1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 12

ls 9 t1933 lịch sử 9 trương thị thanh hà thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

41 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 63,47 KB

Nội dung

Chñ tÞch Hå ChÝ Minh quyÕt ®Þnh ph¸t ®éng tæng khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn.. Cuéc tæng khëi nghÜa diÔn ra nhanh chãng trong toµn quèc.[r]

(1)

Ngày soạn:8/1/ Tiết 19:

Bài 16: hoạt động nguyễn quốc nớc năm 1919-1925

A- Mục tiêu học:

Giỳp hc sinh nắm đợc:

- Những hoạt động Nguyễn Quốc sau chiến tranh giới thứ Pháp - Liên Xô - Trung Quốc (1911-1920)

- Sau gần 10 năm bơn ba hải ngoại Ngời tìm thấy chân lý cứu nớc sau Ngời tích cực chuẩn bị t tởng, trị tổ chức cho đời Đảng cộng sản Việt Nam

- Hiểu đợc chủ trơng hoạt động hội Việt Nam cách mạng niên

- Rèn cách phân tích, đánh giá, so sánh kiện lịch sử B Phương phỏp :

Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh ,tích hợp ,trực quan C- ChuÈn bÞ :

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Lợc đồ: Nguyễn Quốc tìm đờng cứu nớc - Học sinh: Học + Đọc sách giáo khoa

D- Tiến trình b ài giảng : 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ:

-Cuộc đấu tranh công nhân Ba Son (8/1925) có điểm so với phong trào cơng nhân trớc nớc ta ?

3- Bµi míi:

Giới thiệu :Cuối TK XIX đầu XX cách mạng Việt nam rơi vào tình trạng bế tắc đường lối lãnh đạo ,nhiều chí sĩ tìm đường cưú nước không thành công Nguyễn Ái Quốc khâm phục trân trọng bậc tiền bối không tán thành đường lối họ Người tâm tìm đường cứu nước Người tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc Bài học hôm tìm hiểu hoạt động Người nước ?

HO ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ Hoạt động 1:

Giáo viên: Nhắc lại nét từ 1911-1918

? Sau chiến tranh giới thứ bọn đế quốc thắng trận làm ? (họp để phân chia quyền lợi)

? Tại hội nghị Véc Xai, Ngời làm ? ? Nội dung yêu sách nói ?

N

ỘI DUNG BÀI GIẢNG

1- Ngun ¸i Qc ë ph¸p (1917-1923): - Năm 1919 hội nghị Véc Xai: Ngời gửi Bản yêu sách nhân dân An Nam

(2)

? Bản yêu sách không đợc chấp nhận nh-ng việc làm có tác dụnh-ng ?

? Để tìm hiểu cách mạng tháng 10 Nga, Ngời làm ?

? Những sách báo Lê Nin có tác dụng nh no i vi Ngi ?

? Tại Pháp ngời có việc làm ?

? Vic làm có ý nghĩa hoạt động cách mng ca ngi ?

? Giáo viên giới thiệu hình 28: Nguyễn Quốc Đại hội Tua Ph¸p

? Sau tìm thấy chân lí cứu nớc, Pháp Ngời có hoạt động ? (1921-1923)

? Theo em đờng cứu nớc Nguyễn Quốc có khác với lớp ngời trớc ? (Hầu hết chiến sỹ yêu nớc sang nớc phơng Đông - Nguyễn Quốc sang phơng Tây (Pháp)  Muốn đánh Pháp phải tìm hiểu Pháp

- Tháng 7/1920 đọc (sách) sơ khảo lần thứ luận cơng vấn đề dân tộc thuộc địa Lê - Nin

- Tháng 12/1920 Ngời tham gia Đại hội Đảng xà héi Ph¸p ë Tua

- Năm 1921 sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa + Viết báo Ngời khổ

+ Viết cho báo: Nhân đạo, Đời sống công nhân, Bản án chế độ thực dân Pháp

Hoạt động 2:

? Em trình bày hoạt động của Nguyễn Quốc Liên Xô ?

? Tại hội nghị lần V Quốc tế cộng sản Ngời trình bày quan điểm, lập trờng vấn đề ?

? Những quan điểm có vai trị nh thế cách mạng Việt Nam ?

II- Nguyễn Quốc LIEN XO (1924-1925): - Tháng 6/1923 Ngời từ Pháp đến Liên Xô dự hội nghị Quc t nụng dõn

- Năm 1924 dự Đại hội lần V Quốc tế cộng sản

Nguyễn Quốc chuẩn bị t tởng, trị cho đời Đảng cộng sản Việt Nam

Hoạt động 3:

? Tại Ngời có hoạt động chủ yếu

? Nêu thành phần Việt Nam cách mạng niên ? (Tiểu t sản, trí thức yêu nớc)

? Sau thành lập, Việt Nam cách mạng niên có hoạt động ?

Giáo viên: Cuốn Đờng cách mệnh tập hợp tất giảng Ngời Quảng Châu

? Những hoạt động tác dụng ? ? Địa bàn hoạt động Hội Việt Nam cách

III- NguyÔn ¸i Quèc ë Trung quèc (1924-1925):

- Cuèi năm 1924 Nguyễn Quốc Quảng Châu - Trung Quèc

- Tháng 6/1925 thành lập Hội Việt Nam cách mạng niên Hạt nhân Cộng sản Đoàn * Hoạt động:

- HuÊn luyÖn:

+ Mở lớp huấn luyện trị để đào tạo cán cách mạng đa nớc hoạt động

+ Chọn số ngời sang Liên Xô học

+ Năm 1928 thực chủ trơng Vô sản hoá

- Tuyªn trun:

(3)

mạng niên đợc mở rộng nh ? (Khắp toàn quốc, tổ chức quần chúng xuất hiện: Cộng hội, nông hội ) ? Việc thành lập Cộng sản Đoàn làm nòng cốt cho Hội Việt Nam cách mạng niên có ý nghĩa ? (Đó hạt nhân nịng cốt chuẩn bị cho đời Đảng tổ chức Việt Nam cách mạng niên tổ chức u nớc có khuynh hớng vơ sản Trong cơng lĩnh hoạt động Hội Việt Nam cách mạng niên tự nhận đại diện cho giai cấp vô sản Việt Nam

+ Năm 1927 tác phẩm Đờng cách mệnh đời  Bí mật tuyên truyền nớc

- Chuẩn bị t tởng trị tổ chức cho đời Đảng

4 Củng cố: Giáo viên khái quát lại nội dung chính:

- Những hoạt động Nguyễn Quốc sau chiến tranh giới thứ Pháp - Liên Xô - Trung Quốc (1919-1925)

- Sau gần 10 năm bơn ba hải ngoại Ngời tìm thấy chân lý cứu nớc sau Ngời tích cực chuẩn bị t tởng, trị tổ chức cho đời Đảng cộng sản Việt Nam

5 Dặn dò: Học + Đọc theo sách giáo khoa.

Chuản bị mới: - Bớc phát triển phong trào cách mạng Việt Nam đời Tân Việt cách mạng Đảng Việt Nam quốc dân đảng

- Chủ trơng hoạt động tổ chức cách mạng

- -& Ngày soạn: 10/1/

TiÕt 20: Bài 17:

cách mạng việt nam

trc ng cng sn đời

A- Mục tiêu học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Bớc phát triển phong trào cách mạng Việt Nam đời Tân Việt cách mạng Đảng Việt Nam quốc dân đảng

- Chủ trơng hoạt động tổ chức cách mạng

- Sự phát triển phong trào cách mạng Việt Nam dẫn tới đời tổ chức cộng sản Việt Nam

- Rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng đồ nhận định, đánh giá, phân tích kiện lịch sử

B Phương pháp :

Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh ,tích hợp ,trực quan C- ChuÈn bÞ :

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

(4)

1- ổn định tổ chức.

2- Kiểm tra cũ : Em nêu hoạt động Nguyễn ái Quốc Pháp ?Y nghĩa họt động đú ?

3- Bµi míi:

Giới thiệu mới: Năm 1925 đánh dấu bước phát triển cách mạng Việt nam,ba tổ chức cách mạng đời Sau dó đến nửa cuối năm 1929 phân hóa Tân việt cách mạng Đảng ,sự trưởng thành HVNCMTNvà tan rã VNMQD Đ,ba tổ chức cộng sản đời Việt nam

Bài học hôm tìm hiểu vấn đề lịch sử ?

HO ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ Hoạt động 1:

? Em trình bày phong trào đấu tranh công nhân năm 1926-1927 ?

? Em nêu số phong trào đấu tranh tiêu biểu ?

? Các phong trào đấu tranh phát triển nh mạng tính chất ? (Thống tồn quốc)

? Em nêu số phong trào đấu tranh lớn ?

? Em có nhận xét phong trào đấu tranh công nhân học sinh học nghề thời gian ?

? Điều chứng tỏ t tởng cơng nhân có điểm ? (Tiến gì)

? Cùng với phong trào đấu tranh của công nhân phong trào yêu nớc thời kỳ phát triển nh ?

Giáo viên: Phong trào đấu tranh n-ớc phát triển mạnh điều kiện thuận lợi cho tổ chức cách mạng đời Việt Nam

N

ỘI DUNG BÀI GIẢNG

I- B íc ph¸t triĨn míi cđa phong trào cách mạng Việt Nam (1926-1927):

* Phong trào công nhân:

- T nm 1926-1927 bựng n nhiu đấu tranh công nhân học sinh học nghề - Phong trào nổ từ Bắc - Nam

- Các đấu tranh mang tính trị rộng rãi, đồn kết

- Trình độ giác ngộ công nhân nâng lên rõ rết

* Phong trào yêu nớc:

- Phong tro u tranh tầng lớp khác phát triển mạnh, kết thành sóng cách mạng khắp nớc

Hoạt động

? Em trình bày đời tổ chức Tân Việt cách mạng Đảng ?

? Tổ chức Đảng gồm thành phần

II- Tân Việt cách mạng Đảng (7/1928): * Sự thµnh lËp:

- Ngn gèc: Tõ héi phơc ViƯt (1925)

(5)

? Em cã nhËn xÐt g× vỊ lËp trêng t tëng cđa hä ? (LËp trờng giai cấp cha rõ ràng) ? Tân Việt cách mạng Đảng phân hoá hoàn cảnh ?

? Tân Việt cách mạng Đảng đời trong hoàn cảnh ?

? Hoạt động Tân Việt cử ngời sang dự lớp huấn luyện vận động hợp với Hội Việt Nam cách mạng niên ?

? Nội niên diễn đấu tranh nhiều đảng viên  Hội Việt Nam cách mạng niên ?

? Phong trào đấu tranh công nhân, viên chức, học sinh học nghề 1926-1927 có điểm ?

? Em có nhận xét tổ chức cách mạng: Hội Việt Nam cách mạng niên Tân Việt cách mạng Đảng ? (So với Hội Việt Nam cách mạng niên, tân Việt cách mạng Đảng nhiều hạn chế song tổ chức cách mạng mới)

Đảng

* Thành phần:

- Trí thức niên tiểu t sản yêu nớc - Chính trị phạm Trung kỳ

- Tõn Việt cách mạng Đảng đời Việt Nam cách mạng niên phát triển mạnh lý luận t tởng

* Hoạt động: Tổ chức Việt Nam cách mạng niên có sức hút mạnh mẽ với Tân Việt Nhiều ngời xin nhập Hội Việt Nam cách mạng niên

4 Củng cố: Giáo viên khái quát lại nội dung tiết häc:

- Phong trào đấu tranh kết thành sóng mạnh mẽ, rộng khắp tồn quốc - Giai cấp cơng nhân trở thành lực lợng trị c lp

5Dặn dò:- Học bi c theo cõu hỏi SGK

- Chuản bị : - Bớc phát triển phong trào cách mạng Việt Nam đời chủ trơng , hoạt động tổ chức cách mạng Việt Nam quốc dân Đảng

- Sự phát triển phong trào cách mạng Việt Nam dẫn tới đời tổ chức cộng sản Việt Nam

™ -˜ ™&

-Ngày soạn:14/1/

Tit 21: cỏch mạng việt nam trớc đảng cộng sản đời

(Tiếp) A- Mục tiêu học:

- Bớc phát triển phong trào cách mạng Việt Nam đời Việt Nam quốc dân đảng

- Chủ trơng hoạt động tổ chức cách mạng

- Sự phát triển phong trào cách mạng Việt Nam dẫn tới đời tổ chức cộng sản Việt Nam

(6)

B Phương pháp :

Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh ,tích hợp ,trực quan C- ChuÈn bÞ :

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn + Lợc đồ: khởi nghĩa Yên Bái +Tư liệu tham khảo

- Học sinh: Học + Đọc sách giáo khoa D- TiÕn tr×nh b ài giảng

1- ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra cũ :

Em nêu thành lập hoạt động Tân Việt cách mạng Đảng ?

3- Bµi míi:

Giới thiệu mới: Năm 1925 đánh dấu bước phát triển cách mạng Việt nam,ba tổ chức cách mạng đời Sau dó đến nửa cuối năm 1929 phân hóa Tân việt cách mạng Đảng ,sự trưởng thành HVNCMTNvà tan rã VNMQD Đ,ba tổ chức cộng sản đời Việt nam

Bài học hơm tìm hiểu vấn đề lịch sử ?

HO ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

Hoạt động 1:

? Việt Nam quốc dân Đảng có nguồn gốc từ đâu ? Thành lập vào thời gian ?

? Ai Lãnh đạo ? Thành phần tham gia ?

? Em có nhận xét thành phần tổ chức ? (Kết nạp bữa bÃi, không läc)

? Mục tiêu tổ chức ? (Theo xu hớng trị t sản, chủ trơng dùng vũ lực đánh Pháp, xây dựng Việt Nam theo t chủ nghĩa)

? Việt Nam quốc dân Đảng có hoạt động trớc khởi ngha Yờn Bỏi ?

(Thiên ám sát cá nhân)

? Sau vụ ám sát Việt Nam quèc

N

ỘI DUNG BÀI GIẢNG

III- Việt Nam Quốc dân Đảng (1927) khởi nghĩa Yên Bái 1930:

1 Việt Nam quốc dân Đảng 1927:

a- Sự thành lập:

- Ngày 25/12/1927 Việt Nam quốc dân Đảng thành lập

- Ngời lãnh đạo: Nguyễn Thái Học

- Thành phần: Tiểu t sản trí thức, thân hào địa chủ, phú nụng, h s quan

- Mục tiêu: Đánh Pháp, thiÕt lËp d©n qun

b- Hoạt động:

- Ngày 9/2/1929 ám sát Ba Danh - Kết quả: Nhiều sở bị phá vỡ 2- Khởi nghĩa Yên Bái:

- Đêm 9/2/1930 khởi nghĩa bùng nổ - Kết qu¶:

+ Chiếm đợc trại lính, giết làm bị thơng số lính Pháp

+ Pháp thẳng tay n ỏp

(7)

dân Đảng bị tỉn thÊt ?

? Trớc tình hình Việt Nam quốc dân Đảng có định

? Khởi nghĩa Yên Bái diễn ? Kết ?

? Vì khởi nghĩa Yên Bái thất bại ?

? Khởi nghĩa Yên Bái có ý nghĩa ?

* Nguyên nhân thất bại:

- Khách quan: Pháp mạnh

- Ch quan: Lónh đạo non yếu, không vững tổ chức ,thiếu sở quần chúng

* ý nghÜa lÞch sư:

Cổ vũ lịng u nớc chí căm thù nhân dân ta lũ cớp nớc bỏn nc

Hot ng 2:

? Cuối năm 1928 đầu năm 1929 phong trào cách mạng nớc ta ? ? Yêu cầu cấp thiết lúc ?

Giáo viên: Cho học sinh xem Hình 30

? Em có nhận xét số nhà 5Đ ? (Nhà nhỏ, phố không sầm uất tránh theo dâi cđa Ph¸p)

Giáo viên: Diễn đấu tranh khuynh hớng thành lập Đảng cộng sản hay cha cần thiết ?

IV- Ba tổ chức cộng sản nối tiếp ra đời năm 1929:

- Cuối năm 1928 đầu năm 1929 phong trào đấu tranh dân chủ phong trào công nông phỏt trin mnh m

- Cần thành lập §¶ng céng s¶n

+ Tháng 3/1929 Chi cộng sản đời nhà 5Đ phố Hàm Long

+ Tháng 5/1929 Đại hội toàn quốc lần đại biểu Bắc Kỳ bỏ Đại hội nớc

- Ngày 17/6/1929 Đông Dơng cộng sản thành lập - Tháng 8/1929 An Nam cộng sản đời

- Tháng 9/1929 Động Dơng cộng sản liên đoàn thµnh lËp

4.Cđng cè:

Tại thời gian ngắn tổ chức cộng sản nối tiếp đời Việt Nam ?

(Là phát triển mạnh mẽ cách mạng nớc ta, đặc biệt phong trào công nông theo đờng cách mạng vơ sản địi hỏi cấp thiết phải có Đảng cộng sản để tổ chức v lónh o phong tro)

5.Dặn dò:

-Häc sinh häc cũ theo câu hỏi s¸ch gi¸o khoa - Chuản bị :

- Hoµn cảnh lịch sử, nội dung chủ yếu, ý nghĩa lịch sử Hội nghị thành lập Đảng

(8)

- -& Ngày soạn: 22/1/

Chương II VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930-1939 TiÕt 22:

Bài 18 đảng cộng sản việt nam đời

A- Mục tiêu học: Giúp học sinh nm c:

- Hoàn cảnh lịch sử, nội dung chđ u, ý nghÜa lÞch sư cđa Héi nghÞ thành lập Đảng

- Nội dung luận cơng trị tháng 10/1930

- Rốn k nng sử dụng tranh ảnh, biết phân tích, đánh giá, nêu ý nghĩa thành lập Đảng

- Rèn kỹ sử dụng đồ tổng hợp, phân tích, nhận định vấn đề lịch sử

B-Phương pháp :Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh C- ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn + Bản đồ trị giới + Chân dung: Nguyễn Quốc

- Häc sinh: Häc + Đọc theo SGK D- Tiến trình bi ging :

1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ :

Tại tháng có tổ chức cộng sản Đảng đời Việt Nam ?

- Bµi míi: Giới thiệu :

(9)

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ Hoạt động 1:

? Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam đợc tổ chức hoàn cảnh ?

? tổ chức cộng sản lại hoạt động riêng rẽ dẫn đến hạn chế ? ? Trớc hồn cảnh yêu cầu bức thiết lúc cần phải làm ?

GV: Nguyễn Quốc thống tổ chức cộng sản Việt Nam

? Hội nghị thành lập Đảng cộng sản 3/2/1930 diễn nh ? Em trình bày lại ?

GV: Nguyễn Quốc: Kêu gọi tổ chức cộng sản xoá bỏ hiềm khích thống thành tổ chức cộng sản Đảng cộng sản Việt Nam

? Hội nghị thành lập Đảng có ý nghÜa quan träng nh thÕ nµo ?

? Nội dung cơng vắn tắt, sách lợc vắn tắt (3/2/1930) ?

NI DUNG BI GING

I- Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (3/02/1930):

- Cuối năm 1929 ba tổ chức cộng sản lãnh đạo phong trào cách mạng

- Phải có Đảng cống ản thống n-ớc

- Từ ngày 37/2/1930 Hội nghị họp Cửu Long (Hơng Cảng - Trung Quốc)

- Nguyễn Quốc chủ trì hội nghị

Nội dung: - Hội nghị thông qua cơng, sách lợc, điều lệ tóm tắt Nguyễn Quốc soạn thảo

- Nguyễn Quốc lời kêu gọi (ra nhập §¶ng, theo §¶ng, đng §¶ng)

- Cã ý nghĩa nh Đại hội

- Là cơng lĩnh trị Đảng

- Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê Nin vào Việt Nam

- Mang tính dân tộc tính giai cấp sâu sắc

Hot ng 2:

? Gia lúc trào cách mạng lên cao Ban chấp hành làm ? ? Hội nghị nh iu gỡ ?

? Luận cơng trị 1930 Đảng có điểm chủ yếu ?

II- Luận c ơng trị (10/1930): - Tháng 10/1930 họi Hội nghị lần thứ H-ơng Cảng (Trung Quốc)

- Đổi tên Đảng thành Đảng cộng sản Đông D-ơng

- Bầu Ban chấp hành Trung ¬ng

- Cử đồng chí Trần Phú làm Tổng Bí th - Thơng qua luận cơng trị Đảng

Nội dung: Đánh đổ đế quốc Pháp làm cho Việt Nam hồn tồn độc lập, xố bỏ chế độ phong kiến  Cách mạng XHCN bỏ qua TBCN

Lãnh đạo: Là Đảng cộng sản

(10)

Hot ng 3:

? Việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam có ý nghĩa ?

III- ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng

- Đó kết tất yếu lịch sử, kết hợp chủ nghĩa Mác - Lê Nin với phong trào công nhân phong trào yªu níc ViƯt Nam

- Là bớc ngoặt vĩ đại cách mạng Việt Nam - Khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam tr-ởng thành, đủ sức lãnh đạo cách mạng

- ChÊm døt khđng ho¶ng cách mạng

- T õy giai cp cụng nhõn Việt Nam nắm độc quyền lãnh đạo cách mạng

- Cách mạng Việt Nam gắn liền khăng khít với cách mạng giới

4 Củng cố:

Tại nói đời ba tổ chức cộng sản vào năm 1929 xu tấy yếu cách mạng Việt Nam ?

(Ba tổ chức cộng sản đời năm 1929 xu tất yếu, đáp ứng yêu cầu phong trào cách mạng Việt Nam chủ nghĩa Mác - Lê Nin kết hợp đợc với phong trào công nhân, phong trào yêu nớc tất yếu dẫn tới đời Đảng Cng sn Vit Nam)

Dặn dò:

Học + Đọc theo sách giáo khoa - Tim hiẻu bai moi:

- Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa phong trào cách mạng1930-1931 mà đỉnh cao Xô Viết - Nghệ Tĩnh Học sinh hiểu “Tại Xơ Viết - Nghệ Tĩnh quyền kiểu ?

- Quá trình hồi phục lực lợng cách mạng (1931-1935)

Ngày soạn: 24/1/

Tiết 23: Bi 19 phong trào cách mạng trong năm 1930-1935

A- Mục tiêu học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa phong trào cách mạng1930-1931 mà đỉnh cao Xô Viết - Nghệ Tĩnh Học sinh hiểu “Tại Xô Viết - Nghệ Tĩnh quyền kiểu ?”

- Quá trình hồi phục lực lợng cách mạng (1931-1935)

(11)

B-Phương pháp :Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh C- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Lc v phong trào Xô Viết - Nghệ Tĩnh + Tranh ảnh

- Học sinh: Học + Đọc theo sách giáo khoa D- Tiến trình giảng:

1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra bai cu:

1- Em hÃy trình bày hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930 ?

2- Néi dung chñ yÕu cña luËn cơng trị Đảng cộng sản Đông D-ơng tháng 10/1930 ?

3- Bµi míi: Giới thiệu :

Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 ảnh hưởng trực tiếp đến cách mạnh Việt nam ,thực dân Pháp thẳng tay bóc lột ,mâu thuẫn toàn thể dân tộc Việt nam bọn thực dân ,tay sai ngày sâu sắc Đặc biệt Đảng đời trực tiếp lãnh đạo cáng mạng 1930-1931 mà đỉnh cao Xô viết Nghệ tĩnh Tuy phong trào khơng thành cơng thực tổng diễn tập cách mạng Sau với nỗ lực Đảng sau thời kì phong trào tạm lắng 1932-1935 phong trào lại phục hồi đâù 1935.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ Hoạt động 1:

? Cuộc khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933) ảnh hởng nh tới kinh tế Việt Nam ?

? §êi sèng x· héi ?

? Ngồi đời sống kinh tế, nhân dân ta cịn phải gánh chịu nỗi khổ ? ? Em có nhận xét đời sống của nhân dân thời gian ?

? Theo em nguyên nhân dẫn đến bùng nổ phong trào cách mạng (1930-1931)?

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

I- ViÖt Nam thêi kú khđng ho¶ng kinh tÕ thÕ giíi (1929-1933):

- Kinh tế Việt Nam phụ thuộc vào Pháp

- Kinh tế Việt Nam phải chịu hậu nặng nề

+ Cụng nụng nghip b suy sụp, hàng hoá khan hiếm, giá đắt đỏ, xuất nhập đình đốn Tất giai cấp điêu đứng

- ChÝnh s¸ch thuÕ kho¸

- Khủng bố, đàn áp thực dân Pháp

- ảnh hởng khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933) Pháp tăng cờng bóc lột thuộc địa

- Nhân dân vùng lên đấu tranh dới lãnh đạo Đảng

(12)

1930-? Dới lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam phong trào đấu tranh nhân dân phát triển nh ? ? Em nêu phong trào đấu tranh công nhân ?

? Họ đấu tranh nhằm mục đích ? (Tăng lơng, giảm làm, chống đánh đập, cúp phạt)

? Nông dân vùng lên đấu tranh ở đâu ? Mục đích (Giảm su thuế, chia lại ruộng công)

? Nhân ngày 1/5/1930 phong trào đấu tranh nhân dân ta diễn nh ?

? Em trình bày lại phong trào đấu tranh nhân dân Nghệ Tĩnh phong trào cách mạng 1930-1931? ? Nhân dân đấu tranh dới hình thức ?

? Phong trào đấu tranh thu đợc kết ?

? Chính quyền Xơ Viết đời Ai là ngời quản lý công việc thôn xã (Do Chi Đảng)

? H×nh thøc chÝnh qun ? (Chính quyền nhân dân theo hình thức Xô ViÕt)

? Các sách kinh tế - xã hội ? (Phần chữ nhỏ Sách giáo khoa) ? Tất kiện em có thể kết luận Xơ Việt Nghệ Tĩnh ? ? Hoảng sợ trớc phong trào quần chúng ảnh hởng Đảng, thực dân Pháp làm ?

? Em có nhận xét đàn áp, khủng bố kẻ thù ? (Tàn khốc, thâm độc)

GV: Giữa năm 1931 Pháp khôi phục lại đợc trật tự phản động vùng nông thôn Ngh An - H Tnh

? Phong trào Xô ViÕt - NghƯ TÜnh cã ý nghÜa lÞch sư nh thÕ nµo ?

1931 với đỉnh cao Xơ Viết - Nghệ Tĩnh:

a- Phong trào đấu tranh phát triển mạnh mẽ trên toàn quốc.

- Tháng 2/1930 bãi công công nhân đồn điền Phú Riềng

- Tháng 4/1930 công nhân dệt Nam Định, Nhà máy ca Bến Thủy đấu tranh

- Nông dân: Thái Bình, Hà Nam, Nghệ Tĩnh đấu tranh

- Ngày 1/5/1930 phong trào đấu tranh đặc biệt mạnh mẽ, lan rộng khắp tồn quốc, Đơng D-ơng

+ Xuất truyền đơn, cờ đảng

+ H×nh thøc: MÝt tinh, biểu tình, tuần hành

b- Phong trào NghƯ TÜnh:

* DiƠn biÕn:

- Tháng 9/1930 phong trào đấu tranh diễn liệt kết hợp mục đích kinh tế trị

+ Hình thức: Tuần hành thị uy, biểu tình có vũ trang tự vệ cơng quyền địch địa phơng

* KÕt qu¶:

- Chính quyền địch nhiều huyện, xã bị tê liệt, ran rã

- Chính quyền Xơ Viết đời số huyện

Thật quyền cách mạng quần chúng, dới lãnh đạo Đảng (Chính quyền dân, dân, dân)

- Ph¸p tiÕn hành khủng bố tàn bạo, dùng thủ đoạn chia rẽ, dụ dỗ mua chuộc

(13)

Hoạt động 3:

? Từ cuối 1931 phong trào cách mạng bớc vào thời kỳ nh ? ? Trớc tình hình Đảng viên và chiến sỹ cách mạng có hành động ?

? Trớc hành động phong trào cách mạng có bớc phát triển nh ?

? Em cã nhËn xÐt g× vỊ phong trào cách mạng nớc ta ?

III- Lực l ợng cách mạng đ ợc phục hồi: - Cuối 1931 phong trào cách mạng bị khủng bố khốc liệt (Vô khó khăn)

- Đảng viên chiến sỹ cách mạng tìm cách khôi phục phong trµo

- Cuối năm 1934 đầu năm 1935 hệ thống tổ chức Đảng nớc đợc phục hồi

- Các xứ uỷ hội quần chúng đợc lập li

- Tháng 3/1935 Đại hội lần thứ Đảng họp Ma Cao (Trung Quốc)

- Phong trào cách mạng nớc ta đợc phát triển trở li vo nm1935

4 Củng cố: Giáo viên nêu câu hỏi Sách giáo khoa trang 76.

Trả lời câu 2: (Đảng có biện pháp để khôi phục hệ thống tổ chức Đảng bớc phục hồi lại phong trào Tháng 3/1935 tiến hành Đại hội Đảng lần thứ để củng cố tổ chức, chuẩn bị cho giai đoạn cách mạng mới)

5 Dặn dò: Học + Đọc theo sách giáo khoa. Tim hieu bai moi :

- Những nét tình hình giới nớc ảnh hởng trực tiếp phong trào cách mạng Việt Nam năm 1936-1939

- Chủ trơng Đảng phong trào đấu tranh công khai thời kỳ 1936-1939

- ý nghÜa lÞch sư cđa phong trào dân chủ công khai 1936-1939

Ngày soạn: 26/2/

Tiết 24: Bài 20 vận động dân chủ trong năm 1936-1939

A- Mục tiêu học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Những nét tình hình giới nớc ảnh hởng trực tiếp phong trào cách mạng Việt Nam năm 1936-1939

- Chủ trơng Đảng phong trào đấu tranh công khai thời kỳ 1936-1939

- ý nghĩa lịch sử phong trào dân chủ công khai 1936-1939 - Rèn luyện cho học sinh kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh

B-Phương pháp :Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh C- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Bn Vit Nam + Tranh mít tinh khu đấu xảo H Ni

- Học sinh: Học + Đọc sách giáo khoa D- Tiến trình bi ging:

(14)

2- Kiểm tra: Tại nói Xô Viết - NghƯ TÜnh lµ chÝnh qun kiĨu míi ?

3- Bµi míi: Giới thiệu :

Sau khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 tình hình giới có nhiều thay đổi :CNPX xuất đe dọa an ninh lồi người Trước tình hình ,QTCS họp Đại hội VII định nước thành lập Mặt trận dân tộc thống chống CNPX ,chống chiến tranh Tình hình nước Pháp có nhiều thay đổi có lợi cho ta Trong hồn cảnh Đảng chủ trương thục vận đông dân chủ năm 1936-1939.Bài học hôm tìm hiểu nhữngvấn đề

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ Hoạt động 1:

GV: Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929-1933 tàn phá nặng nề kinh tế nớc t làm cho mẫu thuẫn xã hội thêm sâu sắc ? Để đối phó lại giai cấp t sản lũng đoạn ở nhiều nớc làm ?

? Chủ nghĩa phát xít lên cầm quyền chúng đã thi hành sách ?

? Đứng trớc nguy Đại hội lần thứ VII Quốc tế cộng sản họp đa chủ trơng ?

? Tại lại phải thành lập mặt trận nhân dân nớc ? (Tập hợp )

? Tại chống chủ nghĩa phát xít lại trở thành nhiệm vụ nhân dân giới ? (Đe doạ hoà bình dân chủ giới)

? Tại Pháp diễn kiện ?

? Chính phủ mặt trận nhân dân Pháp làm ?

? Em h·y cho biÕt t×nh hình Việt Nam sau khủng hoảng kinh tế giới ?

? Đời sống nhân dân ?

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

I- t×nh h×nh thÕ giíi vµ trong n

íc:

* ThÕ giíi:

- Giai cấp t sản lũng đoạn nhiều nớc thiết lập chế độ phát xít

(Phần chữ nhỏ Sách giáo khoa)

- Tháng 7/1935 Đại hội lần thứ VII Quốc tế cộng sản họp

+ Thành lập mặt trận dân tộc c¸c n-íc chèng chđ nghÜa ph¸t xÝt, chèng chiÕn tranh

- Năm 1936 mặt trận nhân dân Pháp lên nắm quyền

+ Thi hành số sách tự dân chủ

+ Thả số tï chÝnh trÞ ë ViƯt Nam * Trong níc:

- Khủng hoảng kinh tế tác động đến giai cấp tầng lớp xã hội - Thực dân phản động tiếp tục vơ vét, bóc lột, khủng bố

- Nhân dân đói khổ, ngột ngạt Hoạt động 2:

? Căn vào tình hình thực tế Đảng cộng sản Đơng Dơng có nhận định gỡ ?

? Nêu nhiệm vụ trớc mắt nhân dân Đông Dơng ?

? thc hin nhiệm vụ Đảng có chủ trơng ?

? Em trình bày lại vận động ny ?

II- Mặt trận dân chủ Đông D

ơng phong trào đấu tranh đòi tự do, dân chủ:

* Kè thủ cách mạng Việt Nam bọn phản động Pháp bè lũ tay sai - Thực hiệu: “Chống phát xít, chống chiến tranh” Đòi “Tự dân chủ, cơm áo hồ bình”

(15)

? Em có nhận xét phong trào đấu tranh ? (Cơng khai, hợp pháp đầu tiên)

? Ngoài ta cịn có phong trào đấu tranh ? ? Em trình bày lại tổng bãi cơng của cơng nhân Cơng ty than Hịn Gai mít tinh Đấu Xảo ?

? Em có nhận xét phong trào đấu tranh địi tự dân chủ 1936-1939 ? (Phong trào đấu tranh rộng rãi, thu hút đông đảo lực lợng nhân dân tham gia nông thôn, thành thị phạm vi nớc với hình thức phong phú nhằm mục đích ũi t dõn ch)

Học sinh: Đọc sách gi¸o khoa)

GV: Phong trào cơng khai, có tính cht, cú lónh o

? Phong trào dân chủ công khai từ cuối 1938 trở phát triển nh thÕ nµo ?

phản đế Đơng Dơng

+ Mục đích: Tập hợp lực lợng

+ Hình thức phơng pháp đấu tranh: Hợp pháp nửa hợp pháp

* Các phong trào đấu tranh:

- Cuộc vận động Đông Dơng Đại hội - Năm 1937 phong trào đón phái viên Chính phủ Pháp tồn quyền Pháp đến Đông Dơng

- Phong trào đấu tranh quần chúng công nông tầng lớp nhân dân - Phong trào báo chí tiến

- Từ cuối năm 1938 phong trào đấu tranh thu hẹp dần đến tháng 9/1939 chấm dứt

Hoạt động 3:

? Cuộc vận động dân chủ 1936-1939 có ý nghĩa nh cách mạng Việt Nam ?

GV: Phong trào đấu tranh dân tộc 1936-1939 diễn tập thứ chuẩn bị cho cách mạng tháng (Phong trào cách mạng 1930-1031 diễn tập lần thứ 1)

III- ý nghĩa phong trào: - Qua phong trào quần chúng đợc tập dợt đấu tranh, chủ nghĩa Mác -Lê Nin đợc tuyên truyền sâu rộng quần chúng đội qn trị hùng hậu đợc hình thành thơng qua mặt trận dân chủ đông Dơng - Qua phong trào Đảng ta lần đợc rèn luyện công tác lãnh đạo trởng thành, đề chủ trơng cụ thể, đào tạo cho Đảng đợc nhiều cán bộ, đảng viên kiên trung

4 Cđng cè: Gi¸o viên khái quát lại nội dung học.

- Chủ trơng Đảng phong trào đấu tranh công khai thời kỳ 1936-1939

- ý nghÜa lÞch sư phong trào dân chủ công khai 1936-1939 Dặn dò: Tiếp tục tìm hiểu theo sách giáo khoa

- Sau chiến tranh giới thứ hai bùng nổ, Nhật vào Đông Dơng, Pháp - Nhật cấu kết với để thống trị bóc lột Đông Dơng, làm cho nhân dân ta vô khốn kh

(16)

Ngày soạn: 1/2/

TiÕt 25: Bài 21 viÖt nam năm 1939-1945

A- Mc tiờu bi hc: Giúp học sinh nắm đợc:

- Sau chiến tranh giới thứ hai bùng nổ, Nhật vào Đông Dơng, Pháp - Nhật cấu kết với để thống trị bóc lột Đơng Dơng, làm cho nhân dân ta vơ khốn khổ

- Nh÷ng nÐt chÝnh diễn biến khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kỳ Đô Lơng, ý nghĩa lịch sử cuéc khëi nghÜa

- Rèn kỹ sử dụng đồ phân tích, tổng hợp, đánh giá kiện lịch sử

B-Phương pháp :Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh C- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Lc khởi nghĩa Bắc Sơn, khởi nghĩa Nam Kỳ binh biến Đơ Lơng

- Häc sinh: Häc + §äc theo Sách giáo khoa D- Tiến trình bi ging:

1- ổn định tổ chức

2- Kiểm tra: Em cho biết hoàn cảnh giới ảnh hởng trực tiếp đến cách mạng Việt Nam thời kỳ 1936-1939

3- Bµi míi: Giới thiệu :

Sau chiến tranh giới thứ hai bùng nổ ,PX Nhật nhảy vào Đông dương ,câu kết với thục dân Pháp thống trị bóc lột nhân dân ta Nhân dân Đơng dương phải sống “”một cổ đơi trịng “ cực khổ Dưới lánh đạo Đảng nhân dân ta vùng lên đấu tranh Tiêu biểu có khởi nghĩa : Bắc sơn ,Nam kì binh biến Đơ lương Hơm tìm hiểu nội dung học

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ Hoạt động 1:

? ChiÕn tranh thÕ giíi bïng nỉ vµo thêi gian ?

? Em hÃy nêu nét cđa t×nh h×nh thÕ giíi sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai bïng nỉ ?

? T¹i Nhật lại cho quân tiến sát biên gới Việt Trung ? (Nhật muốn nhảy vào Việt Nam)

? Lúc tính hình Pháp Đông Dơng nh ?

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

I- T×nh h×nh giới Đông D ơng: 1- Thế giới:

- Ngµy 01/9/1939 chiÕn tranh thÕ giíi bïng nỉ

+ Tháng 6/1940 Đức vào nớc Pháp + Pháp nhanh chóng đầu hàng

+ Nhật xâm lợc Trung Quốc tiến sát biên giới Việt Trung

2- Đông Dơng: - Pháp đứng trớc:

(17)

? Đứng trớc nguy Pháp làm ? (Bắt tay với Nhật thống trị Đơng Dng)

? Sau vào Đông Dơng Nhật tiếp tục làm ?

? Nhng s kin no chứng tỏ điều ? (Sự kiện theo Sách giáo khoa)

? Mặc dù bị Nhật ức hiếp Pháp làm gì để thu lợi nhuận cao ?

? Với thủ đoạn Pháp (dẫn tới) làm cho Việt Nam đứng trớc tình trạng ? (Khan lơng thực, đói) ? Em có nhận xét đời sống nhân dân Đơng Dơng ta lúc ? (Dới tầng áp )

? Vì thực dân Pháp phát xít Nhật thoả hiệp với để thống trị Đông Dơng ?

- Pháp yếu không đủ sức chống Nhật, phải chấp nhận yêu cầu Nhật, Pháp muốn dựa vào Nhật để chống cách mạng Đông Dơng

- Nhật: Muốn lợi dụng Pháp để kiếm lời chống phá cách mạng Đông Dơng

- Nhật, Pháp chống lại cách mạng Đông Dơng chúng không -a nh-au nhng phải cấu kết với nh-au để chống phá cách mạng

+ NhËt hÕt c¼ng thẳng Pháp

- Tháng 9/1940 Pháp mở cửa cho Nhật vào Đông Dơng

+ Nht ln bc biến Đông Dơng thành thuộc địa chiến tranh

- Pháp thực thủ đoạn gian xảo + Thi hành sách kinh tế huy + Tăng loại thuế

+ Thu mua lơng thực

Tình cảnh

Nhân dân chịu tầng áp

Hot ng 2:

GV: Khi chiến tranh đế quốc bùng nổ, Pháp đầu hàng Nhật cách nhục nhã với sách phản động Pháp Đông Dơng  Nhân dân đứng lên đánh Pháp - Nhật

? Khëi nghĩa Bắc Sơn diễn trong hoàn cảnh ?

GV: Đảng Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân ngha

? Hoàn cảnh có thuận lợi cho ta ? (Địch tan rÃ, tay sai hoang mang)

? Cuộc khởi nghĩa diễn nh thế ?

? V× cuéc khëi nghÜa thất bại ?

? Khởi nghĩa Bắc Sơn có ý nghĩa ?

II- Những dậy đầu tiên:

1- Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940):

- Hoàn cảnh: Pháp thua chạy qua Bắc Sơn - DiƠn biÕn:

+ Nhân dân tớc khí giới Pháp trang bị cho mình, giải tán quyền địch

+ Ngày 27/9/1940 thành lập quyền cách mạng

+ Nhật + Pháp đàn áp, nhân dân kiên chống lại

- KÕt qu¶: Mét bé phËn nghÜa quân rút vào rừng

- Nguyờn nhõn: iu kin thuận lợi xuất địa phơng, kẻ địch có điều kiện tập trung quân đàn áp

- ý nghĩa: Khởi nghĩa trì phần lực lợng trở thành lực lợng vũ trang nòng cốt Đảng sau

(18)

? Cuộc khởi nghĩa Nam Kỳ diễn ra hoàn cảnh nµo ?

? Cc khëi nghÜa diƠn nh thÕ nµo ?

? Thực dân Pháp đàn áp dẫn tới hậu ?

? V× cuéc khëi nghÜa thÊt b¹i ?

GV: Chủ lực qn binh lính nhng bị vơ hiệu hóa, nhân dân với khí vơ oanh liệt, khởi nghĩa diễn địa bàn rộng

? Cuéc binh biến diễn hoàn cảnh ?

? Em hÃy trình bày lại diễn biến của binh biÕn ?

Giáo viên: Cuộc binh biến dậy tự phát binh lính, khơng có lãnh đạo Đảng phối hợp quần chúng  Tinh thần yêu nớc lính khả cách mạng

GV: Gọi học sinh trình bày lại lợc đồ

? Thông qua khởi nghĩa và binh biến ta rút đợc học ?

- Hoµn cảnh:

+ Pháp thua trận châu Âu yếu Đông Dơng, Ilan gây chiến tranh

+ Thực dân Pháp bắt lính chết thay - DiÔn biÕn:

+ Đêm ngày 22 rạng ngày 23/11/1940 khởi nghĩa bùng nổ hầu khắp tỉnh Nam Kỳ + Chính quyền nhân dân tịa án cách mạng đợc thành lập nhiều vùng

+ Cờ đỏ vàng lần xuất + Pháp đàn áp  gây tổn thất nặng nề cho Đảng - Cỏch mng

* Nguyên nhân thất bại

- Cha có thời thuận lợi nh Bắc Sơn - Khởi nghĩa bị lộ, Pháp chuẩn bị đối phó 3- Binh biến Đơ Lơng (13/01/1941):

- Binh lính Nghệ An bị bắt làm bia đỡ đạn - Ngày 13/01/1941: Dới lãnh đạo Đội Cung binh lính Đồn Chợ Rạng dậy chiếm Đồn Đơ Lơng, định kéo lên thành Vinh nhng bị lộ

- Thực dân Pháp đàn áp

- Đội Cung 10 đồng chí bị xử tử

* Bµi häc:

- VỊ khëi nghÜa vị trang - X©y dùng lùc lỵng vị trang - ChiÕn tranh du kÝch

4 Cđng cè:

Em trình bày khởi nghĩa Bắc Sơn lợc đồ ?

- Nh÷ng nÐt chÝnh vỊ diƠn biÕn cđa cc khëi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kỳ Đô Lơng, ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa

5.Dặn dò: Học sinh học + Đọc theo Sách giáo khoa.

- Hoàn cảnh dẫn tới việc Đảng ta chủ trơng thành lập Mặt trận Việt Minh phát triển lực lợng cách mạng sau Việt Minh thành lËp

- Những chủ trơng Đảng sau Nhật đảo Pháp diễn biến cao trào kháng Nhật, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8/1945

Ngày soạn: 7/2/

Tiết 26: Bi 22 cao trào cách mạng

(19)

A- Mc tiêu học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Hoàn cảnh dẫn tới việc Đảng ta chủ trơng thành lập Mặt trận Việt Minh phát triển lực lợng cách mạng sau Việt Minh thành lập

- Những chủ trơng Đảng sau Nhật đảo Pháp diễn biến cao trào kháng Nhật, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8/1945

- Giáo dục: Lịng kính u Chủ tịch Hồ Chí Minh lịng tin vào Đảng Rèn: Học tập phân tích, đánh giá kiện lịch sử

B-Phương pháp :Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh C- ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nghiên cứu soạn + Tranh, lợc đồ khu giải phóng Việt Bắc ảnh đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng qn

- Häc sinh: Häc + §äc theo Sách giáo khoa D- Tiến trình bi ging:

1- ổn định tổ chức

3- KiÓm tra (15): Em hÃy nêu tình hình Việt Nam chiến tranh giới lần ?

3- Bài mới: Giới thiệu :

Bước sang năm 1941 tình hình giới nước có nhiều thay đổi Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng ,chủ trì hội nghị TW Người sáng lập Mặt trận Việt minh Mặt trận Việt minh trực tiếp chuẩn bị lực lượng cho cách mạng tháng Tám Bài học hôm giúp hiểu đời hoạt động Mặt trận Việt mịnh

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ Hoạt động 1:

? Mặt trận Việt Minh đời tình hình giới nh no ?

GV: Đầu năm 1941 Đức chiếm xong Châu Âu - Thế giới hình thành: Lực lợng dân chủ (Phát xít Đức, ý, Nhật)

- Cuc u tranh nhân dân ta phần đấu tranh lực lợng dân chủ Liờn Xụ ng u

? Đứng trớc tình hình giới, tình hình trong nớc nh ?

GV: Nhắc lại hành trình Bác: Năm 1911: Tìm đờng cứu nớc

Năm 1920: Tìm đợc đờng cứu nớc Năm 1930: Thành lập Đảng cộng sản Năm 1941: Về nớc

? Trớc tình hình giới nớc Bác đã làm ?

? Hội nghị có chủ trơng ? ? Mặt trận Việt Minh ?

? Tại đến lúc Đảng ta lại thành lập

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

I- Mặt trận việt Minh đời (19/5/1941):

1- Hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh:

* ThÕ giíi:

+ Th¸ng 6/1941 Đức công Liên Xô

* Trong nớc:

+ Ngày 28/1/1941 Hồ Chí Minh n-ớc trực tiếp lãnh đạo cách mạng

- Triệu tập Hội nghị Trung ơng lần thứ VIII Pác Bó từ ngày 10 đến 19/5/1941

(20)

MỈt trËn ViÖt Minh ?

? Sau thành lập Mặt trận Việt Minh, Hồ Chí Minh làm ? (Gửi th )

Hoạt động 2:

? Họat động chủ yếu Mặt trận Việt Minh ?

? Cao Bằng số tỉnh phía Bắc mặt trận Việt Minh có ảnh hởng ? (Đọc phần chữ nhỏ trang 87)

GV: Bíc sang năm 1944

? u thỏng 5/1944 Tổng Việt Minh có Chỉ thị ?

? Theo ChØ thÞ cđa Hå ChÝ Minh ? (Tiền thân lực lợng vũ trang)

GV: Hớng dẫn cho học sinh khai thác Hình 37

? Em có nhận xét hình ảnh Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân qua Hình 37 (ảnh lễ tuyên thệ 34 chiến sỹ đ/c Võ Nguyên Giáp làm Đội trởng - Tại khu rừng Trần Hng Đạo - Cao Bằng)

? Mt trn Việt Minh xây dựng lực lợng trị nh ? (Học sinh đọc phần chữ nhỏ)

? Năm 1942 sở Hội Cứu quốc phát triển nh ? (Khắp châu cú Hi Cu quc)

? Đảng ta trọng điều ? ? Việc lu hành báo chí có tác dụng ?

? Em hóy cho biết hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh l gỡ ?

(Chuẩn bị lực lợng trị lực lợng vũ trang cho cách mạng Tháng - 1945)

+ Ngày 19/5/1941 thành lập Mặt trận ViÖt Minh

2- Họat động Mặt trận Việt Minh:

* Xây dựng lực lợng vũ trang:

- Năm 1940 thành lập đội du kích Bắc Sơn

- Năm 1941 chuyển thành Cứu quốc quân

- Tháng 5/1944 Việt Minh Chỉ thị Sắm vũ khÝ ®i thï chung”

- Ngày 22/12/1944 Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân đời * Xây dựng lực lợng trị:

- Cao B»ng lµ nơi thí điểm xây dựng Hội Cứu quốc (Cơ së cđa MỈt trËn ViƯt Minh)

- Năm 1942 khắp châu (Cao Bằng) có Hội Cứu quốc

Năm 1943 Uỷ ban Việt Minh Cao -Bắc Lạng thành lập

- Đảng trọng xây dựng lực lợng trị

- Bỏo ca ng đợc lu hành rộng rãi

4 Củng cố:- Em trình bày hồn cảnh đời Mặt trận Việt Minh ? -Sự phát triển lực lợng cách mạng sau Việt Minh thành lập

5 Dặn dị: Học sinh đọc + Tìm hiều tiếp phần lại.

- Những chủ trơng Đảng sau Nhật đảo Pháp diễn biến cao trào kháng Nhật, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8/1945

Ngày soạn: 12/2/

Tiết 27: Bi 22 cao trào cách mạng

tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

(21)

A- Mục tiêu học:.

- Nhng ch trng Đảng sau Nhật đảo Pháp diễn biến cao trào kháng Nhật, tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8/1945

- Giáo dục: Lịng kính u Chủ tịch Hồ Chí Minh lịng tin vào Đảng Rèn: Học tập phân tích, đánh giá kiện lịch sử

B-Phương pháp :Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh C- Chn bÞ:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Lợc đồ khu giải phóng Việt Bắc - Học sinh: Học + Đọc theo Sách giáo khoa D- Tiến trình giảng:

1- ổn định tổ chức

2- Kiểm tra: Em trình bày hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh ? Họat động chủ yếu Mặt trận Việt Minh ?

3- Bµi míi: Giới thiệu :

Mặt trận Việt minh đời trực tiếp chuẩn bị lực lượng cho cách mạng tháng Tám

năm 1945 tiến tới cao trào kháng Nhật cứu nước ,làm tiền đề cho Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 Bài học hôm giúp hiểu hoạt động Mặt trận Việt minh cao trào kháng Nhật cứu nước

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ Hoạt động 1:

? Đầu năm 1945 tình hình giới có sự biến đổi ?

? Tình hình Đơng Dơng ? ? Trớc tình hình Nhật làm ? ? Nhật đảo Pháp nh ? Kết ?

GV: Sau độc chiếm Đơng Dơng Nhật làm ? (Tăng cờng bóc lột, bắt nhổ lúa trồng đay, công cách mạng )

? Trớc mặt phản động Nhật, nhân dân ta có thái độ nh ? (Căm ghét, tạo điều kiện thuận lợi cho cách mạng  Nhật rơi vào tình trạng khốn đốn)

? Sau Nhật đảo Pháp, Đảng ta có chủ trơng ?

? Tại Pháp - Nhật ? (Thời cơ thuận lợi)

? Ni dung ca Ch thị xác định rõ điều ?

Hoạt động 2:

? Tại Đảng ta định phát động cao  Tổng khởi nghĩa (Căn vào

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

II- Cao trµo kh¸ng nhËt cøu n íc tiÕn tíi tỉng khëi nghÜa tháng tám năm 1945:

1- Nht o chớnh Phỏp (9/3/1945):

a- Hoàn cảnh:

* Th gii: - Chiến tranh kết thúc - Nớc Pháp đợc giải phóng

- Nhật khốn đốn Thái Bình Dơng * Đông Dơng: Pháp riết hoạt động

- Nhật đảo Pháp để độc chiếm Đơng D-ơng

b- DiƠn biÕn:

- Đêm 9/3/1945 Nhật đảo Pháp, Pháp nhanh chóng đầu hàng

(22)

tình hình giới nớc) Nhật > < Ph¸p

? Thực chủ trơng hiệu Đảng cao trào kháng Nhật cứu nớc diễn nh ? vùng Thợng du Trung du Bắc ?

? Gi÷a lóc cao trào kháng Nhật đang dâng cao ?

? Uỷ ban lâm thời Khu giải phóng Việt Bắc làm ? Mục đích ?

? Phong trµo kháng Nhật thành phố thị xà ?

? Em có nhận xét cao trào kháng Nhật cứu nớc trớc ngày tổng khởi nghĩa ?

GV: Diễn sôi liệt cao trào tiền khởi nghĩa làm tê liệt máy quyền bù nhìn Nhật giật dây tạo nên khí sẵn sàng khởi nghĩa nớc

- Đảng Chỉ thị “Nhật - Pháp bắn hành động chúng ta”

+ Xác định kè thù chính: Nhật

+ Phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nớc” * Giữa tháng 3/1945 phong trào khởi nghĩa phần xuất nhiều địa phơng: Cao -Bc - Lng: Vit Nam

Tuyên truyền giải phóng quân Cứu quốc quân phối hợp với lực lợng trị giải phóng hàng loạt châu, xÃ

+ Ngày 15/4/1945 Việt Nam giải phóng quân thµnh lËp

+ Ngày 4/6/1945 Khu giải phóng Việt Bắc đời

- Thành phố, thị xã: Việt Minh trừ khử bon tay sai đắc lực

- Nơng thơn: Phong trào “Phá kho thóc, giải nạn đói”

4 Củng cố: Mặt trận Việt Minh đời có tác động nh đến cao trào kháng Nhật cứu nớc ? (Lãnh đạo cao trào, tổ chức đấu tranh vũ trang khởi nghĩa phần địa phơng với nhiều hoạt động nh phá kho thóc để tập dợt cho quần chúng đấu tranh, giác ngộ quần chúng xây dựng địa cách mạng làm nòng cốt việc xây dựng lực lợng vũ trang cách mạng)

5 Dặn dò: Học sinh học + Đọc theo Sách gi¸o khoa.

- Nhật tun bố đầu hàng, tình hình giới có lợi cho ta Chủ tịch Hồ Chí Minh định phát động tổng khởi nghĩa giành quyền Cuộc tổng khởi nghĩa diễn nhanh chóng toàn quốc Nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà i

- ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng

Ngày so¹n: 22/2/

TiÕt 28: Bài 23 tỉng khởi nghĩa tháng tám 1945

và thành lập nớc việt nam dân chủ cộng hoà

A- Mc tiêu học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Nhật tun bố đầu hàng, tình hình giới có lợi cho ta Chủ tịch Hồ Chí Minh định phát động tổng khởi nghĩa giành quyền Cuộc tổng khởi nghĩa diễn nhanh chóng tồn quốc Nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà đời

- ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng - Giáo dục: Lòng kính yêu Đảng lÃnh tụ

- Rốn k nng s dụng tranh ảnh, đồ lịch sử Luyện kỹ phân tích, đánh giá kiện lịch sử

(23)

C- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ nh: Cuộc mít tinh Nhà hát lớn Hà Nội (19/8/1945) + ảnh: Hồ Chí Minh đọc tun ngơn độc lập (2/9/1945) - Học sinh: Học + Đọc theo Sách giáo khoa

D Tiến trỡnh giảng: 1- ổn định tổ chức

2- KiÓm tra: Em hÃy trình bày cao trào kháng Nhật cøu níc ? 3- Bµi míi:

Giới thiệu :

Sau PXNhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện ,bọn PXNhật Đông dương hoang mang đến cực điểm HN toàn quốc Đảng triệu tập ,lệnh tổng khởi nghĩa ban bố Nhân dân khắp nơi đứng lên giành quyền vòng 15 ngày thắng lợi Nước Việt nam dân chủ cộng hòa đời Để hiểu sâu vấn đề lịch sử tìm hiểu học hơm

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRỊ Hoạt động 1:

? Lệnh tổng khởi nghĩa đợc ban bố trong hoàn cảnh ? (Thời cách mạng xuất hiện)

? Đảng làm ?

? Em cã suy nghÜ g× vỊ chđ trơng của Đảng ? (Sáng suốt, kịp thời)

? Sau lệnh tổng khởi nghĩa đợc ban bố Đảng ta làm để tiến tới tổng khởi nghĩa giành quyền ?

? Em nêu nội dung Đại hội ? ? Thực lệnh Uỷ ban khởi nghĩa, qn giải phóng làm ?

? Vì Đảng ta lại ban bố lệnh tổng khởi nghĩa (14/8/1945) ?

GV: Nhật đầu hàng Nhật Đông D-ơng hoang mang

- Lực lợng quần chúng chuẩn bị đầy đủ cao trào kháng Nhật nổ liệt

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

I- Lệnh tổng khởi nghĩa đ ợc ban bố: - Hoàn cảnh: Chiến tranh giới kết thúc (Thời khởi nghĩa đến)

- Ngày 14 - 15/8/1945 Đảng cộng sản Đông Dơng họp Tân Trào định tổng khởi nghĩa nớc

+ Uû ban khëi nghÜa toµn quốc thành lập + Ra quân lệnh số

- Ngày 16/8/1945 Quốc dân Đại hội họp Tân Trào

- Tán thành lệnh tổng khởi nghĩa

- Thông qua 10 sách Việt Minh - Lập Uỷ ban dân tộc giải phóng

- Th kêu gọi Chủ tịch

- Chiều 16/8/1945 quân giải phóng công Nhật thị xà Thái Nguyên

Hoạt động 2:

? Từ Nhật đảo Pháp lực lợng cách mạng thủ Hà Nội nh ? Sôi động ?

? Sự kiện thể điều kiện ? (Thuận lợi)

? Khởi nghĩa giành quyền 19/8 ? ? Häc sinh xem H 39: Em cã nhËn xÐt gì mít tinh ảnh ? (Không khí

II- Giành quyền Hà Nội: - Không khí cách mạng sôi

- Ngày 19/8/1945 quần chúng kéo quảng trờng nhà hát lớn dự mít tinh, chuyển thành biểu tình chiếm công sở cđa chÝnh qun bï nh×n

(24)

sơi nổi, cờ đỏ vàng lớn làm cho mít tinh cờ khác đợc kéo lên, ảnh - Rừng cờ, biển ngời tham gia mít tinh)

? Cuộc khởi nghĩa Hà Nội có ý nghĩa ? (Cổ vũ nớc, kẻ thù hoang mang, dao động)

Hoạt động 3:

? Em hÃy trình bày khởi nghĩa giành quyền nớc ?

- Vua Bảo Đại thoái vị 30/8

? Em có nhận xét tổng khởi nghĩa ? (Lực lợng, diễn biến)

Khởi nghĩa thành công nhanh chóng (15 ngµy)

- Lực lợng: Tồn dân xuống đờng (Lực l-ợng trị (quần chúng), lực ll-ợng vũ trang)

Giáo viên: Giới thiệu Hình 40 (SGK)

III- Giành quyền trong cả n ớc:

- Ngy 14 đến ngày 18/8 nhiều xã huyện giành quyn

- Ngày 23/8 nhân dân Huế khởi nghĩa thắng lợi

- Ngày 25/8 nhân dân Sài Gòn khởi nghĩa thắng lợi

- Ngy 28/8 cỏc tnh cịn lại giành đợc quyền

- Ngày 2/9/1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tun ngơn độc lập

Hot ng 4:

? Đối với dân tộc Việt Nam cách mạng tháng tám thành công có ý nghÜa g× ?

? Nguyên nhân dẫn đến thắng lợi cách mạng tháng tám ?

(Häc sinh häc theo s¸ch gi¸o khoa)

IV- ý nghÜa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng tháng 8:

1- ý nghĩa lịch sử:

a- §èi víi ViƯt Nam:

- Đập tan ách thống trị Pháp, Nhật 80 năm, lật đổ chế độ phong kiến tồn hàng ngàn năm

- Mở kỷ nguyên lịch sử dân tộc - Kỷ nguyên độc lập tự

b- §èi víi quèc tÕ:

- Là thắng lợi dân tộc nhợc tiểu tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân

- Là nguồn cổ vũ phong trào đấu tranh giải phóng dân tc trờn th gii

2- Nguyên nhân thắng lợi:

- Dân tộc có tuyền thống đấu tranh - Đoàn kết đấu tranh

- Sự lãnh đạo Đảng, Bác …

- Nhờ có hồn cảnh quốc tế thuận lợi 4 Củng cố: Sự lãnh đạo sáng suốt Đảng cộng sản Đông Dơng Chủ tịch Hồ Chí Minh cách mạng tháng tám thể điểm ?

(Ngày 14/8/1945 Nhật đầu hàng đồng minh  Nhật Đông Dơng hoang mang, dao động (Kẻ thù cũ gục)

(25)

5.Dặn dò: Học + Đọc theo Sách giáo khoa. - Tình hình nớc ta sau cách mạng th¸ng t¸m

- Dới lãnh đạo Đảng Hồ Chủ Tịch phát huy thắng lợi, khắc phục khó khăn giữ vững củng cố chớnh quyn nhõn dõn

Ngày soạn: 25/2/

Tiết 29: Bài 24 đấu tranh bảo vệ xây dựng chính quyền dân chủ nhân dan (1945-1946)

A- Mục tiêu học: Giúp học sinh nắm đợc:

- T×nh h×nh níc ta sau cách mạng tháng tám

- Di s lãnh đạo Đảng Hồ Chủ Tịch phát huy thắng lợi, khắc phục khó khăn giữ vững củng cố quyền nhân dân

- Sách lợc chống ngoại xâm nội phản để bảo vệ quyền B-Phương phỏp :Nờu vấn đề ,đàm thoại ,phõn tớch ,so sỏnh

C- ChuÈn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Các tranh ảnh giai đoạn lịch sử 1945-1946 - Học sinh: Học + Đọc theo Sách giáo khoa

D- Tin trỡnh giảng: 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra: 15 phút

Đề: Nêu thời gian thành lập hoạt động Mặt trân Việt Minh ?

Đáp án:

* Ngày 19/5/1941 Mặt trận Việt Minh thành lập ( điểm)

* Hot ng Mặt trận Việt Minh chủ yếu xây dựng lực lợng vũ trang lực lợng trị (1 im)

- Xây dựng lực lợng vũ trang: (4 điểm)

+ Năm 1940 thành lập Đội du kích Bắc Sơn + Năm 1941 chuyển thành Đội Cứu quốc qu©n

+ Tháng 5/1944 Việt Minh Chỉ thị “Sắm vũ khí đuổi thù chung” + Ngày 22/12/1944 Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân đời - Xây dựng lực lợng trị: (4 điểm)

+ Xây dựng Hội Cứu quốc (Cao Bằng thí điểm) + Năm 1942, châu (Cao Bằng có Hội Cứu quốc) + Năm 1943 Uỷ ban Việt Minh Cao - Bắc - Lạng thành lập + Chú trọng xây dựng lu hành báo chí Đảng

3- Bµi míi:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRỊ Hoạt động 1:

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

(26)

? Sau cách mạng tháng nớc ta gặp phải khó khăn quân ?

- Min Bắc: 20 vạn quân Tởng bọn “Việt quốc”, “Việt Cách” âm mu lật đổ quyền cách mạng

- Miền Nam: vạn quân Anh mở đờng cho Pháp xâm lợc trở lại

? Đứng trớc nạn thù trong, giặc ngồi  Tình hình trị nớc ta nh ? ? Thời kỳ gặp khó khăn kinh tế ?

GV: Hơn triệu ngời dân bị chết đói ? Theo em đứng trớc khó khăn ấy ta phải làm ? (3 khó khăn đẹ dọa sống cịn, phải giải khó khăn khơng đợc xem nhẹ khó khăn nào)

? Bên cạnh khó khăn ta cịn có thuận lợi ? (Nhân dân phấn khởi đợc độc lập tự do, tích cực xây dựng bảo vệ quyền cách mạng) ? Tại nói nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà sau thành lập tình trạng ngàn cân treo sợi tóc ?

Học sinh: Thảo luận nhóm

1- Khó khăn:

* Quân sự: (Giặc ngoại xâm miền với danh nghĩa giáp giải quân đội Nhật nớc phe đồng minh kéo vào nớc ta - vạn quân Nhật chờ giải giáp

- Bọn phản động: Đại Việt, Tờ-Rốt-Kít, giáo phái chống phá cách mạng

* Kinh tế: (Giặc đói)

* Chính trị: Nền độc lập bị đe doạ - Nhà nớc cách mạng cha đợc củng cố * Kinh tế: (Gic úi)

- Nghèo nàn, lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề

- Hu qu ca nạn đói - Thiên tại, hạn hán, lụt lội

- Cơng nghiệp đình đốn, giá tăng vọt, ti chớnh kit qu

- Ngân sách trống rỗng + văn hoá xà hội: (Nạn dốt) - 90% dân số chữ - Các tệ nạn xà hội

Hoạt động 2:

? Để xây dựng quyền Nhà nớc vững mạnh, cơng việc nhân dân ta phải làm ? (Bầu cử ngời đại diện vào quan Nhà nớc)

? Cuộc tổng tuyển cử thu đợc kết ? (Ngày 02/3/1946 Chính phủ mắt đồng bào - lập Ban dự thảo Hiến pháp) ? địa phơng tiến hành làm ? ? Việc nhân dân tham gia bầu cử quốc hội (Trung ơng) Hội đồng nhân dân (địa phơng) thực nhiệm vụ ? (Làm chủ đất nớc, làm chủ vận mệnh mình)

? Để mở rộng khối đoàn kết dân tộc làm ?

GV: Giíi thiƯu H×nh 41

? Em có nhận xét hình ảnh cử tri Sài Gòn bỏ phiếu bầu Quốc hội khoá I

II- B ớc đầu xây dựng chế độ mới: - Ngày 6/1/1946 tổng tuyển cử tự nc (bu Quc hi)

+ Bầu 333 Đại biểu vµo Quèc héi

- Trung bộ, Bắc Bộ tiến hành bầu cử Hội đồng nhân dân

- Ngày 29/5/1946 Hội liên Việt đợc thành lập

Hoạt động 3:

? NhiƯm vơ cÊp b¸ch cđa chóng ta sau cách mạng ?

III- Dit gic đói, giặc dốt và giải khó khăn tài chính: - Diệt giặc đói, giặc dốt giải khó khăn tài chính:

(27)

? Đảng Chính phủ lãnh đạo nhân dân ta làm để diệt giặc đói ?

? Chúng ta thu đợc kết ?

? Để giải giặc dốt, Đảng Chính phủ ta có biện pháp ?

? Để giải khó khăn tài chính, Chính phủ làm ?

- Thùc hiƯn lêi kªu gäi Hồ Chủ tịch - Tăng gia sản xuất, tiết kiƯm

- Kết quả: Nạn đói đợc đầy lùi * Giải giặc dốt:

- Ngµy 8/9/1945 thành lập quan bình dân học vụ

- Toàn dân tham gia xoá nạn mũ chữ

- Kết quả: Các cấp học phát triển mạnh * Giải khó khăn tài chính:

- Chính phủ kêu gọi đóng góp nhân dân + Xây dựng “Quỹ độc lập”

+ Phát động: “Tuần lễ vng

- Ngày 31/1/1946 sắc lệnh phát hành tiỊn ViƯt Nam

- Ngµy 23/11/1946 lu hµnh tiỊn ViƯt Nam c¶ níc

4 Củng cố: Trong việc giải nạn đói, nạn dốt khó khăn tài đạt đợc kết qu gỡ ?

5 Dặn dò: Xem tiếp phần lại.

- Sỏch lc chng ngoi xõm v nội phản để bảo vệ quyền phục khó khăn giữ vững củng cố quyền nhân dân

Ngày soạn: 28/2/ Tiết 30: Bi 24

cuc đấu tranh bảo vệ xây dựng chính quyền dân ch nhõn dõn (1945-1946)

(Tiếp) A- Mục tiêu häc:

- Dới lãnh đạo Đảng Hồ Chủ Tịch phát huy thắng lợi, khắc phục khó khăn giữ vững củng cố quyền nhân dân

- Sách lợc chống ngoại xâm nội phản để bảo vệ quyền B-Phương phỏp :Nờu vấn đề ,đàm thoại ,phõn tớch ,so sỏnh

C- ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài.+ Các tranh ảnh giai đoạn lịch sử 1945-1946.- Học sinh: Học + Đọc theo Sách giáo khoa

D- Tin trỡnh giảng: 1- ổn định tổ chức

2- Kiểm tra: Đảng Chính phủ lãnh đạo nhân dân ta làm để diệt giặc đói, giặc dốt giải khó khăn tài ?

3- Bµi míi: Giới thiệu :

(28)

Chủ tịch Hồ Chí Minh vượt qua khó khăn nguy hiểm chống thù ,giặc ngồi , giữ vững củng cố quyền dân chủ nhân dân

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ Hoạt động 1:

? Đợc giúp đỡ quân Anh, Pháp làm gì ?

? Nhân dân Nam Bộ làm để chống lại bọn Pháp ?

? Đứng trớc tình hình Pháp làm ? ? Đảng Chính phủ làm ?

GV: Giới thiệu Hình 44 (Đồn qn Nam tiến hăng hái, nhiệt tình vào Nam chiến đấu)

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

IV- Nh©n dân Nam Bộ kháng chiến chống thực dân pháp trở lại xâm l ợc:

- Đêm 22 rạng ngày 23/9/1945 Pháp xâm lợc trở lại

- Quõn dõn Sài Gịn đứng lên đánh địch vũ khí hình thức - Đầu tháng 10/1945 Pháp tăng viện đánh chiếm tỉnh Nam Bộ Nam Trung Bộ

- Đảng phát động phong trào ủng hộ Nam Bộ kháng chiến

Hoạt động 2:

GV: Trong lóc

? Bọn Tởng phản động có u sách ?

? Em có nhận xét u cầu chúng ? ? Chính phủ ta tránh lúc đụng độ với nhiều kẻ thù ? (Chủ trơng hồ hỗn)

? Ta thực yêu sách của chúng ? (Mềm dẻo)

? Đảng ta có sách cứng rắn nh thế bọn Tởng v tay sai ?

V- Đấu tranh chống quân T

ởng bọn phản động cách mạng:

- Tởng Giới Thạch đòi ta phải cải tổ Chớnh ph

- Gạt Đảng viên cộng sản khái ChÝnh phđ

- Ta: Thùc hiƯn mét số yêu sách Tởng

- Ban hành số Sắc lệnh trấn áp bọn phản cách mạng, thẳng tay trõng trÞ bän ngoan cè

Hoạt động 3:

? Sau đóng chiếm thực dân Pháp có âm mu ?

? Để tránh đụng độ với lực lợng kháng chiến, Pháp làm ?

? H·y nªu néi dung cđa hiƯp íc ?

? Trớc tình hình ta làm ? Mục đích ? ? Tại lúc ta lại tạm hồ hỗn với Pháp (Pháp + Tởng chống ta, ta đánh Pháp  Tởng + Pháp đánh ta

(Hồ hỗn với Pháp tránh đợc chiến đấu mà đuổi quân Tởng nớc)

? Nội dung hiệp định sơ ?

? Sau hiệp định sơ thái độ Pháp ? (Liên tiếp bội ớc)

? Quan hệ Việt Pháp căng thẳng Hồ Chủ tịch làm ? (Pháp liên tiếp bội ớc, có chủ trơng ? )

VI- Hiệp định sơ (6/3/1946) và tạm ớc Việt - Pháp (14/9/1946): - Pháp chuẩn b tin quõn Bc

- Ngày 28/2/1946 Pháp ký víi Tëng hiƯp íc Hoa - Ph¸p

- Nhợng cho Tởng số quyền lợi - Ký hiệp định sơ 6/3/1946 với Pháp - Hồ hỗn với Pháp + Đuổi Tởng khỏi miền Bắc

- Ngày 14/9/1946 ký tạm ớc với Pháp để tranh thủ thời gian hồ hỗn, kháng chiến lâu dài

(29)

5.Dặn dò: Học sinh học + Đọc theo Sách giáo khoa.

- Nguyên nhân dẫn tới kháng chiến chống thực dân Pháp bùng nổ (19/12/1946)

- Nội dung đờng lối kháng chiến chống Pháp Đó đờng lối chiến tranh nhân dõn

Ngày soạn: 1/3/2009 Tiết 31: Bi 25

những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946-1950)

A- Mc tiờu bi hc: Giỳp hc sinh nm c:

- Nguyên nhân dẫn tới kháng chiến chống thực dân Pháp bùng næ (19/12/1946)

- Nội dung đờng lối kháng chiến chống Pháp Đó đờng lối chiến tranh nhõn dõn

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lợc quân dân ta mặt trận Âm mu thủ đoạn thực dân Pháp năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1950)

- Bồi dỡng lòng yêu nớc, tinh thần cách mạng cho học sinh

- Rèn kỹ sử dụng tranh ảnh, đồ chiến dịch, trận đánh B-Phương phỏp :Nờu vấn đề ,đàm thoại ,phõn tớch ,so sỏnh

C- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Bn chiến dịch Việt Bắc - Thu Đông 1947 - Học sinh: Học + Đọc theo Sách giáo khoa

D- Tiến trình giảng: 1- ổn định tổ chức

2- Kiểm tra: Em hÃy trình bày tình hình nớc ta sau cách mạng tháng Tám ?

-3 Bµi míi: Giới thiệu :

Chúng ta muốn hịa bình ,chúng ta nhân nhượng,nhung nhân nhượng thực dân Pháp lấn tới Chúng ta khơng cịn đường khác phải đứng lên chống Pháp bảo vệ độc lập dân tộc Bài học hơm tìm hiểu nội dung

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ Hoạt động 1:

GV: Mặc dù ta ký thực dân Pháp có thái độ ? Mục đích ? (Xâm l-ợc nớc ta lần nữa)

? Để thực mục đích Pháp có hành động ?

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

I- Cuéc kh¸ng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm l ợc bùng nổ (19/12/1946):

1- Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lợc bùng nổ:

- Pháp tìm cách phá hoại:

(30)

? Trc tình hình Trung ơng Đảng có định ? Em có nhận xét định ?

? Em h·y nªu néi dung chđ u lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hå ChÝ Minh ?

? Hởng ứng lời kêu gọi, nhân dân đã có hành động ?

? Tính chất, mục đích, nội dung, ph-ơng châm kháng chiến chống Pháp ?

? Tại nói kháng chiến chống Pháp nghĩa có tính chất nhân dân (Phần chữ nhỏ Trang 104)

Lạng Sơn

+ u thỏng 12/1946 liên tiếp gây xung đột vũ trạng Hà Nội

+ Ngµy 18/12/1946 gưi tèi hËu th

- Đảng ta định phát động toàn quốc kháng chiến

- Néi dơng: S¸ch gi¸o khoa

- êm 19/12/1946 tiếng súng kháng chiến bắt đầu

2- Đờng lối kháng chiến chống thực dân Pháp của ta:

- Đờng lối kháng chiến chiến tranh nhân dân: Là toàn dân (3 thứ quân) toàn diện (quân sự, kinh tế, văn hoá, ngoại giao), trờng kỳ, tù lùc c¸nh sinh, tranh thđ sù đng cđa quèc tÕ Hoạt động 2:

? Mở đầu kháng chiến chống Pháp ta chủ động tiến công Pháp nơi ? (Hà Nội )

? Ta giam chân địch thành phố để nhằm mục đích ? (Di chuyển kho tàng )

? Cuộc chiến đấu đô thị khác diễn nh ?

? T¹i Vinh ?

? Theo em chiến đấu giam chân địch thành phố có ý nghĩa ?

II- Cuộc chiến đấu thị phía Bắc vĩ tuyến 16:

- Hµ Néi:

+ Từ ngày 19/12/1946 đến ngày 17/2/1947 chiến đấu giam chân địch thành phố gay go liệt

- Tại thành phố khác:

+ Ta chủ động tiến công, giam chân địch để chủ lực ta rút lui lên chiến khu

+ Vinh: Ta buộc địch đầu hàng

- ý nghĩa: Tạo điều kiện thuận lợi để chủ lực ta rút lui an toàn lên chiến khu, chuẩn bị lực lợng kháng chiến lâu dài

Hoạt động 3:

? Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ta đợc chuẩn bị nh ?

III- Tích cực chuẩn bị cho cuộc chiến đấu lâu dài:

- Tõ cuèi tháng 11/1946 ta tích cực chuẩn bị cho kháng chiến:

+ Di chuyển máy móc, thiết bị + Tản c

- Chuẩn bị kháng chiến mặt:

+ Chính trị: Chia nớc ta thành 12 khu hành quân

+ Quõn s: Mọi ngời dân từ 18 đến 45 tuổi tham gia lực lợng vũ trang

+ Kinh tÕ: Duy trì phát triển sản xuất thành lập Nha tiếp tế

+ Giáo dục: Bình dân học vụ tiếp tục phát triển 4- Củng cố:

- Nguyên nhân dẫn tới kháng chiến chống thực dân Pháp bïng næ (19/12/1946)

- Nội dung đờng lối kháng chiến chống Pháp Đó đờng lối chiến tranh nhân dân

(31)

5- DỈn dò: Đọc + Học Sách giáo khoa.

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lợc quân dân ta mặt trận Âm mu thủ đoạn thực dân Pháp năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1950)

Ngày soạn: 10/3/ Tiết 32: Bi 25

những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946-1950)

(Tiếp) A- Mục tiêu học:

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lợc quân dân ta mặt trận Âm mu thủ đoạn thực dân Pháp năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1950)

- Bồi dỡng lòng yêu nớc, tinh thần cách mạng cho học sinh

- Rốn kỹ sử dụng tranh ảnh, đồ chiến dịch, trận đánh B-Phương phỏp :Nờu vấn đề ,đàm thoại ,phõn tớch ,so sỏnh

C- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Bn chin dịch Việt Bắc - Thu Đông 1947 - Học sinh: Học + Đọc theo Sách giáo khoa

D- Tiến trình giảng: 1- ổn định tổ chức

2- Kiểm tra: Em hÃy trình bày kháng chiÕn toµn qc bïng nỉ ?

3- Bµi míi:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ Hoạt động 1:

? Em hÃy trình bày âm mu thực dân Pháp tiến công Việt Bắc ?

GV: - Phá hậu phơng kháng chiến, triệt nguồn tiếp tế

- Giành thắng lợi, kết thúc chiến tranh

? Để thực âm mu Pháp có hành động ?

? Em h·y thuật lại công Việt Bắc Pháp ? (Phần chữ nhỏ)

? Em hóy trỡnh by din biến của chiến dịch Việt Bắc lợc đồ ?

NỘI DUNG BÀI GIẢNG

IV- ChiÕn dÞch ViƯt Bắc - Thu Đông năm 1947:

1- Thc dõn Pháp tiến công địa kháng chiến Việt Bắc:

- ¢m mu:

+ Thực “Đánh nhanh, thắng nhanh” để phá tan đầu não kháng chiến ta

+ Tiêu diệt phần lớn đội chủ lực

+ Khoá chặt biên giới Việt Trung để cô lập Việt Bắc

- Hành động:

+ Dùng 12.000 quân tinh nhuệ, hầu hết máy bay Đông Dơng công Việt Bắc

2- Quõn dõn ta chiến đấu bảo vệ địa Việt Bắc:

a- DiÔn biÕn:

- Ta đánh nhiều hớng, bẻ gãy gọng kìm địch

(32)

? Chiến dịch Việt Bắc ta thu đợc kết nh ?

phôc kÝch

- Đờng bộ: Ta phục kích đờng số thắng lớn đèo Bơng Lau

- §êng thủ, ta thắng lớn sông Lô, Đoan Hùng, Khe Lau

b- KÕt qu¶:

- Sau 75 ngày đêm chiến đấu: Căn Việt Bắc đ-ợc giữ vững, đầu não kháng chiến an toàn, đội chủ lực trởng thành nhanh chóng

Hoạt động 2:

? Sau thất bại Việt Bắc, Pháp đã có âm mu Đơng Dơng ? ? Sau chiến tranh Việt Bắc, cuộc kháng chiến ta đợc đẩy mạnh nh ?

? Để thực chủ trơng ta làm ?

? Thế vũ trang toàn dân và chiến tranh du kích ?

V- Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện:

- Phỏp thc hin dựng ngi Việt đánh tranh - Ta thực hiện: “Đánh lâu dài” Tăng cờng sức mạnh hiệu lực quyn dõn ch nhõn dõn

+ Tăng cờng lực lợng vũ trang + Đẩy mạnh kháng chiến - Thùc hiÖn:

+ Quân sự: Vận động vũ trang tồn dân, đẩy mạnh chiến tranh du kích

+ Chính trị: Năm 1948 Nam Bộ tiến hành bầu cử Hội đồng nhân dân từ xã đến tỉnh Tháng 6/1949 thống mặt trận: Việt Minh Liên Việt

+ Ngoại giao: Năm 1950 loạt nớc XHCN đặt quan hệ ngoại giao với ta

+ Kinh tế: Phá hoại kinh tế địch, xây dựng củng cố kinh tế kháng chiến

+ Giáo dục: Tháng 7/1950 ta chủ trơng cải cách giáo dơc phỉ th«ng

4 Cđng cè:

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lợc quân dân ta mặt trận Âm mu thủ đoạn thực dân Pháp năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1950)

Em trình bày chiến dịch Việt Bắc - Thu Đơng 1947 lợc đồ ? 5 Dặn dị: Học + Đọc theo Sách giáo khoa.

- Từ chiến dịch biên giới 1950 trở kháng chiến bớc sang giai đoạn Ta chủ động phản công địch khắp địa bàn quan trọng

- Đế quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dơng - Pháp, Mĩ âm mu giành lại quyền chủ động chiến trờng Bắc Bộ

Ngµy so¹n: 15/3/ TiÕt 33: Bài 26

(33)

A- Mục tiêu học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Từ chiến dịch biên giới 1950 trở kháng chiến bớc sang giai đoạn Ta chủ động phản công địch khắp địa bàn quan trọng

- Thời kỳ kháng chiến giành đợc thắng lợi toàn diện

- Đế quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dơng - Pháp, Mĩ âm mu giành lại quyền chủ động chiến trờng Bắc Bộ

- Rèn kỹ phân tích, đánh giá kiện lịch sử

B-Phương pháp :Nêu vấn đề ,đàm thoại ,phân tích ,so sánh C- Chn bÞ:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn

+ Lợc đồ chiến dịch biên giới, Tây Bắc - Học sinh: Học + Đọc theo Sách giáo khoa

D- Tiến trình giảng: 1- ổn định t chc

2- Kiểm tra: Em hÃy trình bày chiến dịch Việt Bắc - Thu Đông 1947 ?

3- Bµi míi:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRỊ Hoạt động 1:

? Sau chiến dịch Việt Bắc 1947, tình hình giới có thuận lợi nh cho kháng chiến ? (Trung Quốc thắng lợi giúp nớc ta khỏi bao vây ) ? Tình hình nớc nh ? ? Trớc tình hình Pháp + Mĩ có âm mu ? Tại Mĩ lại can thiệp ? ? Nhận viện trợ Mĩ, Pháp làm ?

? Trớc tình hình ta có định ? (Mở chiến dịch biên giới 1950) ? Chiến dịch biên giới diễn nh ?

? Chiến dịch biên giới ta thu đợc kết ?

? Chiến dịch biên giới thắng lợi có ý nghĩa ? (Ta giành quyền chủ động )

NI DUNG BI GING

I- Chiến dịch biên giới Thu - Đông 1950: 1- Hoàn cảnh lịch sử mới:

- Thế giới: Cách mạng Trung Quốc thắng lợi (Nối liền với hậu phơng nớc XHCN)

- Trong nớc: Pháp liên tiếp thất bại

- Pháp lệ thuộc Mĩ: Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dơng

2- Quõn ta tin cụng địch biên giới phía Bắc:

- ¢m mu Pháp: Khoá cửa biên giới Việt Trung Chuẩn bị tiến công Việt Bắc lần thứ hai - Diễn biến:

+ Ngày 16/9/1950 ta đánh Đông Khê

+ Ngày 18/9/1950 ta tiêu diệt cụm điểm Đông Khê

+ Địch cho quân từ Cao Bằng đánh xuống, từ Lạng Sơn đánh lên để ứng cứu cho Đông Khê + Ta: Mai phục, chặn đánh địch đờng số + 22/10/1950 địch rút khỏi đờng số

- KÕt qu¶:

+ Khai thơng 750 km đờng biên giới + Giải phóng 35 vạn dân

(34)

Hoạt động 2:

? Sau thất bại chiến dịch biên giới Pháp lâm vào bị động Pháp đẩy mạnh âm mu ?

? Để thực âm mu Pháp, Mĩ đã làm ?

? Em cã nhËn xét cấu kết giữa Pháp + Mĩ ? (ChỈt chÏ)

? Sự cấu kết có ảnh hởng cho kháng chiến ? (Khó khăn)

II- Âm m u đẩy mạnh chiến tranh xâm l ợc Đông D ơng thực dân Pháp:

+ Pháp : Muốn giành lại quyền chủ động: + Mĩ tăng viên trợ

+ Hiệp định phòng thủ chung Đông Dơng (23/12/1950)

+ Tháng 12/1950 đề kế hoạch Đờ-Lát-Đờ-Tát-Xi-Nhi

Hoạt động 3:

? Để đẩy mạnh kháng chiến đến thắng lợi Đảng ta lm gỡ ?

? Em hÃy nêu nội dung bản Đại hội ?

GV: Ngy 11/11/1945 Đảng cộng sản Đông Dơng vào hoạt động bí mật

GV: Giíi thiƯu H×nh 48

? Đại hội đại biểu toàn quốc lần của Đảng có ý nghĩa ?

III- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng (2/1951):

- Tháng 2/1951 Đại hội đại biểu toàn quốc lần họp Chiêm Hoá - Tuyên Quang

* Nội dung:

- Báo cáo trị Chủ tịch Hồ Chí Minh - Báo cáo bàn cách m¹ng ViƯt Nam

- Đại hội định đa Đảng công khai, đổi tên Đảng lao động Vit Nam

- Bầu Ban chấp hành Trung ơng §¶ng * ý nghÜa:

- Đánh dấu bớc trởng thành Đảng - Thúc đẩy kháng chiến đến thắng lợi 4- Củng cố: Âm mu thực dân Pháp - Mĩ chiến tranh Đông Dơng (Sau chin dch biờn gii)

5- Dặn dò: Tìm hiểu tiếp phần lại.

- T chin dch biờn giới 1950 trở kháng chiến bớc sang giai đoạn Ta chủ động phản công địch khắp địa bàn quan trọng

Ngày đăng: 10/03/2021, 17:23

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

? Em hãy cho biết tình hình Việt Nam sau - ls 9 t1933  lịch sử 9  trương thị thanh hà  thư viện giáo dục tỉnh quảng trị
m hãy cho biết tình hình Việt Nam sau (Trang 14)
I- tình hình thế giới và trong n - ls 9 t1933  lịch sử 9  trương thị thanh hà  thư viện giáo dục tỉnh quảng trị
t ình hình thế giới và trong n (Trang 14)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w