Mẹ liên tưởng đến ngày khai trường ở Nhật – một ngày lễ thực sự của xã hội – nơi mà mọi người thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến thế hệ tương lai.. Đó chính là tình cảm, niềm tin và khát v[r]
(1)1.1 Tìm hiểu chung
a Vị trí
Trích từ Báo Yêu trẻ, số 166, Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 01/09/2000 b Thể loại
Văn nhật dụng viết theo thể kí c Bố cục
Gồm phần
Phần 1: Từ đầu "ngày đầu năm học": Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai giảng.
Phần 2: “Còn lại”: Tình cảm mẹ cảm nghĩ mẹ vai trò nhà trường xã hội việc giáo dục trẻ em
d Tóm tắt
Đêm trước ngày khai trường vào lớp 1, người mẹ khơng ngủ Ngắm nhìn ngủ say, lặng người mẹ bồi hồi xúc động Nhớ lại việc làm ngày thường Nhớ kỉ niệm tuổi thơ sâu sắc ngày khai giảng mẹ Lo cho tương lai Mẹ liên tưởng đến ngày khai trường Nhật – ngày lễ thực xã hội – nơi mà người thể quan tâm sâu sắc đến hệ tương lai Đó tình cảm, niềm tin khát vọng người mẹ với tương lai đứa
1.2 Đọc - hiểu văn bản
a Đọc – giải nghĩa từ khó
Đọc: Nhỏ nhẹ, tha thiết chậm rãi Giải nghĩa từ khó
"Háo hức": Ở trạng thái, tình cảm vui, phấn khởi nghĩ đến điều hay nóng lịng muốn làm điều đó. "Nhạy cảm": Cảm nhận nhanh tinh tường giác quan cảm tính.
"Can đảm": Có tinh thần mạng mẽ, khơng sợ gian khổ hay nguy hiểm, khó khăn. b Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai giảng
So sánh Mẹ Con
Tâm trạng Thao thức, chuẩn bị đồ dùng cho con, trằn trọc suy nghĩ Khơng có mối bận tâm nào
→ Bâng khuâng, xao xuyến, trằn trọc, suy nghĩ miên man → Háo hức, thản, nhẹ nhàng
c Tình cảm mẹ con
Mẹ yêu thương, lo lắng, chăm sóc, chuẩn bị chu đáo điều kiện cho ngày khai trường Mẹ đưa đến trường với niềm tin kì vọng vào
d Tầm quan trọng nhà trường hệ trẻ Nhà trường mang lại tri thức, hiểu biết
Bồi dưỡng tư tưởng tốt đẹp, đạo lí làm người Mở ước mơ, tương lai cho người
Tổng kết
Nội dung
ể ấ ố
(2)Văn thể lịng, tình cảm người mẹ
Nêu lên vai trò to lớn nhà trường sống người Nghệ thuật
Sử dụng độc thoại, tự bạch Ngôn ngữ giàu chất biểu cảm