Biết vận dụng những kiến thức đã học để làm một bài văn Nghị luận văn học, có sử dụng những yếu tố khác liên quan.. Trình bày bài làm sạch đẹp, bố cục chặt chẽ, hợp lý2[r]
(1)TRƯỜNG THCS HẢI THIỆN BÀI VIẾT SỐ : 7
Họ tên:……… THỜI GIAN: 90’ Lớp:
Ngày làm : 16.3 Ngày trả : 30.3
Điểm: Lời nhận xét giáo viên:
Đề :
Hình ảnh Bếp lửa thơ “Bếp lửa” Bằng Việt
Bài làm:
(2)(3)@ Đáp án biểu điểm: 1 Yêu cầu chung:
Biết vận dụng kiến thức học để làm văn Nghị luận văn học, có sử dụng yếu tố khác liên quan
Trình bày làm đẹp, bố cục chặt chẽ, hợp lý
2 Yêu cầu cụ thể:
Nội dung nêu cảm nhận chân thành người bà, qua thơ đời
Thấy hình ảnh ẩn dụ Ngọn lửa, điểm sáng - Nhãn tự - thơ Người viết biết kết hợp nhuần nguyễn kiến thức làm văn học vào viết Đây kiểu đề giúp học sinh thể kỷ Phân tích tác phẩm thơ Hành văn sáng, mạch lạc, sáng tạo, giàu cảm xúc
Chữ viết đẹp, rõ ràng
3 Biểu điểm :
9,10 : Bài viết thực đầy đủ yêu cầu Chỉ mắc lỗi nhẹ không đáng kể 7,8 : Bài viết thực tương đối đầy đủ yêu cầu Mắc đưới lỗi diễn đạt 5,6 : Bài viết có ý chưa rõ nét Mắc 10 lỗi diễn đạt
3,4 : Bài viết có ý mờ nhạt Bố cục lỏng lẻo Mắc nhiều lỗi 1,2 : Bài viết xa đề, kỷ hành văn yếu
0 : Lạc đề, bỏ giấy trắng