/2021, 15:44

w