Döïa vaøo baøi keùo co thuaät laïi ñöôïc caùc troø chôi ñaõ giôùi thieäu trong baøi;bieát giôùi thieäu moät troø chôi(hoaëc leã hoäi ) ôû queâ em ñeå moïi ngöôøi hình dung ñöôïc dieån bi[r]
(1)TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I.MỤC TIÊU :
Dựa vào kéo co thuật lại trò chơi giới thiệu bài;biết giới thiệu trò chơi(hoặc lễ hội ) quê em để người hình dung diển biến hoạt động bật
II
CHUẨN BỊ :
Tranh vẽ số trò chơi quê em III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
Ổn định
2 kiểm tra cũ Gọi HS trả lời câu hỏi :
+Khi quan sát đồ vật cần ý đến điều ? +Gọi HS nêu dàn ý tả đồ chơi mà em chọn
-GV nhận xét ghi điểm Bài
a Giới thiệu bài:Trực tiếp,ghi đề -GV ghi tựa
b Hướng dẫn làm tập: Bài 1.
-Gọi HS đọc yêu cầu -Bài tập có yêu cầu?
-Gọi HS đọc tập đọc”Kéo co”
+Bài kéo co giới thiệu trò chơi địa phương ?
-Bây thuật lại trò chơi:
Thuật có nghĩa dùng lời để kể lại nội dung việc ,lời tự nhiên,thể khơng khí sơi động
-1 HS trả lời câu hỏi
- HS nêu dàn ý tả chu gấu
-Lắng nghe -HS đọc yêu cầu -Bài tập có yêu cầu:
+Đọc lại bài” Kéo co”.
+ Trả lời giới thiệu trò chơi nào? +Thuật lại trò chơi.
-HS đọc
-1 làng Tích Sơn thị xã Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc.-2.của làng Hữu Trấp, huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh
(2)-Goïi HS trình bày
*Khi bạn trình bày em ý theo dõi phần giới thiệu trò chơi, thuật nội dung cuộc chơi.chú ý cách dùng từ ,câu, lời diển đạt. -GV nhận xét sửa chữûa, ghi điểm
-Cùng trò chơi địa phương tổ chức cách chơi khác
-Trị chơi có địa phương khơng ? (ở trường mình?)các em có tham dự không?Thường tổ chức vào dịp nào?
*Để cho ngày hội thêm phong phú,trong buổi lễ người ta thường tổ chức nhiều trò chơi
Baøi 2.
-Gọi HS đọc yêu cầu
-GV giới thiệu tranh yêu cầu HS quạn sát tranh minh hoạ cho biết đây là trị chơi hay lễ hội gì?
GV giới thiệu thêm số lễ hội : -Lễ hội chùa Bà xơ xứ miền Nam
-Đấu cờ người, Thi nấu cơm.lễ hội sân đình *Ở địa phương hàng năm có lễ hội ?
-HS thực trả lời theo câu hỏi GV - hội khoẻ phù
1HS nêu lớp theo dõi,nhận xét:
1.Trò chơi thả chim bồ câu.(2-9 thể ước nguyện hồ bình) Trong Lễ kĩ niệm Quốc khánh 2-9
2.Trò chơi du bay(hay gọi đánh đu gọi đu tiên) đồng BBB
3.Lễ hội cồng chiêng:tổ chức lễ hội Tây Nguyên
4.Hoäi Lim (Bắc Ninh)
5.Trị chơi Ném cịn tổ chức lễ hội đầu xuân tỉnh Tây Bắc nước ta
6.Hội bơi chải
(3)+Ơ Û lễ hội có trị chơi thú vị ?
-Bây em hày tự giới thiệu trò chơi hay lễ hội quê em cho người biết: -Để giời thiệu tốt em dựa vào dàn ý sau:
-GV giới thiệu dàn ý giấy to đính bảng GV giới thiệu dàn ý :
-Yêu cầu HS nhắc lại
+Mở đầu : Tên địa phương em, tên lễ hội hay trò chơi.
+Nội dung :Hình thức trị chơi hay lễ hội. -Thời gian tổ chức
- Những việc tổ chức lễ hội trò chơi. -Sự tham gia người
+Kết thúc : Mời bạn có dịp thăm địa phương mình.
c Kể nhóm:3
-GV cho HS thực kể nhóm đơi -GV quan sát giúp đỡ nhóm yếu d Giới thiệu trước lớp.6
-GV gọi số HS trình bày làm -Gọi HS nhận xeùt
-GV nhận xét ,sửa sai ,ghi điểm Củng cố – dặn dò:
-Qua học em hiểu thêm đất nước Việt Nam?
-Theo em trị chơi mang lại lợi ích
-Hội đua thuyền -Hội khoẻ Phù Đổng
-Lễ kĩ niệm Quốc khánh 2-9 -Hội Thượng phước
-Lễ hội La Vang 15 -8 ÂL Năm (TX Quảng Trị)
+Kéo co +Múa lân
+Đổ nước vào chai
*HS giới thiệu trị chơi mình:3 em
1-2HS đọc ,lớp theo dõi
HS lập dàn ý cho giới thiệu mình.(3) HS luyện giới thiệu nhóm
-HS trình bày làm mình.4
-Lớp theo dõi nhận xét.(Bạn giới thiệu rõ ràng ,lời giới thiệu khúc chiết ,hấp dẩn,gây hứng thú cho người nghe.)
-Có nhiều lễ hội nhiều trò chơi
(4)gì?
-Nhận xét tiết học