- Daën hoïc sinh oân baøi ôû nhaø: tìm tieáng, töø coù vaàn oanh, oach, ñoïc laïi baøi, luyeän vieát töø doanh traïi, thu hoaïch vaøo vôû... CHUẨN BỊ.[r]
(1)TUẦN 23
Thứ hai Ngày soạn Ngày giảng: ĐẠO ĐỨC
ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH I YÊU CẦU
-Nêu số quy địnhđối với người phù hợp với giao thông địa phương.
-Nêu ích lợi việc quy định.
-Thực quy định nhắc nhở bạn bè thực hiện. -GD hs chấp hành tốt luật giao thông.
II CHUẨN BỊ
Vở tập Đạo dức 1
Đèn tín hiệu xanh, đỏ , vàng. Quyền công ước quốc tế. III LÊN LỚP
1 Bài cũ
EM phải đói xử với bạn? 2 Bài mới
1 Hoạt động Làm tập 1.
Giáo viên cho hs quan sát tranh hỏi Ở thành phố phải ở phần đường nào?Ở nông thôn phải phần đường nào? Tại sao?
-HS trình bày ý kiến - lớp nhận xét.
Kết luận:Ở nông thôn cần sát lề đường Ở thành phố cần trên vỉa hè.KHi qua đường cần theo dẫn đèn tín hiệu vào vạch quy định.
2 Hoạt động 2.HS làm tập 2. Gọi hs trình bày kết quả.
GV hs nhận xét.
Kết luận: Tranh quy định.
Tranh bạn nhỏ chạy sang đường sai quy định. Tranh bạn sang đường quy định.
3 Hoạt động Trò chơi "qua đường"
GV vẽ sơ đị ngã tư có vạch quy định cho người Và chọn hs vào nhómđi bộ, xe đạp, ô tô,, xe máy.
(2)tuyến đường phải dừng lại.Xe tuyến đường khác Nếu bạn nào làm sai theo tín hiệu đèn bị phạt.
HS chơi- GV nhận xét. 4 Củng cố - dặn dị Hơm em học gì?
Khi đường em cần ý điều gì? GV nhận xét học Xem sau học tiếp. TIẾNG VIỆT
BÀI 95: OANH - OACH
I.YÊU CẦU:
- Đọc được: oanh, oach: doanh trại, thu hoạch; từ câu ứng dụng.
- Viết được:oanh, oach: doanh trại, thu hoạch
- Luyện nĩi 2-4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh
traïi
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGV + Bộ đồ dùng thực hành III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
I Bài cũ:
- 3 tổ viết từ: gió thoảng, liến thoắng, nước khống
- Gọi em đọc sách giáo khoa II Bài mới:
Giáo viên giới thiệu ghi đề lên bảng: oanh- oach
1. Dạy vần oanh:
- Đánh vần đọc trơn vần oanh - Học sinh ghép vần oanh và tiếng doanh trại vào bìa chữ rời - Đọc lại tiếng doanh trại, phân tích tiếng doanh trại - Đánh vần đọc trơn tiếng doanh trại - Đọc từ khóa doanh trại
- Học sinh đọc lại sơ đồ bậc
2. Dạy vần oach:
- Đánh vần đọc trơn vần oach- Học sinh ghép vần oach và tiếng thu hoạch vào bìa chữ rời - Đọc lại tiếng thu hoạch , phân tích tiếng thu hoạch - Đánh vần đọc trơn tiếng thu hoạch - Đọc từ khóa bóng thu hoạch
(3)- So sánh vần oanh - oach.
3.Hướng dẫn học sinh viết bảng con: Giáo viên viết mẫu
- Hướng dẫn học sinh viết chữ: vừa viết vừa nhẩm vần
- Học sinh viết lần lượt, nhận xét viết bạn cùng nhóm, bàn -giáo viên nhận xét.
4 Đọc từ ứng dụng:
- Giáo viên ghi từ giải nghĩa: huân chương, tuần lễ , học sinh đọc lại từ em, học sinh tự tìm tiếng trong từ có chứa vần uân.
- Học sinh đọc từ: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại
- Học sinh đọc theo nhóm, tổ.
- Cả lớp đọc đồng lại từ.
- Gọi em đọc lại tồn bài.
- Cho học sinh chơi trị chơi: “Tìm từ” TIẾT 2:
III Luyện tập: 1. Luyện đọc:
- Học sinh đọc lại phần đầu bài
- Đọc từ ngữ ứng dụng: đọc theo cá nhân nhóm.
- Đọc câu ứng dụng: học sinh quan sát tranh nhận xét.
- Giáo viên đọc mẫu, học sinh đọc lại. 2 Luyện viết:
- Hướng dẫn học sinh viết vào vở
- Giáo viên viết mẫu, học sinh viết theo dịng.
- Học sinh viết, giáo viên theo dõi, uốn nắn 3 Luyện nói:
- Học sinh đọc tên luyện nói
(4)+ Trong truyện xem, em thích nhất chuyện nào?
- Học sinh làm việc theo nhóm, đại diện nhóm lên trả lời + Nói truyện mà em thích? (nhân vật, kể một đoạn)
- Học sinh trả lời, giáo viên theo dõi uốn nắn
- Học sinh làm tập tập lớp tập 2 IV Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi: Chọn từ – tìm từ có chứa vần n vần uyên
- Dặn học sinh ôn nhà: tìm tiếng, từ có vần oanh, oach, đọc lại bài, luyện viết từ doanh trại, thu hoạch vào vở Chuẩn bị mới.
Thứ tư:Ngày soạn Ngày giảng: TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG I.YÊU CẦU
-Có kĩ đọc ,viết ,đếm số đến 20; biết cộng không nhớ phạm vi 20; biết giải toán.
-Làm tập 1,2,3,4. -GD hs chăm học.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: KTBC
-Hai H làm tập 3(sgk)
-GV kiểm tra việc làm b/t nhà H Hoạt động2: Giới thiệu bài:
Hoạt động3: Hướng dẫn H làm tập
Bài1:H tự nêu nhiệm vụ(viết số từ 1- 20 vào ô trống) tự làm bài chữa
-H đọc số theo thứ tự từ 1-20 Bài2:Tương tự 1
-Khi chữa cho H đọc:Mười cộng hai mười ba,mười ba cộng ba mười sáu
Bài3: Cho H nêu toán
(5)Bài4:-Cho H tự giải thích mẫu:13 cộng 14, viết 14 vào ô trống
-Cho H tự làm chữa Hoạt động 4:Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học
-Về nhà làm tập vào nhà CBBS:Luyện tập chung
TIẾNG VIỆT:
BÀI 97:ÔN TẬP
I.YÊU CÂU
-Đọc vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ 91- 97
-Viết được:các vần, từ ngữ từ 91- 97
-Nghe hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể:Chú gà trống khôn ngoan
II CHUẨN BỊ
-Phiếu từ,bảng ôn,phiếu trắng, -Tranh minh hoạ truyện kể SGK
III LÊN LỚP TIẾT 1 1.Ơn vần oa,oe
*Trị chơi:Xướng hoạ -GV hướng dẫn cách chơi -H chơi
2.Học ôn
-GV đọc vần từ 91-97:GV ghi bảng -H đọc
a.H q/s GV làm mẫu.Ghép âm cột dọc với âm dòng ngang để tạo thành vần- đọc trơn:o-a-oa,o-a-n-oan,
b.H làm việc với bảng ôn -H làm việc theo cặp
-H đọc trơn từ ngữ:khoa học,ngoan ngoãn, khai hoang c.H chơi:Tìm tiếng có vần vừa ơn
-GV hướng dẫn cách chơi-H chơi
TIẾT 2 3 Luyện tập : a.Luyện đọc
*H luyện đọc trơn đoạn thư bài -GV đọc mẫu
(6)-GV viết mẫu-h/d quy trình viết -H viết vào tập viết
*Kể chuyện: Chú gà trống khôn ngoan -GV kể đoạn theo tranh.
+ Đoạn 1:Cm Cáo nhìn lên thấy ? + Đoạn 2: Cáo nói với Gà Trống ? + Đoạn 3: Gà Trống nói với Cáo ?
+ Đoạn 4: Nghe Gà Trống nói , xong Cáo làm ? Vì Cáo lại làm
- H kể đoạn dựa vào tranh 3 Củng cố - Dặn dò :
- H đcj lại
- VN học lại làm BT - Kể lại toàn câu chuyện
- SBBS: Bài 98: uê , uy
TỰ NHIÊN -XÃ HỘI:
CÂY HOA I YÊU CẦU
-Kể tên nêu ích lợi số hoa. -Chỉ rez, thân, hoa hoa.
-H có ý thức chăm sóc hoa nhà,không bẻ cây,hái hoa nơi công cộng
-II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Cây hoa
-Tranh bài23
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động1: Giới thiệu bài
Hoạt động2: Q/s hoa 1Mục têu:
-H biết nói tên phận hoa -Biết phân biệt loại hoa với loại hoa kia 2.Cách tiến hành:
B1.-Chia lớp thành nhóm -GV h/d nhóm làm việc
(7)+Các hoa thường có đặc điểm gì? Mà thích nhìn thích ngắm?
B2.Đại diện nhóm trình bày *GV kết luận
Hoạt động3:Làm việc với SGK 1.Mục tiêu:
-H biết đặt trả lời câu hỏi dựa vào hình SGK -Biết lợi ích việc trồng hoa
2.Cách tiến hành: B1:-H tìm 23 SGK
-H (theo cặp) q/s tranh đọc trả lời câu hỏi SGK B2:-Đại diện số cặp hỏi trả lời
B3:-Thảo luận lớp
-Kể tên loại hoa có 23SGK -Kể tên loại hoa mà em biết?
-Hoa dùng để làm gì? *GV kết luận:
Hoạt động4:Trị chơi Đố bạn hoa gì
1.Mục tiêu:H củng cố hiểu biết hoa 2.Cách tiến hành:
-GV yêu cầu tổ cử H lên chơi cầm theo khăn để bịt mắt -H tham gia chơi
-GV đưa cho H hoa yêu cầu đốn xem hoa gì -Ai đốn nhanh thắng cuộc
Hoạt động5:Củng cố -Dặn dò: -H nêu tên loại hoa mà em biết -Về nhà học thuộc bài
-CBBS;Cây gỗ
THỦ CÔNG:
KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.YÊU CẦU
-Biết cách kẻ đoạn thẳng.
-Kẻ đoạn thẳng cách Dường kẻ rõ tương đối thẳng.
-GD hs sẽ. II.CHUẨN BỊ:
(8)-KT chuẩn bị H Hoạt động2:Giới thiệu bài
Hoạt động 3:H/d H quan sát,nhận xét -GV dán hình vẽ mẫu lên bảng
-H q/sđoạn thẳng AB rút nhận xét:hai đầu đoạn thẳng có 2 điểm
-H trả lời:2 đoạn thẳngAB CD cách ô li(1ô) Hoạt động4:GV h/d mẫu
-H/d cách kẻ đoạn thẳng
+Lấy điểm AB dòng kẻ ngang
+Đạt bút qua hai điểm A,B vạch nối từ điểm A sang điểm B ta được đoạn thẳng AB
-H/d kẻ đoạn thẳng cách đều
+Trên mạt giấy có kẻ ta kẻ đoạn thẳng CD
+Từ điểm A đến điểm B đếm xuống phía dưới2 hay ơ,tuỳ ý,đánh dấu điểm C,D sau nối điểm C điểm Dđược đoạn thẳnh CD cách với AB
Hoạt động5: Thực hành -H thực hành giấy có kẻ ô -GV theo dõi uốn nắn
IV.Nhận xét -Dặn dò:
-GV nhận xét tinh thần học tập,sự chuẩn bị ,kĩ thực hành H -CBBS:Cắt dán hình c/n
Thứ năm Ngày soạn:
THỂ DỤC Ngày giảng:
ĐT VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH, BỤNG, VÀ TỒN THÂN CỦA BÀI TDPTC-TC:NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH
Giáo viên mụn
TIENG VIET
bài 98: uê - uy I.yêu cầu:
- c c:uờ, uy, bụng hu, huy hiệu; từ đoạn thơ ứng dụng
- Viết c:uê, uy, huệ, huy hiệu
- Luyn nỳi 2-4 cõu theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay I Đồ dùng dạy học:
(9)I Bµi cị:
- tổ viết từ: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang - Gọi em đọc SGK
II Bµi míi:
Giáo viên giới thiệu ghi đề lờn bng: uờ, uy
1 Dạy vần uờ:
- Nhận diện vần uê: ( vần uê đợc tạo nên âm u ê)
- Đánh vần đọc trơn vần uê - Đọc lại tiếng huệ , phân tích tiếng huệ- Đánh vần đọc trơn tiếng huệ - Đọc từ khoá hoa huệ
- Học sinh đọc lại sơ đồ bậc. 2 Dạy vần uy:
- Nhận diện vần uy (vần uy đợc tạo thành âm u y)
- Đánh vần đọc trơn vần uy - Học sinh ghép vần uy tiếng huy vào bìa chữ rời Đọc lại tiếng huy, phân tích tiếng huy Đánh vần đọc trơn tiếng huy Đọc từ khoá huy hiệu.
- Học sinh đọc lại sơ đồ bậc. -So sánh vần uê với vần uy
3 Híng dẫn học sinh viết bảng con: - Giáo viên viết mÉu
-Híng dÉn häc sinh viÕt tõng ch÷.
- Học sinh viết lần lợt, giáo viên nhận xét. 4 §äc tõ øng dơng:
- Giáo viên ghi lần lợt từ, học sinh đọc lại từ em. - Giáo viên giải thích số từ.
- Học sinh đọc lại từ ứng dụng. - Học sinh đọc theo nhóm, tổ. - Cả lớp đọc đồng lại từ - Gọi em đọc lại tồn bài.
TiÕt 2: III Lun tËp:
1.Luyện đọc:
- Học sinh đọc lại phần đầu bài.
- Đọc từ ngữ ứng dụng: đọc theo cá nhân nhóm - Đọc câu ứngdụng: học sinh quan sát tranh nhận xét. - Giáo viên đọc mẫu, học sinh đọc lại
2 LuyÖn viÕt:
- Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë.
- Giáo viên viết mẫu, học sinh viết theo dòng -Học sinh viết, giáo viên theo dõi uốn n¾n.
3.Lun nãi
(10)- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: + Em thấy tranh ?
+ Trong tranh em thấy ?
+ Em ó c i ô tô, tàu hoả, tàu thuỷ, máy bay cha ? + Em phơng tiện nh th no ?
- Học sinh trả lời, giáo viên theo dõi, uốn nắn. IV Củng cố - dặn dß:
- Học sinh đọc lại tồn chơi trị chơi. - Thi tìm tiếng có vần , uy.
- Dặn: nhà đọc lại bài, luyện viết vần uê, uy làm tập bài tập tiếng Việt.
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG I.YÊU CẦU
-Thực cộng trừ nhẩm, so sánh số phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước; biết giải tốn có nội dung hình học.
-Làm tập 1,2,3,4. -GD hs chăm học.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: KTBC
-Hai H làm tập 3(sgk)
-GV kiểm tra việc làm b/t nhà H Hoạt động2: Giới thiệu bài:
Hoạt động3: Hướng dẫn H làm tập Bài1:H tự nêu nhiệm vụ -Tính
12+3= 15+4= 15-3= 19-4=
Em có nhận xét gì? Bài2:Khoanh vào số lớn nhất
18 Bài3: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm HS vẽ vào vở- gv nhận xét , chữa bài. Bài4:-Chohs đọc toán
Bài tốn cho biết gí? Bài tốn hỏi gì?
Giải
(11)Hoạt động 4:Củng cố- dặn dò: -GV nhận xét tiết học
-Về nhà làm tập vào nhà CBBS:Luyện tập chung
Thứ sáu Ngày soạn: Ngày giảng: TỐN
CÁC SỐ TRỊN CHỤC I U CẦU
-Nhận biết số tròn chục Biết đọc viết so sánh số tròn chục -Làm tập 1,2,3.
-GD hs chăm học. II CHUẨN BỊ
9 bó bó chục que tính. III LÊN LỚP
1 Bài cũ
12+3= 13+4= 16+3= 2 Bài mới
1 Giới thiệu số tròn chục( từ 10 đến 90)
GV hướng dẫn hs lấy bó (1 chục)que tính nói: " Có chục que tính" Một chục cịn gọi bao nhiêu? Gv viết số 10 lên bảng.
HS lấy bó Có chục que tính : chục hay gọi bao nhiêu? GV viết số 20 lên bảng.
Lấy bó Có que tính ? 3chục hay cịn gọi bao nhiêu? # chục ta viết sau: viết số trước sau viết số sau Gọi hs nhắc lại.
Làm tương tự 90
Gọi hs đọc từ 10 90 ngược lại.
GV giới thiệu số tròn chục từ 10 đến 90 số có chữ số 2 Thực hành
Bài HS nêu yêu cầu
GV hướng dẫn hs nêu cách làm hs tự làm nhận xét chữa bài. Bài viết số trịn chục thích hợp vào chỗ trống
Giáo viên kết hợp đọc số viết số.
Gọi hs đọc lại số từ nhỏ đến lớn ngược lại. Bài HS nêu yêu cầu.
40 < 80 90 > 60 80 >40 60 <90 3 Củng cố - dặn dò
(12)TRong số tròn chục em học số số lớn , số số bé nhất?
TIẾNG VIỆT
BÀI 99:UƠ,UYA I YÊU CẦU:
-H đọc:uơ,uya,huơ vòi,đêm khuya;từ đoạn thơ ứng dụng. -Viết được:uơ,uya,huơ vòi,đêm khuya.
-Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề:sáng sớm,chiều tối,đêm khuya II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Thanh chữ.
-Phiếu từ:huơ vòi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I.Kiểm tra;
-2 H viết tiếng có vần :uê,uy -1H đọc sgk
II.Dạy học mới:
TIẾT1 1.Giới thiệu bài; uơ.uya 2.Dạy vần
* UƠ
-GVgiới thiệu vần uơ từ huơ vòi -GVviết huơ vòi
-H nhận xét -H ghép vần uơ
-Ghép tiếng có vần uơ,đọc viết tiếng có vần uơ +H ghép huơ
+H đọc huơ vịi
* uya(Quy trình tương tự) b.Luyện viết:
-GV viết mẫu,h/d quy trình viết -H viết vào bảng con
*Đọc hiểu nghĩa từ ứng dụng: -GV viết bảng H đọc trơn GV giải thích
thuở xưa giấy pơ-luya
(13)-Trò chơi:chon từ -H đọc trơn tiếng,từ
Tiết2 3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
*Củng cố kết học tiết 1
-H đọc trơn vần, từ khoá,từ ứng dụng *Đọc câu đoạn thơ ứng dụng -GV đọc mẫu
-H đọc dòng thơ -H đọc liền dòng thơ -H đọc nối tiếp
-H tìm tiếng có vần uya b.Luyện viết:
-GV viết mẫu,h/d quy trình viết -H viết vào tập viết
c.Luyện nói :
-H đọc tên luyện nói:sáng sớm,chiều tối,đêm khuya -H q/s tranh,GV hỏi-H trả lời
+Cảnh tranh cảnh buổi ngày
+Trong tranh em thấy người vật làm gì?Em tưởng tượng xem người ta cịn làm vào buổi này?
-H liên hệ
III.Củng cố-Dặn dị:
-Trị chơi: Tìm tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn cách chơi
-H chơi-GV nhận xét
-Về nhà học làm bt-CBBS : 100:uân,uyên SINH HOẠT LỚP
SINH HOẠT LỚP I YÊU CẦU
- Học sinh biết ưu khuyết điểm tuần - Giáo dục học sinh ý thức phê tự phê
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1 Đánh giá tuần qua:
Ưu:
- Tuần qua em thực tốt nề nếp trường, đội, lớp đề ra - Phần lớn em học
(14)- Có nhiều tiến học tập: Linh, Thanh Quân ,Hữu Khuyết:
- Chưa ngoan học: Hồi - Đi học muộn: Giang
- Chưa có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp:,Vũ,Đạt 2 Phương hướng tuần tới:
- Phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm trên - Thi đua tuần học tốt, học tốt, làm giỏi
- Thi đua dành nhiều điểm tốt
- Vệ sinh môi trường: Xanh - Sạch - Đẹp - Tích cực học