Đang tải... (xem toàn văn)
- Việc 2: Học sinh thảo luận theo nhóm đôi: Chỉ vào từng hình trong sgk và nói thân cây được sủ dụng làm việc gì?. - Việc 3: Các nhóm chia sẻ kết quả thảo luận trước lớp..[r]
(1)Kế hoạch giảng dạy Trường ĐHSP Hà Nội PHIẾU ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC
MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI 3 BÀI : THÂN CÂY Người soạn: Nguyễn Thị Bích
Ngày soạn: 16/4/2017
I. Mục tiêu:
- Nhận dạng kể tên số có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thân gỗ, thân thảo
- Phân loại số theo cách mọc thân ( đứng, leo, bò ) theo cấu tạo thân ( thân gỗ, thân thảo )
- Quan sát so sánh đặc điểm số loại thân - Tích cực tìm hiểu thơng tin sôi học tập II Hoạt động học:
Khởi động
Việc 1: Ổn định.
- Chủ tịch hội đồng tự quản ổn định trật tự lớp Việc 2: Giới thiệu.
- Trưởng ban đối ngoại lên giới thiệu lớp Việc 3: Khởi động.
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát bài: “Bài ca học”
- Trưởng ban văn nghệ chia sẻ trước lớp: Sau khởi động xong bạn cảm thấy ?
- Chủ tịch hội đồng tự quản mời cô giáo chia sẻ
- Giáo viên giới thiệu bài, ghi đầu lên bảng - Học sinh ghi tên vào
Xác định mục tiêu học:
(2)Kế hoạch giảng dạy Trường ĐHSP Hà Nội Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu.
Việc 2: Chia sẻ mục tiêu nhóm
Việc 3: Chia sẻ mục tiêu trước lớp .
- Chủ tịch hội đồng tự quản mời bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp - Chủ tịch hội đồng tự quản nêu lại mục tiêu
A Hoạt động
Hoạt động 1: Quan sát tìm hiểu loại thân cây. - Việc 1: Học sinh đọc yêu cầu hoạt động 1.
- Việc 2: Học sinh đọc thầm nội dung hoạt động.
- Việc 3: Hs thảo luận theo nhóm đơi: quan sát có thân mọc đứng, thân leo, thân bị hình
- Việc 4: Từng cặp Hs lên bảng loại thân cây. - Việc 5: Học sinh nhận xét.
- Việc 6: Giáo viên chia sẻ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu loại thân thường gặp. - Việc 1: Giáo viên nêu yêu cầu hoạt động:
+ Hãy kể tên loại mà em biết cho biết chúng thuộc loại thân gì? + Thân su hào có đặc biệt?
- Việc 2: Trưởng ban học tập phát đồ dung học tập cho nhóm: giấy A1.
- Việc 3: Mỗi Hs ghi câu trả lời vào phần ý kiến cá nhân, sau nhóm trưởng thống câu trả lời nhóm ghi vào phần ý kiến chung
- Việc 4: Các nhóm treo làm xung quanh lớp. - Việc 5: Học sinh nhận xét
- Việc 6: Giáo viên chia sẻ.
(3)Kế hoạch giảng dạy Trường ĐHSP Hà Nội
Hoạt động 3: Trò chơi
- Việc 1: Gv phân đội chơi, phổ biến luật chơi, phát hoa giấy cho đội. - Việc 2: Học sinh thảo luận gắn hoa.
- Việc 3: Giáo viên lớp nhận xét, định đội thắng cuộc. - Việc 4: Học sinh chia sẻ.
- Việc 5: Giáo viên chia sẻ.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động 4: Thí nghiệm với thân cây. - Việc 1: Học sinh đọc yêu cầu hoạt động.
- Việc 2: Học sinh quan sát hình trang 80, thảo luận trả lời câu hỏi. - Việc 3: Các nhóm chia sẻ kết thảo luận trước lớp.
- Việc 4: Học sinh nhận xét. - Việc 5: Giáo viên chia sẻ.
Hoạt động 5: Công dụng thân cây - Việc 1: Học sinh đọc yêu cầu hoạt động.
- Việc 2: Học sinh thảo luận theo nhóm đơi: Chỉ vào hình sgk nói thân sủ dụng làm việc gì?
- Việc 3: Các nhóm chia sẻ kết thảo luận trước lớp. - Việc 4: Học sinh nhận xét.
- Việc 5: Giáo viên chia sẻ.
(4)Kế hoạch giảng dạy Trường ĐHSP Hà Nội
Hoạt động 6: Thảo luận lớp. - Việc 1: Giáo viên nêu câu hỏi:
Ở địa phương em, người ta sử dụng thân để làm gì?
- Việc 2: Học sinh nêu ý kiến, thảo luận trước lớp hướng dẫn giáo viên
- Việc 3: Học sinh đọc phần thông tin SGK. - Việc 4: Giáo viên chia sẻ.
C Hoạt động ứng dụng
Học sinh nhà làm thí nghiệm hoạt động
Chia sẻ điều em muốn nói.
- Việc 1: Chủ tịch hội đồng tự quản chia sẻ với lớp: + Qua tiết học bạn học thêm điều bổ ích? + Bạn chia sẻ cảm xúc sau tiết học này. - Việc 2: Giáo viên chia sẻ.