Đang tải... (xem toàn văn)
Bài hát của nhạc sĩ Đức Bằng dựa trên thơ trong sách học vần lớp 1, với giai điệu đẹp thể hiện màu sắc dân ca miền núi phía Bắc với những nét luyến láy mang âm hưởng đàn tính của đồn[r]
(1)Học hát :Đi tới trường Nhạc : Đức Bằng
Lời : Theo Học vần lớp ( cũ )
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu lời ca
2 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách
3 Thái độ: - Giáo dục HS yêu quý dân ca, yêu thiên nhiên
II ĐỒ DÙNG:
- GV: Nhạc cụ đệm(đàn organ) - HS : Nhạc cụ gõ, tập hát
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
T G
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1’
3’
2’
25’
1 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
- Nhắc nhở Hs tư ngồi học hát
- Cho HS khởi động giọng qua hát “Bầu trời xanh”
2 KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Hỏi HS trước học hát gì? tác giả ? - Đàn cho HS hát ôn lại hát trước lớp
( Nhận xét, đánh giá )
3 BÀI MỚI:
a Giới thiệu tên bài, ghi bảng.
- Giới thiệu hát, tác giả,nội dung hát Bài hát nhạc sĩ Đức Bằng dựa thơ sách học vần lớp 1, với giai điệu đẹp thể màu sắc dân ca miền núi phía Bắc với nét luyến láy mang âm hưởng đàn tính đồng bào Thái Bài hát diễn tả cảnh thiên nhiên thật đẹp núi rừng miền Bắc, qua thể niềm vui đến trường bạn nhỏ …
b Dạy hát Đi tới trường.
* HĐ1: Học hát:
- Gv vừa đàn vừa hát cho HS nghe
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu hát ( Đánh dấu chỗ luyến
- Sửa lại tư ngồi học - Hát đồng
- Cá nhân nêu
- Từng nhóm, cá nhân thực
- Mở đồ dùng, ghi đầu - Lắng nghe
(2)4’
và chỗ lấy )
- Chia hát thành câu Sau đàn, hát mẫu dạy hát theo lối móc xích
Lưu ý : Biết lấy cho câu hát
Hát chuẩn xác tiếng luyến láy hát
- Đàn cho HS hát ôn lại giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần
Chú ý : Hát với tốc độ vừa phải Thể tính chất vui tươi nhịp nhàng
Phát âm rõ lời, tròn tiếng
( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét
* HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hát kết hợp gõ đệm theo phách mẫu
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách sau:
Hát: Từ nhà sàn xinh xắn đó…
Gõ phách: < - < - ( Sửa cho HS yếu, ) Nhận xét - Chia lớp thành dãy:
Dãy A: Hát
Dãy B: Gõ đệm theo phách ( Sau đổi ngược lại ) - Kiểm tra HS hát gõ đệm lại xác ( Sửa cho HS cịn yếu, ) Nhận xét
4 CỦNG CỐ, DẶN DỊ.
- Đàn cho HS hát ơn lại gõ đệm vài lần - Cho HS nhắc lại tên hát, tác giả
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS chưa yêu cầu
- Dặn HS học thuộc hát sáng tạo động tác phụ hoạ cho hát
- Tập hát câu
- Hát đồng
Hát theo dãy,nhóm, cá nhân
- Theo dõi - Thực
- Từng dãy thực
- Nhóm, cá nhân thực
( HS nhận xét ) - Thực
- Cá nhân nêu - Ghi nhớ