[r]
(1)BÀI CƠ SỞ SINH THÁI HỌC CỦA SỨC KHOẺ VÀ BỆNH TẬT MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau học xong này, sinh viên có khả năng:
1 Mơ tảđược mối quan hệ hoạt động người cân sinh thái
2 Trình bày tác động thay đổi hệ sinh thái lên sức khoẻ người Giải thích mối quan hệ sức khoẻ người môi trường xung quanh Trình bày số bệnh truyền nhiễm không truyền nhiễm liên quan đến
môi trường
1 CON NGƯỜI VÀ HỆ SINH THÁI 1.1 Thế hệ sinh thái
Theo luật Bảo vệ môi trường Việt Nam 2005, hệ sinh thái hệ quần thể sinh vật khu vực địa lý tự nhiên định tồn phát triển, có tác động qua lại với Hệ sinh thái bao gồm thành phần lý học hoá học nhưđất, nước chất dinh dưỡng cung cấp cho sinh vật sống Những sinh vật
động vật, thực vật bậc cao, với cấu trúc thể phức tạp vi sinh vật nhỏ bé Hệ sinh thái bao gồm mối tác động qua lại sinh vật sống sinh cảnh định người phần hệ sinh thái Sức khoẻ phồn thịnh xã hội loài người phụ thuộc vào lợi ích mà hệ sinh thái mang lại
Con người hưởng nhiều sản phẩm hệ sinh thái tự nhiên thức
ăn, động – thực vật làm cảnh, gỗ để xây dựng làm nhiên liệu, vơ vàn lồi
động vật, thực vật có giá trị cơng tác phịng chữa bệnh Những sản phẩm chiếm phần quan trọng kinh tế quốc gia Tuy nhiên, gần người ta nhận thấy hệ sinh thái tự nhiên cịn đóng nhiều vai trò quan trọng khác cho tồn phát triển người Một số vai trò khả
(2)Tần suất mắc bệnh yếu tố môi trường gây phụ thuộc nhiều vào
điều kiện địa lý tình trạng kinh tế quốc gia Việc phơi nhiễm với nguy
từ mơi trường có liên quan chặt chẽ tới tình trạng phát triển quốc gia tình trạng kinh tế - xã hội cá nhân cộng đồng Những người nghèo thường bảo vệ khỏi nguy môi trường người giàu, cho dù nguy
từ nhà máy, chất thải độc hại, môi trường ngồi nhà, nước sinh hoạt bị nhiễm v.v…
Trong khoảng – thập kỷ trở lại đây, quốc gia có cơng nghiệp phát triển, việc kiểm sốt nhiễm, thay đổi cơng nghệ, quy định luật môi trường thực chặt chẽđã góp phần làm giảm đáng kể việc phơi nhiễm người với tác nhân độc hại Mặc dù nước cố gắng cắt giảm nguy trực tiếp
ảnh hưởng tới sức khoẻ người từ tác nhân mơi trường, tồn giới
đang phải đối mặt với việc thiếu nước dân số giới ngày tăng, nhu cầu sử
dụng nước ngày tăng Việc sử dụng nguyên liệu hoá thạch thải chất khí gây ảnh hưởng tới tầng zôn nguyên nhân dẫn tới tượng “hiệu ứng nhà kính” “phá huỷ tầng zơn”
Con người chịu ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp từ nguy môi trường Các nhà khoa học chứng minh nhiễm khơng khí làm tăng nguy mắc bệnh vềđường hô hấp, tăng nguy tử vong bệnh tim mạch bệnh phổi mạn tính Cũng theo thống kê Chương trình Mơi trường Liên hợp quốc (UNEP, 2003), người có người thường xun khơng có nguồn nước uống an tồn, 1/3 dân số giới (khoảng 2,4 tỉ người) khơng có điều kiện vệ sinh đầy đủ,
mỗi giây lại có trẻ em chết bệnh có liên quan tới nước 80% bệnh tật, tử
vong nước phát triển có liên quan đến nước Cơng nhân cộng đồng dân cưở tất quốc gia giới phải chịu nguy tiềm ẩn từ
cố công nghiệp Vụ nổ nhà máy điện nguyên tử Chernobyl (Liên Xô cũ, 1986) hay vụ
(3)Hộp Thảm hoạ Bhopal, Ấn Độ, 1984
Vụ thảm hoạ xảy vào khoảng 22h đêm 2/3/1984 trung tâm thành phố
Bhopal với khoảng 900.000 dân, bang Madhya Pradesh, Ấn Độ, trở thành vụ thảm hoạ cố công nghiệp lớn lịch sử
Vào lúc 22h đêm 2/3/1984, khoảng 40.000 methyl isocyanate (MIC) - loại chất trung gian sử dụng quy trình sản xuất hốt chất bảo vệ thực vật - rị rỉ từ hầm lưu trữ từ nhà máy Liên hợp sản xuất hoá chất bảo vệ thực vật Đây loại hố chất nguy hiểm, có đặc tính nhẹ nước chút, lại nặng khơng khí gấp lần, vậy, khơng khí, đám khí tồn gần mặt
đất Sự rò rỉ kéo dài gần tiếng, 22h ngày 2/3/1984 Do tượng nghịch đảo nhiệt, khí MIC sau rị rỉ khơng lên cao được, đám mây khí bao phủ diện tích khoảng 8km2 quanh nhà máy Đám mây khí độc hại dày đặc
đến nỗi người gần khơng nhìn thấy Đám khí gây ho kích ứng, ngạt thở, cay xè – bỏng mắt Khí độc làm bỏng mơ mắt phổi nạn nhân, công hệ
thần kinh trung ương, làm người khả tựđiều khiển (đái, ỉa không tự chủ
trong trình chạy trốn)
Vụ rị rỉ xảy vào ban đêm, lúc hầu hết người ngủ nên số lượng nạn nhân lớn, 2.000 người chết vào sáng hơm sau thảm hoạ, vịng tháng sau cố, có thêm 1.500 người chết 300.000 người phải nhập viện ngộ độc khí MIC
Sau thảm họa, nạn nhân sống sót bị ảnh hưởng nặng nề như: ung thư, rối loạn kinh nguyệt, quái thai, dị dạng bẩm sinh v.v 50.000 người quay trở lại làm việc bị chấn thương, nhiều người chí khơng thểđi lại
(4)Sức khỏe người không bị ảnh hưởng trực tiếp chất nhiễm người hít phải, ăn phải, hay thấm qua da người Các chất độc hại ảnh hưởng gián tiếp đến sức khỏe người cách phá vỡ ổn định hệ sinh thái, làm giảm suất hệ sinh thái tạo điều kiện thuận lợi cho tác nhân có hại cho sức khỏe người sinh trưởng phát triển
Chẳng hạn, việc phá rừng lấy gỗ, đốn củi, lấy đất canh tác chăn nuôi làm giảm khả giữ nước rừng, tăng dịng chảy xuống sơng suối gây nên lụt lội, trượt
đất, chí lũ quét Những hoạt động gây vụ lụt trượt đất liên tiếp
Bangladesh Philippines Lụt lội làm giảm suất nông nghiệp, ảnh hưởng lớn tới sức khỏe người, chí tử vong đuối nước chấn thương Lụt lội làm phá hủy nhà máy xử lý nước chất thải, tạo điều kiện cho bệnh truyền nhiễm lây lan Ở khu vực mà người dân sống quanh lưu vực sông, nguồn nước ăn, uống họ nước bề mặt sơng ảnh hưởng tới sức khỏe dân cư vùng sau bão lụt lại nặng nề Việc phá khu rừng nhiệt đới làm tăng lan truyền bệnh sốt rét số bệnh ký sinh trùng, phá rừng người làm tăng số lượng vũng nước tĩnh, nước đọng xung quanh khu rừng vừa bị đốn hạ đường tạo để chuyên chở
gỗ, củi
Việc phá rừng, thị hóa nhanh chóng, đặc biệt quanh lưu vực sông, làm tăng lượng trầm tích lắng đọng chất ô nhiễm khác sông - nguồn nước thường sử dụng để làm nước ăn uống sinh hoạt cho người Hậu người lại phải đầu tư trang thiết bị đắt tiền để xử lý nước nhằm bảo vệ sức khoẻ
của Các nguồn nước thải từ thị loại phân bón hố học thải vào mơi trường thúc đẩy phát triển nhanh chóng vi sinh vật dịng sơng vùng biển nơng, từ lại làm giảm nồng độ xy hồ tan nước, ảnh hưởng tới cá loài sinh vật khác
Ngoài tác hại trên, phá rừng làm thay đổi điều kiện khí hậu khu vực phạm vi toàn cầu Theo hai nhà bác học Myers Shulka, phá rừng làm thay đổi lượng mưa khu vực làm tăng sựấm nóng tồn cầu
(5)1.4 Các hoạt động người tác động lên hệ sinh thái
Các hệ sinh thái tự nhiên tham gia vào nhiều q trình khác có ảnh hưởng trực tiếp hay gián tiếp tới người sinh vật khác Những hoạt động người môi trường đã, làm thay đổi nhiều trình tự nhiên theo chiều hướng bất lợi cho sức khoẻ phồn thịnh xã hội lồi người Bảng sau tóm tắt số q trình tự nhiên tác động người lên trình này:
Bảng Những ảnh hưởng của người lên một số trình diễn hệ sinh thái Các trình
hệ sinh thái Tác động người Quá trình tạo đất
Các hoạt động nông nghiệp tăng
tiếp xúc lớp đất bề mặt với mưa nắng làm giảm đáng kể lớp đất bề mặt màu mỡ
Kiểm sốt chu trình nước
Việc chặt phá rừng bừa bãi hoạt động khác người gây lụt lội, lũ quét hay hạn hán nhiều nơi
Phân giải loại rác thải
Nước thải, rác thải không qua xử lý nước thải chảy từđồng ruộng, trang trại chăn ni làm tăng nhiễm nước
Dịng lượng
Một số ngành công nghiệp nhà máy hạt nhân
đã làm tăng ô nhiễm nhiệt độđối với môi
trường xung quanh Các hoạt động đốt cháy nhiên liệu hoá thạch phát thải khí nhà kính làm tăng nhiệt độ trái
đất (Hiệu ứng nhà kính) Chu trình tự nhiên
chất dinh dưỡng
(6)Thời gian: Mục tiêu:
Sau học xong tập tình này, sinh viên có khả năng:
• Áp dụng khái niệm lý thuyết sở sinh thái học sức khoẻ bệnh tật số tình cụ thể thực tế
• Mơ tảđược thay đổi mơ hình bệnh tật mơi trường bị phá hoại Tình huống:
Sau số hình ảnh chụp sở tái sản xuất giấy làng nghề Việt Nam Những điểm đánh dấu ảnh cho thấy nhà máy thải môi trường nhiều hoá chất khác bao gồm natri hypoclorua, hợp chất chứa lưu huỳnh , natri hyđrôxit số chất nhuộm Cánh đồng lúa cạnh sở sản xuất bị ô nhiễm nghiêm trọng lúa khơng phát triển Đồng thời, nước thải góp phần làm cho nồng độ khí sulphua hyđrơ (là khí độc) tăng cao làng Hãy trả lời câu hỏi sau đây:
1 Cơ sở sản xuất đã, sẽảnh hưởng đến môi trường - sinh thái ởđịa phương?
2 Những hậu sức khoẻ mà chất thải từ sở sản xuất gây ra? Việc thải trực tiếp chất thải (nước, khí chất thải rắn) mơi trường có
thể gây bệnh gì?
4 Mơ hình bệnh tật làng khác với làng khác (nơi khơng có sở tái sản xuất giấy) nào?
(7) :