Mắt mèo to tròn và sáng, con ngươi dãn nở to trong bóng tối và nhỏ lại vào ban ngày khi có nắng.. Mèo có mũi và tai rất thính giúp mèo đánh hơivà nghe được ở khoảng cách xa.[r]
(1)Tự nhiên xã hội Bài : CON MÈO I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- HS biết quan sát, phân biệt nói tên phận bên ngồi mèo 2 Kĩ năng:
- Nói số đặc điểm mèo ( lơng, móng vuốt, mắt, đi) - Nêu ích lợi việc ni mèo
3 Thái độ:
- Có ý thức chăm sóc mèo chăm sóc vật nuôi nhà II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh ảnh mèo, sgk III
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Tiến trình dạy. Tg Nội
dung
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
3’
2’
10’
Hoạt động 1 Kiểm tra
Hoạt động 2 Bài
Giới thiệu Quan sát tranh và làm tập MĐ: HS tự khám phá kiến thức biết: Cấu tạo của mèo Ích lợi
* GV hỏi HS trả lời câu hỏi sau
- Ni gà có ích lợi gì?
- Cơ thể gà có phận nào?
- GV nhận xét, đánh giá * Cho lớp hát
- Bài hát cho ta thấy mèo thật lưịi Vậy mèo học hơm có khơng, ta tìm hiểu qua ngày hôm
* Bước 1: giao nhiệm vụ thực
- GV cho HS quan sát tranh vẽ mèo
Phát phiếu học tập cho HS
Khoanh tròn trước câu em cho
- Mèo sống với người - Mèo sống vườn
- Mèo có lơng màu trắng, nâu, đen
- Mèo có bốn chân
* HS lớp theo dõi nhận xét bạn
- Cho thịt,trứng phân bón
- Đầu ,mình ,đi, chân
- HS lớp nhận xét bạn trả lời
- Lắng nghe
Cả lớp hát bài: Con mèo lười - HS lắng nghe
- Quan sát cá nhân
- HS thảo luận theo nhóm
- Mèo sống với người Đ - Mèo sống vườn S
- Mèo có lơng màu trắng, nâu,đen Đ
(2)8’
của mèo Vẽ được con mèo
Đi tìm kết kuận MĐ: củng cố về m cho HS
- Mèo có hai chân - Mèo có mắt sáng - Ria mèo để đánh - Mèo ăn cơm với cá
- Đánh dấu x vào ô trống em thấy câu trả lời
Cơ thể mèo gồm :đầu ,tay Tai,chân , thân ria đi,,mào - Ni mèo có ích lợi
Để bắt chuột Để làm cảnh Để trông nhà Để chơi với em bé
- Nêu phận mèo? - Vẽ mèo tơ màu lơng mà em thích
- GV chữa bài, nhận xét * GV đặt câu hỏi HS trả lời - Con mèo có phận nào?
- Ni mèo để làm gì? - Con mèo ăn gì?
- Em chăm sóc mèo nào? - Khi mèo có biểu khác lạ em bị mèo cắn, em làm gì?
* GV kết luận:
Con mèo có đầu, mình, chân Tồn thân mèo phủ lớp lông mềm mượt Mắt mèo to tròn sáng, dãn nở to bóng tối nhỏ lại vào ban ngày có nắng Mèo có mũi tai thính giúp mèo đánh hơivà nghe khoảng cách xa Răng mèo sắc để xé thức ăn Mèo chân, bước nhẹ nhàng, leo trèo giỏi Chân mèo có móng vuốt sắc dđể bắt mồi bám leo trèo
- Mèo có hai chân S - Mèo có mắt sáng Đ - Ria mèo để đánh Đ - Mèo ăn cơm với cá Đ
Cơ thể mèo gồm :đầu ,tay Tai,chân , thân ria đi,,mào S
- Ni mèo có ích lợi Để bắt chuột Đ Để làm cảnh Đ Để trông nhà S Để chơi với em bé S - Vài HS nhắc lại phận mèo
- Mỗi em vẽ theo ý thích
- Lắng nghe
* HS trả lời câu hỏi Các bạn khác bổ sung - Đầu ,mình ,chân
- Nuôi mèo làm cảnh, bắt chuột
- Ăn cơm ,thịt,cá
- Cho ăn thường xuyên - Phải tiêm phòng
(3)10’
5’
Hoạt động 3 Thảo luận lớp MT: biết ích lợi của việc ni mèo. Biết mô tả hoạt động bắt mồi của con mèo Hoạt động 4 Củng cố, dặn dò
* GV đặt câu hỏi để HS thảo luận
- Người ta ni mèo để làm gì? - Hình ảnh mô tả mèo săn mồi
- Tại em không nên trêu chọc mèo tức giận
=> GV kết luận
Người ta ni mèo để bắt chuột làm cảnh Móng chân mèo có vuốt sắc Bình thường thu vuốt lại, vồ mồi giương vuốt
Cho HS chơi trò chơi bắt trước tiếng mèo kêu
* Hơm học gì?
- Nêu phận mèo
- Người ta ni mèo để làm gì? - Nhận xét tiết học
Tuyên dương số bạn tích cực
HD HS học nhà, vẽ mèo tô màu theo ý thích
* HS thảo luận, bạn khác bổ sung
- Người ta nuôi mèo để làm cảnh,bắt chuột
- Mèo ngồi rình chuột lồng
- Vì cắn cào - Lắng nghe
* mèo