bai 1thuong thuc mi thuat xem tranh thieu nhi vui choi1

Tuần 2008 Thứ ngày 25 tháng năm Bài 1: thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi vui chơi I Mục tiêu - Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh thiếu nhi - Giúp HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc tranh II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trờng, ngày lễ, ) HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ - Tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu tranh - Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi gợi ý HS trả lời câu hỏi ? - Em kể số hoạt động vui chơi ? Hoạt động : Xem tranh - Treo tranh đề tài vui chơi cho HS quan sát đặt câu hỏi gợi ý : - Bức tranh vẽ ? - Trên tranh hình ảnh chính, hình ảnh phụ ? - Em thích tranh ? - Vì em thích tranh ? - Trên tranh có hình ảnh ? - Hình ảnh chính, hình ảnh phụ - Trong tranh có màu nào, màu vẽ nhiều TK: Muốn thởng thức đợc Hoạt động học sinh + Quan sát tranh + Vui chơi sân trờng, múa hát, lễ hội, + Quan sát tranh + trả lời lần lợt câu hỏi - Đa nhận xét chung hay, đẹp tranh, trớc hết em cần quan sát trả lời câu hỏi đồng thời đa nhận xét riêng Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Nhận xét chung tiết học nội dung học ý thức học tập em Thứ ngày tháng tranh theo chủ đề - Về nhà tập quan sát nhận xét tranh - Chuẩn bị cho học sau năm 200 Bài Vẽ nét thẳng I Mục tiêu - Giúp học sinh nhận biết đợc loại nét thẳng - Giúp học sinh biết cách vẽ nét thẳng - Biết vẽ phối hợp nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Một số tranh vẽ, ảnh có nét thẳng - Bài vẽ minh hoạ HS chuẩn bị - Vở tập vẽ - Bút màu III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên T G * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng - Yêu cầu học sinh xem Mĩ thuật + Nét thẳng ngang (nằm ngang) + Nét thẳng nghiêng (xiên) + Nét thẳng đứng + Nét gấp khúc (nét gãy) - Giáo viên vào cạnh bàn, bảng để học sinh thấy rõ Hoạt động học sinh - Xem hình vẽ tập vẽ để em biết nét thẳng tên chúng - Tìm thêm ví dụ nét thẳng nét thẳng ngang, thẳng đứng Hoạt động 2: Cách vẽ nét thẳng - Giáo viên vẽ nét thẳng lên bảng + Nét thẳng ngang + Nét thẳng nghiêng + Nét gấp khúc - Vẽ lên bảng số hình đặt câu hỏi + Đây hình + Nét gấp khúc + Vẽ nớc: nét ngang - Suy nghĩ theo câu hỏi vẽ nét thẳng nh ? - Nên vẽ từ trái qua phải, - Vẽ từ xuống - Xem để thấy rõ - Cách vẽ: vẽ theo chiều mũi tên - Vẽ núi: nét gấp khúc - Vẽ nớc: - Nét thẳng đứng, nét nghiêng - Dùng nét thẳng đứng ngang nghiêng vẽ đợc nhiều hình Hoạt động 3: Thực hành 23 - Giáo viên hớng dẫn học sinh - Tự vẽ tranh theo ý thích vào tìm cách vẽ khác phần giấy tập vẽ - Gợi ý học sinh vẽ màu theo ý (Vẽ nhà, cửa, hàng rào, cây) thích Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Tuần tháng năm 2008 Thứ ngày 10 Bài màu Vẽ màu vào hình đơn giản I Mục tiêu - Giúp HS nhận biết màu: đỏ, vàng, lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ đợc màu kín hình, không (hoặc ít) hình vẽ II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Một số tranh, ảnh có màu đỏ, vàng, lam - Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam nh hộp sáp màu, quần áo, hoa quả, - Bài vẽ HS năm trớc HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ - Màu vẽ III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc - Cho HS quan sát hình 1, 3, Vở Tập vẽ (3 màu ) đặt câu hỏi: - Em kể tên màu hình - Cho HS quan sát đồ vật đặt câu hỏi: - Em kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam Hoạt động học sinh Bổ sung + Quan sát Vở Tập vẽ + Kể tên màu đỏ , vàng, lam + Quan sát đồ vật + Mũ màu đỏ, màu vàng, màu lam, + Quả bóng màu đỏ, màu vàng, màu lam + Màu đỏ hộp sáp, hộp * Kết luận: Mọi vật xung chì, quanh có + Màu xanh cỏ hoa màu sắc lá, - Màu sắc làm cho vật đẹp - Màu đỏ, vàng, lam màu Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu HS + Vẽ màu vào hình đơn giản (H2, H.3, H.4, 3, Vở Tập vẽ1) - Gợi ý HS màu chúng: Lá cờ tổ quốc(nền màu đỏ, màu vàng), - Hình dãy núi, + Vẽ màu theo ý thích - Màu vẽ: + Quả xanh chín * Hớng dẫn HS cách cầm + Cầm bút thoải mái để vẽ bút: màu dễ dàng - Gợi ý HS nên vẽ màu xung quanh trớc, sau + Tìm vẽ màu theo ý - Theo dõi giúp HS thích + Vẽ màu hình vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Cho HS xem số + Bài màu đẹp ? hớng dẫn HS nhận xét : + Bài màu cha đẹp Ví dụ ? - Yêu cầu SH + Tìm vẽ đẹp theo ý thích - Đánh giá số Dặn dò HS + Quan sát vật xung quanh gọi tên màu sắc chúng Tuần tháng năm 2008 Ngày 17 Bài vẽ hình tam giác I Mục tiêu - Giúp HS nhận biết đợc hình tam giác - Biết vẽ hình tam giác - Từ hình tam giác vẽ đợc số hình tơng tự thiên nhiên II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác (H 1, 2,3 Vở Tập vẽ1) - Cái êke, khăn quàng, - Bài vẽ HS năm trớc HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ - Bút chì đen, màu sáp, chì màu, III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác - Cho HS đồ vật có dạng hình tam giác để HS nhận ra: - Yêu cầu HS xem hình vẽ Bài 4, Vở Tập vẽ 1, đặt câu hỏi để HS nhận ra: - Chỉ vào hình minh hoạ hình yêu cầu HS gọi tên hình đó: * Tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác Hoạt động 2: Cách vẽ - Đặt câu hỏi: Vẽ hình tam giác nh đồng thời vẽ lên bảng cho HS quan sát cách vẽ: - Vẽ lên bảng số hình tam giác khác cho HS quan sát Hoạt động 3: Thực hành - Hớng dẫn HS tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nớc, Hoạt động học sinh Bổ sung + Quan sát nhận hình tam giác + + + + + + Hình vẽ nón Hình vẽ êke Hình vẽ nhà Cánh buồm Dãy núi cá, + Vẽ nét + Vẽ nét từ xuống + Vẽ nét từ trái sang phải + Vẽ vào phần giấy bên phải (bài 4, Vở Tập vẽ 1) Có thể vẽ hai, ba, - Gợi ý HS khá, giỏi: thuyền buồm to nhỏ khác + Vẽ thêm hình: mây, cá, + Vẽ màu theo ý thích + Vẽ màu trời mây Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Cho HS xem số vẽ + Quan sát nhận đẹp yêu cầu SH tìm xét theo cảm nhận riêng vẽ đẹp Tìm vẽ đẹp theo ý thích - Đánh giá số Dặn dò HS + Quan sát quả, cây, hoa, Tuần tháng năm 2008 Thứ ngày 24 Bài vẽ nét cong I Mục tiêu - Giúp HS nhận biết nét cong - Biết vẽ nét cong - Vẽ đợc hình có nét cong vẽ màu theo ý thích II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Một số đồ vật có dạng tròn - Một vài hình vẽ có hình nét cong (cây, dòng sông, vật, ) - Bài vẽ HS năm trớc HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ - Bút chì đen, màu sáp, chì màu, III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu nét cong - Giới thiệu số hình vẽ nét cong, nét lợn, - Vẽ lên bảng số nét cong, nét lợn sóng, nét + Quan sát hình vẽ cong khép kín, đẳt câu hỏi gợi ý HS trả lời: - Nét nét ? + Nét cong, nét lợn, nét cong khép kín, - Vẽ lên bảng số hình + Quan sát bảng núi, cây, hoa, nét Bổ sung cong, để SH thấy đợc từ nét cong vẽ đợc Hoạt động 2: Cách vẽ - Cách vẽ nét cong: + Vẽ lên bảng số hình hoa, quả, để SH quan sát cách vẽ: Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS quan sát số vẽ bạn năm trớc trớc vẽ - Yêu cầu HS làm vào Vở Tập vẽ 1, - Gợi ý HS vẽ thích nhất, nh: + Vờn hoa, thuyền biển, núi biển, + Vẽ hình vừa với phần giấy Vở Tập vẽ 1, + Vẽ thêm hình ảnh khác có liên quan + Vẽ màu theo ý thích Hoạt động : Nhận xét, đánh giá - Cùng HS nhạn xét số vẽ đạt cha đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc - Yêu cầu HS tìm đẹp theo ý thích Dặn dò HS - Quan sát hình dáng, màu sắc cây, hoa, + Quan sát số vẽ - Làm vào Vở Tập vẽ 1, + Nhận xét số vẽ + Tìm đẹp 10 GV chuẩn bị - Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, cảnh đồng ruộng, phố phờng, ) - Tranh phong cảnh thiếu nhi tranh Vở Tập vẽ - Một số tranh phong cảnh HS năm trớc HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên T G * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu - Cho HS xem số tranh phong cảnh giới thiệu với HS: + Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, cây, đờng, ao, hồ, biển, thuyền, ) + Tranh phong cảnh vẽ thêm ngời vật (gà, trâu, ) cho sinh động Hoạt động 1: Hớng dẫn xem tranh * Tranh 1: Đêm hội tranh màu nớc Võ Đức Hoàng Chơng, 10 tuổi) * Hớng dẫn HS xem tranh trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ ? Hoạt động học sinh + Quan sát tranh 24 + Quan sát tranh Đêm hội + Tranh vẽ nhà cao, thấp với mái ngói màu đỏ + Phía trớc cây, chùm pháo hoa nhiều màu bầu trời + Tranh có nhiều màu tơi sáng đẹp: màu vàng, màu tím, màu xanh pháo hoa, màu đỏ mái ngói, màu xanh + Bầu trời màu thểm làm bật màu pháo hoa mái nhà + Nêu nhận xét - Màu sắc tranh nh ? - Em có nhận xét tranh 18 Đêm hội ? * Tóm tắt: Tranh Đêm hội bạn Hoàng Chơng tranh đẹp, màu sắc tơi vui, đêm hội Tranh 2: Chiều (tranh bút Hoàng Phong, tuổi) * Đặt câu hỏi để HS trả lời: - Tranh bạn Hoàng phong vẽ ban ngày hay ban đêm ? - Tranh vẽ cảnh đâu ? - Quan sát tranh Chiều + Vẽ ban ngày - Vì bạn Hoàng Phong lại đặt tên Chiều ? - Màu sắc tranh nh ? - Em có nhận xét tranh Đêm hội ? * Gợi ý: Tranh bạn Hoàng Phong tranh đẹp, có hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè nông thôn * Tóm tắt: - Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh Có nhiều loại cảnh khác nh: + Cảnh nông thôn (đờng làng, cánh đồng, nhà, ao, vờn, ) + Cảnh đờng phố ( nhà, cây, xe cộ, ) + Cảnh sông, biển (sông, tàu thuyền, ) vẽ dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, tra, chiều, tối, + Hai tranh vừa xem tranh phong cảnh đẹp Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét tiết học: khen ngợi HS có ý kiến 19 + Cảnh nông thôn: có nhà ngói, có dừa, có đàn trâu, + Vì bầu trời chiều đợc vẽ màu da cam; đàn trâu chuông + Màu sắc tơi vui: màu đỏ mái ngói, màu vàng trờng, màu xanh cây, + Nêu nhận xét + Lắng nghe phát biểu xây dựng Dặn dò HS - Quan sát vật - Su tầm tranh phong cảnh Thứ ngày tháng năm 200 Bài 10 vẽ (quả dạng tròn) I Mục tiêu - Giúp HS biết đợc hình dáng, màu sắc vài loại - Giúp HS biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình loại vẽ màu theo ý thích II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Một số quả: bởi, cam, táo, xoài, - Hình ảnh số dạng tròn - Một số vẽ HS năm trớc HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ - Bút chì, chì màu, sáp màu III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên T G * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu loại * Giới thiệu hình loại (quả cam, bởi, táo, ) yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Đây ? - Hình dáng nh ? - Màu sắc nh 20 Hoạt động học sinh + Quan sát loại + Quả cam, bởi, táo, + Quả có hình dáng tròn + Quả cam chín màu vàng, ? * Yêu cầu HS kể tên số loại mà biết: - Tóm tắt: Có nhiều loại có dạng hình tròn với nhiều màu phong phú Hoạt động 2: Cách vẽ * Vẽ lên bảng bớc vẽ (quả cam, bí đỏ, ) - Vẽ hình bên trớc; - Vẽ chi tiết vẽ màu * Cho HS xem số vẽ bạn năm trớc để tham khảo vẽ: Hoạt động 3: Thực hành 23 - Bày số bàn để HS chọn mẫu vẽ: mẫu - Yêu cầu HS nhìn mẫu vẽ vào phần giấy lại Vở Tập vẽ 1, 10 - Trong HS làm đến bàn gợi ý em + Cách vẽ hình, tả đợc hình dáng mẫu + Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Cùng HS nhận xét số vẽ về: + Hình vẽ (tả đợc đặc điểm quả) + Cách vẽ màu (đẹp, có đậm nhạt, ) - Yêu cầu HS tìm số vẽ theo ý thích - Đánh giá số vẽ Dặn dò HS - Quan sát hình dáng màu sắc loại 21 màu xanh nhạt, + Kể tên số loại + Quan sát cách vẽ + Quan sát số vẽ bạn năm trớc để rút kinh nghiệm vẽ: + Chọn mẫu vẽ + Làmbài vào phần giấy lại Vở Tập vẽ 1, 10 + Tập nhận xét số vẽ + Tìm số vẽ đẹp theo cảm nhận riêng Thứ ngày tháng năm 200 Bài 11 Vẽ màu vào hình vẽ đờng diềm I Mục tiêu - Giúp HS nhận biết đờng diềm - Giúp HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẳn đờng diềm II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Các đồ vật có trang trí đờng diềm nh: khăn, áo, bát, giấy khen, - Một số hình vẽ đờng diềm - Một số vẽ HS năm trớc HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ - Màu vẽ (chì màu, sáp màu, ) III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên T G * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu đ- ờng diềm * Giới thiệu số đồ vật có trang trí đờng diềm đặt câu hỏi gợi ý để HS trả lời: - Những đồ vật có trang trí nh ? - Hình vẽ đồ vật ? * Tóm tắt: Những hình trang trí kéo dài lặp lặp lại xung quanh giấy khen, miệng bát, đợc gọi đờng diềm Hoạt động 2: Cách vẽ màu * Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét đờng diềm hình 1, 22 Hoạt động học sinh + Quan sát trả lời câu hỏi + Trang trí đờng diềm + Hoa, lá, hình vuông, hình tròn, + Lắng nghe - Quan sát, nhận xét đờng diềm hình 1, 11, Vở Tập 11, Vở Tập vẽ - Đờng diềm có hình gì, màu ? vẽ + Có hình vuông, màu xanh lam + Hình thoi, màu đỏ cam + Các hình xếp xen kẻ lặp lặp lại + Mau màu hình vẽ khác Màu nhạt, màu hình vẽ đậm - Các hình xếp nh ? - Màu màu hình vẽ nh nào? Hoạt động 3: Thực hành 23 - Yêu cầu HS vẽ màu vào đờng diềm hình 2,3, 11, Vở Tập vẽ * Hớng dẫn HS cách vẽ màu: + Có nhiều cách vẽ màu: - Vẽ màu xen kẻ hình hoa - vẽ màu hoa giống - Vẽ màu khác với mau hoa * Nhắc HS nên dùng - màu đủ.\ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Cùng HS nhận xét số vẽ đẹp - Yêu cầu HS tìm đẹp theo ý thích - Đánh giá sô Dặn dò HS 23 - Vẽ màu vào đờng diềm hình 2,3, 11, Vở Tập vẽ + - HS nhận xét số vẽ + Tìm đẹp theo ý thích Thứ ngày tháng năm 200 Bài 12 vẽ tự I Mục tiêu - Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Giúp HS vẽ đợc tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Một số tranh hoạ sĩ nhiều đề tài, thể loại khác - Một số tranh HS thể loại phong cảnh, tĩnh vật, tranh chân dung, HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ -Bút chì, tẩy, màu vẽ III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên T G * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu - Vẽ tranh tự (hay vẽ theo ý thích) em chọn vẽ đề tài thích: phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, Hoạt động 1: Hớng dẫn cách vẽ tranh * Giới thiệu số tranh để em nhận biết nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho HS trớc vẽ * Đặt câu hỏi gợi mở để HS nhận xét: - Tranh vẽ ? - Màu sắc tranh ? 24 Hoạt động học sinh + Lắng nghe + Quan sát số tranh + - SH trả lời câu hỏi Hoạt động giáo viên T G - Đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh * Yêu cầu HS nói lên ý định vẽ tranh ? Hoạt động 2: Thực hành 23 * Yêu cầu HS làm vào phần giấy Vở Tập vẽ 1, 12 Gợi ý HS chọn đề tài: - Giúp HS nhớ lại hình ảnh gần với nội dung tranh nh: ngời, vật, nhà, cây, sông, núi, đờng, sá, - Nhắc HS: Vẽ hình ảnh trớc, hình phu sau Không ve to hay nhỏ so với khổ giấy, vẽ xong hình vẽ màu theo ý thích - Trong HS làm đến bàn gợi ý em làm Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá - Hớng dẫn HS nhận xét số vẽ có hình màu sắc thể đợc nội dung đề tài, cụ thể là: * Hình vẽ: - Có hình chính, hình phụ - Tỉ lệ hình cân đối * Màu sắc: - Tơi vui, sáng - Màu thay đổi, phong phú * Nội dung: Phù hợp với để tài * Yêu cầu HS tìm đẹp theo ý thích - Đánh giá số Dặn dò HS - Quan sát hình dáng, màu sắc vật xung quanh: cỏ cây, hoa trái, vật 25 Hoạt động học sinh + - nói lên ý định vẽ tranh + Làm vào phần giấy Vở Tập vẽ 1, 12 + - HS nhận xét vẽ bạn + -5 tìm đẹp theo ý thích 26 Thứ ngày tháng năm 200 Bài 13: vẽ c I Mục tiêu - Giúp HS nhận biết hình dáng phận cá - Giúp HS biết cách vẽ cá - Vẽ đợc cá tô màu theo ý thích II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Một số tranh loại cá - Một số vẽ cá HS năm trớc HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên T G * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu với SH cá * Giới thiệu hình ảnh loại cá gợi ý để HS biết có nhiều loại cá vvới nhiều hình dạng khác - Con cá có hình dáng nh ? - Con cá gồm phận ? - Màu sắc cá nh ? * Yêu cầu HS kể vài loại cá mà em biết Hoạt động 2: Cách vẽ cá * Vẽ lên cách vẽ cá để HS quan sát: - Vẽ trớc (mỗi loại cá 27 Hoạt động học sinh + Quan sát hình ảnh loại cá + Dạng gần tròn, dạng hình trứng gần nh hình thoi, + Đầu, mình, vây, đuôi, + Có nhiều màu khác + Kể vài loại cá mà em biết + Quan sát cách vẽ cá Hoạt động giáo viên T G có hình dáng khác nhau) - Vẽ đuôi cá - Vẽ chi tiết: mang, mắt, vây, vẩy * Vẽ màu: - Vẽ màu cá - Vẽ màu theo ý thích * Cho HS xem số vẽ bạn năm trớc để tham khảo: Hoạt động 3: Thực hành 23 - Yêu cầu HS vẽ cá to vừa phải với phần giấy lại Vở Tập vẽ Hoặc vẽ đàn với nhiều loại to, nhỏ bơi theo t khác (bơi ngang, ngợc chiều, chúi xuống, ngợc lên, ) * Theo dõi giúp HS vẽ hình cá chi tiết cá - Vẽ màu tuỳ ý Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá * Hớng dẫn HS nhận xét số vẽ về: - Hình vẽ (vừa với phần giấy, ) - Màu sắc (đẹp, tơi vui, ) + Yêu cầu HS tìm đẹp theo ý thích * Đánh giá sô Dặn dò HS - Quan sát vật xung quanh 28 Hoạt động học sinh * Quan sát số vẽ bạn năm trớc để tham khảo: - Làm vào phần giấy lại Vở Tập vẽ 1, 13 + - HS nhận xét số vẽ: + - HS tìm đẹp theo ý thích Thứ ngày tháng năm 200 Bài 14 vẽ màu vào họa tiết hình vuông I Mục tiêu - Giúp HS thấy đợc vẻ đẹp trang trí hình vuông - Giúp HS biết cách vẽ màu theo ý thích II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa có trang trí không trang trí - Tranh, ảnh có trang trí hình vuông - Một số trang trí hình vuông HS năm trớc HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ - Màu vẽ III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên T G * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Cho HS xem viên gạch hoa cha trang trí so sánh với viên gạch có trang trí hoạ tiết, màu sắc để em thấy trang trí làm cho vật thêm đẹp Hoạt động 2: Cách vẽ màu * Trớc vẽ màu, giúp HS nhận hình vẽ hình vuông (H.5, Vở Tập vẽ 1): - Hình góc - Hình thoi hình vuông - Hình tròn hình thoi * Hớng dẫn HS xem hình 3, 29 Hoạt động học sinh + Quan sát viên gạch có trang trí viên gạch không trang trí để so sánh + Quan sát H.5, Vở Tập vẽ 1: + Quan sát hình 3, Vở Hoạt động giáo viên T G để em biết cách vẽ màu: hình giống nên vẽ màu nh hình 3, không nên vẽ màu khác góc nh hình - Gợi ý HS lựa chọn màu để vẽ vào hình theo ý thích Ví dụ: + Bốn lã vẽ màu + Bốn góc vẽ màu, nhng khác màu + Vẽ màu khác hình thoi + Vẽ màu khác hình tròn Hoạt động 3: Thực hành 23 - Yêu cầu HS tự chọn màu để vẽ vào hoạ tiết hình 5, 14 * Theo dõi, gợi ý HS tìm màu vẽ màu - Chú ý cách cầm bút, cách đa nét (bút dạ, sáp màu, ) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá * Hớng dẫn HS nhận xét số vẽ về: - Cách chọn màu (tơi sáng, hài hoà) - Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều, không hình vẽ Dặn dò HS - Quan sát màu sắc xung quanh (gọi tên màu đồ vật hoa lá, cây) 30 Hoạt động học sinh Tập vẽ 1, 14 + Lắng nghe + Tự chọn màu để vẽ vào hoạ tiết hình 5, 14, Vở Tập vẽ + Nhận xét số vẽ: Tuần 15: Khối Thứ ngày tháng năm 200 Bài 15 vẽ I Mục tiêu - Giúp HS nhận biết loại hình dáng chúng - Giúp HS biết cách vẽ vài loại quen thuộc - Vẽ đợc hình vẽ màu theo ý thích II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Một số tranh, ảnh loại :cây tre, phợng, dừa, - Hình vẽ loại cây, - Một số vẽ hoạ sĩ, thiếu nhi HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ - Bút chì đen, chì sáp, sáp màu III hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động giáo viên T G * ổn định tổ chức lớp Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu Hoạt động 1: Giới thiệu tranh, ảnh số * Giới thiệu tranh, ảnh số gợi ý để HS quan sát, nhận biết hình dáng, màu sắc chúng: - Tên cây, - Các phận * Yêu cầu HS tìm thêm số khác: * Tóm tắt: Có nhiều loại cây: Cây phợng, dừa, bàng, gồm có: vòm lá, thân cành Nhiều loại 31 Hoạt động học sinh + Quan sát tranh, ảnh số loại + Kể tên số khác mà biết + Lắng nghe Hoạt động giáo viên T G có hoa Hoạt động 2: Cách vẽ * Vẽ lên bảng cách vẽ theo bớc để HS quan sát: - Vẽ thân, cành; - Vẽ vòm (tán lá); - Vẽ thêm chi tiết; - Vẽ màu theo ý thích * Cho HS xem vẽ hoạ sĩ, thiếu nhi để thực hành làm tốt hơn: Hoạt động 3: Thực hành 23 - Yêu cầu HS làm vào Vở Tập vẽ 1, 15 * Hớng dẫn HS thực hành - Có thể vẽ - Có thể vẽ thêm nhiều thành hàng cây, vờn ăn (có thể vẽ nhiều loại cây, cao thấp khác nhau) - Vẽ hình vừa với phần giấy - Vẽ màu theo ý thích * Đến bàn gợi ý HS vẽ hình tán, thân cây, Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá * Chọn số vẽ hớng dẫn HS nhận xét : - Hình vẽ; - Cách xếp hình; - Màu sắc * Yêu cầu HS tìm đẹp theo ý thích: * Đánh giá số vẽ Dặn dò HS - Quan sát nơi hình dáng, màu sắc 32 Hoạt động học sinh + Quan sát cách vẽ + Làm vào Vở Tập vẽ 1, 15 + - HS nhận xét số vẽ + - HS tìm đẹp theo ý thích: ... Hớng dẫn xem tranh * Tranh 1: Đêm hội tranh màu nớc Võ Đức Hoàng Chơng, 10 tuổi) * Hớng dẫn HS xem tranh trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ ? Hoạt động học sinh + Quan sát tranh 24 + Quan sát tranh Đêm... + Nêu nhận xét - Màu sắc tranh nh ? - Em có nhận xét tranh 18 Đêm hội ? * Tóm tắt: Tranh Đêm hội bạn Hoàng Chơng tranh đẹp, màu sắc tơi vui, đêm hội Tranh 2: Chiều (tranh bút Hoàng Phong, tuổi)... năm 200 Bài Xem tranh phong cảnh I Mục tiêu - Giúp HS nhận biết tranh phong cảnh, mô tả đợc hình vẽ màu sắc tranh - HS yêu mến cảnh đẹp quê hơng II đồ dùng dạy - học 17 GV chuẩn bị - Tranh, ảnh