-HS có thể độc lập thực hành các hoạt động bảo vệ và vệ sinh cơ quan hô hấp của mình và mọi người xung quanh.. *Thái độ:.[r]
(1)GIÁO ÁN LỚP 3_ MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI. BÀI 3: VỆ SINH HÔ HẤP.
NGƯỜI SOẠN: LÊ THỊ HỒNG NGỌC (D16TH02) I.MỤC TIÊU:
*Về kiến thức:
-HS hiểu cách bảo vệ vệ sinh quan hơ hấp
-HS hiểu cách giúp người xung quanh vệ sinh quan hô hấp *Về kỹ năng:
-HS độc lập thực hành hoạt động bảo vệ vệ sinh quan hô hấp người xung quanh
*Thái độ:
-Tạo ý thức trách nhiệm với sức khỏe người xung quanh
-HS ý thức được tầm quan trọng tự giác bảo vệ vệ sinh quan hơ hấp người xung quanh
II CHUẨN BỊ:
-GV cần: Giáo án, SGK, số tranh ảnh minh họa, giấy khổ lớn… -HS cần: SGK, tập, viết, …
III CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
HĐGV HĐHS
1.Ổn định lớp: Hát “Lớp chúng mình”
2.Tích cực hóa cũ: -GV hỏi:
+Hàng ngày, người cần để sống?
+Tại cần khơng khí? +Chúng ta thở quan nào?
-HS trả lời:
+Chúng ta cần khơng khí, thức ăn, nước uống… để sống
+Chúng ta cần không khí để thở…
(2)Và q trình thở diễn nào?
+Sẽ xảy chuyện hít thở khơng khí đầy bụi khói ngày? (Gọi HS trả lời) -GV: Hàng ngày, nhà máy công nghiệp, khoảng 43 triệu xe gắn máy, triệu xe ô tô lưu thơng xả khí thải vào khơng khí Và bạn hít thở 20lần/1phút, khơng thể nhìn thấy khơng khí hít vào lần có hay khơng Chính vậy, cần “Vệ sinh hô hấp” ngày để trình hơ hấp diễn tốt Vậy bạn hiểu Vệ sinh hô hấp? Bạn biết cách để vệ sinh hô hấp? Đó cách nào? Sau đây, học “Vệ sinh hô hấp” để trả lời câu hỏi 3.Bài mới:
*Hoạt động 1: -GV hỏi:
+Các HS hình trang SGK làm gì?
+Tập thể dục buổi sáng có lợi cho sức khỏe chúng ta?
+Hằng ngày, nên làm để giữ mũi, họng? Làm có lợi cho việc vệ sinh hô hấp? (Gọi HS trả lời HS
mũi, khí quản, phế quản phổi Q trình thở: Khi hít vào, khí oxi có khơng khí thấm vào máu phổi để ni thể; lúc thở ra, khí cacbonic có máu thải ngồi qua phổi
+Sẽ gây hại cho sức khỏe: ho, viêm mũi, nghẹt mũi…
-HS trả lời:
+Tập thể dục buổi sáng; lau mũi; súc miệng nước muối
(3)nhận xét)
-GV chốt câu trả lời
-GV: Tập thể dục, lau mũi súc miệng nước muối hoạt động hàng ngày để vệ sinh hô hấp, số hoạt động để vệ sinh hơ hấp Tiếp theo, tìm hiểu xem hoạt động hàng ngày nên làm không nên làm để thực
*Hoạt động 2:
-GV chia lớp thành nhóm -GV nói: Bây giờ, chia lớp thành nhóm trả lời câu hỏi sau: “Các bạn quan sát hình SGK trang 8; phân biệt việc nên làm việc không nên làm để vệ sinh quan hơ hấp? Vì sao?”
+Nhóm hình 1; +Nhóm hình 3; +Nhóm hình 5; +Nhóm hình 7;
hơ hấp tốt
-HS trả lời: *Nhóm 1:
+Tập thở buổi sáng: vận động thể hít thở sâu khơng khí lành.->Nên làm
+Lau mũi: để hơ hấp tốt
->Nên làm *Nhóm 2:
+Súc miệng nước muối: để hô hấp tốt ->Nên làm
+Chơi bi ven đường: ven đường nơi nguy hiểm, dễ xảy tai nạn nơi có nhiều khói bụi xe chạy.-> Khơng nên
*Nhóm 3:
+Chơi nhảy dây sân trường: sân trường nơi thống có nhiều xanh, HS nhảy dây cách tập thể thao ->Nên làm
(4)-GV cho dán đáp án lên bảng chọn nhóm để HS nhóm giải thích vể câu trả lời nhóm trước lớp -GV chốt câu trả lời hướng dẫn nhóm hồn thiện câu trả lời *Hoạt động 3:
-GV chia lớp thành nhóm -GV: Bây chia lớp thành nhóm, bạn nhóm nêu lên ý kiến câu hỏi sau: “Bạn làm để bảo vệ quan hơ hấp người xung quanh?” -GV nói: “Qui tắc:
+Đáp án không trùng +Cuộc thi diễn phút +Mỗi đáp án điểm +Mỗi lần thành viên nhóm trật tự trừ điểm
+Nhóm nhiều điểm bạn phát biểu nhóm cộng điểm.”
-GV: Bởi trình thở trì sống chúng ta, phải thở
->Khơng nên *Nhóm 4:
+Đeo trang làm vệ sinh lớp: làm vệ sinh lớp tạo mơi trường thống đãng học tập bạn HS mang trang.->Nên làm
+Đi dạo cơng viên: HS nơi có nhiều xanh thống mát có quần áo giữ ấm trời lạnh.->Nên làm
-HS thực
-HS thực
-HS trả lời:
+Tập thể dục hít, thở sâu hàng ngày
+Lau mũi súc miệng nước muối +Đeo trang làm vệ sinh, nơi có nhiều khói, bụi
+Thường xuyên vệ sinh nhà cửa, lớp học
+Trồng nhiều xanh +Đổ rác nơi quy định
+Giữ ấm thể trời lạnh
+Khơng nói to thời gian dài
+Không hút thuốc, khuyên người không hút thuốc …
(5)chúng ta sống nên cần có phương pháp để “Vệ sinh hơ hấp” Vậy theo bạn, muốn “Vệ sinh hơ hấp” cần làm gì? (Gọi HS trả lời HS nhận xét)
-GV chốt câu trả lời 4 Củng cố:
-GV: Hằng ngày, bạn làm để bảo vệ quan hơ hấp? -GV: Các bạn nghĩ việc bảo vệ hệ hô hấp có quan trọng hay khơng? Vì sao?
-GV: Các bạn giúp người xung quanh bảo vệ quan hô hấp nào?
-GV: Nếu bạn bác sĩ, bạn lập kế hoạch hàng ngày để bệnh nhân bảo vệ quan hô hấp (BTVN)
VD: Thứ 2: sáng, trưa, chiều làm gì?
5 Dặn dị:
-GV: Về nhà, bạn ôn lại điều học hôm thực chúng đời sống hàng ngày Tiết học sau, cô kiểm tra xem bạn thực hành học hôm
-GV: Xem trước 4: Phòng bệnh đường hô hấp
quan hô hấp sẽ, mạnh khỏe; hít thở khơng khí lành, …
-HS: Tập thể dục, thở sâu; lau mũi; súc miệng nước muối;…
-Có, người xung quanh người thân, bạn bè số bệnh đường hơ hấp dễ dàng lây truyền
-Đổ rác nơi qui định; phụ giúp người lớn dọn vệ sinh; cố gắng khuyên người lớn bỏ hút thuốc;… -HS thực
(6)