- HS biÕt c¸ch quan s¸t, nhËn xÐt thiªn nhiªn xung quanh.. - HS nhËn biÕt ®îc vÏ ®Ñp cña trang phôc cã trang trÝ ®êng diÒm.[r]
(1)MÜ thuËt :
Bµi : Xem tranh thiÕu nhi VUI CH¥I I Mơc tiêu
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh thiếu nhi
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc tranh II Đồ dùng dạy häc
- Mét sè tranh thiÕu nhi vÏ c¶nh vui ch¬i - Vë tËp vÏ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu
GV giới thiệu số tranh để HS nhận biết : Đây tranh vẽ hoạt động vui chơi thiếu nhi trờng, nhà, Ngời vẽ chọn chủ đề vui chơi để v tranh
- Cảnh vui chơi sân trờng: nhảy dây, múa hát, kéo co - Cảnh vui chơi ngày hè: tắm biển, thả diều
- GV: tài vui chơi rộng, phong phú hấp dẫn ngời vẽ Nhiều bạn say mê đề tài vẽ đợc tranh đẹp
Hoạt động 1: Xem tranh
- GV cho HS quan sát tranh chủ đề vui chơi nêu câu hỏi gợi ý: + Trong tranh vẽ gì?
+ Em thích tranh nhất? + Vì em thích tranh đó? - HS quan sát tranh
- GV gợi ý tìm hiểu tiếp:
+ Tranh có hình ảnh nào?
+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ? + Hình ảnh có tranh diễn đâu?
+ Trong tranh có màu nào? Màu đợc vẽ nhiều hơn? + Em thích màu tranh bạn?
- GV hệ thống lại toàn nội dung trả lời HS Hoạt động :Nhận xét, đánh giá
- GV: Các em vừa đợc xem tranh đẹp, muốn thởng thức hay, đẹp tranh em phai quan sát trả lời câu hỏi đồng thời đa nhận xét tranh
- GV nhËn xÐt giê häc vµ khen ngợi học sinh phát biểu ý kiến xây dựng Dặn dò :
(2)Mĩ thuật : Bài : Vẽ nét thẳng I Mơc tiªu : Gióp HS
- Nhận biết đợc loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng
- Biết vẽ phối hợp nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học
- Một số hình vẽ có nét thẳng - Một số vẽ minh hoạ
III Cỏc hot ng dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng
- GV yêu cầu HS xem hình vẽ để nhận biết nét thẳng + Nét thẳng “ngang”
+ Nét thẳng “ngiêng” + Nét thẳng “đứng” + Nét “gấp khúc”
- GV vào ví dụ thực tế để HS hình dung phối hợp vẽ lên bảng - HS tìm ví dụ nét thẳng
Hoạt động :Hớng dẫn cách vẽ nét thẳng - GV vẽ nét thẳng lên bảng, HS quan sát + Nét thẳng ngang nên vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng ngiêng nên vẽ từ xuống
+ Nét gấp khúc: Có thể vẽ liền nét từ xuống từ dới lên - GV yêu cầu HS xem hình VTV để em rõ
- GV vẽ lên bảng đặt câu hởi: Đây hình gì? * Hình a: - Vẽ núi (nét gấp khúc)
- VÏ níc (nÐt ngang)
* Hình b: - Vẽ (nét thẳng đứng, nét nghiêng) - Vẽ đất (nét ngang)
- GV: Dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng vẽ đợc nhiều hình Hoạt động 3: Thực hành
- GV nêu yêu cầu tập + VÏ nhµ vµ hµng rµo
+ VÏ thun, vÏ núi + Vẽ cây, vẽ nhà
Hot ng 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, động viên
(3)MÜ thuËt :
Bài : màu vẽ màu vào hình đơn giản I Mục tiêu : Giúp HS
- Nhận biết ba màu: đỏ, vàng, lam
- Biế vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ đợc màu kín hình, khơng ngồi II Đồ dùng dạy học
- Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam - Bài vẽ HS năm trớc
- Một số vẽ minh hoạ
III Cỏc hot động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giới thiệu mu sc
- GV cho HS quan sát hình giới thiệu + HÃy kể tên màu ë h×nh
+ Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam:
Mũ màu đỏ, vàng, lam
Màu đỏ hoa,
Màu vàng giấy thủ công
- GV kết luận: Mội vật xung quanh có màu sắc, màu sắc làm cho vật đẹp Màu đỏ, vàng, lam màu
Hoạt ng 2: Thc hnh
- GV nêu yêu cầu: Vẽ màu vào hình
- GV t câu hỏi để HS nhận hình 2, 3, gợi ý màu chúng + Lá cờ Tổ quốc: đỏ, màu vàng
+ Hình dÃy núi: xanh chÝn, d·y nói cã mµu tÝm, xanh… - GV híng dẫn HS cách cầm bút cách vẽ màu
+ Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng + Nên vẽ màu xung quanh trớc, sau - GV theo dừi, giỳp HS
+ Tìm màu theo ý thÝch
+ Vẽ màu khơng ngồi hình vẽ Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn số cho HS xem nhận xét: + Bài có màu đẹp?
+ Bi no mu cha p?
+ Tìm thích nhất? Vì sao? Dặn dò :
- Quan sát vật xung quanh gọi tên màu chóng
(4)MÜ tht : Bµi : Vẽ hình tam giác I Mục tiêu : Gióp HS
- Nhận biết đợc hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác
- Từ hình ta giác vẽ đợc số hình tơng tự II Đồ dùng dạy hc
- Một số hình vẽ có dạng tam giác - Một số vẽ minh hoạ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác
- GV giới thiệu hình vẽ đồ dùng dạy học: + Hỡnh v cỏi nún
+ Hình vẽ ê ke + Hình vẽ mái nhà
- GV vào hình minh hoạ 3, HS gọi tên hình: + C¸nh bm
+ D·y nói + Con c¸
- GV: Có thể vẽ nhiều hình, vật, đồ vật từ hình tam giác - HS quan sát hình VBT trả lời câu hỏi theo gợi ý Hoạt động :Cách vẽ hình tam giác
- HS nêu vẽ hình, GV vẽ hớng dẫn: + VÏ tõng nÐt
+ VÏ tõ trªn xuèng
+ Vẽ nét từ trái sang phải
- GV vẽ lên bảng số hình tam giác khác cho HS quan s¸t
Hoạt động 3: Thực hnh
- GV nêu yêu cầu tập, hớng dẫn thực hành: Vẽ cánh buồm, dÃy núi - Với HS giỏi:
+ Vẽ thêm chi tiết khác + Vẽ màu theo ý thích
- GV hớng dẫn HS vẽ màu trời màu nớc Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn số vẽ yêu cầu HS nhận xét - HS tự nhận xét vẽ, GV bổ sung ý kiến Dặn dò : Chuẩn bị cho bµi häc sau: VÏ nÐt cong
MÜ thuËt: Bµi : VÏ nÐt cong I Mơc tiªu : Gióp HS
- Nhận biết đợc nét cong - Biết cách vẽ nét cong
- BiÕt vÏ hình có nét cong vẽ màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học
- Mt s hình vẽ, đồ vật có nét cong - Một số vẽ minh hoạ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong
(5)- GV vẽ: quả, cây, sãng níc, lìi liỊm…
- GV gợi ý để HS thấy đợc hình vẽ đợc tạo nét cong Hoạt động :Cách vẽ nét cong
- GV vẽ nét cong, lợn sóng lên bảng, HS quan s¸t: + C¸ch vÏ nÐt cong
+ Các hình hoa, đợc vẽ từ nét cong Hoạt động 3: Thc hnh
- GV nêu yêu cầu bµi tËp, HS vÏ theo ý thÝch: + VÏ vên hoa
+ Vẽ vờn ăn + Vẽ thun vÌ biĨn + VÏ nói vµ biĨn… - HS lµm bµi tù
- GV giúp HS làm bài, hớng dẫn em cụ thể + Gợi ý tìm hình định vẽ
+ VÏ h×nh to võa với phần giấy + Vẽ thêm hình có liên quan + VÏ mµu theo ý thÝch
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, động viên
- Chän mét sè bµi vÏ vµ cïng HS nhËn xÐt
(6)MÜ thuËt :
Bài : Vẽ nặn dạng tròn I Mục tiêu : Giúp HS
- Nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn đợc vài qu dng trũn
II Đồ dùng dạy học
- Một số vẽ nặn dạng tròn - Một số loại dạng tròn
- Một số tranh, ảnh minh hoạ
III Cỏc hot động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1: Giơi thiệu dặc điểm loại dạng tròn - GV giới thiệu số tranh, ảnh thật để HS quan sát: - GV gọi ý để HS nhận xét đặc điểm quả:
+ Qña táo hình dáng gần tròn, có loại màu xanh, màu vàng + Qủa dáng tròn, màu xanh vàng
+ Qa cam trũn, gn trũn, mu da cam… Hoạt động 3: Cách vẽ, nặn
- GV làm mẫu hớng dẫn HS bớc vẽ, nặn:
+ Vẽ hình quả, vẽ chi tiÕt vµ vÏ mµu sau, chó ý bè cơc
+ Nặn đất theo hình dáng quả: tạo dáng tiếp làm rõ đặc điểm quả, sau tìm chi tiết lại…
Hoạt động 4: Thực hành
- GV bày mẫu - HS quan sát mẫu để vẽ - Lu ý HS:
+ VÏ hình tròn vào phần giấy VTV1, vẽ hai loại dạng tròn khác vµ vÏ mµu theo ý thÝch
+ Nặn hai đất màu hay đất sét Hoạt động : Nhận xét , đánh giá.
- GV chọn số vẽ lên cho lớp nhận xét + Hình dáng
+ Màu sắc
(7)MÜ thuËt :
Bµi : vẽ màu vào hình trái cây I Mơc tiªu : Gióp HS
- NhËn biÕt m·u loại
- Bit dựng mu v vào hình II Đồ dùng dạy học
- Một số vẽ - Một số loại
- Một số tranh, ảnh minh hoạ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giơi thiệu quả
- GV giới thiệu số tranh, ảnh thật để HS quan sát: + Đây gì?
+ Qđa cã màu gì?
Hot ng 2: Cỏch v mu
- Yêu cầu: Vẽ màu vào cà, xoài VBT - GV gợi ý màu sắc loại
- GV: Đây hình vẽ cà xoài, vẽ màu nh em thấy (quả xanh chín)
- GV hng dn HS vẽ màu vào hình vẽ Hoạt động 3: Thực hành
- HS thực hành, GV hớng dẫn: + Chọn màu để vẽ vào
+ Vẽ màu xung quanh trớc, sau để màu không ngồi hình vẽ Hoạt động : Nhận xét , đánh giá.
- GV chän mét sè bµi vẽ lên cho lớp nhận xét + Hình dáng
+ Màu sắc
(8)Mĩ thuật :
Bài : Vẽ hình vuông hình chữ nhật I Mục tiêu : Giúp HS
- Nhận biết đợc hình vng hình chữ nhật - Biết cách vẽ hình vng hình chữ nht
- Biết vẽ dạng hình vuông hình chữ nhật vào hình có sẵn, tô màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học
- Một số hình vẽ, đồ vật hình vng, chữ nhật - Một số vẽ minh hoạ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1: Giới thiệu hình vng, hình chữ nhật - GV giới thiệu số đồ vật: bảng, vở… + Cái bảng hình chữ nhật
+ Viªn gách lát hình vuông
- HS quan sát hình VBT trả lời câu hỏi theo gợi ý Hoạt động :Cách vẽ hình vng, hình chữ nhật
- Vẽ trớc hai nét ngang hai nét dọc cách - Vẽ tiếp hai nét dọc hai nét ngang lại
Hoạt động 3: Thực hành - GV nêu yêu cầu tập
+ Vẽ nét dọc ngang để tạo thành cửa vào, cửa sổ… + Vẽ thêm hình để vẽ phong phú
+ VÏ mµu theo ý thÝch
- GV hớng dẫn HS vẽ hình vẽ thêm chi tiết, vẽ màu đẹp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn số vẽ đẹp, tuyên dơng - HS tự nhận xét vẽ
(9)Mü thuËt Bµi : thêng thøc mÜ thuËt
xem tranh phong c¶nh I Mơc tiªu:
- HS nhËn biÕt tranh phong cảnh, mô tả hình ảnh màu sắc có tranh - HS yêu mến cảnh dẹp que hơng
II Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên - Su tầm tranh phong cảnh
- Băng hình cảnh đẹp đất nớc III Nội dung lên lớp
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh phong cảnh
- GV giíi thiƯu mét sè tranh phong cảnh, HS ý + Tranh phông cảnh thờng vẽ gì?
+ Tranh phong cảnh vẽ thêm gì? + Tranh vẽ chất liệu g×?
- GV : Tranh phong cảnh vẽ cảnh vật chính, tranh vẽ nhiều chất liệu khác Tranh phong cảnh thờng đợc dùng trang trí phịng làm việc, phịng khách…
Hoạt động 2: Xem tranh * Đêm hội Hoàng Chơng
- HS hoạt động theo nhóm thảo luận tranh theo gợi ý GV: + Tranh có gì?
+ Màu sắc tranh nh nào? Tranh gồm nhũng màu nào? + Bạn dùng nét dể vẽ tranh?
+ Em cã nhËn xét tranh Đêm hội?
- GV: Tranh đêm hội bạn Hoàng Chơng tranh đẹp, màu sắc tơi vui, nh đêm hội
* Chiều Hoàng Phong – tuổi - HS quan sát tìm hiểu tranh: + Bức tranh vẽ cảnh ban ngày hay ban đêm? + Tranh v cnh õu?
+ Vì bạn dặt tên tranh chiều về? + Màu sắc tranh nh thÕ nµo?
- GV: Tranh bạn Hồng Phong tranh đẹp, có hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhó đến buổi chiều hè nông thôn
Hoạt động 3:Nhận xét ỏnh giỏ
- GV: Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh, có nhiều loại cảnh khác nhau: Nông th«n,biĨn, s«ng nói
- Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, tra, chiều, tối… - GV khen ngợi nhóm tích cực phát biu xõy dng bi
Dặn dò: Su tầm tranh phong cảnh quan sát cây, vật
Tuần 10
Thứ ngày 26 tháng10 năm 2009
Bài 10: vẽ (quả dạng tròn)
I Mơc tiªu
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm màu sắc số loại - HS biết cách vẽ vẽ đựơc theo mẫu, vẽ màu theo ý thích
- Hs giỏi: Vẽ đợc hình vài loại dạng trịn vẽ màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học
(10)- H×nh gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS năm trớc Hs - Vỡ tập vẽ , bút chì , bót mµu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu số tranh, ảnh thật để HS quan sát: + Tên loại
+ Hình dáng, đặc điểm số loại + Mầu sắc loại
+ Sự khác hình dáng, màu sắc số loại
+ K tờn mt s loại khác mà em biết nêu dặc điểm chúng - GV bổ sung số đặc điểm loại
Hoạt động 3: Cách vẽ
- GV giíi thiƯu mét sè bµi cđa HS lớp trớc
- HS quan sát loại theo dõi GV hớng dẫn + Vẽ hình
+ Nhìn mẫu vẽ cho giống qu¶
+ Vẽ màu theo mẫu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành
- GV bày mẫu - HS quan sát mẫu để vẽ - Lu ý HS:
+ Quan sát kĩ mẫu tríc vÏ
+ Sắp xếp hình vẽ cho cân tờ giấy
+ Vẽ theo trình tự bớc hớng dẫn, vẽ màu theo ý thích - GV quan sát hớng dẫn thêm cho số HS lúng túng Hoạt động : Nhận xét , đánh giá.
- GV chọn số vẽ lên cho lớp nhận xét + Hình dáng
+ Màu sắc
- GV nhận xét xếp loại vẽ HS
Dặn dò HS : Quan sát trang trí đờng diềm đồ vật
Tn 11
Thứ ngày tháng 11 năm 2009
Bài 11 : vẽ màu vào hình vẽ đờng diềm
I Mơc tiªu :
- HS tìm hiểu đờng diềm đơn giản bớc đầu cảm nhận vẽ đẹp đờng diềm - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đờng diềm
-Hs giỏi: Vẽ đợc màu vào hình vẽ đờng diềm, tơ màu kín hình, đều, khơng nh ngoi
II Đồ dùng dạy học
GV - Các đồ vât có trang trí đờng diềm nh: khăn áo, bát,… - Một số vẽ đờng diềm mẫu
Hs - Vë tËp vÏ, mµu vÏ, bót vÏ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giơí thiệu đờng diềm
(11)- GV: Những hình trang trí kéo dài, lặp lặp lại xung quanh giấy khen, miệng bát, diềm cổ áo… đợc gọi đờng diềm
Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ màu
- GV gợi ý để HS nhận trả lời câu hỏi: + Đờng diềm có hình gì? Màu gì? + Các hình xếp nh nào?
+ Màu màu hình vẽ nh nào?
Gv nhận xét, bổ sung tóm tắt nội dung hoạt động Hoạt động Thực hành
- GV hớng dẫn HS vẽ màu vào ng dim + Chn mu
+ Cách vẽ màu: vẽ màu xen kẽ hình hoa, màu giống nhau, vẽ màu khác màu hoa
- GV gợi ý chọn màu vẽ màu vào tranh Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét số tìm vẽ màu đẹp - GV bổ sung nhận xét em
Dặn dị : Tìm quan sát đờng diềm số đồ vật.
TuÇn 12
Thø ngày tháng 11 năm 2009
Bài 12: VÏ tù do
I Mơc tiªu:
- Giúp HS tìm chọn nội dung đề tài để vẽ theo ý thích
- Vẽ đợc tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài vẽ màu theo ý thích - Hs giỏi: Vẽ đợc tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn, hình vẽ xếp cân đối, màu sắc phù hp
II Đồ dùng dạy học:
- Su tầm số tranh , ảnh đề tài khác - Vở tập vẽ, bút chì, bút màu
III.Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- GV: Vẽ tự em vẽ đề tài thích: phong cảnh, chân dung, tĩnh vật…
Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ tranh:
- GV cho học sinh xem số tranh gợi ý để học sinh nhận xét: + Tranh vẽ gì?
+ Màu sắc tranh nh nào? + Đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ? Hoạt động 3: Thực hành:
- GV gợi ý để HS chọn đề tài
- GV gióp HS nhí l¹i hình ảnh gần với nội dung tranh nh: ngời, vật, núi
- GV: Vẽ hình ảnh trớc, hình ảnh phụ sau Không vẽ to hay nhá qua so víi khỉ giÊy VÏ xong h×nh vÏ mµu theo ý thÝch
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV chọn số hớng dẫn HS nhận xét: Hình vẽ Có hình ảnh chính, hình ảnh phụ, tỉ lệ cân đối Màu sắc vui tơi, có đậm, nhạt
(12)Quan sát hình dáng, màu sắc vật xung quanh
Tuần 13
Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2009
Bài 13: vẽ cá
I Mục tiêu :
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm phận vẽ đẹp số loại cá - Biết cách vẽ cá
- Vẽ đợc cá tơ màu theo ý thích
- Hs giỏi: Vẽ đợc vài cá tô màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học
Gv - Tranh, ảnh số cá
- Bài vẽ vật HS năm trớc Hs - Vỡ tập vẽ , bút chì bút màu
III Cỏc hot ng dy học chủ yếu Hoạt động : Giới thiệu cá
- GV giới thiệu hình ảnh số cá gợi ý để HS nhân biết : + Con cá có đặc điểm gì?
+ Con cá gồm phận nào? + Màu sắc cá nh nào?
+ Hóy k loại cá mà em biết? Hoạt động ; Hớng dẫn học sinh cách vẽ - Gv hớng dẫn vẽ lên bảng :
+ Vẽ hình cá trớc + Vẽ đuôi cá
+ Vẽ chi tiết: mang, mắt, vây - GV hớng dẫn quan sát vẽ màu: + Vẽ màu cá
+ Vẽ màu theo ý thÝch
Hoạt động : Thực hành - GV gợi ý HS :
+ VÏ cá to vừa phải so với phần giấy ë VBT
+ Vẽ đàn cá với nhiều loại cá to, nhỏ theo t khác + Vẽ màu theo ý thích
- GV theo dõi giúp đỡ HS làm Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét tìm vẽ đẹp theo cảm nhận riêng - GV bổ sung vẽ đẹp
(13)Tuần 14
Thứ ngày 23 tháng 11 năm 2009
Bài 14 : vẽ màu vào hoạ tiết hình vuông I Mục tiêu :
- HS thấy đợc vẻ đẹp trang trí hỡnh vuụng
- Biết cách vẽ màu vào hoạ tiết hình vuông theo ý thích
- Hs giỏi: Biết cách vào hoạ tiết hình vng, tơ màu gọn hình II Đồ dùng dạy học
Gv - Các đồ vât có trang trí hình vng: viên gạch… - Một số vẽ trang trí hình vng
Hs - Vë tËp vÏ, mµu vÏ, bót vÏ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giơí thiệu bài
- Gv giới thiệu số đồ vật có trang trí hình vng đặt câu hỏi: + Trong hình trang trí hoạ tiết nh nào?
+ Các hình hoạ tiết đợc trang trí nh nào? + Các hình trang trí cú p khụng?
- GV: Các hoạ tiết hình vuông thờng hoa, lá, chim Các hoạ tiết gièng vÏ cïng mét mµu
Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ màu
- GV gợi ý để HS nhận trả lời câu hỏi: + Hình góc
+ Hình thoi hình vuông + Hình tròn hình thoi
- HS xem hình 3, 4nhận thấy hoạ tiết giống nên vẽ màu, không vẽ nh hình
- GV gợi ý cách vẽ:
+ Cú th v màu xung quanh trớc, sau + Vẽ đều, gọn, khơng ngồi hình
+ Vẽ có màu đậm, màu nhạt Hoạt động 3 Thực hành
- GV hớng dẫn HS vẽ màu vào hình + Chọn màu
+ Cách vẽ màu: vẽ màu xen kẽ hình hoa, màu giống nhau, vẽ màu khác màu hoa
- GV gợi ý chọn màu vẽ màu vào tranh Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét số tìm vẽ màu đẹp - GV bổ sung nhận xét em
Dặn dò : Quan sát loại
Tuần 15
Thứ ngày tháng 11 năm 2009
Bài 15: Vẽ vẽ nhà
I Mơc tiªu :
- NhËn biÕt hình dáng nhà - Biết cách vẽ cây, vẽ nhà
- V c bc tranh phong cảnh đơn giản có nhà, vẽ màu theo ý thích - Hs giỏi: Vẽ đợc có hình dáng, màu sắc khác
II §å dïng d¹y häc
(14)Hs Vì tËp vẽ , bút chì bút màu
III Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : Giới thiệu hình ảnh nhà
- GV giới thiệu số tranh ảnh có cây, nhà để HS quan sát nhận xét: * Cây gồm có: Tỏn lỏ, cnh lỏ, thõn, cnh
* Nhà: mái nhµ, têng, cưasỉ, cưa vµo
- GV giới thiệu thêm số tranh, ảnh phong cảnh Hoạt động 2: Hóng dẫn cách vẽ
- GV giới thiệu hình minh hoạ hớng dẫn bảng cách vẽ nhà + Vẽ cây: Nên vẽ thân cành trớc, sau
+ V nh: Nờn vẽ mái trớc, tờng cửa sau - GV yêu cầu HS xem tranh VBT trớc vẽ Hoạt động : Thực hành
- GV gợi ý cách vẽ:
+ V cõy v nh theo ý thích khn khổ cho + Đối với HS TB cần vẽ nhà đủ
+ Đối với HS vẽ thêm nhà, số hình ảnh khác - GV theo giõi, giúp đỡ HS
+ Vẽ cây, nhà to vừa phải so với khổ giấy
+ Vẽ thêm hình ảnh khác nh: trời, mây, ngời, vật + Gợi ý HS chọn vµ vÏ mµu
Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét tìm vẽ đẹp theo cảm nhận riêng - GV bổ sung vẽ đẹp
(15)TuÇn 16
Thø ngày 14 tháng 12 năm 2009
Bài 16: vẽ xé dán lọ hoa
I Mơc tiªu :
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp số lọ hoa - Biết cách vẽ, xé dán lọ hoa
- Vẽ xé dán đợc lọ hoa đơn giản
Hs giỏi: Vẽ xé dán đợc lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp
II Đồ dùng dạy học
Gv - Tranh, ảnh sè lä hoa cã kiĨu d¸ng kh¸c
- Mét sè mÉu lä hoa cã kiĨu d¸ng trang trí khác Hs - Vỡ tập vẽ , bút chì bút màu
III Cỏc hot động dạy học chủ yếu Hoạt động : Giới thiệu kiểu dáng lọ hoa - HS quan sát lọ hoa nhận xét:
+ Lä hoa dáng thấp, tròn + Lọ hoa dáng thon, cao
+ Lọ hoa cỏ cao, thân phình to díi…
Hoạt động ; Hớng dẫn học sinh cách vẽ, cách xé dán * Cách vẽ: - Vẽ miệng lọ
- VÏ nÐt cong cña thân lọ - Vẽ màu
* Cách xé d¸n
- Gấp đơi tờ giấy màu - Xé hình thân lọ
Hoạt động : Thực hành - GV theo dõi để giúp đỡ HS
+ Vẽ lọ hoa cho phù hợp với phần giấy + VÏ mµu vµo lä
+ Chän giÊy, gÊp giấy
+ Xé theo hình miệng thân lọ dán cho phù hợp với khuôn hình
- GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho số HS gợi ý em cách trang trí Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét tìm vẽ đẹp hình màu, xé dán - GV bổ sung làm tốt
(16)Tuần 17
Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2009
Bài 17: vẽ tranh nhà em
I Mục tiêu :
- HS biết cách tìm hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài nhà
- Hs giỏi: Vẽ đợc tranh có đề tài ngơi nhà có cảnh vật xung quanh II Đồ dùng dạy học
Gv - Tranh, ảnh phong cảnh có nhà - Hình minh hoạ cách vẽ
Hs Vở tập vẽ , bút chì , bút màu
III Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : Giới thiệu cách vẽ tranh
- GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh, HS quan sát nhận xét: + Bức tranh, ảnh có hình ảnh gì?
+ Các nhà tranh, ảnh nh nào? + Kể tên phần nhà? + Ngoài nhà, tranh vẽ thêm gì?
- GV: Em cú th v – nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đờng đi… vẽ màu theo ý thích
Gv vẽ lên bảng tranh để hs quan sát Hoạt động 2: Thực hành
- GV gỵi ý HS :
+ Vẽ hình vừa với phần giÊy + VÏ mµu theo ý thÝch
- GV theo dõi giúp đỡ HS làm Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét tìm vẽ đẹp theo cảm nhận riêng - GV bổ sung vẽ đẹp xếp loại đông vien hs
(17)TuÇn 18
Thø ngày 28 tháng 12 năm 2009 Bài 18 : Vẽ trang trí
vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông vẽ màu I Mục tiêu :
- HS nhận biết đợc cách trang trí hoạ tiết đơn giản hình vng - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vng vẽ màu theo ý thích
- Hs giỏi: Biết cách vẽ hoạ tiết, vẽ màu vào hoạ tiết hình vng Hình vẽ cân đối, tơ màu đều, gọn hình
II §å dïng d¹y häc
Gv: - Một số đồ vật dạng hình vng có trang trí - Một số trang trí hình vng
Hs : Vỡ tập vẽ , bút chì ,bút màu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông
- GV giới thiệu số đồ vật trang trí dạng hình vng, HS nhận xét + Vẻ đẹp hình vng đợc trang trí
+ Nhiều đồ vật sinh hoạt đợc trang trí theo dạng hình vng - GV gợi ý để HS nhận biết:
+ Các hoạ tiết dùng để trang trí thờng hoa, lá, vật,… + Cách xp ho tit hỡnh vuụng:
Hình mảng thờng
Hình mảng phụ góc xung quanh
Ho tit ging vẽ màu Hoạt động : HD cách vẽ hoạ tiết
- Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho
- GV hớng dẫn HS cách vẽ màu: Vẽ tiếp cánh hoa lại + Chọn hai màu để vẽ: màu nền, màu cánh hoa
+ Các cánh nên vẽ màu
- GV: Có thể vẽ màu trớc, màu hoạ tiết sau Hoạt động 3 Thực hành
- GV nêu yêu cầu tập thực hành
- GV gợi ý để HS vẽ tiếp cánh hoa hình vng với hình mẫu + Vẽ cánh hoa
+ VÏ theo nÐt chËm
+ Vẽ cân đối theo đờng trục - HS tìm vẽ màu theo ý thích Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét số tìm vẽ đẹp hình màu - GV bổ sung nhận xét em
TuÇn 19
Thø ngày 18 tháng năm 2010
Bài 19 : Vẽ gà
I Mục tiêu :
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, phận gà trống, gà mái - Biết cách vẽ gà
- Vẽ đợc gà vẽ màu theo ý thích
-Hs giỏi: Vẽ đợc hình dáng vài gà tơ màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học
(18)- Bµi vẽ gà HS năm trớc Hs: Vỡ tập vẽ , bút chì bút màu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : Giới thiệu gà
- GV gới thiệu hình ảnh số gà gợi ý để HS nhân biết : * Gà trống: + Màu lông rực rỡ
+ Mào đỏ, đuôi dài cong, cánh khoẻ + Chân to cao
+ Mắt tròn, mỏ vàng + Dáng oai vệ * Gà mái: + Mµo nhá
+ Lơng màu + Đi chân ngắn Hoạt động 2: Hóng dẫn cách vẽ - GV hớng dẫn qua câu hỏi vẽ mẫu:
+ VÏ ph¸c c¸c bé phận, ý tạo dáng khác nhua gà + Vẽ chi tiết vẽ màu theo ý thÝch
Hoạt động : Thực hành
- GV cho HS xem số vẽ gµ VBT vµ cđa thiÕu nhi - GV gỵi ý HS:
+ Chọn gà định vẽ
+ Vẽ hình vừa với phần giấy quy định + Vẽ phận lớn trớc
+ Vẽ phận khác sau - GV gợi ý HS vẽ màu theo ý thích Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV chọn số gợi ý để HS nhận xét - GV yêu cầu HS chọn vẽ đẹp theo ý Dặn dị : Quan sát chuối
. TuÇn 20
Thø ngày 25 tháng năm 2010
Bài 20: vẽ nặn chuối
I Mục tiªu
- HS tập nhận biết đặc điểm hình khối, màu sắc, vẽ đẹp chuối - Biết cách vẽ nặn đợc chuối
- Vẽ nặn đợc chuối II Chun b
Gv: - Tranh, ảnh loại khác - Quả chuối thật
- Đất sét, đất màu để hớng dẫn Hs: Vở tập vẽ, đất nặn, bảng
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu tranh, ảnh số thật để HS quan sát nhận khác loại quả:
+ Qđa chi cã h×nh dáng nh nào? + Màu sắc qua chuối thờng có màu gì? + Em hÃy kể tên vài loại chuối mà em biết?
+ Qủa chuối giống hay khác với loại khác? - GV tóm tắt ý
(19)- GV hớng dẫn HS cách vẽ: + Vẽ hình dáng chuối + Vẽ thêm núm, cuống + Chọn tô màu
- Cỏch nn: + Nhi k t, Nặn hình dáng bên ngồi
+ Uốn cong cho giống hình chuối nặn thêm núm, cuống Hoạt động 3: Thực hành
- GV híng dẫn HS vẽ hình vừa với phần giấy
- GV giúp HS nắm rõ cách vẽ hình, chi tiết vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV híng dÉn HS nhận xét tìm thích + Hình dáng chung có giống chuối không?
+ Nhng chi tiết, đặc điểm, màu sắc chuối nh nào? - GV nhận xét chung khen ngợi HS có vẽ tốt
Dặn dị : Quan sát để thấy đợc hình dáng màu sắc chúng Tuần 21
Thứ ngày tháng năm 2010
Bài 21 : vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh I Mục tiêu
- Biết thêm cách vẽ mµu
- Biết cách vẽ màu vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích - HS giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẽ đẹp riêng
II ChuÈn bÞ
- Mét sè tranh phong cảnh - Bài vẽ HS năm trớc - Vë tËp vÏ, mµu vÏ, bót vÏ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giơí thiệu tranh, ảnh
- GV cho HS quan sát số tranh, ảnh phong cảnh chuẩn bị gợi ý để HS nhận biết:
+ Đây phong cảnh gì?
+ Phong cảnh có hình ảnh nào?
+ Màu sắc tranh phong cảnh gì?
- GV: Nc ta có nhiều cảnh đẹp nh cảnh biển, phố phờng, đồng quê… Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ màu
- GV gợi ý để HS nhận mảng hình: dãy núi, ngơi nhà sàn, cây, hai ngời đi… - GV gợi ý cách vẽ màu
+ VÏ mµu theo ý thÝch
+ Chọn màu khác để vẽ vào hình: núi, trờng, cây…
+ Không thiết phải vẽ màu đều, nên vẽ chỗ đậm, chỗ nhạt Vẽ màu kín hình Hoạt động 3 Thực hành
- Gv treo số vẽ Hs năm trớc gợi ý Hs nhận xét cách vẽ màu bạn để em học tập cách vẽ màu bạn
- HS tù chän mµu vµ vÏ mµu vào hình có sẵn
- GV quan sỏt v gợi ý để HS tìm màu vẽ màu vào hình
- Dựa vào màu vẽ, GV hớng dẫn em chọn màu cho phần bên cạnh - Vẽ màu tồn hình ảnh có tranh
Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét số tìm vẽ màu đẹp: + Màu sắc phong phú
(20)- GV bæ sung nhận xét em Dặn dò : Quan sát vật nuôi nhà
Tuần 22
Thứ ngày tháng năm 2010
Bài 22: Vẽ vật nuôi nhà I Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc, vẽ đẹp số vật nuôi nhà - Biết cách vẽ vật quen thuộc
- Vẽ đợc vật theo ý thích
- Hs giỏi: Vẽ đợc vật có đặc điểm riêng II Chuẩn bị
Gv: - Tranh, ¶nh mét sè vËt quen thuéc - Tranh vÏ vËt cña hoạ sĩ
- Bài vẽ vật HS năm trớc Hs: Vỡ tập vẽ , bút chì bút màu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : Giới thiệu vật
- GV yêu cầu HS kể số vật quen thuộc
- GV giới thiệu hình ảnh số vật gợi ý để HS nhân biết : + Tên vật ;
+ C¸c bé phËn chÝnh cña vËt
- Gợi ý để HS nhận đặc điểm số vật + Con trâu : Thân dài đầu có sừng ,…
+ Con gà: Lơng mợt, có mào đỏ…
- Gv vẽ phác lên bảng vài hình vật cho HS quan sát Hoạt động 2: Hóng dẫn cách vẽ
- Gv hớng dẫn HS cách vẽ lên bảng
+ Vẽ phận trớc : Đầu, mình, + Vẽ cách hình ảnh chi tiết sau
+ V xong vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh sinh động + Vẽ màu theo ý thích Vẽ màu hình trớc, màu vẽ sau vẽ màu kín hình Hoạt động : Thực hành
- GV cho HS xem số vẽ vật thiếu nhi tranh dân gian - HS vẽ vật theo ý thích vào phần giấy chuẫn bị
- GV gợi ý HS ; + Chọn vật định vẽ
+ Vẽ hình vừa với phần giấy quy định + Vẽ phận lớn trớc
+ VÏ c¸c bé phËn kh¸c sau - GV gợi ý HS vẽ màu theo ý thÝch
Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét tìm vẽ đẹp theo cảm nhận riêng Dặn dò : Quan sát nhận xét vật
TuÇn 23
Thứ ngày 22 tháng năm 2010
Bài 23 : Xem tranh vËt I Mơc tiªu
- HS tập quan sát, nhận xét nội dung đề tài, cách xếp hình vẽ, cách vẽ màu - Chỉ tranh u thích
- Hs giỏi: Bớc đầu có cảm nhận vẽ đẹp tranh II Chuẩn bị
(21)- Tranh vÏ vËt cña thiÕu nhi - Vë tËp vÏ, bót
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Hớng dẫn HS xem tranh
- GV giới thiệu tranh vẽ vật gợi ý để HS nhận xét: * Tranh vật- Sáp màu bút Phạm Cẩm Hà - Tranh vẽ vật no?
- Hình ảnh rõ tranh?
- Những bớm, gà, mÌo… tranh nh thÕ nµo? - Trong tranh cãn có hình ảnh nữa?
- Em hÃy nhận xét màu sắc tranh?
- Em có thích tranh bạn Cẩm Hà không? Vì sao? * Tranh Đàn gà - Sáp màu bút Thanh Hữu - Tranh vẽ gì?
- Những gà nh nào?
- Em cho gà trống, gà mái, gµ con?
- Em có thích tranh Đàn gà Thanh Hữu khơng? Vì sao? Hs trả lời câu hỏi, Gv nhận xét tóm tắt nội dung câu hỏi Hoạt động : Kết luận
- GV nhận xét học khen ngợi học sinh phát biểu ý kiến xây dựng - GV yêu cầu HS tiếp tục quan sát vật vẽ theo ý thích
- Giáo dục tình cảm thẩm mỹ cho Hs Dặn dò :
- Quan sát hình dáng màu sắc vật - Vẽ vật em yêu thích
Tuần 24
Thứ ngày tháng năm 2010
Bài 24: vẽ vẽ nhà
I Mục tiêu :
- HS nhận biết đợc loại hình dáng chúng - Biết cách vẽ vài loại đơn giản
- Vẽ đợc hình vẽ màu theo ý thích
- Hs giỏi: Vẽ đợc có hình dáng, màu sắc khác II Đồ dùng dạy học
Gv - Tranh, ¶nh số loại - Hình vẽ số loại - Hình hớng dẫn cách vẽ Hs - Vở tập vẽ , bút chì bút màu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : Giới thiệu tranh ảnh loại cây
- GV giới thiệu hình ảnh số loại gợi ý để HS nhân biết : + Tờn cõy
+ Các phận
- HS tìm nêu số loại khác
- GV: Có nhiều loại cây: phợng, tre, bàng Cây gồm có nhiều phận: vòm lá, thân, cành
(22)+ Vẽ thân, cành + Vẽ vòm lá, tán + Vẽ thêm chi tiết + VÏ mµu theo ý thÝch
- GV cho HS quan sát số vẽ hoạ sĩ thiếu nhi Hoạt động : Thực hành
- GV gỵi ý HS : + Cã thĨ vÏ mét c©y
+ Cã thĨ vÏ nhiỊu thành hàng cây, vờn ăn + Vẽ hình vừa với phần giấy
+ Vẽ màu theo ý thÝch
- GV theo dõi giúp đỡ HS làm Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét tìm vẽ đẹp theo cảm nhận riêng (hình vẽ, màu sắc, cách xếp hình ảnh…)
- GV bổ sung vẽ đẹp Dặn dị : Chuẩn bị cho học sau
Tn 25
Thứ ngày tháng năm 2010
Bµi 25 : vÏ mµu vµo hình tranh dân gian I Mục tiêu :
- HS làm quen với tranh dân gian
- HS biết cách vẽ màu theo ý thích vào hình lợn ăn dáy - HS giỏi: Vẽ mu u , kớn tranh
II Đồ dùng dạy học - Một số tranh dân gian - Bài vẽ HS năm trớc - Vở tập vẽ, màu vÏ, bót vÏ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Giơí thiệu tranh dân gian
- GV giới thiệu vài tranh dân gian để HS thấy đợc vẻ đẹp tranh qua hình vẽ màu sắc
- Cho HS biết tranh Lợn ăn ráy tranh dân gian Đông Hồ Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ màu
- GV gợi ý để HS nhận hình vẽ: Hình dáng lợn, ráy, mô đất, cỏ - GV gợi ý cách vẽ màu
+ VÏ mµu theo ý thÝch
+ Vẽ màu đều, khơng để màu nh ngồi hình + Tìm màu thích hợp để làm bật hình lợn - GV giới thiệu số vẽ màu HS lớp trớc Hoạt động 3 Thực hành
- HS tù chän mµu vµ vẽ màu vào hình có sẵn
- GV quan sát gợi ý để HS tìm màu vẽ màu vào hình - Vẽ màu tồn hình ảnh có tranh
Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
(23)- HS tự tìm vẽ thích
- GV bổ sung nhận xét em
Tuần 26
Thứ ngày 15 tháng năm 2010
Bài 26: Vẽ chim hoa I Mơc tiªu :
- Hiểu nội đề tài vẽ chim hoa
- Biết cách vẽ vẽ đợc tranh đề tài chim hoa
- Hs giỏi: Vẽ đợc tranh đề tài chim hoa cân đối, màu sắc phù hợp II Đồ dùng dạy học
- Tranh, ảnh số loài chim hoa - Hình minh hoạ cách vẽ chim hoa - Vỡ tập vẽ , bút chì bút màu
III Cỏc hot động dạy học chủ yếu Hoạt động : Giới thiệu hình ảnh chim hoa
- GV giới thiệu số tranh ảnh số loài chim, hoa gợi ý : + Tên hoa
+ Màu sắc loài hoa + Các phận hoa + Tên loài chim + Các phận chim + Màu sắc chim
- GV tóm tắt: Có nhiều lồi chim hoa, lồi có hình dáng màu sắc riêng đẹp
Hoạt động 2: Hóng dẫn cách vẽ - GV gợi ý HS cách vẽ tranh
- VÏ hình: Vẽ hoa trớc, vẽ chim sau phía - GV cho HS xem bµi vÏ chim vµ hoa ë VTV - VÏ mµu theo ý thÝch
Màu sắc có đậm, có nhạt, màu tơi sáng Hoạt động : Thực hành
- GV theo dâi vµ gióp HS lµm bµi
- Hớng dẫn HS vẽ hình chim hoa vừa với phần giấy quy định - GV gợi ý HS tìm thêm hình ảnh cho vẽ sinh động - HS vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt
Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
- GV HS nhận xét số vẽ hoàn thành - GV yêu cầu HS tìm vẽ đẹp theo ý thích
(24)Tn 27
Thứ ngày tháng năm 2010
Bài 27 : Vẻ nặn ô tô I Mơc tiªu:
- Bớc đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật
- BiÕt cách vẽ nặn ô tô theo tuỳ thích - vẽ nặn ô tô theo tuú thÝch
- HS giỏi: Nặn đợc ô tô cân đối, gần giống mẫu II Đồ dùng dạy học
- Su tầm tranh ,ảnh số kiểu dáng ô tô ô tô đồ chơi - Bài vẽ ô tô HS năm trớc
- Vì tËp vÏ
- Bút chì, tẩy màu đất nặn
III hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : Giới thiệu bài
- GV giới thiệu số hình ảnh loại ô tô để HS nhận biết đợc hình dáng , màu sắc , phận chúng nh:
+ Buång l¸i
+ Thùng xe (để chở khách, chở hàng) + Bánh xe (hình trịn)
+ Màu sắc
- GV túm tt : Có nhiều kiểu tơ , loại có hình dáng , màu sắc riêng Hoạt động : Hớng dẫn HS cách vẽ , cách nặn
GV gợi ý HS cách vẽ : - Vẽ thùng xe - VÏ buång l¸i - VÏ b¸nh xe
- VÏ cưa lªn xng, cưa kÝnh - Vẽ màu theo ý thích
Cách nặn « t«: - NỈn thïng xe - NỈn buồng lái - Nặn bánh xe
- Gắn phận thành ô tô Hoạt động : Thực hành
GV theo dõi giúp HS làm (Có thể tuỳ tình hình thực tế địa phơng để vẽ nặn)
- Hớng dẫn HS vẽ hình, vẽ màu với phần giấy quy định - Hớng dẫn HS nặn ghép võ hộp nắp chai GV gọi ý tìm thêm hình ảnh cho sinh đơng
GV gợi ý HS tơ màu tự do,có đậm ,nhạt Hoạt động : Nhận xét ,đánh giá
- GV cïng HS nhận xét vài kiểu ô tô (vẽ nặn) - GV yêu cầu HS tìm ô tô mà thích
Tuần 28
Thứ ngày tháng năm 2010
Bi 28 : Vẽ tiếp hình vẽ màu vào hình vng , đờng diềm I mục tiêu
- Biết cách vẽ hoạ tiết vẽ màu vào hình vng đờng diềm - Vẽ đợc hoạ tiết vào hình vng đờng diềm
- HS giỏi: tơ màu đều, kín hình, màu sắc phù hợp II Đồ dùng dạy học
(25)- Một số trang trí đờng diềm hình vng đẹp HS lớp năm trớc - Vỡ tập vẽ
- Mµu vÏ
III hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1: Giới thiệu cách trang trí hình vng đờng diềm - GV giới thiệu số trang trí hình vng đờng diềm để HS nhận vẽ
đẹp chúng hình vẽ, màu sắc - GV tóm tắt :
+ Có thể trang trí hình vng hay đờng diềm nhiều cách khác
+ Có thể dùng cách trang trí hình vng đờng diềm để trang trí nhiều đồ vật nh: khăn quàng, thảm, viên gạch hoa,diềm áo, váy
Hoạt động : Hớng dẫn HS cách làm bài
- GV yêu cầu HS xem hình (Vở tập vẽ 1) gợi ý để em biết cách làm : Nhìn hình có để vẽ tiếp vào chổ cần thiết (hình vẽ góc hay hình vng , hình bơng hoa có cánh) Chú ý hình vẽ giống cần
- GV vÏ bảng cho HS rõ
- GV gợi ý cho HS cách vẽ màu + Tìm màu vẽ màu theo ý thÝch
+ Các hình giống cần vẽ màu + Màu khác với màu hình vẽ Hoạt động : Thc hnh
- HS vẽ tiếp hình vẽ màu theo ý thích vào hình 2, Vở tập vÏ
- GV theo dõi giúp HS hoàn thành nh hớng dẫn Chú ý đến cách vẽ hình độ đậm nhạt màu
Hoạt động : Nhận xét, đánh giá
GV yêu cầu HS nhận xét cách vẽ màu vài tìm vẽ đẹp theo ý
- GV nhận xét xếp loại động viên HS Dặn dò : Làm hình vào buổi chiều
Tn 29
Thø ngµy tháng năm 2010
Bài 29: Vẽ tranh đàn gà I Mục tiêu:
- Thấy đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc gà - Biết cách vẽ vẽ đợc tranh đàn gà vẽ màu theo ý thích
- HS giỏi: Vẽ đợc tranh đàn gà, xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp II Đồ dùng dạy học:
GV: - Su tầm số tranh đề tài gà, tranh dân gian HS: - Vở tập vẽ, bút chì, bút màu
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV giới thiệu tranh ảnh gà để HS nhận thấy
- Gà vật nuôi gần gũi với ngời, gà trống, gà mái, có vẽ đẹp riêng Hoạt động : Hớng dẫn cách vẽ tranh:
- GV cho học sinh xem tranh 23 gợi ý để học sinh nhận xét: + Đề tài tranh, gà tranh
+ Xung quanh gà cịn có hình ảnh gì? + Màu sắc, hình dáng đặc điểm gà
(26)+ Vẽ hay đàn cho thích hợp với phần giấy quy định + Vẽ màu theo ý thích
- GV vẽ bảng bớc tranh đàn gà Hoạt động 3: Thực hành:
- GV theo dõi để giúp HS vẽ hình , vẽ màu - Lu ý:
+ Vẽ nhiều dáng gà khác để tranh thêm sinh động, tranh có gà trống, gà mái, gà con, chọn hình ảnh phù hợp để vẽ thêm vào tranh nhà cửa, cối, nhà cửa + Chọn màu vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV HS nhận xét số hoàn thành qua cách thể hiện: ( Hình dáng, đặc điểm gà, hình ảnh phụ, màu sắc)
- GV nhận xét, xp loi ng viờn HS
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị sau, su tầm tranh vẽ thiếu nhi
TuÇn 30
Thứ ngày 12 tháng năm 2010
Bài 30: Xem tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt I Mục tiêu:
- HS lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiÕu nhi
- Biết cách quan sát, mô tả hình ảnh màu sắc tranh - Chỉ tranh thÝch
- HS giỏi: Có cảm nhận ban đầu nội dung vẽ đẹp tranh sinh hoạt II Đồ dùng dạy - học:
GV - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt víi c¸c néi dung kh¸c - Tranh vë tËp vÏ
- Su tầm tranh vẽ thiếu nhi đề tài sinh hoạt HS: Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động : Giới thiệu tranh :
- Giới thiệu số tranh đề tài sinh hoạt :
+ Tranh sinh hoạt gia đình : Bữa cơm, học bài, xem tivi + Tranh sinh hoạt phố phờng, làng xóm: Dọn vệ sinh, làm đờng + Cảnh sinh hoạt ngày lễ hội: Đấu vật, đua thuyền
+ Cảnh sinh hoạt sân trờng: Kéo co, nhảy dây, bắn bi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS xem tranh:
- GV cho HS quan s¸t tranh vë tËp vÏ: - Em h·y gäi tªn cđa bøc tranh?
- Trong tranh có hình ảnh ? - Màu sắc nh nào?
- Hỡnh nh no chớnh, hình ảnh phụ? - Hoạt động diễn đâu?
- Những màu đợc vẽ nhiều tranh ? - Em thích màu tranh bạn ?
- HS trả lời, GV gọi HS khác nhận xét GV nhận xét, bổ sung tóm tắt nội dung tranh
Hoạt động : Tóm tắt kết luận :
(27)Hoạt động : Nhận xét, đánh giá : - GV nhận xét chung tiết hc
- Động viên, khuyến khích HS có ý kiến xây dựng học Dặn dò:
- Về nhà tập quan sát nhận xét tranh - Chuẩn bị cho học sau
Tuần 31
Thứ ngày 19 tháng năm 2010
Bài 31: vẽ cảnh thiên nhiên I Mục tiêu:
- HS biết cách quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh - Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên
- V c cnh thiờn nhiờn đơn giản
- HS giỏi: Vẽ đợc cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo ý thích II Đồ dùng dạy - học:
GV: -Mét sè tranh ¶nh phong c¶nh - Tranh phong c¶nh HS HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu vÏ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động : Giới thiệu cảnh thiên nhiên
GV giới thiệu tranh phong cảnh để HS biết đợc phong phú cảnh thiên nhiên: + Cảnh sông biển;
+ Cảnh núi đồi; + Cảnh ruộng đồng; + Cảnh phố phờng
- GV gợi ý HS tìm thấy hình ảnh có cảnh : + Thuyền , biển, trêi
+ Núi, đồi,
Hoạt động Cách vẽ
- GV gợi ý HS cách vẻ tranh nh giới thiệu - Chọn vẽ hình ảnh trớc
- VÏ thªm hình ảnh phụ phù hợp - Vẽ màu theo ý thÝch
- GV vẽ bảng cho HS quan sát Hoạt động 3: Thực hành:
- GV theo dõi để giúp HS vẽ hình , vẽ màu - Sắp xếp hình vẽ cân đối đẹp mắt
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV HS nhận xét số hoàn thành qua cách thể hiện: Hình vẽ, màu sắc, cách xếp
- GV nhận xét, xếp loại động viên HS
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị sau, su tầm tranh vÏ cña thiÕu nhi
Thứ ngày 26 tháng năm 2010
(28)- HS nhận biết đợc vẽ đẹp trang phục có trang trí đờng diềm - Biết cách vẽ đờng diềm đơn giản áo, váy
- Vẽ đợc đờng diềm đơn giản áo váy tơ màu theo ý thích - HS giỏi: Vẽ đợc hoạ tiết cân đối tô màu đều, gọn hình II Đồ dùng dạy - học:
GV: -Một số đồ vật có trang trí đờng diềm - Tranh vẽ đờng diềm
HS: - Vë tập vẽ, bút chì, màu vẽ
III. Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động : Giới thiệu đờng diềm
- GV cho HS xem đồ vật có trang trí đờng diềm gợi ý: + đờng diềm thờng đợc trang trí đâu?
+ trang trí đờng diềm làm cho đồ vật nh nào? + Những hoạ tiết đợc vẽ vào đờng diềm? - HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung
Hoạt động Cách vẽ
- GV gợi ý HS cách vẽ lên bảng: + Vẽ hình đờng diềm
+ Chia khoảng cách + Vẽ hoạ tiết trang trí
+ Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành:
- Gv nêu yêu cầu tập: Vẽ đờng diềm áo váy theo ý thích - GV theo dõi để giúp HS vẽ hình , vẽ màu
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV HS nhận xét số hồn thành qua cách thể hiện: Hình vẽ, màu sắc, cách xếp
- GV nhận xét, xếp loại động viên HS
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị đồ dùng học tập sau
TuÇn 33
Thứ ngày tháng năm 2010
Bµi 33: vÏ tranh bÐ vµ hoa I Mơc tiªu:
- Nhận biết nội dung đề tài bé hoa
- Biết cách vẽ vẽ đợc tranh đề tài bé hoa
- HS giỏi: Biết cách xếp hình vẽ cân đối, tô màu phù hợp II Đồ dùng dạy - học:
GV: -Một số tranh, ảnh đề tài bé hoa - Tranh tập vẽ
HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ …
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động : Giới thiệu đề tài
- GV giới thiệu tranh ảnh để HS thấy:
(29)- GV gợi ý HS nhận xét tranh hình vẽ, màu sắc Hoạt động Cỏch v
- GV gợi ý HS cách vẽ lên bảng:
+ Vẽ hình dáng em bé : kiểu quần áo, màu sắc em bé + Vẽ em bé làm gì?
+ Vẽ hình dáng loại hoa
+ Vẽ thêm cảnh vật xung quanh: trời, mây + Vẽ màu theo ý thích Màu tơi sáng
Hot ng 3: Thc hnh:
- Gv theo giỏi, gợi ý HS vẽ nh hớng dẫn Giúp HS vẽ vừa với khổ giấy - GV theo dõi để giúp HS vẽ hình , vẽ màu
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV HS nhận xét số hồn thành qua cách thể hiện: Hình vẽ, màu sắc, cách xếp hình
- GV nhận xét, xếp loại động viên HS
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị đồ dùng học tập sau
TuÇn 34
Thø ngày tháng năm 2010
Bài 34: vẽ tù I Mơc tiªu:
- HS biết chọn đề tài phù hợp
- Bờc đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu,biết cách xếp hình ảnh - Vẽ đợc tranh đơn giản, có nội dung vẽ màu theo ý thích - HS giỏi: Biết cách xếp hình vẽ cân đối, tơ màu phù hợp II Đồ dùng dạy - học:
GV: -Mét sè tranh, ảnh thể loại tranh khác HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động : Giới thiệu tranh
- GV giới thiệu tranh , ảnh : Chân dung, phong cảnh, sinh hoạt - Gv gợi ý để HS tìm thể loại tranh, đề tài tranh Hoạt động Cách vẽ
- GV gợi ý HS chọn đề tài thích để vẽ tranh: + Tranh chân dung: ông ,bà, bố,mẹ
+ Tranh phong cảnh: Phong cảnh biển, nông thôn, miền núi + Tranh sinh hoạt: vui chơi sân trờng, bữa cơm gia đình - HS tự chọn nội dung để vẽ tranh
(30)Hoạt động 3: Thực hành:
- Gv theo giỏi, gợi ý HS vẽ nh hớng dẫn Giúp HS vẽ vừa với khổ giấy - GV theo dõi để giúp HS vẽ hình , vẽ màu
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV HS nhận xét số hoàn thành qua cách thể hiện: Hình vẽ, màu sắc, cách xếp hình
- GV nhận xét, xếp loại động viên HS
Dặn dò: Chọn đẹp chuẩn bị trng bàt kết học tập cuối năm
Tuần 35
Thứ ngày tháng năm 2010
Bài 35: Trng bày kết häc tËp I Mơc tiªu
- GV học sinh thấy đợc kết dạy - học năm
- Nhà trờng thấy đợc công tác quản lí dạy- học mĩ thuật
- Häc sinh yªu thích môn mĩ thuật II Hình thức tổ chức
- GV HS chọn vẽ, xé dán giấy tập nặn đẹp
- Trng bµy n¬i thn tiƯn cho nhiỊu ngêi xem Lu ý ;
+ Dán theo phân môn vào giấy khổ lớn, có nẹp, dây treo; + Bày nặn vào khay,ghi tên sản phẩm, tên học sinh
+ Chọn vẽ, tập nặn đẹp, tiêu biểu phân môn để làm đồ dùng dạy học
+ Chọn số vẽ dẹp treo để trang trí lớp học III Đánh giá
- Tổ chức cho học sinh xem gợi ý em nhận xét, đánh giá
- GV híng dÉn cha mẹ học sinh xem vào dịp tổng kết cuối năm lớp