- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học thực hành viết một bài văn nghị luận văn học.. - Cụ thể: Kiến thức cơ bản của các văn bản VH: “Tây Tiến”(Quang Dũng), Việt Bắc[r]
(1)BÀI LÀM VĂN SỐ 3 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ theo tiến độ chương trình lớp 12 học kì I
- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ học thực hành viết văn nghị luận văn học
- Cụ thể: Kiến thức văn VH: “Tây Tiến”(Quang Dũng), Việt Bắc(Tố Hữu), trích “Đất nước”(Nguyễn Khoa Điềm)
II HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Tự luận
III THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông
hiểu Vận dụngthấp Vận dụngcao Cộng 1.Kiến thức văn
học Tái kiến thức
(10% x10 điểm = 1,0 điểm)
Hiểu vấn đề đưa 20% x10 điểm = 2,0 điểm)
(30% x10 điểm = 3,0 điểm) Số câu:
Tỉ lệ: 30%
Tổng cộng 1,0 điểm 2,0 điểm 30 điểm
2 Làm văn nghị
luận văn học Định hướngđề
(10% x10 điểm = 1,0 điểm)
Hiểu yêu cầu đề
10% x10 điểm = 1,0 điểm)
Xác định mục đích, yêu cầu, nội dung làm văn 30% x10 điểm = 3,0 điểm)
Có kĩ làm văn, biết mở rộng, nâng cao sở yêu cầu đề
(20% x10 điểm = 2,0 điểm)
(70% x10 điểm = 7,0 điểm) Số câu:
Tỉ lệ: 70%
Tổng cộng 1,0 điểm 1,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 70 điểm
IV ĐỀ BÀI
(2)Dạy anh biết "yêu em từ thuở nôi" Biết quý công cầm vàng ngày lặn lội Biết trồng tre đợi ngày thành gậy
Đi trả thù mà không sợ dài lâu
( Đất nước - Nguyễn Khoa Điềm) Câu 2( 7đ): Cảm nhận anh ( chị) hình tượng người lính Tây Tiến đoạn thơ sau:
Tây Tiến đồn binh khơng mọc tóc Qn xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất
Sông Mã gần lên khúc độc hành
( Tây Tiến - Quang Dũng)
-Hết -V XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu
1 Nhận xét cách sử dụng chất liệu văn hóa dân gian, ý nghĩa việc sửdụng qua câu sau Nguyễn Khoa Điềm : Dạy anh biết "yêu em từ thuở nôi"
Biết quý công cầm vàng ngày lặn lội Biết trồng tre đợi ngày thành gậy
Đi trả thù mà không sợ dài lâu
( Đất nước - Nguyễn Khoa Điềm) Đáp
án - Sử dụng sáng tạo, linh hoạt chất liệu văn học dân gian: không lặp lại hoàn toàn mà sử dụng phần câu ca dao - Đưa người đọc vào môi trường VHDG, tạo nên giới nghệ
thuật giản gị gần gũi
1.5 1.5
Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu
2 I Yêu cầu kĩ năng:Biết cách làm văn nghị luận văn học Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng Chữ viết cẩn thận
II Yêu cầu kiến thức:
(3)các nội dung, nghệ thuật sau:
- Diện mạo: Khơng mọc tóc, qn xanh màu
Tái hiện thực khắc nghiệt đoàn quân TT Căn bệnh hiểm nghèo nơi rừng thiêng nước độc, đối mặt kẻ thù, mát, hi sinh
- Khí phách: oai hùm, mắt trừng, chẳng tiếc đời xanh sẵn sàng xả thân cho lí tưởng
Cách gợi tả mang thơ cổ, câu thơ có âm hưởng trầm hùng : H/ả tráng sĩ xưa, gân cốt mạnh mẽ, đầy chí khí, ước vọng chiến thắng
- Tâm hồn: đêm mơ Hà Nội đa cảm rạo rực, khao khát yêu đương, lấp lánh vẻ đẹp hào hoa người HN lãng mạn cách mạng
- Nói đến chết nhẹ nhàng, sâu sắc, thấm thía:
+ Rải rácloạt từ Hán Việt gợi khơng khí tơn nghiêm đám mộ chí thơ cho người lính làm tăng ý nghĩa hi sinh
+ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh ý chí coi thường nguy hiểm, tư người chiến sĩ, tráng sỹ xưa coi chết nhẹ tựa lông hồng dám hi sinh tuổi xuân cho đất nước
+ Aó bào thay chiếu: cách nói đẹp chết bi tráng
+ Anh đất: nói giảmcái chết nhẹ nhàng, giản dị mà lớn lao Trở đất, người mẹ TQ lớn lao mở lịng đón họ ấm lịng
Nhà thơ nhìn thẳng vào thật đem đến cho vẻ đẹp lẫm liệt hào hùng, sang trọng, bi tráng
- Khúc độc hành: thiên nhiên tấu lên nhạc dội, hào hùng đưa tiễn linh hồn người chiến sĩ
Cái chết không bi lụy mà hùng tráng Nhà thơ khơng cần dùng lời ca ngợi mà để dịng sơng cất lên điệu nhạc tiễn người chiến sĩ vào cõi
NX: Sử dụng thành công bút pháp lãng mạn tạo màu sắc bi tráng để xây dựng chân dung người lính TT tiều tụy mà lẫm liệt, lam lũ mà hào hoa, dằn mà đa cảm
Lưu ý: - Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ và kiến thức Giáo viên cần linh hoạt chấm, tránh tượng đếm ý cho điểm.
3 Củng cố : Rèn luyện kĩ làm nghị luận văn học đoạn thơ. 4 Hướng dẫn HS học nhà:
- Làm tập nhà theo hướng dẫn GV
+ Chuẩn bị mới: Thực hành số phép tu từ ngữ âm