cam tu luan van trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố hồ chí minh

[r]

Đ I H C QU C GIA HÀ N IẠ Ọ Ố Ộ

TRƯỜNG Đ I H C GIÁO D CẠ Ọ Ụ

BÙI NG C C M TÚỌ Ẩ

LU N VĂN TH C SĨ QU N LÝ GIÁO D CẬ Ạ Ả Ụ Chuyên ngành: Qu n lý giáo d cả ụ

Mã s :ố  60 14 01 14

L I C M  NỜ Ả Ơ

Lu n văn th c sĩ v  đ  tàiậ ạ ề ề   “ Qu n lý ho t đ ng d y h c   trả ạ ộ ạ ọ ường 

THCS Châu Văn Liêm, qu n Phú nhu n, Thành ph  H  Chí Minh”  ậ ậ ố ồ   đã 

được th c hi n t i trự ệ ường Đ i h c Giáo d c ­ Đ i h c Qu c gia Hàạ ọ ụ ạ ọ ố  N i.ộ V i tình c m chân thành, Tơi xin bày t  lòng bi t  n sâu s c đ n:ớ ả ỏ ế ơ ắ ế

H i đ ng khoa h c, H i đ ng đào t o th c sĩ chuyên ngành Qu n lý Giáoộ ồ ọ ộ ồ ạ ạ ả   d c c a trụ ủ ường Đ i h c Giáo d c cùng quý  th y cô Khoa Qu n lý giáo d cạ ọ ụ ầ ả ụ   đã t n tình gi ng d y và giúp đ  tơi trong su t q trình h c t p và nghiênậ ả ạ ỡ ố ọ ậ   c u.ứ

Đ c bi t, Tơi xin bày t  lịng bi t  n sâu s c t i  ặ ệ ỏ ế ơ ắ ớ TS. Nguy n Thễ ị  Tuy tế , người đã t n tình hậ ướng d n, đ ng viên, khích l , giúp đ  Tơi trongẫ ộ ệ ỡ   q trình th c hi n lu n văn t t nghi p. ự ệ ậ ố ệ

Tơi xin bày t  lịng c m  n chân thành t i các đ ng chí lãnh đ o, chunỏ ả ơ ớ ồ ạ   viên Phịng giáo d c và đào t o Qu n Phú Nhu n, Ban Giám hi u và các đ ngụ ạ ậ ậ ệ ồ   nghi p t i trệ ạ ường THCS Châu Văn Liêm, Qu n Phú Nhu n, Thành ph  Hậ ậ ố ồ  Chí Minh, gia đình và người thân đã t o đi u ki n thu n l i giúp tơi hồnạ ề ệ ậ ợ   thành lu n văn. ậ

Trong quá trình h c t p và nghiên c u, m c dù có nhi u c  g ng trongọ ậ ứ ặ ề ố ắ   q trình th c hi n nhi m v  nghiên c u song lu n văn khơng tránh kh iự ệ ệ ụ ứ ậ ỏ   nh ng sai sót, kính mong đữ ược s  góp ý c a các th y giáo, cơ giáo, các b nự ủ ầ ạ   đ ng nghi p đ  lu n văn đồ ệ ể ậ ược hoàn thi n h nệ ơ .

Xin chân thành c m  n!ả ơ

DANH M C CÁC KÝ HI U, CÁC CH  VI T T T Ụ Ệ Ữ Ế Ắ

CH  VI T T TỮ Ế Ắ   N I DUNGỘ

BGH Ban giám hi uệ

BP Bi n phápệ

ĐDDH  Đ  dùng d y h cồ ạ ọ

CBQL  Cán b  qu n lýộ ả

GV  Giáo viên

HS  H c sinhọ

m2 Mét vuông

ND  N i dungộ

THCS  Trung h c c  sọ ở

TN   T t nghi pố ệ

M C L CỤ Ụ

L I C M  NỜ Ả Ơ

             ii   DANH M C CÁC KÝ HI U, CÁC CH  VI T T T Ụ Ệ Ữ Ế Ắ

              iv    M C L CỤ Ụ

              v   DANH M C CÁC B NGỤ Ả

             viii    DANH M C CÁC BI U ĐỤ Ể Ồ

              ix    M  Đ UỞ Ầ

             1   1. Lý do ch n đ  tàiọ ề

             1   2. Câu h i nghiên c uỏ ứ

             3   3. Gi  thuy t khoa h ế ọ

              3   4. M c đích nghiên c u:ụ ứ

              4   5. Khách th , đ i tể ố ượng nghiên c uứ

             4   5.1 Khách th  nghiên c u ể ứ

             4   5.2 Đ i tố ượng nghiên c uứ

             4   6. Gi i h n ph m vi nghiên c u c a đ  tàiớ ạ ứ ủ ề

             4   7. Nhi m v  nghiên c uệ ụ ứ

              4   8. Phương pháp nghiên c uứ

             5   8.1. Nhóm các phương pháp nghiên c u đ nh tínhứ ị

              5   8.2. Nhóm các phương pháp nghiên c u đ nh lứ ị ượng

             5   8.3. Nhóm các phương pháp h  tr  khácỗ ợ

              5   9. Nh ng đóng góp c a đ  tàiữ ủ ề

             5   10. C u trúc lu n vănấ ậ

              6   Chương 1: 

C  S  LÝ LU N V  QU N LÝ HO T Đ NG D Y H C Ơ Ở Ậ Ề Ả Ạ Ộ Ạ Ọ

 TR NG TRUNG H C C  S

Ở ƯỜ Ọ Ơ Ở

              7   1.1. L ch s  v  v n đ  nghiên c uị ề ấ ề ứ

             7   1.2. M t s  khái ni m c  b n c a đ  tàiộ ố ệ ả ủ ề

             9   1.2.1. Qu n lý và Qu n lý giáo d ả ụ

              9   1.2.2. Qu n lý nhà trả ường

              11    1.2.3. Ho t đ ng d y h c và qu n lý ho t đ ng d y h c ạ ộ ọ ả ộ ọ

             12    1.3. Trường trung h c c  s  trong h  th ng giáo d c qu c dân và ho t đ ng d y h c   ọ ệ ố ụ ố ộ ọ trường Trung h c c  sọ

              17    1.3.1. Trường trung h c c  s  trong h  th ng giáo d c qu c dân ọ ệ ố ụ ố

             17    1.3.2. Ho t đ ng d y h c   trạ ộ ọ ường Trung h c c  sọ

             19    1.4. Qu n lý ho t đ ng d y h c   trả ộ ọ ường Trung h c c  sọ

             21    1.4.1. Qu n lý ho t đ ng d y c a giáo viênả ộ ủ

             21    1.4.2. Qu n lý ho t đ ng h c c a h c sinhả ộ ọ ủ ọ

             28    1.4.3. Qu n lí các đi u ki n c  s  v t ch t, trang thi t b  ph c v  d y h ề ệ ậ ấ ế ị ụ ụ ọ

              31   

1.4.4.  Qu n lý  ngu n kinh phí đ  duy trì ho t đ ng d y h ể ộ ọ

             32    1.5. Các y u t   nh hế ố ả ưởng t i vi c qu n lý ho t đ ng d y h c   trớ ệ ả ộ ọ ường trung h c c  s  ọ trong giai đo n hi n nayạ ệ

             33    1.5.1. Nh ng y u t  ch  quanữ ế ố ủ

             33    1.5.2. Nh ng y u t  khách quanữ ế ố

thu n l i khó khăn gì?ậ ợ a. Thu n l i:ậ ợ

b. Khó khăn:

3. Ngồi  các bi n pháp qu n lý trên, th y cơ có đi u ch nh, đệ ả ầ ề ỉ ề  xu t, b  sung thêm bi n pháp nào đ  nâng cao ch t lấ ổ ệ ể ấ ượng ho t đ ngạ ộ   d y h c   trạ ọ ường THCS trong giai đo n hi n nay ?ạ ệ

4. Đ  nâng cao ch t lể ấ ượng ho t đ ng d y và h c   trạ ộ ạ ọ ở ường  THCS theo th y cơ c n ki n ngh  nh ng v n đ  gì v i c p trên?ầ ầ ế ị ữ ấ ề ớ ấ

Phó Hi u trệ ưởng  

T  trổ ưởng CM       

Giáo viên  

­ Năm sinh:………   Nam  N  ữ 

­ Trình đ : ộ

Th c sĩ qu n lý giáo d c ạ ả ụ  Th c sĩ Chuyên môn ạ   

Đ i h c ạ ọ 

Cao đ ng ẳ 