- HiÓu néi dung, ý nghÜa bµi häc: TrÎ em ViÖt Nam rÊt thÝch cç Trung Thu ®ªm héi ríc ®Ìn.. Trong cuéc vui ngµy TÕt Trung Thu, c¸c em thªm yªu quý g¾n bã víi nhau.[r]
(1)Tuần 26:
Ngày soạn 11/3/06
Ngày giảng: Thứ 2/13/3/06 Hoạt động tập thể:
Toµn trêng chµo cê
Tập đọc kể chuyện
Tiết 77: Sự tích lễ hội chử đồng tử I Mục tiêu:
A Tập đọc:
1 Rèn kĩ đọc thành tiếng:
- Chú ý từ ngữ HS dễ viết sai phát âm; Du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, kiến linh, nô nức … Rèn kỹ đọc hiểu:
- Hiểu nội dung ý nghĩa truyện: Chử Đồng Tử ngời có hiếu, chăm chỉ, có cơng lớn với dân, với nớc Nhân dân kính u ghi nhớ cơng ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội đợc tổ chức hàng năm nhiều nơi bên sông Hồng thể lịng biết ơn
B Kể chuyện: Rèn kĩ nói:
- Cú khả khái quát nội dung để đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ - Kể lại đợc đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung
2 Rèn kỹ nghe II Đồ dùng dạy học: A Tập đọc
A KTBC: Học thuộc lòng bài: Ngày hội rừng xanh ? (3HS) - HS + GV nhËn xÐt
B Bài : Giới thiệu Luyện đọc
a GV đọc diễn cảm toàn - HS nghe - GV hớng dẫn cách đọc
b Luyện đọc giải nghĩa từ
- Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trớc lớp
(2)+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo N4
- Cả lớp đọc ĐT toàn bi Tỡm hiu bi:
- Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử nghèo khã ?
- MĐ mÊt sím Hai cha chØ cã chiÕc khè mỈc chung…
- Cc gỈp gỡ kỳ lạ Tiên Dung Chử Đồng Tử diƠn nh thÕ nµo?
- Chử Đồng Tử thấy thuyền lớn cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình… Tiên Dung tình cờ cho vây tm ỳng ch ú
- Vì Tiên Dung kết duyên Chử Đồng Tử
- Cụng chỳa cảm đôngh biết cảnh nhà Chử Đồng Tử
- Chử Đồng Tử Tiên Dung giúp dân làng việc gì?
- Hai ngời khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dƯt v¶i…
- Nhân dân làm để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ?
- Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử nhiều nơi…
4 Luyện đọc lại :
- GV đọc diễn cảm Đ1 +2
- HD cách đọc - HS nghe
- 1vài HS thi đọc câu, đoạn văn - 1HS đọc truyện
- HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
KĨ chun
1 GV nªu nhiƯm vơ - HS nghe
2 HD häc sinh lµm bµi tËp
a Dựa vào tranh, đặt tên cho đoạn
- GV nêu yêu cầu - HS quan sát tranh minh hoạ nhớ ND đoạn truyện -> đặt tên cho đoạn
- GV gọi HS đọc - HS nêu KQ -> nhận xét
VD: Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó Tranh 2: Duyên trêi
Tranh 3: Gióp d©n… - GV nhËn xÐt Tranh 4: Tëng nhí… b KĨ lại đoạn câu chuyện
(3)chuyện theo tranh - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi điểm
c Củng cố - dặn dò:
- Nêu ND bài? - 2HS - Về nhà chuẩn bị sau
Toán
Tiết 126: Lun tËp
I Mơc tiªu: Gióp HS
- Củng cố nhận biết sử dụng loại giấy bạc học
- Rèn kỹ thực phép tính cộng, trừ số đơn vị đồng - Biết giải toán liờn quan n tin t
II Các HĐ dạy học:
A Ôn luyện: - Làm lại BT + (tiÕt 125) (2HS) - HS + GV nhËn xÐt
B Bµi míi:
1 Hoạt động 1: Thực hành
a Bµi 1: Cđng cè vỊ tiỊn Việt Nam
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập
- HS làm nháp - nêu miệng kết
- GV gọi HS nêu kết ? - Chiếc ví hình (c) nhiều tiền (10000đ)
- GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt
b Bài 2: Củng cố đổi tiền, cộng trừ có ĐV ng
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu
- Yờu cu lm nhỏp - nêu kết a Lấy tờ giấy bạc 2000đ, tờ giấy bạc 1000đ, tờ 500đ, tờ 100đ đợc 3600đ - GV nhận xét ghi điểm b Lấy tờ giấy bạc 50000đ, tờ 2000đ
tờ 500 đ đợc 7500 đ
c Lấy tờ 2000đ, tờ 500đ tờ 100đ đợc 3100đ
(4)- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu quan sát + Tranh vẽ đồ vật ? Giá
từng đồ vật bao nhiờu ?
- Bút máy 4000đ, hộp sáp màu 5000đ th-ớc kẻ 2000 đ
+ Em hiu mua vừa đủ tiền ? - Tức mua hết tiền không thừa, không thiếu
- GV gọi HS nêu kết - HS nêu
+ Mai có đủ tiền mua kéo, cịn thừa tiền để mua thớc kẻ
+ Nam đủ tiền mua thớc kẻ, hộp sáp màu…
d Bài 4: Giải đợc tốn có liên quan đến đơn vị tiền tệ
- GV gọi HS đọc - HS đọc yêu cầu - HS phân tích - Yêu cầu HS làm vào
Tóm tắt : Bài giải :
Sữa : 6700đ Số tiền phải trả cho hộp sữa gói kẹo là: Kẹo : 2300đ 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Đa cho ngời bán : 10.000đ Số tiềncô bán hàng phải trả lại :
10.000 - 9000 = 1000 ( đồng ) Đáp số : 1000 đồng - GV gọi HS đọc - HSđọc
- HS nhËn xÐt -> GV nhận xét ghi điểm
C Củng cố dặn dò :
- Nêu lại ND ? - HS nêu - Về nàh chuẩn bị sau
_ Tù nhiªn x· héi :
TiÕt 51: Tôm, cua
I.Mục tiêu: Sau học, HS biÕt:
- Chỉ nói đợc tên phận thể tôm, cua đợc quan sát - Nêu ích lợi tơm cua
II Đồ dùng dạy học:
- Các h×nh Sgk
(5)1 KTBC : - Kể tên côn trùng có lợi có hại ? ( HS) -> HS + GV nhËn xÐt
2 Bµi míi :
a Hoạt động1 : Quan sátvà thảo luận
* Mục tiêu: Chỉ nói đợc tên phận thể tôm cua * Tiến hành :
+ Bíc : Lµm việc theo nhóm
- GV yêu cầu HS quan sát hình Sgk - HS làm việctheo nhóm, nhóm trởng điều khiển bạnthảo luận câu hỏi Sgk
- GV quan sát HD thêm cho nhóm + Bớc : Làm việc lớp
- GV gọi HS trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày - HS nhóm lên nhận xÐt
* Kết luận : Tơm cua có hình dạng kích thớc khác nhng chúng khơng có sơng sống Cơ thể chúng đợc bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân, chân phân thành đốt
b Hoạt động : Thảo luận lớp
* Mục tiêu: Nêu đợc ích lợi tôm cua * Tiến hành :
- GV nêu câu hỏi thảo luận - HS trả lêi
+ Tôm, cua sống đâu ? -Ao, hồ, sơng, suối … + Nêu ích lợi tơm cua ? - Làm thức ăn xuất + Giới thiệu HĐ nuôi đánh bắt hay chế
biến tôm, cua mà em biết ?
- HS nªu
* Kết luận: - Tơm, cua nhữngthức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho thể ngời
- nớc ta có nhiều sông hồvà biển môi trờng thuận tiện để ni đánh bắt tơm, cua … Dặn dị : - Về nhà chuẩn bị sau
- NhËn xÐt tiÕt häc
_ Ngày soạn :
Ngày giảng : Thứ ba ngày 14 tháng năm 200
Thể dục:
Tiết 51 : Nhảy dây Trò chơi " Hoàng anh hoµng n "
(6)- Ơn thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực đợc động tác mức tơng đối
- Ôn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cầu thực đợc động tác mức tơng đối xác nâng caothành tích - Học trị chơi: " Hồng anh hoàng yến " Yêu cầu biết cách chơi bc u bit tham gia chi
II Địa điểm phơng tiện :
- Địa điểm : Sân trờng, VS an toàn nơi tập
- Phơng tiện: còi, dây nhảy, HS cờ nhỏ cầm tay III Nộidung phơng pháp :
Nội dung Đ/ lợng Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu - 6'
1 Nhận lớp: - ĐHTT
- Cán báo cáo sĩ sè x x x - GV nhËn líp, phỉ biÕn ND x x x
2 K§: x x x
- Đi thờng hít thở sâu
- Trò chơi: Tìm vật bay đ-ợc
B Phần 25'
1 Ôn tập TD khác chung với cờ - ĐHTL:
x x x
x x x
- GV thực hiện, mẫu 1->2 động tác để HS quan sát
- LÇn 1: GV hô - HS tập - Lần 2: Cán hô - HS tập Ôn nhảy dây kiểu chơm ch©n
- Các tổ tập theo khu vực quy định
- GV quan s¸t, HD thêm Học trò chơi: Hoàng Anh, Hoàng
Yừn
- GV nêu tên trò chơi
(7)C Phần kết thúc 5' - Đi chậm theo vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu
- §HXL
- GV + HS hƯ thèng bµi x x x - GV nhËn xÐt tiÕt häc, giao BTVN x x x x x x
To¸n
Tiết 127: Làm quen với thống kê số liệu I Mục tiêu: Giúp HS
- Bớc đầu làm quen víi d·y sè liƯu thèng kª
- Biết xử lý số liệu mức độ đơn giản lập dãy số liệu II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ học SGK III Các HĐ dạy học:
A Ôn luyện: Làm (tiÕt 126) (1HS) - HS + GV nhËn xÐt
B Bµi míi:
1 Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu
* Mục tiêu: HS nắm đợc dãy số liệu thứ tự số hạng dãy số liệu a Hình thành dãy số liệu:
- GV yêu cầu HS quan sát hình minhhoạ SGK
- HS quan sát + trả lời
+ Hình vẽ gì? - Hình vẽ bạn HS, có số đo chiều cao bạn
+ Chiều cao bạn ? - Chiều cao bạn Anh, Phong, Ngân, Minh lµ 122 cm, 130 cm, 127 cm, upload.123doc.net cm
(8)+ Hãy đọc dãy số liệu chiều cao bạn ?
- 2HS đọc: 112 cm, 130 cm, 127cm, 118cm
b Lµm quen với thứ tự số hạng dÃy số liệu
- Số 122cm đứng thứ dãy số liệu chiều cao bạn ?
- Số 130 cm em đứng thứ dãy số liệu chiều cao bạn?
- §øng thø nh× - Sè 127 cm
- Số số đứng thứ t … - Số upload.123doc.net cm + Dãy số liệu có số ? - Cú s
+ HÃy xếp tên bạn HS theo thứ tự chiều cao -> thấp từ thấp -> cao
- 1HS lên bảng + lớp làm nháp; Minh, Anh, Ngân, Phong
+ Cao -> thÊp: Phong, Ng©n, Anh, Minh + ChiỊu cao bạn cao ? -> bạn Phong
+ Chiều cao bạn thấp nhất? -> bạn Minh + Phong cao Minh cm ? -> 12cm
+ Những bạn cao bạn Anh? -> Bạn Phong Ngân + Bạn Ngân cao bạn ? -> Cao Anh Minh Hoạt động 2: Thực hành
* Cñng cè cho HS vỊ d·y sè liƯu a Bµi (135)
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập + Bài toán cho d·y sè liƯu nh thÕ nµo? -> VỊ chiỊu cao bạn + Bài tập yêu cầ ? - Trả lời câu hỏi
- GV yêu cầu HS làm vào nháp - nêu kết
a Hïng cao 125 cm, Dịng cao 129cm, Hµ cao 132cm, Qu©n cao 135 cm
- GV nhËn xÐt b Dũng cao Hùng 4cm, Hà thấp Quân 3cm, Hà cao Hùng, Dũng thấp Quân
b Bài (135)
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS làm việc theo cặp -> HS trả lời
+ Tháng năm 2004 có ngày chủ nhật ?
- ngày chủ nhật
+ Chủ nhật ngày nào? - Ngày tháng + Ngày 22 chủ nhật thứ
tháng
- Là ngày chủ nhật thứ t tháng
(9)c Bµi 3: (135)
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - HS quan sát hinhg SGK - GV yêu cầu HS làm vào - nêu kết
quả
+ DÃy số ki - lô gam gạo bao gạo là: 50 kg, 35kg, 60kg, 45kg, 40kg -> GV nhËn xÐt a ViÕt tõ -> lớn là: 35kg, 40kg, 45kg,
50kg, 60kg
b Tõ lín -> bÐ lµ: 60kg, 50kg, 45kg, 40kg, 35kg
d Bµi (135)
- GV gọi HS nêu yêu cầu -2HS nêu yêu cầu tập - 1HS đọc dãy số liệu
- Yêu cầu HS làm nháp, nêu kết a DÃy tân có số liệu Số 25 sè thø d·y
b Sè thø dÃy số 15; Số lớn số thø nhÊt 10 §V
c Sè thø hai lín số thứ e Củng cố dặn - dò:
- Nêu lại ND ?
(10)ChÝnh t¶ (nghe viÕt)
Sù tÝch lƠ héi Chử Đồng Tử I Mục tiêu:
1 Nghe vit đoạn truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Viết nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn (r/d/g)
II §å dïng d¹y häc:
- -4 tờ phiếu viết ND 2a III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học Bổ sung
A KTBC:
- GV đọc: Chớp trắng, em trông (HS viết bảng con)
- GV nhËn xÐt
- GV đọc lần đoạn tả
- HS nghe - HS nhËn xÐt
B Bµi míi
1 Giíi thiƯu bµi
2 Híng dÉn nghe - viÕt a Híng dÉn chnbÞ:
- ghi đầu - 2HS đọc lại
* Đoạn viết có câu ? - HS nêu
+ Những chữ đầu viết nh nào? - Viết hoa - GV đọc số tiếng khó: Ni tằm, dệt vải, Chử
§ång Tư, hiĨn linh
- HS nghe, luyện viết vào bảng
b GV đọc đoạn viết - HS viết vào
- GV theo dâi, uÊn n¾n cho HS c Chấm chữa bài:
- GV c li bi - HS đổi vở, soát lỗi
- GV thu vë chấm điểm Hớng dẫn làm tập 2a
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - HS đọc thầm - làm nháp
(11)a hoa giÊy - gi¶n dị - gièng hƯt - rùc rì Hoa giÊy - rải kín - gió
- GV nhận xét Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị sau * Đánh giá tiết học
o c:
Tiết 26: Tôn trọng th từ, tài sản ngời khác I Mục tiêu:
1 HS hiểu:
- Vì cần tơn trọng th từ, tài sản ngời khác - Quyền đợc tơn trọng bí mật riêng trẻ em
2 Học sinh tôn trọng, giữ gìn, khơng làm h hại th từ, tài sản ngời gia đình, thầy giáo, bạn bè… HS có thái độ tơn trọng th từ, tài sn ca ngi khỏc
II Tài liệu - phơng tiƯn - PhiÕu häc tËp (H§1)
- Cặp sách, th, truyện……để chơi đóng vai III Các HĐ dạy học:
1 hoạt động 1: Nhận xét hành vi:
(12)* TiÕn hµnh:
- GV phát phiếu giao việc có ghi tình lên b¶ng
- HS nhận xét tình sau cặp HS thảo luận để nhận xét xem hành vi no sai
- GV gọi HS trình bày - Đại diện số cặp trình bày - HS nhËn xÐt
* GV kÕt luËn vÒ tõng néi dung + T×nh hnga: sai
+ Tình b: + Tình c: sai Hoạt động 2: Đóng vai
* Mục tiêu: HS có kĩ thực số hành động thể tôn trọng th từ, tài sản ngời khác
* TiÕn hµnh
- GV u cầu nhóm thực trị chơi đóng vai theo tình ghi phiếu
- HS nhËn t×nh huèng
- HS thảo luận theo nhóm đóng vai nhóm
- GV gọi nhóm trình bày - số nhóm trình bày trò chơi trớc lớp - HS nhËn xÐt
* GV kÕt luËn
- TH1: Khi bạn quay lớp hỏi mợn khơng t ý ly c
- TH 2: Khuyên ngăn bạn không làm hỏng mũ ngời khác nhặt mũ trả lại cho Thịnh
* Kt lun chung: Th từ, tài sản ngời thuộc riêng họ , không đợc xâm phạm Tự ý loộ, c th
IV Dặn dò:
(13)Thủ công:
Tiết 26: Làm lọ hoa gắn têng I Mơc tiªu:
- Học sinh biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tờng - Làm đợc lọ hoa gắn tờng quy trình KT
- Hứng thú với học làm đồ chơi II Chuẩn bị:
- MÉu lä hoa gắn tờng làm = giấy - Tranh quy trình, giấy TC, keó III Các HĐ dạy học:
T/g Nội dung HĐ thầy HĐ trò
5' Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS quan sát nhận xét
- GV giíi thiƯu lä hoa làm giấy
- HS quan sát
+ Nêu hình dạng, màu sắc, phận lọ hoa?
- HS nêu
- GV mở dần lä hoa - HS quan s¸t + Tê giÊy gÊp lä hoa h×nh g× ? - HCN
+ Lọ hoa đợc làm = cách ? - Gấp cách 10' HĐ 2: GV hớng
dÉn mÉu
- Đặt ngang tờ giấy TC HCN có chiều dài 24ô, rộng 16ô Gấp cạnh chiều dài lên ô theo đ-ờng dấu gấp để làm đế lọ hoa
- HS quan s¸t
- B1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa gấp nếp gấp cách
- Soay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô Gấp nếp gấp cách ô nh gấp quạt ( L2) hết tờ giấy
- HS quan s¸t
B1: Cách phần gấp đế lọ hoa khỏi nếp thân lọ hoa
- Tay trái cầm vào khoảng nếp gấp Ngón ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách khỏi nếp gấp màu làm thân, kéo tạo thành chữ V
(14)B3: Làm thành lọ hoa gắn tờng
- Dùng bút chì kẻ thành đờng hình đờng chuẩn vào tờ giấy Bôi hồ vào nếp gấp ngồi cùng…
- HS nghe- quan s¸t
- 2- HS nhắc lại bớc
10' * Thùc hµnh: - GV tỉ chøc cho Hs tËp gấp lọ hoa gắn tờng
- HS thực hành
IV Củng cố- dặn dò:
- GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập KN thực hành - Dặn dò chuẩn bị sau
Ngày soạn: Ngày giảng:
Mĩ thuật:
Tiết 26: Tập nặn tạo dáng tự do: Xé dán vật I Mơc tiªu:
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm vật - Xé dán đợc hình vật tạo dáng theo ý thích - Biết chăm sóc yêu cầu vật
II Chuẩn bị:
- Su tầm trang, ảnh số vật - Giấy màu
III Các HĐ dạy- học:
1 HĐ1: Quan sát, nhận xét
- GV giíi thiƯu vỊ mét sè bµi xÐ dán - HS quan sát + trả lời + Nêu tên vật? - Gà, mèo
+ Hình dáng, màu sắc chúng? - Hình dài, ngắn màu vàng, đen + Nêu phận vật? - Đầu, mình, chân
2 HĐ2: Cách xé dán vËt
- GV cho HS xem lại số xé dán để HS biết cách làm
- HS quan s¸t
- GV híng dÉn: - HS nghe
(15)+ XÕp h×nh cho phù hợp với + Dán hình
+ Có thể dán thêm hình cỏ,
3 HĐ3: Thực hành: - HS làm - GV quan sát, HD thêm cho HS
4 HĐ4: Nhận xét, đánh giá
- GV giới thiệu số vẽ hoàn thành - HS quan sát, nhận xét - GV nhận xột, ỏnh giỏ
* Dặn dò:
- Về nhà chuẩn bị sau
Tp c:
Tiết 78: Đi hội chùa Hơng
I Mơc tiªu :
1.Rèn kỹ đọc thành tiếng
- Đọc từ ngữ : Nờm nợp, trẩy hội, xúng xính, saymê, lịch, sơng, Hinh Bồng … Rèn kỹ đọc - Hiểu :
- Hiểu ND : Tả hội chùa Hơng Ngời trẩy hội chùa Hơng không để lễ phật, mà để ngắm cảnh đẹp đất nớc, hồ nhập với dịng ngời để thấy u đất nớc, yêu ngời
3 Học thuộc lòng khổ thơ em thích II Đồ dïng d¹y häc:
- Tranh minh hoạ tập đọc Sgk - Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học :
A KTBC : KĨ chun sù tÝch lƠ héi Chư §ång Tư ? HS - HS + GV nhËn xÐt
B Bµi míi :
1 GTB : ghi đầu Luyện đọc :
a GV đọc thơ - HS nghe
- GV HD cách đọc
b GV HD luyệnđọc + giải nghĩa từ :
(16)+ GV HD cách ngắt , nghỉ dòng thơ - HS nối tiếp đọc + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ - Đọc dịng thơ nhóm - HS đọc theo nhóm - Đọcđồng - Cả lớp đọc đồng Tìm hiểu :
- Những câu thơ cho thấy cảnh chùa Hơng p v th mng ?
- Cảnh chùa hơng nh tơi hẳn lên mùa xuân
Hình ảnh chùa Hơng thơ mộng, huyền ảo
- Tìm câuthơ bộc lộ cảm xúc ngời héi ?
- Cảm xúc hồ hởi, cởi mở tất ngời, với cảnh vật , bớc bớc mê say, tự hào cảnh đẹp đất nớc … - Theoem khổ thơ cuối nói điều ? - Mọi ngời trẩy hội chùa Hơng để thắp hơng cầu phật Đi hội chùa Hơng dịp ngắm cảnh Học thuộc lịng khổ thơ em thích - HS đọc thơ
- GV hớng dẫn HS đọc - HS lựa chọn khổ thơ thích, tự đọc nhẩm để thuộc khổ thơ
- GV gọi HS đọc baì - HS nối tiếp đọc thuộc khổ thơ thích
-> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
5 Cđng cố dặn dò :
- Nêu ND ? - HS nêu - Về nhà chuẩn bị sau
* Đánh giá tiết học
_
LuyÖn từ câu :
Tiết 26 : Mở réng vèn tõ : lÔ héi DÊu phÈy
I Mơc tiªu :
1 Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm lễ hội ( hiểu từ lễ , hội , lễ hội , biết tên số lễ hội , hội ; tên số hoạt động lễ hội )
(17)III Các hoạt động dạy học:
A KTBC : -Lµm BT 1, ( tiÕt 25 ) HS -> HS + GV nhËn xÐt
B Bµi míi :
1 GTB : ghi đầu Hớng dÉn lµm bµi tËp :
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV : Bài tập giúp em hiểu
nghĩa từ : lễ, hội lễ hội em cần đọc kĩ ND …
- HS nghe
- HS làm BT cá nhân
- GV dán tờ phiếu lên bảng - HS lên bảng làm -> HS nhận xét
-> GV nhận xét, chốt lại lời giải - Nhiều HS đọc lại lời giải
A B
Lễ Hoạt động tập thể có phần lễ phần hội
Hội Cuộc vui tổ chức cho đông ngời dự theo phong tục đặc biệt Lễ hội Các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa
b Bài tập 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm dán kết - HS nhận xét
- GV nhËn xÐt
Tên số lễ hội Lễ hội Đền Hùng, đền Gióng, Chùa Hơng, Tháp Bà, núi Bà, chùa Keo, Phủ Giầy, Kiếp Bạc, Cổ Loa…
Tên số hội Hội vật, bơi trảo, đua thuyền, chọi trâu, lùng tùng (xuống đồng), đua voi, đua ngựa, chọi gà, thả diều, hội Lim, hội khoẻ Phù Đổng Tên số hoạt
động lễ hội hội
Cúng phật, lễ phật, thắp hơng,tởng niệm, đua thuyền, ®ua ngùa, ®ua « t«,®ua xe ®ap, kÐo co, nÐm cßn, cíp cê…
(18)- GV gäi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - HS làm cá nhân - GV mời HS lên bảng làm
băng giấy
- 4HS lµm bµi
- HS nhËn xÐt
a Vì thơng dân, Chử ĐồngTử công chúa khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải
3 Củng cố - dặn dò - Nêu ND bài? - Chuẩn bị sau
Toán
Tiết 128: Làm quen với thống kê số liƯu A Mơc tiªu: Gióp HS
- Nhận biết đợc khái niệm bảng số liệu thống kê hàng,cột - Đọc đợc số liệu bảng thống kê
- Phân tích đợc số liệu thống kê bảng số liệu (dạng đơn giản) B dựng dy hc:
- Các bảng thống kê số liệu C Các HĐ dạy - học:
I Ôn luyện: Làm (tiết 127) (1HS) - HS + GV nhËn xÐt
II Bµi míi:
1 Hoạt động 1: Làm quen với bảng thống kê số liệu
* Học sinh nắm đợc nội dung bảng số liệu đọc đợc bảng số liệu a Hình thành bảng số liệu:
- GV đa bảng số liệu - HS quan sát
+ Bảng số liệu có nội dung gì? - Đa tên gia đình số tơng ứng gia đình
- GV: B¶ng nµy cã mÊy cét ? mÊy hµng? - cét hàng + Hàng thứ bảng cho biết điều
gì?
- Ghi s ca gia đình có tên hàng thứ
(19)con gia đình Bảng gm ct v hng
b Đọc bảng sè liÖu:
- Bảng thống kê số gia đình? - GĐ gia đình Mai, Lan, Hồng - Gia đình Mai có ngời con? - Gia đình Mai có
- Gia đình Lan có ngời ? - Gia đình Lan có ngời
- Gia đình Hồng có ngời ? - Gia đình cố Hồng có hai ngời - Gia đình có ngời ? - Gia đình Lan
- Gia đình có số ? - Gia đình Mai gia đình Hồng Hoạt động 2: Thực hành
* Bµi + +3: Cđng cè thống kê số liệu
a Bài (136)
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu + Bảng số liệu có cột? MÊy hµng ? - cét vµ hµng + HÃy nêu ND hàng bảng? - HS nêu
- GV hỏi - HS trả lời miệng
+ Lớp 3B có HS giải? Lớp 3D cã bao nhiªu HS giái ?
- Líp 3B cã 13 HS giái
- Líp 3D cã 15 HS giái + Líp 3C nhiỊu h¬n líp 3D bao nhiªu HS
giái?
- HS giái
+ Vì em biết điều đó? - Vì 25 - 18 = (HS giỏi) + Lớp có nhiều HS giỏi nhất? - Lớp 3C…
b Bµi (137)
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - HS làm theo cặp - nêu kết + Lớp trồng đợc nhiều nhất? - Lớp 3A trồng đợc nhiều + Lớp trồng đợc ? - Lớp 3B trồng đợc +Nêu tên cỏc lp theo th s cõy trng
đ-ợc từ Ýt - nhiỊu ?
- Líp 3B, 3D, 3A, 3C
+ Hai lớp 3A 3C trồng đợc tất cây?
+ Cả lớp trồng đợc ? - Cả lớp trồng đợc số là: 40 + 25 + 45 + 28 = 138 (cây) c Bài (137)
(20)+ T3 vải hoa bán đợc nhiều vải hoa trắng là: 1575 - 1475 = 100 (m)
Mỗi tháng cửa hàng bán đợc
T1 = 1875 m T3 = 1575m T2 = 1140 m
III Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND ?
- Về nhà chuẩn bị sau
Ngày soạn: 14/3/06
Ngày giảng: Thứ /16/3/06 Thể dục:
Tiết 52: Kiểm tra:Nhảy dây kiểu chụm hai chân I Mục tiêu:
- Kim tra nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối xác
- Chơi trị chơi " Hồng Anh - Hồng Yến" u cầu bớc đầu biết tham gia chơi tơng đối chủ động II a im - phng tin:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh - Phơng tiện: Dây nhảy, kẻ sân trò chơi III Nội dung - phơng pháp lên lớp
Nội dung Đ/lợng Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu - 6'
1 Nhận lớp: - ĐHTT:
- Cán b¸o c¸o sÜ sè x x x x
- GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung x x x x KĐ:
- Chạy chậm theo hàng dọc - Xoay khớp cổ tay, chân - Trò chơi: Chim bay, cò bay
B Phần - ĐHTL:
1 Ôn thể dục phát triển chung lÇn x x x x x 8N x x x x
- GV gäi - HS lªn thực lần
(21)+ Hoàn thành + Cha hoàn thành
3 Trò chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến
- GV nêu tên trò chơi - HS chơi thử
- HS chơi trò chơi
- GV quan sát, sả sai cho HS
C Phần kết thúc 5' - ĐHXL:
- Đi lại hít thở sâu x x x x - GV + HS hƯ thèng bµi x x x x - GV công bố kết x x x x - GV giao bµi tËp vỊ nhµ
Tập viết:
Tiết 26: Ôn chữ hoa T
I Mục tiêu:
Củng cố cách viết chữ hoa thông qua tập ứng dụng Viết tên riêng Tân Trào chữ cỡ nhỏ
2 Viết câu ứng dụng Dù ngợc xuôi/ Nhớ ngày giổ tổ mồng mời tháng ba chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ viết hoa T
- Tên riêng câu ca dao dòng kẻ ô li III Các HĐ dạy học:
A KTBC: - Nhắc lại từ câu ứng dông (tiÕt 25) (2HS) - HS + GV nhËn xÐt
B Bµi míi:
1 Giíi thiƯu bµi - ghi đầu HD học sinh viết bảng a Luyện viết chữ hoa
+ Tìm chữ viết hoa ? - T, D, N (NH)
- GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS nghe quan sát
- HS tập viết chữ T bảng - GV quan sát, sưa sai cho HS
b Lun viÕt tõ øng dơng
(22)- GV giíi thiƯu: T©n Trào xà thuộc huyện Sơn Dơng.là nơi diễn kiện tiếng lịch sử cách m¹ng
- HS nghe
- GV đọc, Tân Trào - HS tập viết bảng - GV sửa sai cho HS
c Lun viÕt c©u øng dơng
- GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS đọc - GV giúp HS hiểu ND câu ca dao; núi v
ngày giỗ tổ Hùng Vơng
- HS nghe
- GV đọc: Tân Trào, giỗ tổ - HS viết bảng lần - GV quan sát, sửa sai cho HS
3 HD viÕt vào tập viết
- GV nêu yêu cầu - HS nghe
- HS viÕt bµi ChÊm, chữa
- GV thu chấm điểm
- GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS nghe Củng cố - dặn dò
- Về nhà chuẩn bị sau - Đánh giá tiết học
Tp đọc:
Tiết 79: Rớc đèn ông I Mục tiêu:
1 Rèn kỹ đọc thành tiếng:
Đọc từ ngữ : Nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy… Rèn kỹ đọc hiểu:
- Hiểu nội dung, ý nghĩa học: Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung Thu đêm hội rớc đèn Trong vui ngày Tết Trung Thu, em thêm yêu quý gắn bó với
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh ho ND đọc SGK III Các HĐ dạy học:
A KTBC: - Đọc thuộc lòng khổ thơ em thích bài: Đi hội Chùa Hơng trả lời c©u hái (2HS) - HS + GV nhËn xÐt
(23)1 Giới thiệu - ghi đầu Luyện đọc:
a GVđọc toàn
GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe b HĐ luyện đọc + giải nghĩa từ
- Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trớc lớp
- GV hớng dẫn cách đọc 1số câu văn dài - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc theo N3
- Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng toàn bi Tỡm hiu bi:
- Nội dung đoạn văn tả ?
- Đọc đoạn 1: Tả mâm cỗ Tâm Đoạn 2: Tả đèn ông Hà - Mâm cỗ Trung Thu Tâm đợc trình
bµy nh thÕ nào?
- Bày vui mắt; có khía cánh hoa, cánh hoa qu¶ ỉi chÝn, n¶i chi ngù, mÝa…
- Chiếc đèn ơng Hà có đẹp? - Cái đèn làm giấy bóng kính đỏ, suốt, ngơi đợc gắn vào vịng trịn…
- Những chi tiết cho thấy Tâm Hà rớc đèn vui ?
- HS nªu
4 Luyện đọc lại: - 1HS đọc lại toàn - GV hớng dẫn đọc số câu, đoạn
văn
- HS nghe
- vi HS thi đọc đoạn văn - 2HS thi đọc
- NX - GV nhËn xÐt - ghi điểm
5 Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND ? (3HS) - Về nhà chuẩn bị sau
Toán
(24)I Mục tiªu: Gióp HS
- Rèn kỹ đọc, phân tích, xử lý số liệu dãy số bảng số liệu II Đồ dùng dạy học:
- Các bảng số liệu học III Các HĐ dạy học:
A Ôn luyện: - Làm tập (tiÕt 128) (1HS) - HS + GV nhËn xÐt
B Bµi míi:
+ Hoạt động 1: Thực hành
1 Bài 1: Rèn kĩ xử lý số liƯu cđa d·y sè liƯu
- GV gäi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập
+ Bài tập yêu cầu làm ? - Điền số liệu thích hợp vào bảng + Các số liệu cho có ND ? - Là số thóc gia đình chị út… + Nêu số thóc gia đình chị út thu hoạch
tøng năm ?
- HS nêu
- GV yêu cầu HS quan sát bảng số liệu - HS quan s¸t
+ Ơ trống thứ ta điền số nào? sao? - Điền số 4200 kg, số trống số kg thóc gia đình chị út thu hoạch năm 2001
- HS lµm vào SGK - HS nêu kết - GV nhẫn xét - ghi điểm
2 Bài (138)
* Rèn kĩ phân tích xử lý b¶ng sè liƯu
- Bảng thống kê ND gì? - Bảng thống kê số Na trồng đợc năm …
- Bản Na trồng đợc loại ? - loại - Hãy nêu số trồng đợc năm
theo tõng lo¹i ?
- Năm 2000 trồng đợc 1875 thông 1745 bạch đàn…
- Năm 2002 trồng đợc nhiều năm 2000 bạch đàn ?
- Số bạch đàn năm năm 2002 trồng đ-ợc nhiều năm 2000 là:
2165 - 1745 = 420 (c©y)
- GV gäi HS làm phần (b) - 1HS lên bảng + lớp lµm vµo vë
Số thơng bạch đàn trồng đợc là:
(25)c Bài tập 3: Rèn kỹ đọc thứ tự số liệu
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - 1HS đọc dãy số - GV yêu cầu HS làm vào a Dãy có số
b Số thứ tự dãy số 60 - HS đọc nhận xét
- GV nhËn xÐt ghi điểm d Bài tập
* Phân tích, xư lý sè liƯu b¶ng
- GV gäi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu
- HS làm SGK - nêu kết - HS nhËn xÐt
- GV nhËn xÐt - ghi ®iĨm C Củng cố - dặn dò: - Nêu ND ?
- Về nhà chuẩn bị sau
Tự nhiên xà hội
Tiết 52: Cá
I Mục tiêu: Sau học, HS biết
- Ch nói tên đợc phận thể cá đợc quan sát - Nêu ích lợi ca cỏ
II Đồ dùng dạy - học: - Các hình vẽ SGK III Các HĐ dạy học:
1 KTBC: Nêu đặc điểm giống khác tôm cua? ( 2HS) - HS + GV nhận xét
2 Bµi míi:
a Hoạt động 1: Quan sát thảo luận Bài mới:
a Hoạt động 1: Quan sát thảo luận
* Mục tiêu: Chỉ nói đợc tên phận thể cá đợc quan sát * Tiến hành
(26)c¸ SGK điều khiển thảo luận câu hỏi - GV nêu câu hái th¶o ln:
+ Chỉ nói tên cá có hình? Bạn có nhận xét v ln ca chỳng?
+ Bên cá thờng có bảo vệ ?
Bên cá có xơng sống không ? - Đại diện nhóm trình bày
- Mỗi nhóm giới thiệu c¸ - nhãm kh¸c nhËn xÐt
+ Hãy rút đặc điểm chung cá ? - Vài HS nêu * Kết luận: Cá động vật có xơng sống,
sèng díi níc Thë b»ng mang, c¬ thể th-ờng có vảy bao phủ, có vây
b Hot ng2: Tho lun
* Mục tiêu: Thảo luận ích lợi cá * Tiến hành:
- GV nêu câu hỏi:
+ Kể tên số loài cá nớc nớc mặn mà em biết?
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi giáo viên
+ Nêu ích lợi cá ?
+ Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt hay ch bin m em bit ?
- Đại diện nhóm trình bày
- HS nhận xét
* GV kết luận: Phần lớn loài cá đợc xử dụng làm thức ăn Cá thức ăn ngon bổ dỡng chứa nhiều chất đạm cần cho th ngi
3 Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị sau
Ngày soạn: 15/3/06
Ngày giảng: Thứ /17/3/06 Âm nhạc:
Tiết 26: Ôn tập hát: Chị ong nâu em bé nghe nhạc I Mục tiêu:
- Hỏt ỳng giai điệu, thuộc lời hát - Tập bi ểu diễn hát
(27)II ChuÈn bÞ:
- 1số động tác phụ hoạ cho hát III Các hoạt động dạy học:
1 KTBC: Hát lời Chị ong Nâu em bé? (3HS) - HS + GV nhËn xÐt
2 Bµi míi:
a Hoạt động1: Ơn tập lời hát "Chị ong Nâu em bé học lời
- GV nêu yêu cầu - HS ôn lại lời hát (nhóm, bàn, CN)
- GV nghe - sưa sai - GV h¸t
- GV h¸t mÉu lêi - HS nghe
- HS đọc đồng lời ca + GV dạy HS hát lời theo hình thức
mãc xÝch
- HS häc h¸t theo híng dÉn cđa gi¸o viên
- HS hát lời + lời
- GV quan sát sửa sai - HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu theo nhịp
b Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV hớng dẫn số động tác phụ hoạ - HS quan sát
- HS thực theo giáo viên
- GV gọi sè HS lªn móa - - nhãm HS lên múa phụ hoạ trớc lớp - HS nhận xÐt
- GV nhËn xÐt
c Hoạt động 3: Nghe nhc
- GV hát 21 hát bÊt kú - HS nghe + Em h·y nªu tªn hát tên tác giả ? - HS nêu - GV hát lại lần
(28)Chính tả (nghe viết) Tiết 52: Rớc đèn ơng sao I Mục tiêu: Rèn kỹ viết tả
1 Nghe viết đoạn văn Rớc đèn ông
2 Làm tập phân biệt tiếng có âm đầu phần dễ lẫn, dễ viết sai r/d/gi
II §å dïng dạy học:
- tờ khổ to kẻ a
III Các HĐ dạy học:
A KTBC: - GV đọc; dập dềnh, giặt giũ, dí dỏm (HS viết bảng con) - HS + GV nhận xét
B Bµi míi:
1 Giíi thiƯu bµi - ghi đầu bài. 2 HD học sinh nghe - viết.
a HD chuÈn bÞ:
Hoạt động dạy Hoạt động học Bổ sung
- GV đọc lần đoạn viết - HS nghe - 2HS đọc lại
+ Mâm cỗ Trung Thu Tám có ? - Có bởi, ổi, chuối, mít
+ Đoạn văn có câu - câu
+ Trong đoạn văn chữ viết hoa, Vì sao?
(29)- GV đọc số tiếng khó: sắm, bởi, xung quanh
- HS luyÖn viÕt vào bảng
b GV c bi vit - HS nghe - viết - GV theo dõi uấn nn cho HS
c Chấm chữa
- GV đọc lại đoạn viết - HS đổi - soát lỗi - GV thu chấm điểm
3 HD lµm bµi tËp 2a
- GV gäi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - HS lµm vµo SGK
- GV dán tờ phiếu - nhóm HS thi tiếp sức - Các nhóm đọc kết R, rổ, rá, rùa,rắn… d: dao, dõy, d
gi: giờng, giày da, gián, giao … - GV nhÉn xÐt - ghi ®iĨm
4 Dặn dò:
- Về nhà chuẩn bị sau - Đánh giá tiết học
Tập làm văn
(30)1 Rèn kỹ nói: Biết kể ngày hội theo ,gợi ý - lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp ngời nghe hình dung đợc quang cảnh hoạt động ngày hội
2 Rèn kĩ viết: Viết đợc điều vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng câu II Đồ dùng dạy học:
A KTBC: Kể quang cảnh hoạt động ngời tham gia lễ hội tranh 1? - HS + GV nhận xét
B Bµi míi: Giíi thiƯu bµi Híng dÉn HS kĨ a Bµi tËp 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu + Em chọn kể ngày hội ? - HS phát biểu - GV nhắc HS: Bài tập yêu cầu kể
ngày hội nhng em kể lễ hội lƠ héi cã c¶ pt héi
- HS nghe
+ Gợi ý chỗ dựa để em kể lại câu chuyện Tuy nhiên kể theo cách trả lời câu hỏi Lời kể cần giúp ngời nghe hình dung đợc quang cảnh hoạt động ngày hội
- 1HS giái kĨ mÉu - Vµi HS kĨ tríc líp - HS nhËn xÐt, b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi điểm
b Bài tập 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu tập - GV viết điều em vừa kể
những trò vui ngày hội
Viết thành đoạn văn liền mạch khoảng câu
- HS nghe - HS viết vào vë
- số HS đọc viết - HS nhận xét
- GV thu vë chÊm số Củng cố - dặn dò:
(31)To¸n
Tiết 130: Kiểm tra định kỳ I bi:
Bài 1: Đặt tính tính
2319 x 6487 :
1409 x 3224 :
Bài 2: Tính giá trị biĨu thøc (2®)
238 - (55 - 35) 201 + 39 : (421 - 200) x 81 : (3x3) Bài 3: >,<, = (2đ)
1 km985 m 50 ……1 giê
797 mm ….1m 60 phút 1giờ Bài 4: (4 điểm)
Tính chu vi hình chữ nhật có cạnh dài 1327 cm, cạnh ngắn 696 cm (tính cách) II Đáp ¸n
Bài (2Đ): Mỗi phép tính đợc 0, đ
2319 1409 6487 32224
04 2162 02 806
9276 7045 18 24
07
Bài (2 đ): Mỗi phép tính đợc 0,5 đ 238 - (55 - 35) = 238 - 20
= 218 (421 - 200) x = 221 x = 442 201 +39 : = 201+ 13 = 214 81 : (3 x 3) = 81 : =
Bài 3: (2đ) : Mỗi phép tính đợc 0,5 đ
(32)797mm < 1m 60 = Bài (4đ)
Tóm tắt (0,25 đ) Bài giải
Cạnh dài : 1327 cm Cách (2,25 ®)
Cạnh ngắn: 969 cm Nửa chu vi HSN (0,5 đ) Chu vi:……cm ? 1327 + 969 = 2296 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là: (0,5 đ) 2296 x 2= 4592 (cm) (05 đ)
Đáp số : 4592 cm (0,25) Cách 2: (1,5 ®)
Chu vi hình chữ nhật là: (0,5 đ) ( 1327 + 969) x = 4592 (cm) (0,5) Đáp số: 4592 cm (0,5)
Sinh ho¹t líp: