- Giáo viên: Chúng ta đã được học cách tính diện tích của nhiều hình và hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách tính diện tích hình thoi thông qua bài “ Diện tích hình thoi” - Giáo [r]
(1)Họ tên: Hoàng Thị Tâm
Lớp thực tập: 4B- Trường Tiểu học Quang Minh A Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Hoa
TOÁN
DIỆN TÍCH HÌNH THOI I) Mục tiêu
- Kiến thức: Học sinh nắm cơng thức tính diện tích hình thoi - Kĩ năng: Học sinh có kĩ giải tốn hình
- Thái độ: Học sinh u thích mơn học, tích cực học tập II) Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: bảng phụ
- Học sinh: hình thoi, sách giáo khoa III) Các hoạt động dạy học chủ yếu Thời
gian
Nội dung và mục
tiêu
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
phút
1) Ổn định tổ chức 2) Kiểm tra cũ
- Giáo viên hỏi: Trong hình sau, hình hình thoi?
- Học sinh trả lời
1 phút
15
3) Bài * Giới thiệu
* Hoạt động 1:
- Chúng ta học cách tính diện tích hình nào?
- Giáo viên: Chúng ta học cách tính diện tích nhiều hình hơm tìm hiểu cách tính diện tích hình thoi thơng qua “ Diện tích hình thoi” - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc toán sách giáo
- Học sinh trả lời: Chúng ta học cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vng, hình bình hành
(2)phút Tìm hiểu cơng thức tính diện tích hình thoi
khoa
- Giáo viên vẽ hình lên bảng - Giáo viên: Các làm việc nhóm, nhóm thành viên Các cắt hình thoi thành hình mà ta biết cách tính diện tích.Thời gian làm việc nhóm phút - Gợi ý: Các cắt hình thoi thành hình chữ nhật theo đường chéo hình thoi
- Giáo viên gọi nhóm lên trình bày
- Giáo viên: Hai đường chéo hình thoi có tính chất gì?
- Giáo viên hỏi: Vậy độ dài đoạn OB bao nhiêu? - Giáo viên hỏi: Diện tích hình thoi ABCD so với diện tích hình chữ nhật
MNCA?
- Diện tích hình chữ nhật MNCA tính nào? - Vậy diện tích hình thoi
m x n
2 Mà m, n đường
chéo hình thoi.Vậy diện tích hình thoi tích độ dài hai đường chéo chia cho ( đơn vị đo)
- Giáo viên yêu cầu học sinh
- Học sinh làm việc nhóm
- Học sinh lên trình bày: Ta cắt đơi hình thoi theo đường chéo thành tam giác Sau ta cát đơi tam giác theo đường chéo hình thoi ghép vào tam giác cịn lại ta hình chữ nhật
- Hai đường chéo hình thoi vng góc với cát trung điểm đường
- OB n2 OB= 12 BD
- Học sinh trả lời: Bằng hình chữ nhật cắt ghép từ hình thoi
(3)13 phút
* Hoạt động 2: Luyện tập: làm tập sách giáo khoa
đọc ghi nhớ sách giáo khoa
- Giáo viên yêu cầu lớp đọc đồng ghi nhớ sách giáo khoa
- Để ghi nhớ cơng thức tính diện tích hình thoi làm tập sách giáo khoa
Bài 1:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề
- Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng, lớp làm vào
Bài 2:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc yêu cầu
- Hai học sinh lên bảng, lớp làm vào
Bài 3:
- Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh chọn đáp án sai
- Học sinh đọc
- Cả lớp đọc
- Học sinh đọc
a) Diện tích hình thoi là:
3x4
2 = ( cm2 )
Đáp số: cm2
b) Diện tích hình thoi là:
7x4
2 = 14 (cm2)
Đáp số: 14 cm2
- Học sinh đọc yêu cầu đề
a) Diện tích hình thoi là:
5x20
2 = 50 (cm2)
Đáp số:50 cm2
b) Đổi: 4m= 40 dm Diện tích hình thoi là:
40x15
2 = 300 ( dm2)
Đáp số:300 dm2
- Học sinh đọc
- Học sinh trả lời : a đúng, b sai
2 phút
3) Củng cố, dặn dị
- Nhắc lại cơng thức diện tích hình thoi
- Dặn học sinh nhà học chuẩn bị cho sau