Nghiên cứu những vấn đề cơ bản về nhiệm vụ, nội dung công tác quốc phòng, an ninh của Đảng hiện nay, bao gồm: xây dựng lực lƣợng dân quân tự vệ, lực lƣợng dự bị động [r]
(1)TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
KHOA GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH
BÀI GIẢNG
Học phần: Đƣờng lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 1: Đối tƣợng phƣơng pháp nghiên cứu môn học Đối tƣợng: Sinh viên đại học
Năm học: 2017 – 2018
Cử nhân Nguyễn Văn Đạo
(2)PHÊ DUYỆT
Ngày tháng năm 2016
TRƢỞNG KHOA
Ngày tháng năm 2016
TRƢỞNG BỘ MÔN TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
KHOA GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH
BÀI GIẢNG
Học phần: Đƣờng lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 1: Đối tƣợng phƣơng pháp nghiên cứu môn học Đối tƣợng: Sinh viên đại học, cao đẳng
Năm học: 2017 – 2018
LÂM ĐỒNG, THÁNG 01 NĂM 2018 PHÊ DUYỆT
Ngày tháng năm 2018
TRƢỞNG KHOA
TS Võ Sỹ Lợi
Ngày tháng năm 2018
(3)KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI PHÊ DUYỆT
Ngày tháng năm 2018
TRƢỞNG KHOA
TS Võ Sỹ Lợi
Học phần: Đƣờng lối quốc phòng an ninh Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 1: Đối tƣợng phƣơng pháp nghiên cứu môn học
Đối tƣợng: Sinh viên đại học Năm học: 2017 – 2018
Phần I
Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
A MỤC ĐÍCH
Nắm vững đối tƣợng, phƣơng pháp, nội dung nghiên cứu mơn học, góp phần bồi dƣỡng nhân cách, phẩm chất cách mạng trung thành với lí tƣởng độc lập dân tộc
B YÊU CẦU
Thái độ học tập nghiêm túc, hiểu thực chất vấn đề, nêu cao tinh thần trách nhiệm thân Xác định trách nhiệm, thái độ học tập môn học tham gia xây dựng, cố quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân
II NỘI DUNG, TRỌNG TÂM A NỘI DUNG
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU II ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU
III PHƢƠNG PHÁP LUẬN VÀ CÁC PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU IV GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC GDQP-AN
B.TRỌNG TÂM:
GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC GDQP-AN III THỜI GIAN
Tổng số lên lớp: 02 tiết
IV TỔ CHỨC, PHƢƠNG PHÁP
A TỔ CHỨC
Lấy đội hình đại đội để lên lớp, đội hình tiểu đội để thuyết trình, thảo luận
(4)1 Giảng viên: Thuyết trình, giảng giải nêu vấn đề, hƣớng dẫn nghiên cứu
kết hợp số phƣơng pháp dạy học tích cực
2 Sinh viên: Lắng nghe, quan sát, tổng hợp ghi chép theo ý hiểu V ĐỊA ĐIỂM
Hội Trƣờng Thanh Niên, Trƣờng Đại học Đà Lạt
VI VẬT CHẤT BẢO ĐẢM
A GIẢNG VIÊN: Giảng đƣờng, giáo trình, giảng, tài liệu tham khảo, máy tính, máy chiếu
B SINH VIÊN: Giáo trình, ghi chép, tài liệu tham khảo, giấy bút để thảo luận, làm việc nhóm
Phần II
THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I THỦ TỤC GIẢNG BÀI
Nhận lớp, chấn chỉnh đội hình báo cáo cấp trên; Quy định kỷ luật học tập; Kiểm tra, hệ thống lại cũ; Phổ biến mục đích, yêu cầu, dàn ý nội dung, tài liệu, phƣơng pháp đặt vấn đề cần giải mới…
II TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI
Thứ tự, nội dung Thời
gian
Phƣơng pháp
Vật chất
Giảng viên Sinh viên
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (5 phút) - Đàm thoại Nghe, quan sát, tổng hợp ghi chép theo
ý hiểu
- Máy chiếu, giảng điện tử
II ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU
(10 phút) - Thuyết trình, giảng giải nêu vấn đề, hƣớng dẫn nghiên cứu
Nghe, quan sát, tổng hợp ghi chép theo
ý hiểu
- Máy chiếu, giảng điện tử
III PHƢƠNG PHÁP LUẬN VÀ CÁC PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
(30 phút) - Thuyết trình, giảng giải nêu vấn đề, hƣớng dẫn nghiên cứu
Nghe, quan sát, tổng hợp ghi chép theo
ý hiểu
(5)Thứ tự, nội dung Thời gian
Phƣơng pháp
Vật chất
Giảng viên Sinh viên
IV GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC GDQP-AN
(45 Phút) Đàm thoại Lắng nghe, ghi chép
trả lời
- Máy chiếu, giảng điện tử
III KẾT THÚC GIẢNG BÀI
Kết luận, hệ thống, tóm tắt nội dung giảng, giải đáp thắc mắc; giới thiệu tài liệu tham khảo; hƣớng dẫn nghiên cứu; kiểm tra vũ khí trang bị, vật chất (nếu có); nhận xét buổi học, nhắc nhở sinh viên chuẩn bị nội dung học
Ngày tháng năm 2018
NGƢỜI THÔNG QUA
Ngày tháng năm 2018
NGƢỜI BIÊN SOẠN
GIẢNG VIÊN
(6)Bài
ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MƠN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG - AN NINH
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Nắm vững đối tƣợng, phƣơng pháp, nội dung nghiên cứu mơn học Giáo dục quốc phịng - an ninh (GDQP-AN), góp phần bồi dƣỡng nhân cách, phẩm chất lực trung thành với lí tƣởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
- Sinh viên xác định trách nhiệm, thái độ học tập môn học GDQP-AN, tích cực tham gia xây dựng, củng cố quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân học tập, rèn luyện nhà trƣờng vị trí cơng tác
II - ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU
Đối tƣợng nghiên cứu môn học bao gồm đƣờng lối quân Đảng, cơng tác quốc phịng, an ninh, qn kĩ quân cần thiết
1 Nghiên cứu đƣờng lối quân Đảng
Nghiên cứu quan điểm có tính chất lí luận Đảng đƣờng lối quân sự, bao gồm: vấn đề học thuyết Mác - Lê nin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc; quan điểm Đảng xây dựng quốc phịng tồn dân, chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc, xây dựng lực lƣợng vũ trang nhân dân, an ninh nhân dân; kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cƣờng củng cố quốc phòng, an ninh số nội dung lịch sử nghệ thuật quân Việt Nam qua thời kì
Học thuyết Mác - Lê nin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc mang tính cách mạng khoa học sâu sắc Đó sở lí luận để Đảng ta đề chủ trƣơng, đƣờng lối chiến lƣợc xây dựng quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lƣợng vũ trang nhân dân tiến hành chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc giai đoạn khơng bảo vệ tồn vẹn lãnh thổ, vùng trời, vùng biển, hải đảo mà phải bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ, bảo vệ văn hóa dân tộc Các quan điểm Đảng xây dựng quốc phịng tồn dân, xây dựng lực lƣợng vũ trang nhân dân, tiến hành chiến tranh nhân dân có tính kế thừa phát triển truyền thống quân độc đáo dân tộc ”cả nƣớc lịng chung sức đánh giặc”, ”lấy địch nhiều”, ”lấy nhỏ chống lớn” Đó đặc trƣng nghệ thuật quân Việt Nam chiến thắng kẻ thù hãn Nghiên cứu đƣờng lối qn Đảng góp phần hình thành niềm tin khoa học, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng lí tƣởng cho sinh viên
(7)Nghiên cứu vấn đề nhiệm vụ, nội dung cơng tác quốc phịng, an ninh Đảng nay, bao gồm: xây dựng lực lƣợng dân quân tự vệ, lực lƣợng dự bị động viên, tăng cƣờng tiềm lực sở vật chất, kĩ thuật quốc phòng, phịng chống chiến tranh cơng nghệ cao, đánh bại chiến lƣợc ”diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch với cách mạng Việt Nam ; số vấn đề dân tộc, tôn giáo đấu tranh phòng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam ; xây dựng, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, chủ quyền biển đảo, an ninh quốc gia ; đấu tranh phịng chống tội phạm giữ gìn trật tự, an toàn xã hội
Nhà nƣớc quy định nhiệm vụ quốc phòng, quân sự, an ninh cho bộ, ngành, quan Trung ƣơng, địa phƣơng đơn vị sở Do vậy, nghiên cứu công tác quốc phòng, an ninh thực chất nghiên cứu hệ thống văn quy phạm pháp luật Nhà nƣớc bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn trật tự, an tồn xã hội an ninh trị Mọi cơng dân, có đội ngũ trí thức trẻ có trách nhiệm tham gia cơng tác quốc phịng, luyện tập quân sự, giữ gìn bảo vệ an ninh, trật tự an tồn xã hội Tăng cƣờng tiềm lực quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân phịng, chống có hiệu chiến lƣợc ”diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch với cách mạng Việt Nam, kể việc phịng, chống chiến tranh cơng nghệ cao tƣơng lai Nghiên cứu thực tốt cơng tác quốc phịng, an ninh để xây dựng lòng tin chiến thắng trƣớc âm mƣu, thủ đoạn kẻ thù cách mạng Việt Nam
3 Nghiên cứu quân kĩ quân cần thiết
Kiến thức quân môn học kiến thức phổ thông, sinh viên cần quan tâm nghiên cứu đặc điểm, nguyên lí, tác dụng hiểu rõ chất nội dung kĩ thuật, chiến thuật binh ; khả sát thƣơng, với phƣơng pháp phòng tránh đơn giản, hiệu Trên sở nghiên cứu thực hành tập sát với thực tế, thành thạo thao tác kĩ thuật, chiến thuật chiến đấu Đồng thời ứng dụng kĩ thuật tham gia dân quân, tự vệ theo quy định Pháp luật
III – PHƢƠNG PHÁP LUẬN VÀ CÁC PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Việc nghiên cứu mơn học GDQP-AN địi hỏi phải nắm vững sở phƣơng pháp luận, phƣơng pháp nghiên cứu cụ thể phù hợp với đối tƣợng, phạm vi tính chất đa dạng nội dung môn học
1- Cơ sở phƣơng pháp luận