c) Mấy chú cá rô cứ lội quanh quẩn dưới giàn mướp. đang vờn chuột ngoài sân. đang trò chuyện ríu rít trên cây. đang bơi tung tăng dưới nước. đi lại tấp nập trên đường phố. Anh mừng cho [r]
(1)ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 (Nội dung: tuần 19, 20)
I Mục tiêuchung: 1 Tiếng Việt đọc:
- Biết đọc với giọng kể chuyện, nhấn giọng từ ngữ biểu cảm - Biết đọc diễn cảm đoạn văn hay thơ
- Hiểu nội dung trả lời câu hỏi có nội dung liên quan 2 Tiếng Việt viết:
- Nhớ viết đoạn tả, sai khơng q lỗi bài, trình bày thơ đẹp, - Viết văn đầy đủ bố cục tả đồ chơi mà em thích
- Làm tập luyện từ câu liên quan đến nội dung sau: + Câu kể theo mẫu Ai làm gì?
+ Mở rộng vốn từ tài sức khỏe II Luyện tập:
I TẬP ĐỌC
HS đọc trả lời đọc: - Bốn anh tài
- Chuyện cổ tích lồi người - Bốn anh tài (tt)
- Trống đồng Đông Sơn II.LUYỆN TỪ VÀ CÂU
1) Dòng sau gồm từ láy:
a Khó khăn, nhăn nhó, an ủi, bền bỉ, bê bết b Hì hục, an ủi, nhăn nhó, mặt mũi, khó khăn c Co quắp, bê bết, bền bỉ, khó khăn, tươi tốt 2) Đặt câu hỏi trả lời cho phận in nghiêng:
Nhờ kiên trì luyện tập,Nam thành cơng.
……… ………
(2)Em đuổi kịp bạn, chữ viết ngày hơn, đẹp hơn. 4) Đặt hai câu kể Ai làm gì? Sau xác định chủ ngữ, vị ngữ câu
……… ………
……… ………
5) Nếu lớp em có bạn khơng may bị khuyết tật hay gặp khó khăn học tập, em làm để giúp đỡ bạn?
……… 6) a.Ghi lại danh từ, động từ, tính từ có câu vào bảng sau:
Đến bây giờ, Vân không quên khn mặt hiền từ, mái tóc bạc, đơi mắt đầy yêu thương và lo lắng ông.
Danh từ Động từ Tính từ
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… b Gạch từ đồng nghĩa với từ hiền trong câu đặt câu với từ đó:
7) Đặt câu hỏi với mục đích sau :
Mục đích Câu hỏi
Để khẳng định ………
Để phủ định ………
Để khen ………
Để yêu cầu, đề nghị ………
Để thay cho lời chào ………
8) Viết đoạn văn kể công việc em làm nhà để giúp đỡ bố mẹ thời gian nghỉ để “phịng chống dịch Corona” sử dụng câu kể Ai - làm gì? Gạch chân câu kể đó.
(3)9) Xác định CN, VN câu sau?
a) Những hoa mướp đua khoe sắc b) Chúng em tập thể dục sân trường
c) Mấy cá rô lội quanh quẩn giàn mướp d) Thế rồi, mướp thi chòi
e) Ba chị em hái không
f) Bà sai mang biếu nhà 10) Điền tiếp vị ngữ vào chỗ trống để tạo câu.
a)Từ sáng tinh mơ, ông em b)Vào ngày mùa, bác nông dân c) Ngày mai, em………
11) Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu: a) ……… viết thư cho bố
b) ……… nhẹ nhàng khuyên bảo bạn hay nói chuyện học c) ln ln giúp đỡ bạn học yếu
d) Có hôm bị ốm,……… phải lọ mọ vườn tự hái trầu lại lúi húi nấu cháo đậu cho ăn
12) Nối từ ngữ cột A với từ ngữ thích hợp cột B để tạo thành câu kể theo mẫuAi – làm gì?
1 Mấy chim a vờn chuột sân Chú mèo mướp b trị chuyện ríu rít Chúng em c ôn gốc
13) Điền chủ ngữ hoặc vị ngữ cịn thiều vào chỗ trống để hồn chỉnh câu kể Ai làm gì? dưới đây:
a) ……… bơi tung tăng nước b) ……… lại tấp nập đường phố c)Buổi sáng, em 14) Tìm danh từ, động từ, tính từ câu văn sau:
Trăng đêm sang quá! Trăng mai sáng Anh mừng cho em vui Tết Trung thu độc lập anh mong ước ngày mai đây, Tết Trung thu tươi đẹp đến với em
(4)……… ……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………
15) Tìm câu kể Ai làm gì? đoạn trích Gạch chủ ngữ câu vừa tìm
Trần Quốc Toản dẫn đến chỗ tập bắn, đeo cung tên, nhảy lên ngựa, chạy xa Quốc Toản nhìn thẳng hồng tâm, giương cung lắp tên, bắn ba phát trúng Mọi người reo hò khen ngợi Người tướng già cười, nở nang mày mặt Chiêu Thành Vương gật đầu 16) Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hồn chỉnh câu sau:
a Trên sân trường, ……… say sưa đá cầu
b ……….hót líu lo muốn tham gia vào vui chúng em c Dưới gốc phượng vĩ, ………đang ríu rít chuyện trị sơi
17) Dùng gạch chéo để tách chủ ngữ, vị ngữ câu đây: a Cô giáo giảng
b Biết kiến kéo đến đông, Cá Chuối mẹ liền lấy đà quẫy mạnh, nhảy tùm xuống nước
c Đàn cá chuối ùa lại tranh đớp tới tấp d Các cụ già chụm đầu bên chén rượu cần
18) a Những tiếng tài từ có nghĩa “năng lực cao”?
tài giỏi, tài liệu, tiền tài, tài ba, tài đức, tài trí, tài nghệ, tài khoản, nhân tài, thiên tài, gia tài, tài hoa, tài tử, tài chính, tài sản, trọng tài, đề tài, tài nguyên
……… ………
b Chọn từ thích hợp tập a để điền vào chỗ trống câu sau:
Đọc văn Nguyễn Tuân, phải nhận thấy ngịi bút ơng thật là…………
III CHÍNH TẢ: Nhớ - viết thơ: Chuyện cổ tích lồi người (Bắt đầu từ khổ thơ thứ 2 đến hết khổ thơ thứ 5)
IV TẬP LÀM VĂN:
Đề bài: Em tả đồ dùng học tập mà em yêu thích nhất. Bài làm:
(5)