- Chú ý chỉnh sửa những em hát và vỗ tay chưa đạt yêu cầu.
K èn vang đây đồn quân điều chân ta cùng bước
CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG, CHIẾN SĨ TÍ HON I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. II.Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cu ïđệm, gõ. - Băng nhạc
III.Các hoạt động chủ yếu:
1
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới :
* Ơn tập 3 bài hát:
*Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
Hh * Hình thức:lớp ,nhĩm,cá nhân.
Hoạt động 1:Ơn tập Chúc mừng sinh nhật
- GV đệm đàn cho HS nghe giai điệu, sau đĩ hỏi HS nhận biết tên bài hát?Nhạc của nước nào?Bài hát viết ở nhịp 2/4 hay nhịp 3/4 ?
- Cho cả lớp hát lại cả bài kết hợp vỗ đệm theo phách.chú ý sửa những em vỗ đệm chưa đạt yêu cầu.
- Hướng dẫn HS ơn theo nhiều hình thức:hát theo nhĩm cá nhân khuyến khích cho các em xung phong.
-Hướng dẫn HS ơn hát kết hợp vận động phụ hoạ.sửa sai nếu cĩ.
- Mời HS đứng trước lớp biểu diễn lại - GV nhận xét
Hoạt động 2:Ơn tập Cộc cách tùng cheng
- GV đàn một vài câu trong bài hát, sau đĩ hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên tác giả bài hát?
- Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát tập thể, hát lĩnh xướng và hồ giọng, tổ, nhĩm, cá nhân…..chú ý sửa sai nếu cĩ.
- Cho HS ơn hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu theo hình thức nhĩm ,cá nhân.chú ý sửa những em vỗ đệm cịn sai.
HS ngồi học ngay ngắn.
- HS chú ý nghe và trả lời.
- HS ơn tập theo hướng dẫn của GV.
- HS chú ý lắng nghe. - HS nghe và trả lời.
- HS ơn theo hướng dẫn của GV.
- Mời một số HS cĩ năng khiếu biểu diễn trước lớp kết hợp một số động tác đã hướng dẫn ở tiết ơn trước. - GV mời HS nhận xét.
- GV nhận xét.
Ho
ạt động 3:Ơn bài Chiến sĩ tí hon
- GV treo ảnh các chiến sĩ tí hon, sau đĩ hỏi HS nhận biết hình ảnh cĩ trong bài hát nào tên? Ai sáng tác bài hát?
-Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát đơn ca, song ca, nhĩm nhỏ…..
- Cho HS hát kết hợpvỗ tay theo nhịp,sửa sai nếu cĩ. - GV mời một vài HS lên biểu diễn hát kết hợp động tác phụ hoạ.
- GV nhận xét.
Hoạt động nối tiếp :
- GV cho HS hát lại một trong 3 bài hát vừa ơn kết hợp vỗ tay theo nhịp hoặc phách và hỏi lại tên tác giả.
- Dặn HS về nhà ơn lại bài và chuẩn bị bài cho tiết học sau
- HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS nhìn và trả lời.
- HS ơn theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện.
- HS lắng nghe. - HS thực hiện.
Ngày soạn : / / 20
Ngày dạy : / / 20
TIẾT 16