- Viết được công thức cấu tạo, nêu được tính chất vật lý của H2SO4 , vận dụng tính hút ẩm của H2SO4 đặc để làm khô khí.. Hiểu được cách pha loãng H2SO4 đặc.[r]
(1)GVHD: Võ Thị Huỳnh Như SVTT: Huỳnh Minh Trung MSSV: 0015410940
Ngày dạy: 19/03/2019
BÀI 33: AXIT SUNFURIC – MUỐI SUNFAT (Tiết 1)
I MỤC TIÊU. 1 Kiến thức.
- Viết công thức cấu tạo, nêu tính chất vật lý H2SO4 , vận dụng tính hút ẩm H2SO4 đặc để làm khơ khí Hiểu cách pha lỗng H2SO4 đặc
- Nêu ứng dụng axit H2SO4 đời sống
- Viết phương trình hóa học minh họa cho tính chất hóa học H2SO4 đặc tính oxi hóa mạnh
- So sánh tính chất H2SO4 đặc, H2SO4 lỗng 2 Kĩ năng.
- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút nhận xét tượng thí nghiệm, viết phương trình hóa học
- Luyện khả học tập, tư theo phương pháp quan sát, nhận xét, suy luận logic - Viết phương trình hóa học minh hoạ tính chất
- Tính nồng độ khối lượng dung dịch H2SO4 tham gia tạo thành phản ứng
- Làm việc nhóm 3 Thái độ.
- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng axit sunfuric số tác hại gây
- Axit H2SO4 đặc gây nguy hiểm nên phải cẩn thận tiếp xúc
- Củng cố niềm tin vào khoa học thông qua thí nghiệm biểu diễn, tạo hứng thú cho học sinh, u mơn hố học khuyến khích tìm tịi, sáng tạo để chiếm lĩnh tri thức 4 Các lực cần hướng tới cho học sinh.
- Sử dụng ngơn ngữ hóa học.( viết phương trình hóa học gọi tên sản phẩm) - Tính tốn hóa học (tính khối lượng muối dd H2SO4)
- Thực hành thí nghiệm hóa học (quan sát, nêu tượng, viết phương trình hóa học) - Họp tác nhóm nhỏ
- Vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn Pha lỗng H2SO4 đặc - Tính hút ẩm, tính hút nước H2SO4 đặc
- Năng lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học II TRỌNG TÂM.
- Nhấn mạnh cách pha lỗng axit an tồn, tính chất hóa học H2SO4 đặc III CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.
- Giáo viên: Giáo án, Video “giới thiệu H2SO4”, video thí nghiệm H2SO4 đặc tác dụng saccarozo, hình ảnh, phiếu học tập
Hóa chất: Cu, Mg, H2SO4 đặc, H2SO4 loãng, NaOH, BaCl2, Na2SO4
Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, giá đựng, ống nhỏ giọt, bông, kẹp sắt, đèn cồn
- Học sinh: SGK, học lại cũ, đọc trước “ BÀI 33: AXIT SUNFURIC – MUỐI SUNFAT”, ơn lại kiến thức tính chất axit học lớp 9.
(2)- Hợp tác nhóm nhỏ
- Phương pháp đàm thoại gợi mở - Nêu giải vấn đề
V TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC. 1 Ổn định lớp: (1’)
2 Kiểm tra cũ : Kết hợp trình dạy mới.
3 Tiến trình dạy học:
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động củaHS
Hoạt động 1: Vào (3’) BÀI 33: AXIT SUNFURIC
– MUỐI SUNFAT (Tiết 1)
- GV cho học sinh xem video “giới thiệu H2SO4” cho biết video đề cập đến chất gì?
- Vậy học hơm tìm hiểu axit phổ biến axit H2SO4
- Học sinh ý quan sát trả lời câu hỏi
Hoạt động 2: Tính chất vật lí H2SO4 (7’) I Axit sunfuric.
1 Tính chất vật lí.
- Là chất lỏng, sánh, không màu, không bay
- Tan vô hạn nước tỏa nhiều nhiệt
- Cách pha lỗng axit H2SO4 đặc: rót từ từ axit đặc vào cốc nước theo đũa thủy tinh khuấy nhẹ
Lưu ý: Tuyệt đối không làm ngược lại
- Lưu ý: dùng H2SO4 làm khơ khơng khí ẩm
- GV cho học sinh quan sát lọ đựng H2SO4 đặc kết hợp với SGK nêu: trạng thái, màu sắc, độ tan nước, khối lượng riêng,
- GV cho học sinh xem ảnh cách pha loãng axit yêu cầu HS cho cách pha lỗng axit an tồn?
- GV: khơng rót nước vào axit đặc
- GV: Do khối lượng riêng nước nhỏ H2SO4 nên cho nước vào nước mặt Nếu ta rót nước vào H2SO4 đặc nước sơi đột ngột kéo theo giọt axit bắng gây nguy hiểm
- GV lưu ý: H2SO4 háo nước, dùng làm khơ khơng khí ẩm
- Học sinh quan sát trả lời câu hỏi
- Học sinh quan sát trả lời yêu cầu GV
- HS: Vì axit H2SO4 đặc háo nước tan nước tỏa nhiều nhiệt → gây bỏng
axit
Hoạt động 3: Tính chất hóa học (30’) 2 Tính chất chất hóa học.
a Tính chất dung dịch axit sunfuric lỗng.(10’) Có tính axit mạnh - Làm quỳ tím hóa đỏ
- Tác dụng với kim loại (trước H2 dãy hoạt động
- GV: Tương tự axit Clohiđric dựa vào kiến thức học lớp 9, cho biết tính chất chung axit
- GV cho học sinh thảo thuận nhóm hồn thành phiếu
- HS trả lời theo yêu cầu
(3)hóa học), giải phóng khí H2 Fe + H2SO4lFeSO4 + H2
2Al+3H2SO4lAl2(SO4)3+
3H2
Lưu ý: KL + HCl, H2SO4
loãng muối kim loại
hóa trị thấp + H2
- Tác dụng với oxit bazơ bazơ
CuO + H2SO4lCuSO4+
H2O
2NaOH +
H2SO4lNa2SO4+ 2H2O
- Tác dụng với muối axit yếu
CaCO3 + H2SO4lCaSO4+
CO2 + H2O
BaCl2 +
H2SO4lBaSO4+ 2HCl
học tập
- Gọi HS viết hồn thành
phương trình phản ứng - HS lên bảng hồnthành PTHH
b Tính chất axit sunfuric đặc.(20’)
- Tính oxi hóa mạnh:
+ Tác dụng với kim loại: (trừ Au, Pt…)
CTTQ:
M + H2SO4đM2(SO4)n +
SO2, S, H2S + H2O
Với n: hóa trị cao kim loại
Cu + 2H2SO4đCuSO4 + SO2+2H2O
2Fe +6H2SO4đn Fe2(SO4)3 +3SO2+6H2O
4Mg + 5H2SO4đ4MgSO4 +H2S+4H2O
*Chú ý: Al, Fe, Cr bị thụ động hóa axit H2SO4 đặc nguội
+ Tác dụng với phi kim:
C+2H2SO4đCO2 +2SO2+2H2O
S + 2H2SO4đ3SO2+2H2O
- GV: Ngoài tính axit mạnh ra, axit H2SO4 đặc cịn có tính chất hóa học đặc trưng nào?
- GV làm thí nghiệm Cu tác dụng với axit H2SO4 đặc Yêu cầu HS nêu tượng
- GV đưa CTTQ yêu cầu học sinh viết PTHH dựa theo CTTQ
Cu + H2SO4đ Fe + H2SO4đn Mg + H2SO4đ
- GV lưu ý: Al, Fe, Cr bị thụ động hóa axit H2SO4 đặc nguội
- GV: Lợi dụng tính thụ động axit H2SO4 đặc, nguội người ta dùng thùng sắt để đựng chuyên chở axit H2SO4 đặc, nguội - Ngồi axit H2SO4 đặc cịn tác dụng với nhiều phi kim (C, S, P,…)
- Gọi HS hoàn thành PTHH sau:
C + H2SO4đ S + H2SO4đ
- HS nghiên cứu SGK trả lời
- HS quan sát, nêu tượng
- HS lên bảng viết PTHH
(4)+ Tác dụng với hợp chất:
2H2SO4đ +2KBr Br2 +SO2 +K2SO4+ 2H2O
2FeO + 4H2SO4đ Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O
Fe2O3 +3H2SO4đ Fe2(SO4)3 + 3H2O
- GV: H2SO4 đặc có tính oxi hóa mạnh cịn tác dụng với nhiều hợp chất có tính khử
- Gọi HS hồn thành PTHH H2SO4đ +KBr
FeO + H2SO4đ Fe2O3 + H2SO4đ
- GV lưu ý cho HS: Những hợp chất mà nguyên tố mang số oxi hóa cao khơng xảy pư oxh – khử
- HS hồn thành PTHH
- Tính háo nước: C12H22O11H2SO4đ
→ 12C +
11H2O
C+2H2SO4đCO2 +2SO2+2H2O
- GV: Ngồi tính oxi hóa mạnh, axit H2SO4 đặc cịn tính chất khơng?
- Cho HS xem video đường tác dụng với H2SO4 đặc, yêu cầu nhận xét tượng rút kết luận
- Từ video trên, GV hướng dẫn HS giải thích tượng thí nghiệm Saccarozo tác dụng với H2SO4 đặc SGK, yêu cầu HS viết PTHH - GV lưu ý HS cẩn thận sử dụng H2SO4 đặc
- HS trả lời
- HS quan sát thí nghiệm trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe viết PTHH
VI TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ, HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ (4’) 1 Tổng kết đánh giá:
- GV yêu cầu HS nhắc lại tính chất axit sunfuric lỗng axit sunfuric đặc
- Bài tập:
Câu 1: Cách pha lỗng axit H2SO4 đặc an tồn là:
A Pha theo tỉ lệ 1:3
B Cho từ từ nước vào axit đặc theo đũa thủy tinh
C Cho từ từ axit đặc vào nước theo đũa thủy tinh, khuấy nhẹ. D Cho thật nhanh nước vào axit đặc
Câu 2: Kim loại sau tác dụng với axit H2SO4 loãng:
A Cu B Pt C Zn D Au
Câu 3: Dùng thùng thép để đựng chở axit H2SO4 đặc, nguội vì: A Axit H2SO4 đặc khơng phản ứng với Fe điều kiện thường. B Quét lớp paratin bề mặt thùng
C Cho thêm chất trợ vào axit
(5)Câu 4: : Hòa tan 12,8 gam Cu axit H2SO4 đặc, nóng dư Thể tích khí SO2 thu (đktc) là:
A 4,48 lít B 2,24 lít C 6,72 lít D 8,96 lít
2 Hướng dẫn tự học nhà:
- Về nhà học bài, làm tập 1,2,3,4,5 SGK/143
- Xem trước phần tiếp theo: Ứng dụng, sản xuất axit sunfuric - Muối sunfat.
PHIẾU HỌC TẬP
a Tính chất axit H2SO4 lỗng:
- Làm đổi màu quỳ tím……
- Tác dụng với kim loại (trước H2 dãy hoạt động hóa học), giải phóng khí Fe + H2SO4l
Al + H2SO4l Cu + H2SO4l
- Tác dụng với oxit bazơ bazơ CuO + H2SO4l
NaOH + H2SO4l Al2O3 + H2SO4l
- Tác dụng với muối axit yếu dễ bay CaCO3 + H2SO4l
BaCl2 + H2SO4l
NaCl + H2SO4l
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
, ngày tháng năm 2019
Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tập
(Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên)