Các em đã chuẩn bị từ tuần trước theo sự hướng dẫn của giáo viên:.. Lấy 1 chậu có hạt đậu nảy mầm đặt vào khay nhỏ bằng lưới thép đựng mạt cưa ẩm cho kín hạt, treo nghiêng, các rễ mọc[r]
(1)Giáo án sinh học lớp 11 – tiết 25 Ngày soạn: 06/111/2008
Ngày dạy 10-15/11/2008 GV: DTH
Lớp: 11Lý,11T1, 11T2.
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Phân biệt hướng động chính: hướng đất, hướng sáng, hướng nước, hướng hóa - Thực thành cơng tính hướng thực vật vườn trường nhà
2 Kỹnăng:
- Rèn luyện kỹ phân tích,tổng hợp kiến thức , kỹ thực hành, nghiên cứu khoa học
3 Tháiđộ:
- Hình thành thái độ hiểu biết kiến thức thực tế u thích mơn học - Quan tâm đến tượng tự nhiên
II.Trọng tâm:
Nghiên cứu kiểu hướng động
III.Phương pháp: Thực hành thí nghiệm
IV Thiết bị dạy học
- Hạt đậu nảy mầm Hạt ngô nảy mầm
- Hộp giấy nhiều ngăn đục thủng lỗ, nắp thủng lỗ lệch - Cốc trông đậu, hộp nhựa suốt
- Khay nhỏ lưới thép lỗ nhỏ, dây buộc - Phân đạm, đèn chiếu sáng
V Tiến trình :
1.Ổn định lớp Chia nhóm ( theo cấu tổ)
2 Kiểm tra cũ:
(Không kt mà lồng ghép trình thực hành để hỏi củng cố lý thuyết cho hs.) 3 Bài mới
Các bước tiến hành giáo viên Học sinh thực giải thích tượng
1 TN Hướng đất
Kiểm tra phần chuẩn bị học sinh dặn tiết trước theo mục 1/101SGK:
Chậu phải có lá, treo ngược Thân quay lên
Rễ quay xuống theo hướng trọng lực
Yêu cầu nhóm giải thích tượng này, nêu ý nghĩa tượng với cây?
Cây sinh trưởng tốt điều kiện đất nào? 1.
2. 3. 4.
2 TN Hướng sáng
Kiểm tra phần chuẩn bị học sinh dặn tiết trước theo mục trang 101
Chậu mọc thân nhỏ
1 TN Hướng đất
Các em chuẩn bị từ tuần trước theo hướng dẫn giáo viên:
Lấy chậu có hạt đậu mọc thân, đem treo ngược để thời gian
Quan sát: Thân quay ngược lên trên, rễ quay xuống phía
Giải thích tượng:
+ Do nồng độ auxin phân bố không đều… + Do đặc điểm thích nghi
+ Do Lực hút trái đất……
+ Do chức hệ rễ => Rễ có tính HĐ dương Giúp trao đổi nước muối khoáng
3 TN Hướng sáng
Các em chuẩn bị từ tuần trước theo hướng dẫn giáo viên:
Lấy chậu có hạt đậu mọc thân, đem để
(2)Chậu để nơi có chiếu sáng khác từ hai phía
Tại phải trồng thời vụ?
3 TN Hướng nước
Kiểm tra phần chuẩn bị học sinh dặn tiết trước theo mục 3/101 SGK
cây phải có rễ mọc xuyên qua lỗ thủng khay
Rễ uốn cong phía mạt cưa ẩm khay. Tại trồng ta phải tưới nước cho đầy đủ?
4 TN hướng hóa
Kiểm tra phần chuẩn bị học sinh dặn tiết trước phần 4/SGK /101
- Chậu có hạt nảy mầm bón phân khơng từ hai phía
Ngồi nước, cần chất dinh dưỡng, bón phân cho hợp lý?
vào đáy hộp1 thời gian
Quan sát: Ngọn vươn theo chiều ánh sáng
Giải thích tượng:
+ Do nồng độ auxin phân bố không đều… + Do đặc điểm thích nghi
+ Do tác động ánh sáng từ hai phía…… + Do chức
=> Thân có tính HĐ dương Giúp có đủ ánh sáng để quang hợp
3 TN Hướng nước
Các em chuẩn bị từ tuần trước theo hướng dẫn giáo viên:
Lấy chậu có hạt đậu nảy mầm đặt vào khay nhỏ lưới thép đựng mạt cưa ẩm cho kín hạt, treo nghiêng, rễ mọc xuyên qua lỗ thủng khay, rễ uốn cong quay phía mạt cưa ẩm khay Quan sát tượng giải thích:
+ Do nồng độ auxin phân bố khơng đều… + Do đặc điểm thích nghi
+ Do tác động nước …… 4 TN hướng hóa
Các em chuẩn bị từ tuần trước theo hướng dẫn giáo viên:
Lấy chậu có hạt đậu nảy mầm đặt vàogiữa hộp nhựa suốt, bón phân đạm phía thành hộp, tưới nước từ phía quan sát Giải thích:
+ Do nồng độ auxin phân bố khơng đều… + Do đặc điểm thích nghi
+ Do tác động phân bón …… 4.Hướng dẫn thu hoạch:
- Trình tự tiến hành
- Hiện tượng quan sát - Giải thích tượng xảy
(Nhận xét thực hành ý thức, thái độ, kết quả, tinh thần hợp tác nhóm) 5 Dặn dị:
Chuẩn bị tiếp theo: “ Cảm ứng động vật” Nộp thu hoạch vào đầu