Nếu các bậc phụ huynh biết cách hướng dẫn con mình “Khai thác, sử dụng internet an toàn” thì bản thân các em sẽ được thừa hưởng một kho kiến thức khổng lồ và những tiện ích của internet[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TĨNH GIA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS MAI LÂM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Mai Lâm, Ngày 26 tháng 04 năm 2016 CHƯƠNG TRÌNH
HỌP PHỤ HUYNH – LỒNG GHÉP HOẠT ĐỘNG TUYÊN TRUYỀN CHO PHỤ HUYNG KHAI THÁC SỬ DỤNG INTERNET AN TOÀN
NĂM HỌC 2015 – 2016 A – MỤC ĐÍCH:
1- Đánh giá kết giáo dục:
- Đánh giá thành tích nhà trường năm học 2015 - 2016 - Đánh giá kết thi học sinh giỏi cấp năm học 2015 – 2016
“Trong năm liên tục trường ln đứng vào tốp 10 trường có thành suất sắc công tác bồi dưỡng học sinh giỏi”
+ Năm học 2011- 2012 : 39 HS giỏi cấp huyện, 01 học sinh giỏi cấp tỉnh + Năm học 2012 – 2013: 38 HS giỏi cấp huyện
+ Năm học 2013 – 2014: 33 HS giỏi cấp huyện, 01 học sinh giỏi cấp tỉnh + Năm học 2014 – 2015: 25 HS giỏi cấp huyện, 01 học sinh giỏi cấp tỉnh + Năm học 2015 – 2016: 22 HS giỏi cấp huyện, 02 học sinh giôi cấp tỉnh - Đánh giá kết rèn luyện hai mặt giáo dục học sinh.
- Đánh giá nề nếp hoạt động khác nhà trường - Thông qua kết thu quỹ học sinh năm học 2015 - 2016
- Triển khai số khế hoạch hoạt động nhà trường hè
2 – Tuyên truyền cho phụ huynh khai thác sử dụng internet an toàn cho học sinh: - Hiểu lợi ích tác hại mà internet mang lại
- Biết cách khai thác sử dụng internet an toàn hiệu B – HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
1 Cách tổ chức:
- Tổ chức hoạt động truyền thông cho phụ huynh cách lồng ghép vào buổi họp phụ huynh cuối năm học 2015 – 2016 nhà trường
2 Thời gian:
Tổ chức vào ngày tháng năm 2016 3 Người tổ chức hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm lớp tuyên truyền đến phụ huynh học sinh
(2)8 Mai Quang Huy 8A2 Chiều Khai thác, sử dụng internet an toàn Lê Văn Thuận 8A3 Chiều Khai thác, sử dụng internet an toàn 10 Cao Văn Thuyết 9A1 Sáng Khai thác, sử dụng internet an toàn 11 Nguyễn Sỹ Cơ 9A2 Sáng Khai thác, sử dụng internet an toàn 12 Vũ Thị Ngà 9A3 Sáng Khai thác, sử dụng internet an toàn 4 Tài liệu hướng dẫn:
- Mỗi giáo viên 01 cuốn
C – NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:
TT Hoạt động Cách triển khai hoạt động Phương pháp Thời gian
1
- Triển khai nội dung nhà trường
- Đánh giá tình hình chung nhà trường giáo dục chất lượng mặt năm học 2015 - 2016 - Đánh giá tình hình chung lớp chủ nhiệm
- Thông qua kết giáo dục học sinh - Nhận xét ưu điểm, nhược điểm hướng khắc phục học sinh
- Thông qua kết thu quỹ học sinh năm học 2015 -2016
- Ý kiến phụ hunh
- Triển khai chương trình hoạt động nhà trường hè
- GVCN thuyết
trình 90’
2 - Giới thiệu chương trình hỗ trợ giáo dục
- Triển khai học tập tập huấn khoảng 30 giáo viên, 400 học sinh trường trường THCS Mai Lâm nhận thức đắn khai thác, sử dụng internet an tồn, hiệu
- Trình bày hoạt động
chính
30’
4 Tuyên truyền chủ đề “Khai thác sử dụng internet an toàn”
(Triển khai theo tài liệu hướng dẫn)
Giáo viên phụ huynh
trao đổi
60’
D CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
TT Nội dung chuẩn bị Người thực hiện
1 - Lập kế hoạch Thầy: Lê Văn Thuận
2 - Duyệt kế hoạch - Thầy: Ngô Quang
Khánh - Nhà tài trợ
3 - Chuẩn bị tài liệu, nội dung tuyên truyền - Giáo viên dạy kỹ sống
(3)phụ huynh
5 Triển khai nội dung chương trình đến đến tất giáo viên chủ nhiệm
Thầy: Lê Văn Thuận Công tác vệ sinh, tiếp phụ huynh Học sinh lớp
được phân công nhiệm vụ Triển khai hội nghị phụ huynh Giáo viên chủ nhiệm
8 Lấy ý kiến phản hồi Thầy Ngô Quang Khánh
D – KINH PHÍ HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG:
Trên chương trình họp phụ huynh – lồng ghép tuyên truyền giáo dục kỹ sống chủ đề “khai thác, sử dụng internet an toàn” đến phụ huynh học sinh
XÉT DUYỆT BGH XÉT DUYỆT CỦA DỰ ÁN NGƯỜI LẬP CHƯƠNG TRÌNH Tổng phụ trách đội
(4)PHÒNG GD&ĐT TĨNH GIA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS MAI LÂM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Mai Lâm, Ngày 26 tháng 04 năm 2016 TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN
KHAI THÁC SỬ DỤNG INTERNET AN TOÀN Kính thưa bậc phụ huynh!
Ngày xã hội phát triển, gia đình lại có điều kiện để em hưởng thụ thành tựu khoa học công nghệ cao mang lại Một số có việc tiếp cận với internet sớm Nếu bậc phụ huynh biết cách hướng dẫn “Khai thác, sử dụng internet an tồn” thân em thừa hưởng kho kiến thức khổng lồ tiện ích internet mang lại, cịn ngược lại tác hại internet làm buồn lòng
Thưa bậc phụ huynh!
Một khảo sát gần với 1000 bà mẹ có học cho thấy tỉ lệ trẻ biết
sử dụng máy tính, điện thoại thơng minh, máy tính bảng… nhiều đến mức bất ngờ (70%) Con số thật đáng suy nghĩ, chí cao hẳn tỉ lệ trẻ biết kĩ như: tự thay đồ Thời đại công nghệ, trẻ bắt chước bố mẹ sử dụng thiết bị nhanh Chính thế, bạn lơ với việc dạy cho kỹ sử dụng internet an toàn Đối với trẻ, internet giới vô mẻ đầy hấp dẫn Đó nơi để chúng giải trí, thể thân, bộc lộ cảm xúc mà nhiều chúng thấy khó khăn chia sẻ với bố mẹ Tuy nhiên, bên cạnh mặt tích cực, internet bộc lộ số điểm tiêu cực, hạn chế khả giao tiếp trẻ với giới bên ngoài, giảm thiểu thời gian tham gia hoạt động thể chất, lười bộc lộ cảm xúc, chia sẻ với người sống thực Trẻ ngày khơng cịn lục tìm sách thư viện trước nữa, để tìm kiếm thơng tin gì, cần click chuột, sau vài giây, chúng tìm thứ chúng mong muốn
(5)Nhiều bậc cha mẹ thất bại việc đưa phương pháp an toàn cho việc sử dụng Internet, họ quan niệm máy vi tính cơng cụ học tập hiệu vô hại Họ cho bọn trẻ tránh mối nguy hiểm từ bên ngồi nhà phịng riêng chơi máy vi tính Nhưng điều lúc Giống tất lĩnh vực khác sống, phụ huynh cần có giám sát trao đổi với hoạt động Internet Bạn cài đặt phần mềm bảo vệ máy vi tính để nhằm giúp bé tránh trang web có nội dung xấu
Thưa bậc phụ huynh!
Để khai thác sử dụng internet an toàn Sau lời khuyên dành cho phụ huynh
học sinh giúp em khai thác, sử dụng internet an tồn
1 Ln ln nhắc nhở trẻ nguyên tắc an toàn truy cập internet, là: khơng cho biết thơng tin cá nhân, không gặp gỡ người lạ, không dùng chung password, có quy định thời gian sử dụng Internet
2 Khéo léo thảo luận, nhắc nhở để xây dựng quy ước trước sử dụng, cho biết nguy hiểm mắc phải để nâng cao cảnh giác
3 Bạn nên cho trẻ tiếp xúc với máy tính có giới hạn, kiểm soát thời gian hoạt động trẻ máy cách chặt chẽ, định hướng ho trẻ mục đích sử dụng máy tính mục đích học tập giải trí lành mạnh Thích hợp nên hướng trẻ vào niềm say mê môn học cần sử dụng máy tính, để trẻ sử dụng vào mục đích học tập
4 Quan tâm đến thời gian ăn ngủ, sinh hoạt trẻ, tránh để trẻ mải mê mà quên thói quen sinh hoạt điều độ
(6)6 Cần phải tìm hiểu internet để kiểm sốt nội dung truy cập trẻ
Thường xuyên trao đổi với vị phụ huynh khác cách thức giáo dục, kiểm soát cái, kết nối với nhà trường…
7 Giúp cân sống thật sống Internet cách tham gia vào hoạt động xã hội Từ trẻ có nhận thức rõ ràng thân xây dựng mối quan hệ lành mạnh với người khác xã hội, rèn luyện tính tự lập, có cảm xúc, trải nghiệm thú vị từ va chạm thực tế
Hãy dạy trẻ sử dụng internet an toàn, khai thác cách tốt lợi ích từ internet để chúng phát triển lành mạnh cách