Kiến thức : Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản.. Thái độ : Yêu thích môn học2[r]
(1)Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201
Mơn Tốn tuần tiết 2
Thực Hành Nhận Biết Góc Vng Bằng Ê-Ke
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vng, góc khơng vng vẽ được góc vng trường hợp đơn giản.
2 Kĩ năng : Thực tốt tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3. 3 Thái độ: u thích mơn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo hợp tác.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi HS lên làm tập. - Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu : trực tiếp.
2 Các hoạt động :
a Hoạt động 1: Thực hành (15 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết dùng ê ke để vẽ góc vng và để kiểm tra góc vng.
* Cách tiến hành:
Bài 1: Dùng ê-ke vẽ góc vng. - Mời HS đọc yêu cầu đề bài. - Hướng dẫn vẽ mẫu góc. - Cho HS vẽ góc lại. - Mời HS lên bảng vẽ.
Bài 2:Dùng ê-ke kiểm tra góc vng - Mời HS đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm vào SGK
- HS đọc yêu cầu. - Theo dõi
- HS vẽ góc cịn lại. - HS lên vẽ
(2)- Mời HS lên bảng thực hành
b Hoạt động 2: Làm (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp học sinh biết ghép chữ có góc
vng.
* Cách tiến hành:
Bài 3: Ghép hình:
- Mời HS đọc yêu cầu đề bài - Cho HS thảo luận nhóm đơi. - Gọi đại diện nhóm lên thi đua
A: 4 B: 3
Bài (dành cho học sinh khá, giỏi làm thêm): Thực hành gấp mảnh giấy để góc vng.
- Yêu cầu học sinh lấy tờ giấy nháp thực hành theo hình mẫu.
- Gọi HS lên bảng thực hiện.
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung học. - Xem lại bài, chuẩn bị sau.
- Lên bảng kiểm tra góc vng - em thực hành
- HS đọc yêu cầu đề bài. - Học nhóm đơi
- HS thi đua làm nhanh:
(3) RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :