Đang tải... (xem toàn văn)
(mỗi nhóm 4 Hs) lên nhận mảnh ghép với các phần nội dung GV giao, Hs nhanh chóng đọc nội dung của mảnh ghép và ghép vào cột kiến thức của hidrocacbon phù hợp.. Nhận mảnh ghép, Hs [r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 38: Hệ thống hóa hidrocacbon Luyện tập
Chương 7: Hidrocacbon thơm Nguồn hidrocacbon thiên nhiên Hệ thống hóa hidrocacbon
Họ tên giáo viên hướng dẫn: LÃ THỊ BÍCH HẰNG Họ tên giáo sinh thực tập: NGUYỄN THỊ TUYẾN Ngày nộp:
Ngày giảng:
Lớp: Trường THPT Hoa Lư A
I Mục tiêu Kiến thức
Biết : Mối quan hệ loại hiđrocacbon quan trọng Kĩ
- Lập sơ đồ quan hệ loại hiđrocacbon
- Viết phương trình hố học biểu diễn mối quan hệ chất - Tách chất khỏi hỗn hợp khí, hỗn hợp lỏng
- Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo gọi tên Thái độ
- Rèn luyện thái độ học tập làm việc nghiêm túc
- Xây dựng tính tích cực, tự giác, chủ động tạo sở cho em u thích mơn học
4 Định hướng phát triển lực - Kĩ thảo luận nhóm - Kĩ so sánh, tổng hợp - Kĩ giải tập
(2)- Hoạt động theo nhóm nhỏ - Nêu vấn đề giải vấn đề III Chuẩn bị
1 Giáo viên: giáo án, tài liệu cần thiết, phiếu học tập, mảnh ghép Hs ôn tập kiến thức
2 Học sinh: Sách vở, ôn tập hidrocacbon IV Tổ chức hoạt động dạy học
1 Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra cũ (kết hợp trình dạy học) Tiến trình dạy học
Vào bài: Các em tìm hiểu hidrocacbon, hôm hệ thống hóa lại kiến thức loại hidrocacbon quan trọng
Hoạt động 1: Hệ thống hóa hidrocacbon quan trọng: ankan, anken, ankin và ankylbenzen
Hoạt động GV HS
Nội dung kiến thức cần đạt
- GV: Dùng trò chơi “mảnh ghép tốc độ” HS hoàn thành bảng hệ thống hóa
hidrocacbon
GV đưa mảnh ghép kiến thức với phần nội dung về: đặc điểm cấu tạo, đồng phân, tính chất vật lí, tính chất hóa học ankan, anken, ankin, ankylbenzen
Lần lượt cho nhóm
Bài 38: Hệ thống hóa hidrocacbon I Hệ thống hóa hidrocacbon
Ankan Anken Ankin Ankylbenzen
CTPT CnH2n+2
n ≥
CnH2n
n ≥
CnH2n-2
n ≥
CnH2n-6
n ≥ Đặc
điểm liên kết, mạch C
Chỉ có lk đơn C-C C-H, mạch hở
Có lk đơi C=C, mạch hở
Có kiên kết ba C C, mạch hở
3 liên kết đơn xen kẽ ba liên kết đơi, mạch vịng Đồng
phân
- Mạch C - Mạch C
- Vị trí lk đơi - Hình
- Mạch C - Vị trí lk ba
- Mạch C nhánh ankyl
(3)(mỗi nhóm Hs) lên nhận mảnh ghép với phần nội dung GV giao, Hs nhanh chóng đọc nội dung mảnh ghép ghép vào cột kiến thức hidrocacbon phù hợp
Nhận mảnh ghép, Hs có 15s để đọc ghép mảnh ghép vào cột phù hợp
Người nhanh giành chiến thắng - Hs xung phong lên người một, giáo viên gọi Hs
- Gv: Cho Hs nhận xét, sau Gv chỉnh sửa bổ sung
Nhấn mạnh nội dung quy tắc ankan, quy tắc cộng Mac-cop-nhi-cop, quy tắc vịng benzen
học đối
nhóm ankyl Tính
chất vật lí
-Ở điều kiện thường; từ C1 đến C4 chất khí, C5
đến C17 chất lỏng lại chất rắn
-Khơng màu
-Khơng tan nước Tính chất hóa học (viết ptpu minh họa) - Phản ứng (halogen) - Phản ứng tách - Phản ứng oxi hoá - Phản ứng cộng (H2, Br2,
HX, ) - Phản ứng trùng hợp - Phản ứng oxi hóa - Phản ứng cộng (H2, Br2,
HX, ) - Phản ứng H lk trực tiếp với nguyên tử C lk ba đầu mạch - Phản ứng oxi hóa
(4)Hoạt động 2: Sự chuyển hóa loại hidrocacbon Hoạt động
GV HS
Nội dung kiến thức cần đạt
- Gv: Mời Hs lên bảng: Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa
a) C2H2 C2H4 C2H6
b,
Hexan xiclohexan benzen
Giải: a,
1) C2H2 + H2 C2H4
2) C2H4 + H2
3) C2H6 C2H4 + H2
4) C2H2 +2H2 C2H6
b,
1) CH3- (CH2)4- CH3 + H2
2, + 3H2
3, CH3- (CH2)4- CH3 + 4H2
II Sự chuyển hóa loại hidrocacbon
Sơ đồ chuyển hóa sgk trang172
2
4
2
3
to, Pd/PbCO
Ni, to
Xt, to
Ni, to
Xt, to
Xt, to
(5)- Gv: yêu cầu Hs khác làm, đồng thời quan sát, nhận xét làm Hs lên bảng
Gv nhận xét
- Gv: mời Hs lên viết sơ đồ chuyển hóa dạng tổng quát hidrocacbon
Hoạt động 3: Bài tập vận dụng.
- Gv: Chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm hồn thành phiếu học tập 10 phút sau đại diện nhóm lên trình bày kết lên bảng
Phiếu học tập số 1:
1, PTHH (nếu có) cho chất etan, eten, propin tác dụng với: dd Br2,
H2 (Ni, to; Pd/PbCO3), AgNO3/NH3
2, Hỗn hợp X có tỉ khối so với H2 21,2 gồm propan, propen propin Khi đốt
cháy hoàn toàn 0,1 mol X, tổng khối lượng CO2 H2O thu là:
A 18,60 gam B 18,96 gam C 20,40 gam D 16,80 gam Phiếu học tập số 2:
1, Phân biệt khí đựng bình riêng biệt khơng dán nhãn: H2, O2, CH4,
C2H4, C2H2 Viết pthh giải thích
2, BT sgk trang 172 Phiếu học tập số 3:
1 Viết PTHH (nếu có) (dưới dạng cơng thức cấu tạo thu gọn) cho benzen, toluen tác dụng với: dd Br2, Br2 (Fe, to)
(6)1, Viết CTCT đồng phân (nếu có) C6H6, C7H8, C8H10, C9H12 Gọi tên
đồng phân (gọi tên thường có)
2, Dẫn V lít (đktc) hỗn hợp X gồm axetilen hiđro có khối lượng m gam qua ống sứ đựng bột niken nung nóng, thu khí Y Dẫn Y vào lượng dư AgNO3
trong dung dịch NH3 thu 12 gam kết tủa Khí khỏi dung dịch phản
ứng vừa đủ với 16 gam brom lại khí Z Đốt cháy hồn tồn khí Z 2,24 lít khí CO2 (đktc) 4,5 gam H2O Giá trị V :
A 11,2 B 13,44 C 5,60 D 8,96
- HS: thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập - GV: Nhận xét tổng kết kiến thức sau phiếu học tập V Dặn dò
Hs nhà đọc chương 8: Dẫn xuất Halogen, Ancol- Phenol VI Rút kinh nghiệm
Phê duyệt GV hướng dẫn Ngày duyệt
(7)