• Em có suy nghĩ gì về những khó khăn, thiệt hại mà các nạn nhân đã phải hứng chịu do thiên tai, chiến tranh gây ra.. * Vậy em phải làm gì để giúp đỡ họ ?..[r]
(1)(2)Bài cũ
Trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ cơng trình
cơngcộng thuộc đối tượng (gồm chữ cái)
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)•Em có suy nghĩ khó khăn, thiệt hại mà nạn nhân phải hứng chịu thiên tai, chiến tranh gây ?
(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)3.Hoạt động nhân đạo thường gọi chung cụm từ gì?
1 Em hiểu lòng nhân đạo?
Nhân đạo tình thương u, ý thức tơn trọng giá trị, phẩm chất người.
2 Thế hoạt nhân động nhân đạo?
Hoạt động nhân đạo giúp đỡ, ủng hộ, tương trợ, cứu trợ người gặp khó khăn hoạn nạn.
(21)Ghi nhớ
Giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn việc làm nhân đạo mà người cần thực hiện.
- Thương người thể thương thân.
- Lá lành đùm rách.
(22)Bài tập 1
Trong việc làm đây, việc làm thể lịng nhân đạo? Vì sao?
a) Sơn không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ bạn học sinh tỉnh bị thiên tai.
b) Trong buổi quyên góp giúp đỡ bạn miền Trung bị bão lụt, Lương xin Tuấn nhường một số sách để đóng góp, lấy thành tích
(23)Bài tập 3 Bày tỏ ý kiến:
a.Tham gia vào hoạt động nhân đạo việc làm cao cả.
b Chỉ cần tham gia vào hoạt động nhân đạo nhà trường tổ chức.
c Điều quan trọng tham gia hoạt động nhân đạo để người khỏi chê ích kỷ.
d Cần giúp đỡ nhân đạo khơng với người địa phương mà cịn với người địa
(24)Liên hệ:
Trong lớp tham gia hoạt động nhân đạo nào?
(25)Xin chân thành cám ơn quan tâm theo dõi th y cô giáo