1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong

37 270 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 292 KB

Nội dung

*Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 Tiết ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP NGHE QUỐC CA I.Mục tiêu: -HS kể số hát học lớp - Biết hát theo giai điệu lời cacủa số hát học lớp Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang - Biết hát giai điệu thuộc lời ca (có đk) II.Chuẩn bị GV: -Hát tốt hát lớp -Nhạc cu ïđệm, gõ -Băng nhạc Quốc ca III Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn - Ngồi ngắn, ý nghe Kiểm tra cũ: Không tiến hành Bài : Hoạt động 1: Ơn tập hát lớp * Mục tiêu :HS thuộc học lớp Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp Biết hát giai điệu thuộc lời ca (có đk) - Lần lượt ôn hát * Hình thức:lớp,nhóm,cá nhân - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -Hướng dẫn HS nhớ ôn lại số hát học theo phách, nhịp hay tiết tấu lơì lớp Hướng dẫn HS ôn kết hợp nhạc cụ gõ , đệm ca -Mời HS biểu diễn trước lớp -Nhận xét bạn hát -Mời HS nhận xét -HS lắng nghe -Nhận xét chung Hoạt động 2: Nghe Quôùc ca * Mục tiêu :Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang * Hình thức:cả lớp Giới thiệu Quốc ca Cho HS nghe nhạc trình bày Quốc ca Đặt câu hỏi cho HS: -Quốc ca hát ? -Khi chào cờ phải đứng nào? Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ , nghe với thái độ nghiêm túc - HS lắng nghe - Thái độ nghiêm túc Trả lời + Khi chào cờ + Đứng nghiêm trang, không cười đùa Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề - Ghi nhớ Hoạt động nối tiếp : Củng cố cách hỏi tên hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát vừa ơn vỗ tay theo nhịp, phách GV nhận xét ,dặn dò HS ơn lại chuẩn bị cho tiết sau Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 20 / 20 Tiết2 : HỌC HÁT THẬT LÀ HAY (Nhạc lời Hoàng Lân) I.Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết hát vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết gõ đệm theo phách(có đk) II.Chuẩn bị GV: Hát chuẩn hát Thật hay Nhạc cu ïđệm, gõ Băng nhạc III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài : Hoạt động 1: Dạy hát : Thật hay *Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời ca *Hình thức:lớp,nhóm.cá nhân - Giới thiệu hát, tác giả , nội dung hát - Cho HS nghe băng GV đệm đàn hát mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo trường độ Hoạt động HS Ngồi ngắn, yù nghe HS thực - GV cho HS khởi động giọng -Dạy hát câu ( theo lối móc xích) -Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát -Sửa cho HS em hát chưa theo yêu cầu ,- GV nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ đệm theo hát *Mục tiêu : Biết hát vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo phách(có đk) * Hình thức:lớp,nhóm.cá nhân - Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca + Theo tiết tấu: nghe véo von vòm ^ ^ ^ ^ ^ ^ + Theo phách: nghe véo von vòm ^ ^ ^ ^ - Sau tập xong GV mời HS lên hát vỗ đệm theo hát ý sửa chổ vỗ chưa ưu tiên xung phong - Có thể mời HS có khiếu biểu diễn lại trước lớp - GV mời HS nhận xét - GV nhận xét tun dương Hoạt động nối tiếp : Củng cố cách hỏi tên hát , tên tác giả lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách GV nhận xét tiết hoc dặn dò HS ơn lại hát chuẩn bị cho tiết sau HS khởi động giọng HS tập hát theo hướng dẫn GV HS ý làm theo hướng dẫn GV Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Từng tốp đứng hát theo Hd GV HS nhận xét HS lắng nghe HS trả lời thực HS ghi nhớ Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 Tiết ÔN BÀI HÁT THẬT LÀ HAY I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Thuộc lời ca (có đk) II.Chuẩn bị GV - Hát chuẩn xác hát - Đàn organ, máy hát đĩa ,một số động tác phụ hoạ đơn giản III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Hoạt động HS 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài : Hoạt động 1: Ôn hát : Thật hay * Mục tiêu :Biết hát theo giai điệu lời ca Thuộc lời ca (có đk) * Hình thức:lớp,nhóm,cá nhân - GV đàn giai điệu câu hát thật hay -GV hỏi tên hát, tên tác giả - GV cho lớp hát lại hát thật hay ý sửa chỗ hát chưa đạt yêu cầu - Cho HS hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu lời ca theo phách - GV mời HS hát tốt hát lại hát - GV nhận xét tun dương Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ *Mục tiêu : biết kết hợp vận động phụ hoạ * Hình thức:nhóm,cá nhân - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.chú ý chỉnh sữa em chưa đạt yêu cầu - Tập xong GV mời HS lên thực lại động tác vừa tập xong ưu tiên xung phong - Cho HS nhận xét - GV mời HS có khiếu lên biểu diễn lại hát - GV nhận xét Hoạt động nối tiếp : - Củng cố cách hỏi tên hát vừa học, tên tác giả - Cả lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách - GV nhận xét ,dặn dò HS ơn lại hát chuẩn bị cho tiết học sau - HS ý lắng nghe trả lời -HS thực - HS trả lời -Hát theo dãy, theo nhóm , cá nhân Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - HS lắng nghe - HS ý thực theo hướng dẫn GV - HS trả lời thực - HS lắng nghe ghi nhớ Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 Tiết HỌC HÁT XOÈ HOA (Dân ca Thái –Lời Phan Duy) I.Mục tiêu: - Biết dân ca - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết dân ca dân tộc Thái Tây Bắc(có đk) - Biết gõ đệm theo phách theo nhịp (có đk) II.Chuẩn bị GV: -Hát chuẩn hát Xoè hoa -Nhạc cu ïđệm, gõ -Băng nhạc III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài : Hoạt động 1: Dạy hát : Xoè hoa * Mục tiêu : Biết hát dân ca.Biết hát theo giai điệu lời ca.Biết dân ca dân tộc Thái Tây Bắc(có đk) * Hình thức: lớp,nhóm,cá nhân - Giới thiệu hát, nội dung hát - GV hát mẫu hát - GV cho HS khởi động giọng - Có thể mời HS có khiếu hát lại - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo trường độ - Dạy hát câu theo lối móc xích (bài chia thành câu để tập cho HS) - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát theo hình thức lớp,nhóm,cá nhân - GV sửa cho HS hát chưa đúng, - GV nhận xét Hoạt động 2: -Hát kết hợp vỗ đệm theo hát *Mục tiêu:-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo phách theo nhịp (có đk) *Hình thức: lớp,nhóm,cá nhân -Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách theo nhịp.chú ý sửa sai cho HS +Theo nhịp: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng ^ ^ ^ cồng vang vang ^ +Theo phách: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng ^ ^ ^ ^ ^ cồng vang vang ^ ^ - GV mời HS lên hát kết hợp vỗ đệm theo hát hình thức tổ ,cá nhân.ưu tiên xung phong Hoạt động HS Ngồi ngắn, -HS ý nghe - HS thực theo hướng dẫn GV - HS tập hát.từng câu theo hướng dẫn GV - HS ý thực - Hát kết hợp vỗ gõ đệm theophách, nhịp.Từng tốp đứng hát theo Hướng dẫn GV ý sửa chỗ HS vỗ chưa đạt u cầu - GV nhận xét tun dương Hoạt động nối tiếp: - Củng cố cách hỏi tên hát vừa học, tên tác giả - Cả lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách GV nhận xét tiết học , dặn dò HS ơn lại hát chuẩn bị cho tiết học sau Ngaøy soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 Tiết ÔN BÀI HÁT XOÈ HOA - HS lắng nghe - HS trả lời hát - HS lắng nghe ghi nhớ I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản - Tập biểu diễn hát (có đk) II.Chuẩn bị GV - Hát chuẩn xác hát - Đàn organ, máy hát đĩa ,một số động tác phụ hoạ đơn giản III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi HS ngồi học ngắn ngắn 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài : Hoạt động 1: Ôn hát : Xoè hoa * Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu lời ca * Hình thức: lớp,nhóm,cá nhân HS ý trả lời - GV hướng dẫn HS ôn lại hát xoè hoa: + Đàn cho HS nghe lại giai điệu hát.GV đặt câu hỏi tên hát,suất xứ hát? HS khởi động giọng + GV cho HS khởi động giọng HS thực theo hướng dẫn + GV đệm đàn cho HS hát lại hát.chú ý sửa GV chổ hát chưa đạt yêu cầu + Cho HS hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp theo phách.chú ý sửa chô’ vỗ sai + GV mời HS có khiếu đứng trước lớp hát lại HS lắng nghe hát theo cách hát lĩnh xướng - GV nhận xét tuyên dương Hoạt động 2:hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hát * Mục tiêu: - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản - Tập biểu diễn hát (có đk) HS ý thực * Hình thức:lớp,nhóm,cá nhân - GV hướng dẫn cho HS số động tác minh hoạ đơn giản cho hát +Câu câu 2:nhúng chân sang bên trái sang bên phải đầu nghiên bên với chân,đồng thời tay vận động cầm chiêng tay cầm dùi để đánh + Câu 3:tay đưa lên miệng thổi sáo,khèn + Câu 4:tay đưa sang trái sang phải theo động tác xoè HS bieåu diễn trước lớp: hoa - tổ nhóm - Tập xong động tác GV mời HS lên hát lại hát - cá nhân kết hợp vận động phụ hoạ cho hát theo hình thức tổ HS lắng nghe Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 20 / 20 Tiết 11 HỌC HÁT CỘC CÁCH TÙNG CHENG (Nhạc lời :Phan Trần Bảng ) I.Mục tiêu: - Biết tên số nhạc cụ gõ dân tộc: sênh, la, mõ, trống - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.(có đk) - Tham gia trị chơi.(có đk) II.Chuẩn bị GV: - Hát chuẩn hát Cộc cách tùng cheng - Đàn organ.máy hát đĩa.thanh phách.tranh ảnh nhạc cụ gõ dân tộc III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS HS ngồi học ngắn.và thực 1.Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn bắt đầu khởi động giọng 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài Hoạt động 1: Dạy hát Cộc cách tùng cheng * Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu lời ca Bết tên số nhạc cụ gõ dân tộc : sênh ,thanh la ,trống * Hình thức:lớp, nhóm,cá nhân - GV treo ảnh nhạc cụ gõ dân tộc giới thiệu cho em biết nhạc cụ có hát gồm sênh, la, mõ, trống - Giới thiệu hát, tác giả , nội dung hát - Cho HS nghe băng GV đệm đàn hát mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo trường độ -Dạy hát caâu câu cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời ca,dạy hát theo lối móc xích hết bài.chú ý chỉnh sửa em hát chưa đạt yêu cầu -Tập hát xong mời HS hát lại theo hình thức nhóm,cá HS ý lắng nghe ghi nhớ HS nghe hát mẫu HS thực theo hướng dẫn GV nhân ưu tiên xung phong tiếp tục sửa sai có - GV nhận xét Hoạt động 2:hát kết hợp vỗ đệm theo hát * Mục tiêu; - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.(có đk) * Hình thức:lớp, nhóm,cá nhân - GV làm mẫu hát vỗ tay theo tiết tấu - GV hướng dẫn HS Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo tiết tấu lời ca Sênh kêu nghe tiếng vui cách cách cách ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ - Chú ý chỉnh sửa em hát vỗ tay chưa đạt yêu cầu - Tập xong cho HS đứng trước lớp thực lại theo hình thức nhóm cá nhân ưu tiên xung phong tiếp tục sửa sai có - GV nhận xét Hoạt động : Trò chơi với hát Cộc cách tùng cheng * Mục tiêu Tham gia trị chơi.(có đk) * Hình thức:lớp, nhóm -GV chia lớp theo nhóm , nhóm tượng trưng cho nhạc cụ gõ hát:lần lược Sênh,Thanh la,Mõ,Trống - GV hướng dẫn hát cho HS thực trò chơi:khi GV hát tới câu loại nhạc cụ tong hát nhóm làm âm lọai nhạc cụ + Nhóm thực sai thua + Kết thúc nhóm thua phải làm hành động hài mà GV nghĩ trước Hoạt động nối tiếp : Củng cố cách hỏi tên hátvừa học, tên tác giả Cả lớp đứng hát vỗ tay theo nhịp, phách - GV nhận xét tiết học dặn dò HS ôn lại hát ,chuẩn bị cho tiết sau HS lắng nghe HS ý HS thực theo hướng dẫn GV HS thực HS nhận xét HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn GV HS trả lời thực HS lắng nghe ghi nhớ Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 Tiết12 ÔN TẬP BÀI HÁT CỘC CÁCH TÙNG CHENG GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vân động phụ hoa đơn giản - Thuộc lời hát(có đk) - Tập biểu diễn hát(có đk) II.Chuẩn bị GV: - Đàn organ,máy hát đĩa - Một số động tác phụ hoạ đơn giản III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra bài:Kiểm tra q trình ơn 3.Bài : Hoạt động 1:Ơn tập hát Cộc cách tùng cheng * Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản * Hình thức:Lớp,nhóm,cá nhân -GV đàn lại giai điệu hát đặt câu hỏi tên hát,tác giả,nội dung hát? - Cho HS khởi động giọng - Hướng dẫn ôn hát theo hình thức nhóm cá nhân.nhắc hát giọng,rõ lời, nhịp - Cho HS ơn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,chú ý sửa Hoạt động cuûa HS HS ngồi học ngắn HS ý lắng nghe trả lời HS thực HS ôn hát theo hướng dẫn GV HS thực em vỗ chưa đạt yêu cầu - GV mời HS đứng trước lớp hát lại hát theo tổ cá nhân ưu tiên xung phong - GV nhận xét Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ * Mục tiêu: - Biết hát kết hợp vân động phụ hoa đơn giản Tập biểu diễn hát(có đk) * Hình thức: Lớp,nhóm,cá nhân - GV hát kết hợp động tác phụ hoạ mẫu cho HS xem - GV hướng dẫn HS hát kết hợp số động tác phụ hoạ đơn giản mà GV chuẩn bị trước - Chú ý chỉnh sửa em thực động tác chưa yêu cầu - GV cho HS thực lại nhiều lần cho thuộc động tác - GV mời HS đứng trước lớp thực lại theo hình thức Lớp,nhóm,cá nhân (ưu tiên xung phong)tiếp tục sửa sai có - GV nhận xét tuyên dương Hoạt động 3: Giới thiệu số nhạc cụ gõ dân tộc * Mục tiêu:biết số nhạc cụ hát * Hình thức:Cả lớp - GV treo tranh có hình ảnh số nhạc cụ gõ dân tộc :Thanh la, mõ, trống, phách, sênh - Giới thiệu tên nhạc cụ - GV lên tranh hõi HS nhắc lại tên nhạc cụ ? - Cho lớp hát lại Cộc cách tùng cheng với nhạc cụ gõ đệm theo -Mời HS nhận xét Hoạt động nối tiếp : - GV hỏi lại hát tên tác giả?nội dung bài?cho HS hát lại hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - GV Nhận xét chung -Dặn HS ôn hát thuộc hát học ,chuẩn bị cho tiết sau HS lắng nghe HS ý HS thực theo hướng dẫn GV HS lắng nghe HS ý lắng nghe HS trả lời HS thực HS lắng nghe HS trả lời thực HS lắng nghe ghi nhớ Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 Tiết 13 HỌC HÁT CHIẾN SĨ TÍ HON I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết gõ đệm theo phách(có đk) II.Chuẩn bị GV: -Hát chuẩn hát Chiến só tí hon - Đàn organ.máy hát đĩa.thanh phách III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi Ngồi ngắn , ngắn 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài : Hoạt động 1: Dạy hát Chiến só tí hon * Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu lời ca HS ý nghe * Hình thức: Lớp,nhóm,cá nhân - Giới thiệu hát , tác giả, nội dung hát - GV cho HS nghe băng hát mẫu Hoặc GV tự đệm đàn hát - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát :Dạy câu câu cho HS hát nhiều lần để thuộc lời hát, dạy theo lối móc xích hết bài, ý sửa em hát chưa đạt u cầu - GV nhắc HS hát dứt khoát tiếng, không kéo dài tiếng Chú ý lấy chỗ cuối câu hát - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời giai điệu , tiết tấu hát - GV mời HS lên trước lớp hát lại theo hình thức nhóm cá nhân ( ưu tiên xung phong).tiếp tục sửa sai có - GV nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ vỗ đệm theo phách tiết tấu lời ca * Mục tiêu : Biết hát kếy hợp với vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết gõ đệm theo phách(có đk) * Hình thức: Lớp,nhóm,cá nhân -GV hát vỗ đệm mẫu theo phách -Hướng dẫn HS hát , vỗ gõ đệm theo phách HS đọc lời ca theo tiết tấu HS tập hát theo hướng dẫn GV HS hát: theo nhóm , cá nhân HS lắng nghe HS theo dõi lắng nghe HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phách Kèn vang đoàn quân điều chân ta bước ^ ^ ^ ^ ^ ^ HS thực hát vỗ, gõ theo -Hướng dẫn HS hát , vỗ tay đệm theo tiết tấu tiết tấu lời ca lời ca Kèn vang đồn qn điều chân ta bước ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ - GV ý sửa em vỗ chưa đạt yêu cầu - Mời HS thực lại theo hình thức tổ cá nhân (ưu tiên xung phong) - Cho HS nhận xét - GV nhận xét tun dương Hoạt động nối tiếp : - GV hỏi HS lại tên hát ?tác giả nội dung hát ? cho HS hát lại kết hợp vỗ tay theo phách - GV nhận xét chung - Dặn HS ôn hát thuộc hát học chuẩn bị cho tiết học sau HS hát theo hướng dẫn GV HS nhận xét HS lắng nghe HS trả lời thực HS lắng nghe ghi nhớ Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 Tiết 14 ÔN TẬP BÀI HÁT CHIẾN SĨ TÍ HON I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản -Tập biểu diễn hát(có đk) II.Chuẩn bị GV: - Đàn organ,máy hát đĩa.hát chuẩn xác hát - Một số động tác phụ hoạ đơn giản III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài : Hoạt động 1: Ơn tập hát Chiến só tí hon * Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản * Hình thức:lớp ,nhóm,cá nhân - GV cho HS khởi động giọng -GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát -GV đặt câu hỏi:bài hát tên gì?tác giả ai? -Cho lớp hát lại hát GV ý sửa sai có -Chia nhóm hát lại kết hợp vỗ tay theo nhịp sửa sai em chưa đạt yêu cầu -Chọn em có khiếu hát lại vỗ đệm theo phách -GV nhận xét tuyên dương -GV tập cho HS số động tác minh hoạ đơn giản -Sau tập xong GV mời HS lên biểu diễn lại theo hình thức tổ,cá nhân khuyến khích HS xung phong -GV mời HS khiếu biểu diễn lại -GV cho hs nhận xét -GV nhận xét tuyên dương Hoạt động 2:Tập biểu diễn hát * Mục tiêu: -Tập biểu diễn hát(có đk) *Hình thức:lớp ,nhóm,cá nhân - GV hướng dẫn HS tập biểu diễn hát + GV mời số HS có khiếu lên trước lớp (khoảng em) dặn em lại ngồi dươi ý + Cho tất HS đứng theo đội hình xen kẽ + Cho em đứng hát lần chỗ theo nhịp kết hợp với động tác minh hoạ hát lần chia hát phần:2 câu đầu em đứng trước bước lên hát câu em đứng phía sau bước lên hát phần cuối nhóm hát Hoạt động HS - HS ngồi học ngắn -HS thực -HS lắng nghe trả lời -HS thực -HS lắng nghe -HS ý thực -HS nhận xét -HS lắng nghe -HS lắng nghe thực theo hướng dẫn giáo viên - HS nhận xét - HS lắng nghe - GV cho HS nhận xét - GV nhận xét tuyên dương HS trả lời thực Hoạt động nối tiếp : - GV hỏi HS lại tên hát ?tác giả nội dung hát ? HS lắng nghe ghi nhớ cho HS hát lại kết hợp vỗ tay theo phách - GV nhận xét chung - Dặn HS ôn hát thuộc hát học chuẩn bị cho tiết học sau Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 TIẾT 15 ÔN TẬP BÀI HÁT : CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG, CHIẾN SĨ TÍ HON I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II.Chuẩn bị GV: - Nhạc cu ïđệm, gõ - Băng nhạc III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài : HS ngồi học ngắn * Ơn tập hát: *Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu lời ca Biết vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản Hh * Hình thức:lớp ,nhóm,cá nhân Hoạt động 1:Ơn tập Chúc mừng sinh nhật - GV đệm đàn cho HS nghe giai điệu, sau hỏi HS nhận biết tên hát?Nhạc nước nào?Bài hát viết nhịp 2/4 hay nhòp 3/4 ? - Cho lớp hát lại kết hợp vỗ đệm theo phách.chú ý sửa em vỗ đệm chưa đạt u cầu - Hướng dẫn HS ôn theo nhiều hình thức:hát theo nhóm cá nhân khuyến khích cho em xung phong -Hướng dẫn HS ơn hát kết hợp vận động phụ hoạ.sửa sai có - Mời HS đứng trước lớp biểu diễn lại - GV nhận xét Hoạt động 2:Ơn tập Cộc cách tuøng cheng - GV đàn vài câu hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát? - Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, hát lĩnh xướng hồ giọng, tổ, nhóm, cá nhân… ý sửa sai có - Cho HS ơn hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu theo hình thức nhóm ,cá nhân.chú ý sửa em vỗ đệm cịn sai - HS ý nghe trả lời - HS ôn tập theo hướng dẫn GV - HS ý lắng nghe - HS nghe trả lời - HS ôn theo hướng dẫn GV - HS thực - Mời số HS có khiếu biểu diễn trước lớp kết hợp số động tác hướng dẫn tiết ôn trước - GV mời HS nhận xét - GV nhận xét Hoạt động 3:Ơn Chiến só tí hon - GV treo ảnh chiến sĩ tí hon, sau hỏi HS nhận biết hình ảnh có hát tên? Ai sáng tác hát? -Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát đơn ca, song ca, nhóm nhỏ… - Cho HS hát kết hợpvỗ tay theo nhịp,sửa sai có - GV mời vài HS lên biểu diễn hát kết hợp động tác phụ hoạ - GV nhận xét Hoạt động nối tiếp : - GV cho HS hát lại hát vừa ôn kết hợp vỗ tay theo nhịp phách hỏi lại tên tác giả - Dặn HS nhà ôn lại chuẩn bị cho tiết học sau - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS nhìn trả lời - HS ơn theo hướng dẫn GV - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS lắng nghe ghi nhớ Ngày soạn : / / 20 Ngày dạy : / / 20 TIẾT 16 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC - NGHE NHẠC I.Mục tiêu: - Biết Mô-da nhạc só người nước - Tập biểu diễn hát - Biết Mơ-Da nhạc sĩ tiếng giới người Áo.(có đk) - Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn khơng lời.(có đk) II.Chuẩn bị Giáo viên -Đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc -nh Mô-da, đồ giới -Băng nhạc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời Mô-da III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài : Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-da – Thần đồng âm nhạc * Mục tiêu : Biết Mô –da nhạc só người nước ngoài.Biết Mơ-Da nhạc sĩ tiếng giới người Áo.(có đk) - GV giới thiệu sơ lược nội dung câu chuyện - Cho HS xem ảnh nhạc só Mô-da,giới thiệu nhạc sĩ Mơ-da đồ giới vị trí nước o nơi Mơda sinh - GV đọc chậm diễn cảm câu chuyện - Nêu câu hỏi để HS trả lời sau nghe câu chuyện (Giải thích từ thần đồng) Hoạt động HS -HS ngồi ngắn -HS lắng nghe -HS xem ảnh nhạc só Mô-da quan sát vị trí nước o đồ HS nghe ghi nhớ -HS ngồi ngắn lắng nghe -HS trả lời câu hỏi -HS lắng nghe ghi nhớ -Đọc lại câu chuyện giúp HS ghi nhớ nhạc só Môda danh nhân âm nhạc giới Hoạt động 2: Nghe nhạc *Mục tiêu : Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn khơng lời.(có đk) -Giới thiệu khúc ca thiếu nhi(hoặc đoạn nhạc Mô-da) -GV đặt câu hỏi: +Bản nhạc vui tươi, sôi hay nhẹ nhàng ? -GV nhận xét ngắn gọn khúc ca -Cho HS nghe lại lần Hoạt động 3:Tập biểu diễn hát * Mục tiêu: Tập biểu diễn hát - GV hướng dẫn HS biểu diễn lại số hát học từ đầu năm + Mời HS đứng trước lớp biểu diễn ưu tiên HS xung phong.Biểu diễn với nhiều hình thức nhóm ,cá nhân…hát đối đáp,và hướng dẫn HS tập phong cách biểu diễn đội hình… - GV nhận xét Hoạt động nối tieáp : - GV hỏi lại HS tên câu chuyện vừa nghe.đặt câu hỏi nhạc sĩ Mô-da cho HS trả lời - Dặn HS nhà ôn chuẩn bị cho tiết sau -HS lắng nghe trả lời - HS lắng nghe - HS thực theo hướng dẫn GV - HS lắng nghe - HS trả lời - HS nghe ghi nhớ Ngày soạn: / / 20 Ngày dạy: / / 20 Tiết 17 HỌC HÁT Cơ giáo em ( Nhạc lời:Trần Kiết Tường ) I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết gõ đệm theo phách , theo nhịp.(có đk) - Yêụ thích ca hát II.Chuẩn bị GV: -Hát chuẩn hát giáo em -Đàn organ.bảng phụ có lời hát -Băng nhạc III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Dạy hát giáo em * Mục tiêu : Biết hát theo giai diệu lời ca -HS ý lắng nghe - Giới thiệu hát , tác giả, nội dung hát - GV cho HS nghe băng hát mẫu GV tự đệm đàn hát mẫu - Hướng dẫn HS chia câu đọc lời ca theo trường -Tập đọc lời ca độ -HS khởi động giọng - Cho lớp dậy khởi động giọng - Daïy hát câu :dạy câu thứ sau cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời ca hát giai điệu , ý chỉnh sửa em hát chưa đạt ,tương tự tập hát câu cịn lại theo lối móc xích.chú ý sửa em hát nhửng chổ luyến láy cho thật xác -Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát theo hình thức tổ,cá nhân.tiếp tục sửa sai có - GV nhận xét tun dương Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ vỗ đệm theo hát * Mục tiêu : Biết hát kếy hợp với vỗ tay gõ đệm theo phách theo nhịp -GV hát vỗ đệm mẫu theo phách +Hướng dẫn HS hát , vỗ gõ đệm theo phách Cơ giáo em người xinh xinh ^ ^ ^^ ^ ^ -Tập hát câu theo Hd GV -Hát lại nhiều lần -HS lắng nghe -HS ý thực theo hướng dẫn GV ^^ -Hướng dẫn HS hát , vỗ tay theo nhịp Cơ giáo em người xinh xinh ^ ^ ^ ^ - Chú ý sửa em vỗ chưa đạt yêu cầu - GV mời HS đứng trước lớp hát lại kết hợp vỗ đệm theo hát theo hình thức nhóm ,cá nhân (ưu tiên xung phong).tiếp tục sửa sai có - GV nhận xét Hoạt động nối tiếp : - GV hỏi HS tên hát ?tên tác giả nội dung hát vừa học.cho lớp đứng dậy hát lại hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp -Daën HS ôn hát thuộc hát học.chuẩn bị cho tiết sau - HS sửa sai - HS thực - HS lắng nghe - HS trả lời thực - HS nghe ghi nhớ ... giáo em người xinh xinh ^ ^ ^^ ^ ^ -Tập hát câu theo Hd GV -Hát lại nhiều lần -HS lắng nghe -HS ý thực theo hướng dẫn GV ^^ -Hướng dẫn HS hát , vỗ tay theo nhịp Cô giáo em người xinh xinh ^ ^ ^ ^... II.Chuẩn bị GV: - Đàn organ,máy hát đĩa - Một số động tác phụ hoạ đơn giản III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra bài:Kiểm tra q trình ơn 3.Bài... nhạc cụ hát * Hình thức:Cả lớp - GV treo tranh có hình ảnh số nhạc cụ gõ dân tộc :Thanh la, mõ, trống, phách, sênh - Giới thiệu tên nhạc cụ - GV lên tranh hõi HS nhắc lại tên nhạc cụ ? - Cho lớp

Ngày đăng: 07/11/2013, 10:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 1)
*Hình thức:cả lớp. Giới thiệu về bài  Quốc ca - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:cả lớp. Giới thiệu về bài Quốc ca (Trang 2)
* Hình thức:lớp,nhĩm.cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm.cá nhân (Trang 3)
*Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 6)
* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân.  - Giới thiệu bài hát,  nội dung bài hát    - GV hát mẫu bài hát . - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân. - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát - GV hát mẫu bài hát (Trang 8)
*Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 10)
* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 12)
*Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 13)
* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 14)
* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 15)
*Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. 1.Ơân bài hát Thật là hay - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân. 1.Ơân bài hát Thật là hay (Trang 17)
* Hình thức.lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức.lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 19)
*Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 21)
*Hình thức:cả lớp. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:cả lớp (Trang 22)
* Hình thức:Lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:Lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 25)
* Hình thức:Lớp,nhĩm,cá nhân - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:Lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 26)
-GV mời HS lên trước lớp hát lại theo hình thức nhĩm cá nhân ( ưu tiên xung phong).tiếp tục sửa sai nếu cĩ - GV nhận xét. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
m ời HS lên trước lớp hát lại theo hình thức nhĩm cá nhân ( ưu tiên xung phong).tiếp tục sửa sai nếu cĩ - GV nhận xét (Trang 28)
* Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GV cho HS khởi động giọng. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
Hình th ức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GV cho HS khởi động giọng (Trang 30)
Hh *Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
h *Hình thức:lớp,nhĩm,cá nhân (Trang 32)
-Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát đơn ca, song ca, nhĩm nhỏ….. - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
ng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát đơn ca, song ca, nhĩm nhỏ… (Trang 33)
- Đàn organ.bảng phụ cĩ lời bài hát.        -Băng nhạc  - GA am nhac 2.cuc chuan in ra la xong
n organ.bảng phụ cĩ lời bài hát. -Băng nhạc (Trang 36)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w