- Khơi gợi lòng căm thù trong quảng đại các dân tộc thuộc địa.[r]
(1)(2)KiĨm tra bµi cị
? Hãy nêu mục đích phép học? Cách học Tác dụng cách học mà Nguyễn Thiếp trình bày tấu Bàn luận phép học?
*Mục đích chân phép học: Học để làm ng ời
*Cách học: + Tuần tự tiến lên từ thấp đến cao
+ Học rộng nghĩ sâu,biết tóm l ợc điều b¶n, cèt yÕu nhÊt
+ BiÕt kÕt hợp học với hành
(3)( Trớch án chế độ thực dân Pháp) Tiết 105
Ngun ¸i Qc I Tìm hiĨu chung:
1.Tác giả
-Nguyn i Quc (1890-1969) l mt tên gọi Chủ tịch Hồ Chí Minh thời kỳ hoạt động
(4)( Trích án chế độ thực dân Pháp) Tiết 105
Ngun ¸i Qc
2 – T¸c phÈm
-“Bản án chế độ thực dân Pháp” viết tiếng Pháp, gồm 12 chương phần phụ lục, xuất Pa- ri năm 1925, Hà Nội năm 1946
(5)( Trích án chế độ thực dân Pháp) Tiết 105
Ngun ¸i Qc
I Chiến tranh và “Người xứ”
II Chế độ lính tình nguyện
III Kết hi sinh
Bè cơc
(6)( Trích án chế độ thực dân Pháp) Tiết 105
Nguyễn Quốc
1 Chiến tranh ng êi b¶n xø “ ”
a Thái độ quan cai trị thực dân
- Cách gọi: “Tên da đen bẩn thỉu”, tên “An-nam-mít”bẩn thỉu -> Nhại lại cách gọi bọn thực dân với dân xứ
- Đối xử: “ăn đòn”
(7)( Trích án chế độ thực dân Pháp) Tiết 105
Ngun ¸i Qc
1 Chiến tranh ng ời xứ ”
a Thái độ quan cai trị thực dân
*Khi chiến tranh bùng nổ
-“Ấy mà chiến tranh vui tươi bùng nổ” “lập tức”, “đùng cái”
- Được gọi: “ yêu”, “bạn hiền”, “ chiến sĩ bảo vệ công lí tự do”
-> Sự ngạc nhiên, quay 180 độ, giọng trào phúng, mỉa mai châm biếm, mâu thuẫn trào phúng
=> Điều nói lên thủ đoạn lừa bịp
(8)( Trích án chế độ thực dân Pháp) Tiết 105
Ngun ¸i Qc
1 – ChiÕn tranh ng ời xứ
b S phận người dân thuộc địa
a Thái độ quan cai trị thực dân
* Người chiến trường
- “đột ngột xa lìa vợ con”, “ phơi thây bãi chiến trường’’, “ xuống tận đáy biển…bảo vệ tổ quốc…thuỷ quái”, “bỏ xác miền hoang vu…”, “đưa thân cho ngươì ta tàn sát”, “ lấy máu tưới vịng nguyệt quế…”, “ lấy xương chạm nên gậy””
(9)(10)( Trích án chế độ thực dân Pháp) Tiết 105
Nguyễn Quốc
1 Chiến tranh ng êi b¶n xø “ ”
b Số phận người dân thuộc địa
a Thái độ quan cai trị thực dân
* Người hậu phương:
- “kiệt sức xưởng thuốc súng”, “nhiễm phải… luồng khí độc”, “khạc miếng phôỉ ”
-> Cả luận diễn đạt câu văn với dấu phẩy, dâú chấm phẩy, bày tỏ thái độ tố cáo
Kết quả: Trong số 70 vạn người
(11)( Trích án chế độ thực dân Pháp) Tiết 105
Ngun ¸i Qc
1 Chiến tranh ng ời xứ
b Số phận người dân thuộc địa
a Thái độ quan cai trị thực dân
-> Giọng điệu giễu cợt, xót xa, mâu thuẫn trào phúng, dẫn chứng xác thuyết phục.
- Số phận thê thảm ngươì dân xứ.
(12)LuyÖn tËp
*/ Câu 1: Nội dung chủ yếu Bản án chế độ thực dân Pháp gỡ?
A – Tè c¸o lên án nhng tội ác tày trời thực dân Pháp lĩnh vực trị, kinh tế, văn hãa…
B – Thể tinh cảnh tủi nhục, khốn khổ nh ng ng ời dân xứ thuộc địa giới
C – B ớc đầu vạch đ ờng lối đấu tranh cách mạng đắn cho n ớc thuộc địa để tự giải phóng, giành độc lập
D – Gåm ý A, B, C
(13)Lun tËp
*/ Câu 2: Ngun nhân việc quan cai trị thực dân thay đổi thái độ ng ời dân thuộc địa ?
A – Vỡ quyền thực dân muốn thực sách cai trị B – Vỡ quyền thực dân muốn biến nh ng ng ời dân thuộc địa ữ thành bia đỡ đạn cho chúng chiến tranh phi nghĩa
C – Vỡ quyền thực dân muốn giúp đỡ nh ng ng ời dân thuộc địa ữ có sống tốt
D – Vỡ quyền thực dân muốn nh ng ng ời dân thuộc địa phải ữ phục tùng họ tốt n a.ữ
(14)