+Tính chất hóa học cơ bản của khí oxi và khí ozon, những phản ứng chứng minh; + Phương pháp điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm, trong công nghiệp; + Vai trò của khí oxi và tầng[r]
(1)Tuần: 26
Tiết theo PPCT: 49 Ngày soạn: 17/02/2017 Ngày giảng: 24/02/2017
Bài 29: OXI – OZON (t1)
I MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết:
+Tính chất hóa học khí oxi khí ozon, phản ứng chứng minh; + Phương pháp điều chế khí oxi phịng thí nghiệm, cơng nghiệp; + Vai trị khí oxi tầng ozon đến đời sống Trái Đất
- HS hiểu:
+ Ngun nhân tính oxi hóa mạnh oxi ozon; + Ngun tắc điều chế oxi phịng thí nghiệm; Kỹ năng
- Viết phương trình phản ứng minh họa cho tính chất hóa học oxi, ozon so sánh tính oxi hóa chúng;
- Rèn luyện kỹ quan sát hình ảnh, clip thí nghiệm từ rút nhận xét; - Giải thích tượng thực tế;
- Làm tập liên quan
Phát triển lực cho học sinh
- Rèn luyện cho HS lực phát giải vấn đề - Khả vận dụng kiến thức vào thực tế
(2)Giáo viên
- Bài giảng, bảng tuần hoàn;
- Tranh ảnh, video clip mơ phản ứng hóa học liên quan; - Hệ thống câu hỏi
Học sinh
- Chuẩn bị trước lên lớp; - SGK, ghi chép
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp, tác phong HS.
Kiểm tra cũ: Kết hợp trình dạy học mới. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1
- GV cho HS dùng bảng hệ thống tuần hồn (BHTTH) xác định vị trí cùa oxi, u cầu học sinh viết cấu hình electron nguyên tử oxi, công thức electron công thức cấu tạo oxi
A OXI
I VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO
- HS tham khảo BHTTH trả lời: - Kí hiệu: O, M = 16.
- Z=8, thuộc nhóm VIA, chu kì BHTTH
- Cấu hình electron 1s22s22p4.
- Ở điều kiện thường phân tử oxi gồm hai nguyên tử liên kết với liên kết cộng hóa trị khơng phân cực, có CTCT O=O Hoạt động 2
- Liên hệ thực tế, nêu tính chất vật lí oxi
II TÍNH CHẤT VẬT LÍ
- HS nghiên cứu SGK, trả lời yêu cầu GV:
+ Khí oxi khơng màu, khơng mùi, khơng vị, nặng khơng khí, d =
32 29 .
+ thl o
(3)Hoạt động 3
- Tính chất hóa học oxi gì?
- Trong hợp chất, oxi có số oxi hóa bao nhiêu?
- GV: Oxi có tính chất hóa học nào?
- GV cho HS xem clip thí nghiệm magie cháy khí oxi, yêu cầu
học sinh viết PTPU ghi rõ số oxi hóa nguyên tố
- HS quan sát hình ảnh tượng cửa sắt ghi đơng xe đạp bị gỉ, xác định số oxi hóa hoàn thành PTPU sau:
Fe+O2⃗Fe3O4 (oxit sắt từ)
- GV cho HS xem clip cacbon cháy khí oxi, yêu cầu học sinh viết
PTPU ghi rõ số oxi hóa nguyên tố
- GV lấy thêm ví dụ
- GV cho HS xem clip rượu etylic cháy khí khơng khí, liên
hệ thực tế viết PTPU ghi rõ số oxi hóa nguyên tố
- GV yêu cầu HS hồn thành PT, xác định số oxi hóa
CO+O2t⃗0
Lưu ý: Các hợp chất hữu khi
III TÍNH CHẤT HĨA HỌC
- HS tham khảo SGK, trả lời câu hỏi: + Tính chất hóa học oxi tính oxi hóa mạnh: O
0
2+2e→O2−
+ Trong hợp chất ( trừ hợp chất với flo), nguyên tố oxi có số oxi hóa -2
+ Oxi tác dụng với hầu hết kim loại (trừ Au, Pt,…) phi kim (trừ halogen)
+ Oxi tác dụng với nhiều hợp chất vô hữu
1 Tác dụng với kim loại
- HS xem clip, viết PTPU xác định số oxi hóa:
2Mg0 +O
0
2t⃗02Mg
+2
O
−2
- HS hoàn thành PTPU: 3Fe0 +2O
0
2t⃗o Fe
+8/3
3O
−2
2 Tác dụng với phi kim
- HS viết PTPU xác định số oxi hóa: C0 +O
0 2t⃗0C
+4
O−22 S0+O
0 2⃗t0S
+4
O2 −2
3 Tác dụng với hợp chất
- HS lắng nghe, trả lời yêu cầu GV:
+ Liên hệ thực tế: nướng mực khô cồn, …
C
−2
2H5OH+3O2t⃗
0
2C+4O−22+3H2O −2
2+C2O+O2t⃗02C
+4
O−22
(4)cháy tạo CO2 H2O
CH4+2O2t⃗oC O
2+2H2O
Hoạt động 4
- GV: Quan sát hình ảnh dựa vào hiểu biết em, nêu ứng dụng oxi?
IV ỨNG DỤNG - HS trả lời câu hỏi:
+ Oxi có vai trị định sống + Ngồi oxi cịn có ứng dụng cơng nghiệp: luyện thép, cơng nghiệp hóa chất, y khoa, …
Hoạt động 5
GV yêu cầu HS quan sát SGK rút phương pháp điều chế oxi, viết PTHH xảy
V ĐIỀU CHẾ
HS nghiên cứu SGK rút phương pháp điều chế công nghiệp
1 Trong phịng thí nghiệm
Oxi điều chế cách phân hủy hợp chất giàu oxi bền với nhiệt KClO3, KMnO4
2KMnO4 ⃗t0 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑
2 Trong công nghiệp
- Từ khơng khí: Chưng cất phân đoạn khơng khí lỏng→ oxi
- Từ nước:
2H2O 2H2 ↑ + O2 ↑
Củng cố
- Yêu cầu HS nhắc lại tính chất hóa học oxi
- Hồn thành PTHH điều chế oxi phịng thí nghiệm:
KClO3
⃗
t0
- Làm tập trắc nghiệm sai (trình chiếu máy) Hướng dẫn nhà
- Làm tập 1, 2, 4/ 127 SGK
(5)- Chuẩn bị trước phần “B Ozon”
Nhận xét GVHD
……… ……… ……… ………
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
Hồ Thị Vinh
GIÁO SINH THỰC TẬP