Bài giảng bài oxi ozon hóa học 10 (7)

A _ OXI I _ VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO II _ TÍNH CHẤT VẬT LÝ III _ TÍNH CHẤT HÓA HỌC IV _ ỨNG DỤNG V _ ĐIỀU CHẾ B _ OZON I _ VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO: + Vị trí : ô thứ 8, chu kỳ 2, nhóm VI A + Câú hình e: 1s22s22p4 ↑↓ ↑↓ + Câú tạo : - CTPT: O2 - CTCT: O = O ↑ ↑ MÔ HÌNH CẤU TẠO PHÂN TỬ OXI II TÍNH CHẤT VẬT LÍ: + Chất khí, không màu, không mùi, không vị + Tỉ khối : d o2/kk = 32/29 ≈1,1=> nặng không khí + tos = - 183 oC + Oxi tan nước Hãy giải thích tác dụng dàn mưa xử lý nước ngầm đầm nuôi tôm,trong bể cá cảnh,… ? III TÍNH CHẤT HÓA HỌC: Oxi có độ âm điện lớn ( 3,44), flo (3,98), có 6e lớp nên tham gia phản ứng hóa học có xu hướng dễ nhận thêm 2e => Oxi có tính oxi hóa mạnh : O2 + 4e → O2Số oxi hóa hợp chất -2 ( trừ OF2, peoxit) Tác dụng với kim loại: + Tác dụng với sắt : 0 3Fe + 2O2 to → +8/3 - Fe3O4 + Tác dụng với Natri : 0 +1 - 4Na + O2 → 2Na2O Oxi tác dụng với hầu hết kim loại (trừ Au, Ag, Pt) 2 Tác dụng với phi kim: + Tác dụng với Cacbon : 0 to + - C + O2 → CO2 + Tác dụng với Lưu huỳnh : 0 S + O2 to → +4 - SO2 Oxi tác dụng với hầu hết phi kim (trừ halogen) 3 Tác dụng với hợp chất có tính khử : -2 -2 to +4 - C2H5OH + O2 → CO2 + H2O +2 to +4 - CO + O2 → CO2 => Oxi có tính oxi hóa mạnh IV ỨNG DỤNG - Có vai trò định sống người động vật Mỗi người ngày cần từ 20 – 30 m3 không khí để thở - Đáp ứng nhu cầu đời sống sản xuất Oxi chiếm 65% trọng lượng thể, theo mạch máu nuôi dưỡng thể V ĐIỀU CHẾ Trong phòng thí nghiệm : Phân hủy hợp chất giàu oxi bền nhiệt như: KMnO4, KClO3, H2O2, … to 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2↑ MnO2 2KClO3 → to 2KCl + 3O2 Trong công nghiệp: + Từ nước: 2H2O Điên phân ――――> (Pha thêm H SO 2H2 + O2 NaOH) + Từ không khí : Không Khí Hóa lỏng kk ――—→ O2 Chưng cất phân đoạn SƠ ĐỒ SẢN XUẤT OXI TỪ KHÔNG KHÍ Không khí Loại CO2 dd NaOH Loại H2O -25oC Không khí khô CO2 Hóa lỏng không khí Không khí lỏng Chưng cất phân đoạn N2 -196oC Ar -186oC O2 -183oC Trong thiên nhiên, khí oxi tạo thành từ đâu? Từ trình quang hợp xanh (thực vật) 6CO2 + 6H2O Aùnh sáng C6H12O6 + 6O2  Cần bảo vệ trồng thêm nhiều xanh Câu 1: Trong hợp chất OF2 H2O2 oxi có số oxi hoá là: A -2, -1 B +2, +1 C +2, -1  D -2, +1 Câu 2:(KA _ 08) Trong phòng thí nghiệm người ta điều chế oxi cách: A Nhiệt phân KClO3 có xúc tác MnO2  B Nhiệt phân Cu(NO3)2 C Điện phân nước D Chưng cất phân đoạn không khí lỏng - Các em nhà học bài, xem trước phần B (Ozon) + CTPT ozon? + Ozon có tính oxi hóa hay tính khử? Và tính oxi hóa hay tính khử mạnh hay yếu oxi? + Ứng dụng? - Làm tập SGK Câu 3: (KB_09) Khi nhiệt phân hoàn toàn 100g chất sau: KClO3 (xúc tác MnO2), KMnO4, KNO3 AgNO3 Chất tạo lượng oxi lớn là: A KNO3 B KMnO4 C KClO3 o t Gợi ý: KNO3  KNO2 + O2 o t AgNO  Ag + NO + O 2 D.AgNO3 [...]... người ta điều chế oxi bằng cách: A Nhiệt phân KClO3 có xúc tác MnO2  B Nhiệt phân Cu(NO3)2 C Điện phân nước D Chưng cất phân đoạn không khí lỏng - Các em về nhà học bài, xem trước phần B (Ozon) + CTPT của ozon? + Ozon có tính oxi hóa hay tính khử? Và tính oxi hóa hay tính khử đó mạnh hay yếu hơn oxi? + Ứng dụng? - Làm các bài tập trong SGK Câu 3: (KB_09) Khi nhiệt phân hoàn toàn 100 g mỗi chất sau:... XUẤT OXI TỪ KHÔNG KHÍ Không khí Loại CO2 bằng dd NaOH Loại H2O ở -25oC Không khí khô không có CO2 Hóa lỏng không khí Không khí lỏng Chưng cất phân đoạn N2 -196oC Ar -186oC O2 -183oC Trong thiên nhiên, khí oxi được tạo thành từ đâu? Từ quá trình quang hợp của cây xanh (thực vật) 6CO2 + 6H2O Aùnh sáng C6H12O6 + 6O2  Cần bảo vệ và trồng thêm nhiều cây xanh Câu 1: Trong hợp chất OF2 và H2O2 oxi có số oxi. .. Oxi chiếm 65% trọng lượng cơ thể, đi theo các mạch máu nuôi dưỡng cơ thể V ĐIỀU CHẾ 1 Trong phòng thí nghiệm : Phân hủy những hợp chất giàu oxi và kém bền nhiệt như: KMnO4, KClO3, H2O2, … to 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2↑ MnO2 2KClO3 → to 2KCl + 3O2 2 Trong công nghiệp: + Từ nước: 2H2O Điên phân ――――> (Pha thêm H SO hoặc 2 4 2H2 + O2 NaOH) + Từ không khí : Không Khí 1 Hóa lỏng kk ――—→... hóa hay tính khử đó mạnh hay yếu hơn oxi? + Ứng dụng? - Làm các bài tập trong SGK Câu 3: (KB_09) Khi nhiệt phân hoàn toàn 100 g mỗi chất sau: KClO3 (xúc tác MnO2), KMnO4, KNO3 và AgNO3 Chất tạo ra lượng oxi lớn nhất là: A KNO3 B KMnO4 C KClO3 o t Gợi ý: KNO3  KNO2 + O2 o t AgNO  Ag + NO + O 3 2 2 D.AgNO3  ... TÍNH CHẤT HÓA HỌC: Oxi có độ âm điện lớn ( 3,44), flo (3,98), có 6e lớp nên tham gia phản ứng hóa học có xu hướng dễ nhận thêm 2e => Oxi có tính oxi hóa mạnh : O2 + 4e → O2Số oxi hóa hợp chất... chế oxi cách: A Nhiệt phân KClO3 có xúc tác MnO2  B Nhiệt phân Cu(NO3)2 C Điện phân nước D Chưng cất phân đoạn không khí lỏng - Các em nhà học bài, xem trước phần B (Ozon) + CTPT ozon? + Ozon. .. + CTPT ozon? + Ozon có tính oxi hóa hay tính khử? Và tính oxi hóa hay tính khử mạnh hay yếu oxi? + Ứng dụng? - Làm tập SGK Câu 3: (KB_09) Khi nhiệt phân hoàn toàn 100 g chất sau: KClO3 (xúc tác