- Bi kịch mất nước và bi kịch tình yêu tan vỡ được phản ánh trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ.. - Bài học lịch sử về tinh thàn cảnh giác với kẻ thù và cách xử lí[r]
(1)Tiết - 10– Đọc văn Ngày soạn: 08/09/2017
TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU - TRỌNG THỦY I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Bi kịch nước bi kịch tình yêu tan vỡ phản ánh truyền thuyết An Dương Vương Mị Châu - Trọng Thuỷ
- Bài học lịch sử tinh thàn cảnh giác với kẻ thù cách xử lí đắn mối quan hệ riêng chung , nhà với nước, cá nhân với cộng đồng
- Sự kết hợp hài hoà gĩưa "cốt lõi lịch sử" với tưởng tượng; hư cấu nghệ thuật dân gian
2 Kĩ năng
- Đọc(kể) diễn cảm truyền thuyết dân gian
- Phân tích văn truyền thuyết theo đặc trưng thể loại 3 Thái độ
- Có ý thức quốc gia, dân tộc
- Nhận thức rõ mối quan hệ cá nhân cộng đồng, học biết cảnh giác với kẻ thù 4 Các lực hướng tới:
- Năng lực giải vấn đề, lực cảm thụ văn chương, lực hợp tác, lực tự quản, lực giao tiếp, …
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1 Giáo viên: Sách giáo khoa Ngữ văn 10 tập (cơ bản), sách giáo viên, chuẩn kiến thức kĩ năng, thiết kế dạy học, giáo án
2 Học sinh: Sách giáo khoa, soạn, tư liệu tham khảo khác. III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
1 Phương pháp: nêu vấn đề, thảo luận nhóm….
2 Kĩ thuật: động não, trình bày phút, mảnh ghép…. IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 Hoạt động khởi động
GV: Giới thiệu hình ảnh di tích Cổ Loa Dẫn dắt học:
Tôi kể chuyện Mỵ Châu Trái tim lầm chỗ để đầu Nỏ thần vô ý trao tay giặc
Nên nỗi đồ đắm biển sâu ” 2 Hoạt động hình thành kiến thức
(2)* Hướng dẫn HS đọc tìm hiểu phần Tiểu dẫn
- Đặc điểm thể loại truyền thuyết?
- Giới thiệu thêm cụm từ di tích Cổ Loa
Hs trình bày Gv chốt y
*Hướng dẫn HS đọc hiểu chi tiết - Tổ cử người kể ngắn gọn, diễn cảm
- Văn chia làm phần ? Nội dung phần ? HS phát trả lời
Gv chốt ý
HS thảo luận nhóm theo phiếu học tập (3’)
Đại diện trình bày
- Nhóm 1,2:Những chi tiết thể vai trò ADV nghiệp giữ nước ?
+ Chi tiết kì ảo có ý nghĩa gì? Hs trình bày
Các nhóm nhận xét Gv chốt y
I TÌM HIỂU CHUNG 1 Khái niệm truyền thuyết :
- Những câu chuyện dân gian – có cốt lõi lịch sử kết hợp với tưởng tượng kỳ ảo
Truyền thuyết ADV: *Có kể: - Rùa vàng " Lĩnh Nam chích quái"
-Thục kỷ ADV " Thiên Nam ngữ lục"
- Mị Châu Trọng Thuỷ truyền thuyết vùng Cổ Loa
II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1 Đọc
2 Bố cục :
- Phần : Từ đầu … xin hòa , Vua ADV xây thành , làm nỏ chiến thắng giặc lần
- Còn lại:ADV Mị Châu cảnh giác dẫn đến bi kịch nước - Trọng Thủy tự
3 Tìm hiểu
3.1/An Dương Vương
a Vai trò ADV nghiệp dựng nước giữ nước
- Xây thành , chế nỏ : có cơng , có lịng
đất nước
- Chi tiết kì ảo: Cụ già xuất bí ẩn, Rùa Vàng từ biển Đông lên giúp An Dương Vương
khẳng định việc làm ADV nghĩa, lòng trời, hợp lòng dân
- Kết quả: quân Triệu Đà thua to
(3)-Nhóm 3,4: Sự cảnh giác nhà vua biểu qua tình tiết nào?
+ Sáng tạo chi tiết Rùa vàng , nhà vua tự tay chém đầu gái theo gót Rùa vàng xuống biển , nhân dân muốn biểu lộ thái độ , tình cảm nhân vật lịch sử ADV việc nước Âu Lạc ?
Hs trình bày
Các nhóm nhận xét Gv chốt y
Tiết 2
HS thảo luận nhóm theo phiếu học tập (3’)
Đại diện trình bày
-Nhóm 1,2: Nhận xét em nhân vật Mị Châu?
+ Tại Mị Châu chấp nhận tội chết mà không xin vua cha tha mạng ?
( GV cho h/s biết thêm lời phê phán Mị Châu nhà thơ Tố
cảnh giác, khẳng định vai trò ADV ca ngợi nhân dân với việc làm có ý nghĩa lịch sử
b Bi kịch nước mất- nhà tan
- Vơ tình gả gái cho trai Triệu Đà , cho phép Trọng thuỷ rể : tạo hội cho Mị Châu đánh tráo nỏ thần , mắc sai lầm
- Cậy có nỏ thần , điềm nhiên đánh cờ giặc đến : chủ quan , xem thường địch
-Kết quả: thất bại , bỏ chạy , giết , nghiệp tiêu vong
=> Vua – có trách nhiệm cao vận mệnh đất nước cảnh giác – rơi vào bi kịch : nước , nhà tan
*Chi tiết: - ADV tự tay chém đầu gái hành động liệt dứt khốt đứng phía cơng lí quyền lợi dân tộc,cũng thức tỉnh muộn màng nhà vua : mang tính bi kịch
-ADV cầm sừng tê bảy tấc theo gót Rùa vàng xuống biển > huyền thoại hóa -ngợi ca minh
3.2/ Mị Châu - Trọng Thuỷ a Mị Châu
- Con vua ADV , cho Trọng Thủy xem nỏ thần : tin, ngây thơ, yêu Trọng Thủy , cảnh giác,quên nhiệm vụ đất nước
- Tin lời Trọng Thủy giấu cha việc tráo nỏ , rắc lông ngỗng : tin mê muội -> vơ tình phạm tội , thành giặc
(4)Hữu ) Hs trình bày
Các nhóm nhận xét Gv chốt y
- Chi tiết máu Mị Châu hóa thành ngọc trai , xác hóa thành ngọc thạch có ý nghĩa ?
Hs suy nghĩ trả lời Gv chốt y
- Nhóm 3,4: Nhân vật Trọng Thủy kể với chi tiết ? - Chi tiết người đời sau đem ngọc biển Đông , lấy nuớc giếng mà Trọng Thủy tự mà rửa ngọc sáng thêm có ý nghĩa ? Hs trình bày
Các nhóm nhận xét Gv chốt y
Câu hỏi KNS: Qua câu chuyện em có suy nghĩ trách nhiệm người công dân đất nước, dân tộc tình hình nay?
* Hướng dẫn HS tổng kết
- Đâu cốt lõi lịch sử câu
để nhìn nhận tội lỗi , sai lầm cách chân thành, nghiêm túc
=> Ngây thơ , yêu sáng , chân thành -> bi kịch : lừa dối cha , có tội với đất nước - chấp nhận chết
*Chi tiết:
-Lời kết tội Rùa Vàng Sự giận thương minh bạch nhân dân
- Máu -> ngọc trai , xác -> ngọc thạch : Sự hóa thân khơng trọn vẹn – Hư cấu -> bao dung , thông cảm - nhắc nhở nghiêm khắc : tình cảm gia đình - đất nước (riêng – chung)
- Hình ảnh ngọc trai - giếng nước
Mối quan hệ nhân với lời nguyền Mị Châu -> tỉnh ngộ Mị Châu nhìn rõ chất lừa dối , xâm lược Trọng Thủy
b Trọng Thủy
- Con trai Triệu Đà , sang Âu Lạc làm rể với tham vọng trị
- Giằng co tình yêu cha Mị Châu ->chọn cha : tình yêu cha trách nhiệm với đất nước -> phản bội tình yêu dẫn đến bi kịch : tình yêu tan vỡ , chết bi thảm => Kẻ xâm lược đầy tham vọng , si tình *Chi tiết ẩn dụ kép :
+ Với Trọng Thủy : nước giếng thể nỗi ân hận vô hạn chứng nhận cho lòng mong muốn giải tội Trọng Thủy + Với Mị Châu : lòng nàng thêm sáng tỏ , ngây thơ nàng đáng thương
III TỔNG KẾT
(5)chuyện thần kỳ ? ( Thế kỷ - III -> II )
- Trong truyền thuyết có bi kich nào? Bi kích chính? Hs phát trả lời
Gv chốt y
sự kiện nước Âu Lạc
- Sự lựa chọn sáng tạo kiện nhân vật đầy chất thơ mộng – mang tính bi kịch
- Quan điểm đánh giá , thái độ tình cảm nhân dân dứt khốt , có lý , có tình
- Phong phú , hàm súc nội dung , chặt chẽ kết cấu , độc đáo cách thể
=> ADV-MC-TT Bi kịch cảnh giác để nước , bi kịch tình yêu 3 Hoạt đơng luyện tâp
- Hình ảnh ngọc trai – giếng nước có ý nghĩ gì? Gợi ý:
+ Minh oan cho Mị Châu + Tha thứ cho Trọng Thủy… 4 Hoạt động vận dung, mở rộng
- Kể diễn cảm truyền thuyết An Dương Vương Mị Châu - Trọng Thuỷ - Viết lại phần kết tác phẩm
- Quan điểm anh chị ý kiến cho truyền thuyết tiếng nói ngợi ca tình u chung thuỷ phản kháng chiến tranh?
V HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1 Hướng dẫn học cũ: - Nắm vững kiến thức học? 2 Hướng dẫn chuẩn bị mới:
- Chuẩn bị bài: Bài làm văn số 1:
+ Cách xác định nội dung văn bản, xác định thể thơ, đặt nhan đề, phương thức trình bày văn (diễn dịch, quy nạp), phương thức biểu đạt, số biện pháp tu từ quen thuộc,…