Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 trường tiểu học Vĩnh Gia, An Giang năm 2015 - 2016 tài liệu, giáo án, bài giảng , l...
Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc THI CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II Họ và tên: Năm học: 2009 – 2010 Lớp: 4 MÔN: Tiếng Việt. ( Thời gian làm bài 60 phút - Không kể thời gian giao đề). A. ĐỌC HIỂU VÀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU: 1) Dựa vào nội dung bài Tập đọc “Hoa học trò”. SGK- TV4 trang 43, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây rồi khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng đó: 1. Tại sao hoa phượng gọi là Hoa học trò? a. Hoa phượng gắn liền với tuổi học trò. b. Hoa phượng báo hiệu mùa thi. c. Hoa phượng báo hiệu báo hiệu mùa hè tới. d. Cả ba ý trên. 2. Hoa phượng nở gợi cho mỗi người học trò có cảm giác gì? a. Vui. b. Buồn. c. Vừa buồn lại vừa vui. 3) Trong bài tác giả đã sử dụng biện pháp gì? a. Nhân hoá. b. So sánh. c. Cả nhân hóa và so sánh. 4) Trong bài trên có những loại câu nào em đã học? a. Chỉ có câu hỏi. b. Chỉ có câu kể. c. Có cả câu hỏi, câu kể. 2) Tìm câu kể Ai là gì? trong các câu sau: Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. Hoa phượng là hoa học trò. 3) Xác định bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ trong các câu vừa tìm được. B. KIỂM TRA VIẾT: 1. Chính tả : (Nghe - viết) bài: Hoa học trò. (Viết đoạn: Từ đầu đến là hoa học trò.) 2. Tập làm văn: Tả một cây bóng mát ( hoặc cây hoa, cây ăn quả ) mà em thích. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II – LỚP 4 NĂM HỌC 2009 - 2010 A. ĐỌC HIỂU VÀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU: I) Dựa vào nội dung bài Tập đọc “Hoa học trò”. SGK- TV4, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây rồi khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng đó: 1. Tại sao hoa phượng gọi là Hoa học trò? a. Hoa phượng gắn liền với tuổi học trò. b. Hoa phượng báo hiệu mùa thi. c. Hoa phượng báo hiệu báo hiệu mùa hè tới. d. Cả ba ý trên. 2. Hoa phượng nở gợi cho mỗi người học trò có cảm giác gì? a. Vui. b. Buồn. c. Vừa buồn lại vừa vui. 3. Tác giả dùng sắc độ “đỏ” gì để miêu tả màu sắc của hoa phượng? a. Đỏ thắm. b. Đỏ rực. c. Đỏ thắm và đỏ rực. 4. Trong bài tác giả đã sử dụng biện pháp gì? a. Nhân hoá. b. So sánh. c. Cả nhân hóa và so ánh. 5 Có thể thay từ “ xanh um” trong câu “Lá xanh um, mát rượi, ngon làmh như lá me non” bằng từ nào dưới đây? a. xanh thẫm. b. xanh mướt. c. xanh biếc 6) Trong bài trên có những loại câu nào em đã học? a. Chỉ có câu hỏi, câu kể. b. Chỉ có câu kể, câu cầu khiến. c. Có cả câu hỏi, câu kể, câu cầu khiến 2) Tìm câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn sau: Đêm trăng. Biển yên tĩnh. Tàu chúng tôi buông neo trong vùng biển Trường Sa. Một số chiến sỹ thả câu. Một số khác quây quần trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng động mạnh. Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui. 3) Xác định bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ trong các câu vừa tìm được. Phần II: Kiểm tra viết: 1. Chính tả: (Nghe - Viết) bài: Hoa học trò. (Viết đoạn: Từ đầu đến là hoa học trò.) 2. Tập làm văn: Tả cây bàng trước sân trường em. Trường tiểu học Vĩnh Gia KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP: Năm học: 2015 - 2016 Thời gian: 40 phút - I ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP: Đọc thầm tập đọc “Con chuồn chuồn nước” trang 127 (SGK TV4, tập 2) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: (0,5đ) Bốn cánh chuồn chuồn nước tác giả so sánh với hình ảnh đây? A Bốn cánh mỏng tờ giấy B Bốn cánh mỏng giấy bóng C Bốn cánh mỏng cánh bướm Câu 2: (0,5đ) Hai mắt chuồn chuồn tác giả miêu tả nào? A Hai mắt tròn B Hai mắt long lanh thuỷ tinh C Hai mắt lấp lánh thuỷ tinh Câu 3: (1đ) Tác giả miêu tả cách bay chuồn nước nào? A Tả cách bay vọt lên bất ngờ chuồn chuồn nước B Tả theo cách bay từ thấp lên cao C Tả theo cách bay từ gần đến xa Câu 4: (1đ) Câu “Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao!” kiểu câu gì? A Câu kể B Câu cảm C Câu hỏi Câu 5: (0,5đ) Gạch chân trạng ngữ thời gian câu văn “Nhờ siêng năng, cần cù, cuối năm, Hoa đạt danh hiệu học sinh giỏi.” A Nhờ siêng B Nhờ siêng năng, cần cù C Nhờ siêng năng, cần cù, cuối năm Câu 6: (0,5đ) Tìm trạng ngữ câu văn đây: “Mùa xuân, vườn muôn hoa đua nở.” A Mùa xuân B Trong vườn C Trong vườn muôn hoa đua nở VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 7: (0,5đ) Trong câu “Cái bóng lướt nhanh mặt hồ” phận chủ ngữ? A Cái bóng B Cái bóng C Chú Câu 8: (0,5) Xác định chủ ngữ câu sau: “Lũ chó sủa ôm rừng” A Lũ chó sủa B Lũ chó C Cả rừng II PHẦN VIẾT (10đ) A Chính tả (5đ) (Nghe-Viết) Bài: Thắng biển, đoạn 1, (SGK trang 76) B Tập làm văn (5đ) Đề bài: Tả vật mà em yêu thích HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học: 2015 – 2016 Phần I: Đọc (10 điểm) A Đọc thành tiếng (5đ) - Học sinh phát âm rõ, xác trôi chảy, tốc độ 90 tiếng/1 phút Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ (4 điểm) Trả lời câu hỏi điểm - Nếu học sinh đọc không đạt yêu cầu trên, giáo viên dựa vào khả học sinh lớp mà chấm điểm cho phù hợp B Đọc thầm (5đ) Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu B B A B C A B B Phần II: Viết (10đ) A Chính tả (5đ) - GV đọc cho HS viết bài: “Thắng biển” đoạn 1,2 (SGK trang 76) - Viết trình bày tả, đẹp (5đ) - Sai lỗi tả trừ (0,25đ) - Trình bày bẩn, cẩu thả trừ (1đ) B Tập làm văn (5đ) + Mở bài: - Giới thiệu vật định tả (1đ) + Thân bài: - Nêu đặc điểm, hình dáng bên vật (1,5đ) - Tả số đặc điểm bật hoạt động thói quen Con vật(1,5đ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Kết (1đ): Nêu tình cảm, cảm nghĩ vật lợi ích vật VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD& ĐT BÙ ĐĂNG Thứ ba, ngày 15 tháng 3 năm 2011 Trường TH Lê Văn Tám KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Tên :………………… MÔN :TIẾNG VIỆT (Phần đọc) Lớp 4 (Thời gian làm bài 40 phút ) Điểm Lời phê của giáo viên A.ĐỌC THÀNH TIẾNG : 5 điểm. 1. GV cho HS bốc thăm đọc một đoạn một trong các bài sau : -Bài số 1 : Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa( TV 4 – Tập 2-Trang 21 ) -Bài số 2 : Sầu riêng( TV 4 – Tập 2 – Trang 34 ) -Bài số 3 : Hoa học trò ( TV 4 – Tập 2 – Trang 43 ) -Bài số 4 : Khuất phục tên cướp biển ( TV 4 – Tập 2 – Trang 66 - 67 ) 2. GV yêu cầu HS trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV nêu ra. B. ĐỌC THẦM VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ( 5 điểm ) Đọc thầm bài “ Hoa học trò” ( TV4 – Tập 2 – Trang 43 ) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây : Câu 1. Tại sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò? A. Vì phượng là loài hoa gần gũi, quen thuộc với học trò, thường trồng trên sân trường và nở vào mùa thi. B. Vì hoa phượng được trồng ở sân trường. C. Vì trẻ em thích hoa phượng. Câu 2. Chi tiết nào cho thấy hoa phượng nở nhiều? A. Nở từng chùm đỏ rực. B. Cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. C. Nở từng chùm đỏ rực cả góc trời. Câu 3. Hoa phượng gợi cho cậu học trò cảm giác gì? A. Vừa buồn lại vừa vui. B. Vui vì sắp được nghỉ hè. C. Buồn vì sắp phải xa mái trường, bạn bè, thầy cô. Câu 4.Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian ? A. Màu đỏ tươi chuyển sang màu đỏ rực. B. Lúc đầu màu đỏ còn non, có mưa tươi dịu, ngày xuân đậm dần. C. Màu đỏ rực sau đó đỏ tươi. Câu 5. Phượng đâm chồi, nảy lộc vào mùa nào ? A. Mùa hè B. Mùa thu C . Mùa xuân Câu 6. Các từ gạch chân trong câu : “Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non.” thuộc từ loại gì ? A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ Câu 7. Nhóm từ nào sau đây đồng nghĩa với từ dũng cảm ? A. gan dạ, anh dũng, can đảm. B. gan dạ, anh dũng, tháo vát. C. gan dạ, can đảm, gan lì. Câu 8. Câu nào là câu kể Ai là gì ? A. Hoa phượng là hoa học trò. B. Hoa phượng nở lúc nào mà bất ngờ vậy ? C. Màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến rồi ! Câu 9. Chủ ngữ trong câu “Mùa xuân, phượng ra lá.” là: A. Mùa xuân B. Phượng C. Ra lá Câu 10. Vị ngữ trong “Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng quên mất màu lá phượng.” A. Cậu chăm lo học hành. B. Chăm lo học hành, rồi lâu cũng quên mất màu lá phượng. C. Rồi lâu cũng quên mất màu lá phượng. TRƯỜNG TIỂU HỌC “ A” Ô LONG VĨ KHỐI 4 ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ II Năm học : 2010 – 2011 ***** I . Kiểm tra đọc : 1 . Đọc thành tiếng : ( 5 điểm ) - Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng từng học sinh theo phân phối chương trình thống nhất tổ - Nội dung kiểm tra : HS đọc 1 đoạn văn khoảng 85 tiếng / 15 phút với các bài thuộc chủ điểm đã học vào đầu học kì II. ( hình thức bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn đã đánh dấu ) sau đó trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc . - GV đánh giá cho điểm dựa vào những yêu cầu sau : + Đọc đúng tiếng , đúng từ : 1 điểm ( Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng : 0,5 điểm ; đọc sai quá 5 tiếng : 0 điểm ) + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu , các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm ( Ngắt nghỉ hơi không đúng 2 đến 3 chỗ : 0.5 điểm ; ngắt hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên : 0 điểm ) + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : 1 điểm ( Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm : 0.5 điểm . Giọng đọc không có tính biểu cảm : 0.5 điểm ) + Tốc độ đọc đạt yêu cầu không quá 1 phút : 1 điểm ( Đọc từ 1 phút đến 2 phút : 0.5 điểm ; đọc quá 2 phút : 0 điểm ) + Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1 điểm ( Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt không rõ ràng : 0.5 điểm ; trả lời sai hoặc không trả lời được 0 điểm ) 2 . Đọc thầm : ( 5 điểm ) A . Bài đọc : Lá bàng Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. Mùa xuân , lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh . Sang hè , lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích . Khi lá bàng ngã sang màu lục , ấy là mùa thu . Sang đến những ngày cuối đông , mùa của lá rụng , nó lại có vẽ đẹp riêng . Những lá bàng mùa đông đỏ như đồng ấy , tôi có thể nhìn cả ngày không chán . Năm nào tôi cũng chọn lấy mấy lá thật đẹp về phủ một lớp dầu mỏng, bày lên bàn viết . Bạn có biết nó gợi lên chất liệu gì không ? Chất sơn mài . Đoàn Giỏi * Dựa vào nội dung bài tập đọc trên hãy khoanh vào trước những ý trả lời đúng nhất : 1 / Lá bàng thay đổi theo những mùa nào ? a. Xuân , Thu b.Đông , Thu , Xuân c.Xuân , Hè , Thu , Đông 2 / Màu lá bàng thay đổi ra sao ? a. Ngọn lửa xanh , màu xanh ngọc , màu lục , màu đỏ b. Màu xanh lục , màu ngọc , ngọn lửa xanh , màu đỏ c. Màu đỏ , màu ngọn lửa xanh , màu xanh ngọc , màu xanh lục 3 / Câu “Năm nào tôi cũng chọn lấy mấy lá thật đẹp về phủ một lớp dầu mỏng , bày lên bàn viết “ thuộc kiểu câu nào ? a. Câu kiểu Ai thế nào ? b. Câu kiểu Ai làm gì ? c. Câu kiểu Ai là gì ? 4 / Trong các câu sau đây câu nào thuộc câu kiểu Ai là gì ? a. Lan học giỏi lại hiền lành b. Lan là học sinh giỏi lại hiền lành . c. Lan học rất giỏi lại hiền lành 5 / Chủ ngữ trong câu : “ Ông Năm là dân ngụ cư của làng này “ là : a. Ông Năm là b. Ông Năm là dân ngụ cư c. Ông Năm 6 / Vị ngữ trong câu : “ Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh “ là : a. cái đầu tròn và hai con mắt b. con mắt long lanh c. long lanh như thủy tinh 7 / Trong các thành ngữ sau thành ngữ nào nói về lòng dũng cảm . a. Gan vàng dạ sắt. b. Ba chìm bảy nổi c. Cày sâu cuốc bẩm 8 / Trong các câu sau câu nào là câu khiến ? a. Bạn Thanh đã cố gắng học giỏi . b. Bạn Thanh nên cố gắng học giỏi . c. Bạn Thanh cố gắng học giỏi . B . Hướng dẫn đánh giá và cho điểm : ( đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm ) - Giáo viên yêu cầu HS đọc kĩ bài văn rồi đánh dấu X vào ô trống trước dòng có ý trả lời đúng nhất với câu hỏi nêu ra . - Đáp án : Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án c a b b c c a b Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1 1 II. Kiểm tra viết : 1. Chính tả : a. Giáo viên đọc cho HS viết bài chính tả dưới đây : Cây tre Thân tre vừa tròn lại vừa gai góc. Trên thân cây tua tủa những vòi xanh ngỡ như những cánh tay vươn dài . Dưới gốc chi chít những búp măng non . Búp thì mới nhô khỏi mặt đất , búp thì cao ngang ngực em , búp vượt quá đầu em … Em cứ nghĩ những búp măng ấy chính là những đứa con thân yêu của tre năm năm tháng tháng được mẹ chăm chút , ngày một lớn lên , ngày một trưởng thành trong bóng mát yêu thương . Bùi Ngọc Sơn b. Đánh giá cho điểm : - Bài viết không mắc lỗi GD nam sách Đề kiểm tra định kỳ CUốI Kỳ ii Trờng Tiểu học Nam hồng Năm học 2006 - 2007 Môn : Tiếng Việt - Lớp 4 Họ và Tên: ******* Lớp: I/ Kiểm tra đọc ( 10 điểm ) 1/ Đọc thành tiếng ( 5 điểm ) HS bốc thăm đọc 1 đoạn khoảng 100 tiếng trong sách TV4 - Tập 2. Thời gian đọc khoảng 1,5 phút 2/ Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm ) Đọc thầm bài: Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất - TV4 - Tập 2 - 114 Đánh dấu x vào trớc câu trả lời đúng. Câu 1: Ma - gen - lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì? Đi du lịch. Đi đánh cá. Khám phá thế giới mới. Câu 2: Đoàn thám hiểm gặp những khó khăn gì? Thiếu thức ăn. Thiếu nớc uống. Thiếu ngời dẫn đờng. Thiếu thức ăn, nớc uống. Câu 3: Hạm đội của Ma - gen - lăng đã đi theo hành trình nào? Châu Âu - Đại Tây Dơng - Thái Bình Dơng - châu á - châu Âu. Châu Âu - Đại Tây Dơng - châu Mĩ - châu Âu. Châu Âu - Đại Tây Dơng - Châu Mĩ - Thái Bình Dơng - Châu á - ấn Độ Dơng - châu Âu. Câu 4: Đoàn thám hiểm đã đạt đợc những kết quả gì? Đánh đợc rất nhiều cá. Điểm Khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dơng và nhiều vùng đất mới. Tìm đợc nhiều nơi để du lịch, nghỉ mát. Câu 5: Theo em "thám hiểm" là gì? Tìm hiểu đời sống của nơi mình ở. Đi chơi xa để xem phong cảnh. Thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm. Giáo viên coi chấm : Phòng GD nam sách Đề kiểm tra định kỳ CUốI Kỳ ii Trờng Tiểu học Nam hồng Năm học 2006 - 2007 Môn : Tiếng Việt - Lớp 4 ******* II/ Kiểm tra viết ( 10 điểm ) 1 Chính tả ( 4 điểm ) Bài viết: Con chuồn chuồn nớc. TV4 Tập 2 trang 127. Viết đoạn: Từ đầu đến bay vọt lên 2/ Tập làm văn ( 5 điểm ) Em hãy tả một con vật mà em yêu thích. Trình bày 1 điểm Đáp án và biểu điểm môn Tiếng Việt I. Kiểm tra đọc 1. Đọc thành tiếng: - HS bốc thăm một bài bất kì trong sách tiếng việt tập II, chuẩn bị khoản 3-5 phút rồi đọc. GV kết hợp hỏi HS 1 hoặc 2 câu hỏi nhỏ về nội dung bài - GV cho điểm đọc theo chuẩn kĩ năng đọc lớp 4. 2. Đọc thầm và làm bài tập. - Mỗi câu đánh dấu đúng đợc 1 điểm. Câu 1: Đánh đấu vào ô trống thứ 3 Câu 2: Đánh đấu vào ô trống thứ 4 Câu 3: Đánh đấu vào ô trống thứ 3 Câu 4: Đánh đấu vào ô trống thứ 2 Câu 5: Đánh đấu vào ô trống thứ 3 II. Kiểm tra 1. Viết chính tả : 1 - Bài viết (4đ ) : Học sinh viết đủ số chữ trong bài theo thời gian đã qui định Viết sai 3 lỗi trừ 1đ. II- Tập làm văn : 5đ Mở bài : 0,5 đ . Thân bài : 4đ . Kết luận : 0,5 đ . VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ TRNG TIU HC VIT M H TấN: LP: . S BO DANH KTK GIA HC Kè I NM HC 2012 - 2013 Mụn TING VIT LP KIM TRA C THNH TING GIM GIM S MT M S TH T TH TH ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------im GIM GIM S MT M S TH T KHO KHO II. C THNH TING: (1 phỳt) Hc sinh c mt on khong 75 ch thuc mt cỏc bi sau v tr li hai cõu hi v ni dung bi c giỏo viờn nờu. - Th thm bn (Sỏch TV4, - Trang 25) - Mt ngi chớnh trc (Sỏch TV4, - Trang 36) - Ch em tụi (Sỏch TV4, - Trang 59) - Trung thu c lp (Sỏch TV4, - Trang 66) Tiờu chun cho im 1. c ỳng ting, t, rừ rng 2. Ngt ngh hi ỳng cỏc du cõu, cm t rừ ngha (lu loỏt, mch lc) 3. c dim cm 4. Cng , tc c 5. Tr li ỳng ý cõu hi giỏo viờn nờu Cng: I. HNG DN KIM TRA - GV chn cỏc on bi hc sinh c II. HNG DN NH GI 1/ - c sai t n ting tr 0.5 im, c sai ting tr lờn tr im 2/ - c ngt, ngh hi khụng ỳng t n ch: tr 0.5 im. - c ngt, ngh hi khụng ỳng t ch tr i: tr im. 3/ - Ging c cha th hin rừ tớnh din cm: tr 0,5 im. - Ging c khụng th hin tớnh din cm: tr im. 4/ - c nh, vt quỏ thi gian t n phỳt: tr 0.5 im. - c quỏ phỳt: tr im 5/ - Tr li cha ý hoc din t cha rừ rng: tr 0.5 im - Tr li sai hoc khụng tr li c: tr im. im / / / / / / VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ TRNG: H TấN: LP: . S BO DANH KTK GIA HC Kè I NM HC 2012 2013 Mụn TING VIT - LP KIM TRA VIT GIM GIM S MT M S TH T TH TH -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------im GIM GIM S MT M S TH T KHO KHO / I. CHNH T: (Nghe c) Thi gian: 20 phỳt Bi Ngi n xin Vit u bi v on Lỳc y cu giỳp (Sỏch Ting Vit 1, trang 30) Hng dn chm chớnh t Bi khụng mc li hoc li chớnh t, ch vit rừ rng, sch s c im. Sai li tr im (k c li vit hoa v sai du thanh) Ch vit khụng rừ rng, sai ln cao, khong cỏch, kiu ch v bi khụng sch s tr im ton bi. . VnDoc - Ti ti liu, bn phỏp lut, biu mu phớ HC SINH KHễNG C VIT VO KHUNG NY Vè Y L PHCH, S RC I MT ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- / II. TAP LAỉM VAấN: bi: Em hóy k li mt cõu chuyn m em bit v mt c tớnh tt ca ngi.