Hoûi töù giaùc AECM laø hình gì?. Vì sao?[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG TRƯỜNG THCS HẢI CHÁNH
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN HìNH HỌC ( TIẾT 25)
HỌ TÊN: LỚP:
Đề
I) Lý thuyết:(4đ)
Câu 1:(2đ) Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình chử nhật
Vận dụng: Xem hình bên hình Vì sao? C A
D
B
Câu 2:(2đ) Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình vng, Vẽ hình vng trục đối xứng
II) Bài tập:(6đ)
Bài 1:(3đ) Cho hình vng ABCD, có cạnh dài 2cm, gọi E, F, G, H các trung điểm AB, BC, CD, DA.
a) Chứng minh tứ giác EFGH hình vng b) Tính cạnh hình vng EFGH
Bài 2: (3đ) Cho ABC, gọi M, N trung điểm AB AC
a)Hỏi tứ giác BMNC hình gì? Tại sao?
b)Trên tia đối tia NM xác định điểm E cho NE = NM Hỏi tứ giác AECM hình gì? Vì sao?
(2)PHỊNG GD&ĐT HẢI LĂNG TRƯỜNG THCS HẢI CHÁNH
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN HìNH HỌC (TIẾT 25)
HỌ TÊN: LỚP:
Đề
I)Lý thuyết: (4đ)
Câu 1: (2đ) Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình thoi
Vận dụng: Xem hình bên hình Vì sao? Câu 2: ( 2đ) Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình bình hành, Vẽ hình bình hành cho biết tâm đối xứng
II)Bài tập: (6đ)
Bài 1: (3đ)Cho hình chử nhật ABCD, có kích thước 4cm, 3cm gọi E, F, G, H trung điểm AB, BC, CD, DA.
c) Chứng minh tứ giác EFGH hình thoi d) Tính cạnh hình thoi EFGH
Bài 2: (3đ) Cho ABC, gọi M, N trung điểm AB AC
a)Hỏi tứ giác BMNC hình gì? Tại sao?
b)Trên tia đối tia NM xác định điểm E cho NE = NM Hỏi tứ giác MECB hình gì? Vì sao?
(3)