Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên đệm đàn và trình bày bài hát 4 lần, căn dạn học sinh: Lần thứ nhất các em chỉ lắng nghe, lần thứ 2 hát nhẩm theo, lần thứ 3 hát hoà cùng giáo viên, lần cuối chỉ[r]
(1)Tuần Ngày soạn: /9/2017 Tiết
HỌC HÁT: BÀI LÝ DĨA BÁNH BÒ I - MỤC TIÊU:
- Thông qua hát học sinh biết thêm dân ca Nam Bộ
- Tập cho HS làm quen với cách thể tính chất vui - di dỏm hát II - CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Đàn phím điện tử
- Tranh hát Lý dĩa bánh bò. 2 Học sinh
- Thanh phách
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2 Kiểm tra cũ: gọi học sinh lên bảng nêu ngắn gọn đời nghiệp nhạc sĩ Trần Hoàn
3 Dạy mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Ghi bảng Thực Điều khiển Hướng dẫn Chỉ định Hướng dẫn
Thực
Đệm đàn
Học hát : Lý dĩa bánh bò
- Giới thiệu (theo sách giáo khoa) - Nghe băng hát mẫu
- Luyện - Đọc lời ca - Tập hát
Vì hát ngăn, dễ thuộc dễ học, tiến hành dạy theo cách sau:
Giáo viên đệm đàn trình bày hát lần, dạn học sinh: Lần thứ em lắng nghe, lần thứ hát nhẩm theo, lần thứ hát hồ giáo viên, lần cuối cịn học sinh hát với đàn
Ghi Đọc Nghe
Luyện Thanh Thực Tập hát
Thực
(2)Điều khiển Điều khiển
Chỉ định điều khiển
Giáo viên nghe phát chỗ sai, hướng dẫn em sửa lại, đặc biệt chỗ có chấm dơi hát luyến nốt nhạc
Giáo viên đệm đàn cho HS hát lại lần
Cả lớp trình bày hát cách hồn chỉnh theo phần đệm đàn ghi sẵn
HS tự chọn nhóm em, tập luyện lên trình bày hát
Khi học sinh tập luyện song giáo viên đinh - nhóm học sinh lên trình bày có đánh giá cho điểm để kiểm tra
Trình bày
Thực
4 Củng cố: nêu điểm ý Lý dĩa bánh Bò.
5 Hướng dẫn HS tự học bài, làm tập soạn nhà: * Học sinh nhà :
- Học thuộc - Xem trước
IV RÚT KINH NGHIỆM :
Duyệt, ngày /9/2017 Tổ Trưởng