[r]
(1)Đ I H C QU C GIA HÀ N IẠ Ọ Ố Ộ
TRƯỜNG Đ I H C GIÁO D CẠ Ọ Ụ
BÙI NG C C M TÚỌ Ẩ
LU N VĂN TH C SĨ QU N LÝ GIÁO D CẬ Ạ Ả Ụ Chuyên ngành: Qu n lý giáo d cả ụ
Mã s :ố 60 14 01 14
(2)L I C M NỜ Ả Ơ
Lu n văn th c sĩ v đ tàiậ ạ ề ề “ Qu n lý ho t đ ng d y h c trả ạ ộ ạ ọ ường
THCS Châu Văn Liêm, qu n Phú nhu n, Thành ph H Chí Minh” ậ ậ ố ồ đã
được th c hi n t i trự ệ ường Đ i h c Giáo d c Đ i h c Qu c gia Hàạ ọ ụ ạ ọ ố N i.ộ V i tình c m chân thành, Tơi xin bày t lòng bi t n sâu s c đ n:ớ ả ỏ ế ơ ắ ế
H i đ ng khoa h c, H i đ ng đào t o th c sĩ chuyên ngành Qu n lý Giáoộ ồ ọ ộ ồ ạ ạ ả d c c a trụ ủ ường Đ i h c Giáo d c cùng quý th y cô Khoa Qu n lý giáo d cạ ọ ụ ầ ả ụ đã t n tình gi ng d y và giúp đ tơi trong su t q trình h c t p và nghiênậ ả ạ ỡ ố ọ ậ c u.ứ
Đ c bi t, Tơi xin bày t lịng bi t n sâu s c t i ặ ệ ỏ ế ơ ắ ớ TS. Nguy n Thễ ị Tuy tế , người đã t n tình hậ ướng d n, đ ng viên, khích l , giúp đ Tơi trongẫ ộ ệ ỡ q trình th c hi n lu n văn t t nghi p. ự ệ ậ ố ệ
Tơi xin bày t lịng c m n chân thành t i các đ ng chí lãnh đ o, chunỏ ả ơ ớ ồ ạ viên Phịng giáo d c và đào t o Qu n Phú Nhu n, Ban Giám hi u và các đ ngụ ạ ậ ậ ệ ồ nghi p t i trệ ạ ường THCS Châu Văn Liêm, Qu n Phú Nhu n, Thành ph Hậ ậ ố ồ Chí Minh, gia đình và người thân đã t o đi u ki n thu n l i giúp tơi hồnạ ề ệ ậ ợ thành lu n văn. ậ
Trong quá trình h c t p và nghiên c u, m c dù có nhi u c g ng trongọ ậ ứ ặ ề ố ắ q trình th c hi n nhi m v nghiên c u song lu n văn khơng tránh kh iự ệ ệ ụ ứ ậ ỏ nh ng sai sót, kính mong đữ ược s góp ý c a các th y giáo, cơ giáo, các b nự ủ ầ ạ đ ng nghi p đ lu n văn đồ ệ ể ậ ược hoàn thi n h nệ ơ .
Xin chân thành c m n!ả ơ
(3)(4)DANH M C CÁC KÝ HI U, CÁC CH VI T T T Ụ Ệ Ữ Ế Ắ
CH VI T T TỮ Ế Ắ N I DUNGỘ
BGH Ban giám hi uệ
BP Bi n phápệ
ĐDDH Đ dùng d y h cồ ạ ọ
CBQL Cán b qu n lýộ ả
GV Giáo viên
HS H c sinhọ
m2 Mét vuông
ND N i dungộ
THCS Trung h c c sọ ở
TN T t nghi pố ệ
(5)M C L CỤ Ụ
L I C M NỜ Ả Ơ
ii DANH M C CÁC KÝ HI U, CÁC CH VI T T T Ụ Ệ Ữ Ế Ắ
iv M C L CỤ Ụ
v DANH M C CÁC B NGỤ Ả
viii DANH M C CÁC BI U ĐỤ Ể Ồ
ix M Đ UỞ Ầ
1 1. Lý do ch n đ tàiọ ề
1 2. Câu h i nghiên c uỏ ứ
3 3. Gi thuy t khoa h ế ọ
3 4. M c đích nghiên c u:ụ ứ
4 5. Khách th , đ i tể ố ượng nghiên c uứ
4 5.1 Khách th nghiên c u ể ứ
4 5.2 Đ i tố ượng nghiên c uứ
4 6. Gi i h n ph m vi nghiên c u c a đ tàiớ ạ ứ ủ ề
4 7. Nhi m v nghiên c uệ ụ ứ
4 8. Phương pháp nghiên c uứ
5 8.1. Nhóm các phương pháp nghiên c u đ nh tínhứ ị
5 8.2. Nhóm các phương pháp nghiên c u đ nh lứ ị ượng
5 8.3. Nhóm các phương pháp h tr khácỗ ợ
5 9. Nh ng đóng góp c a đ tàiữ ủ ề
5 10. C u trúc lu n vănấ ậ
6 Chương 1:
C S LÝ LU N V QU N LÝ HO T Đ NG D Y H C Ơ Ở Ậ Ề Ả Ạ Ộ Ạ Ọ
TR NG TRUNG H C C S
Ở ƯỜ Ọ Ơ Ở
7 1.1. L ch s v v n đ nghiên c uị ề ấ ề ứ
7 1.2. M t s khái ni m c b n c a đ tàiộ ố ệ ả ủ ề
9 1.2.1. Qu n lý và Qu n lý giáo d ả ụ
9 1.2.2. Qu n lý nhà trả ường
11 1.2.3. Ho t đ ng d y h c và qu n lý ho t đ ng d y h c ạ ộ ọ ả ộ ọ
12 1.3. Trường trung h c c s trong h th ng giáo d c qu c dân và ho t đ ng d y h c ọ ệ ố ụ ố ộ ọ trường Trung h c c sọ
17 1.3.1. Trường trung h c c s trong h th ng giáo d c qu c dân ọ ệ ố ụ ố
17 1.3.2. Ho t đ ng d y h c trạ ộ ọ ường Trung h c c sọ
19 1.4. Qu n lý ho t đ ng d y h c trả ộ ọ ường Trung h c c sọ
21 1.4.1. Qu n lý ho t đ ng d y c a giáo viênả ộ ủ
21 1.4.2. Qu n lý ho t đ ng h c c a h c sinhả ộ ọ ủ ọ
28 1.4.3. Qu n lí các đi u ki n c s v t ch t, trang thi t b ph c v d y h ề ệ ậ ấ ế ị ụ ụ ọ
31
1.4.4. Qu n lý ngu n kinh phí đ duy trì ho t đ ng d y h ể ộ ọ
32 1.5. Các y u t nh hế ố ả ưởng t i vi c qu n lý ho t đ ng d y h c trớ ệ ả ộ ọ ường trung h c c s ọ trong giai đo n hi n nayạ ệ
33 1.5.1. Nh ng y u t ch quanữ ế ố ủ
33 1.5.2. Nh ng y u t khách quanữ ế ố
(6)thu n l i khó khăn gì?ậ ợ a. Thu n l i:ậ ợ
b. Khó khăn:
3. Ngồi các bi n pháp qu n lý trên, th y cơ có đi u ch nh, đệ ả ầ ề ỉ ề xu t, b sung thêm bi n pháp nào đ nâng cao ch t lấ ổ ệ ể ấ ượng ho t đ ngạ ộ d y h c trạ ọ ường THCS trong giai đo n hi n nay ?ạ ệ
4. Đ nâng cao ch t lể ấ ượng ho t đ ng d y và h c trạ ộ ạ ọ ở ường THCS theo th y cơ c n ki n ngh nh ng v n đ gì v i c p trên?ầ ầ ế ị ữ ấ ề ớ ấ
(7)Phó Hi u trệ ưởng
T trổ ưởng CM
Giáo viên
Năm sinh:……… Nam N ữ
Trình đ : ộ
Th c sĩ qu n lý giáo d c ạ ả ụ Th c sĩ Chuyên môn ạ
Đ i h c ạ ọ
Cao đ ng ẳ